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葫芦岛市义务教育阶段2025-2026学年度第一学期期末学业水平测试
七年级生物学试卷
(本试卷共20小题 满分40分 生物学和地理考试时长90分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题(本题包括15小题，每小题1分，共15分。下列每题的备选答案中只有一项符合题意)
1.地球上的生物形形色色。下列属于生物的是(▲)
A.珊瑚 B.病毒 C.钟乳石 D.扫地机器人
2.屠呦呦和她的团队研制出的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫的有效药物。下列选项中，与疟原虫同属于单细胞生物的是(▲)
A.衣藻 B.豌豆 C.花生 D.涡虫
3.下列选项中属于爬行动物的是(▲)
A.鲸鱼 B.鳄鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼
4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野亮度适宜，但看到的物像不清晰，此时应调节的结构是(▲)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5.人厌槐叶蘋(pín)是世界百大入侵物种之一，因繁殖速度快已造成全球性生态危害。该植物水生，通过孢子繁殖，具有茎叶和输导组织，无花，无果。据此判断人厌槐叶蘋属于( ▲ )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
桑葚俗称“桑粒”，是我市虹螺山地区的特产之一，其紫红色的果实酸甜可口，还富含糖、花青素(一种天然色素)等多种营养成分，对人体健康有重要作用。请回答下列6~8题：
6.桑葚细胞中控制花青素合成的结构是(▲)
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
7.桑葚酸甜味的汁水主要来自细胞的(▲)
A.细胞质 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
8.下列有关桑葚的说法，正确的是(▲)
A.桑葚是种子植物 B.桑葚的果实属于营养器官
C.桑葚的果肉细胞中含有叶绿体 D.桑葚细胞的细胞壁能够控制物质的进出
9.某同学制作人口腔上皮细胞临时装片后，用显微镜观察到的视野如图所示。导致视野中出现气泡最可能的操作是(▲)
A.用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
B.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.用镊子将盖玻片平放在水滴上
D.滴加碘液对细胞进行染色
10.某同学为探究草履虫的趋性，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐，c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述正确的是(▲)
A.草履虫在a、b之间的运动方向是b→a
B.草履虫在 b、c之间的运动方向是c→b
C. c处草履虫最多，说明肉汁是不利刺激
D.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
11.下列选项中，属于我国特有动植物的是(▲)
A.扬子鳄、水杉 B.红腹锦鸡、水绵
C.大熊猫、水稻 D.镇海林蛙、橡胶树
12.我市建昌县养马甸子乡盛产香菇，香菇中含有多种人体所需的营养物质。下列对香菇的叙述正确的是(▲)
A.香菇的菌体是由菌丝构成 B.香菇靠种子进行繁殖
C.香菇的根能吸收水和无机盐 D.香菇细胞内有叶绿体
13.结合三种动物分类图解，下列相关叙述正确的是(.▲)
A.与大黑蚁共同特征较多的是东亚飞蝗 B.中华蜜蜂和东亚飞蝗的亲缘关系最近
C.膜翅目的分类等级高于昆虫纲 D.中华蜜蜂所处的分类单位是种
14.我国饮食文化源远流长，日常生活中很多美食的制作都离不开微生物，下列食品制作与微生物的匹配正确的是(▲)
A.泡菜——酵母菌 B.米醋——醋酸菌
C.腐乳——乳酸菌 D.馒头——青霉
15.“结构与功能观”是生物学生命观念的内涵之一，下列表格中描述错误的是(▲)
选项 动物种类 形态结构 功能
A 水螅 体表有刺细胞 利于攻击和防御
B 蛔虫 体表有角质层 适于寄生生活
C 鲫鱼 身体呈流线型 利于减小运动阻力
D 家鸽 胸肌发达 利于消化食物
二、非选择题(本题包括5小题，每空1分，共25分)
16. (5分) “以细胞之微，展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践活动中，同学们用不同材料制作了如图所示的两种细胞模型。结合图示回答相关问题。
(1)图甲是用3D(三维)打印技术制作的细胞模型，模拟的是 (填“植物”或“动物”)细胞。与图乙相比，图甲中缺少的能量转换器是 ▲ 。
(2)图乙是用彩泥制作的细胞模型，图乙中代表细胞核的是 (填序号)。从“模型结构完整性”来看，图乙缺少的细胞基本结构是 ▲ 。
(3)如果有细纱网和食品保鲜膜两种材料，则选择 ▲ 更适合模拟细胞膜。
17. (5分)生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。如图是人体结构层次示意图， ①②代表生理过程，结合图示回答相关问题。
(1)从一个受精卵发育成一个完整的人体过程中，①表示 ▲ 过程，通过该过程，人的细胞数目不断增加：通过②过程，细胞的形态、 ▲ 和生理功能发生了差异性的变化，形成不同的组织。
(2)图丙中的胃在人体的结构层次中属于 ▲ ，有胃病的人感到胃痛，说明胃中含有 ▲ 组织。
(3)由图可知，人体的结构层次依次是细胞→组织→器官→ ▲ →人体。
18.(5分) 《诗经》中的“五谷”是指黍(shǔ)、稷(jì)、稻、麦、菽(shū), 稻和菽就是现在的水稻和豆类。甲和乙分别是水稻种子和菜豆种子的基本结构模式图，结合图示回答相关问题。
(1)图甲所示水稻种子的胚包括 ▲ (填序号)，它是新植物的幼体；大米中的营养成分主要来自图甲中的 ▲ (填序号)。
(2)图乙所示菜豆种子中起到保护作用的结构是 ▲ (填序号)。剥开菜豆种子，可以发现它和花生种子一样有 ▲ 片子叶，营养物质储存在其中。
(3)水稻和菜豆的种子外面皆有果皮包被，这样的植物称为 ▲ 植物。
19.(5分)急性腹泻是由多种病原微生物(如沙门菌、轮状病毒等)感染引起的肠道传染病，患者一般表现为腹痛、腹泻，或有呕吐等临床症状。图甲是沙门菌结构示意图，图乙是轮状病毒结构示意图，结合图示回答相关问题。
(1)鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫，鼠疫耶尔森菌的基本结构与上图中的 ▲ (填“甲”或“乙”)相似。
(2)由图甲可知，沙门菌与人体小肠上皮细胞在结构上的主要区别是沙门菌细胞内没有成形的细胞核，只有② ▲ 集中的区域，因此属于原核生物。
(3)图乙所示的轮状病毒没有细胞结构，仅由 ▲ (填序号)和遗传物质组成。其寄生在人体活细胞中，属于 ▲ 病毒。
(4)抗生素对治疗 ▲ (填“沙门菌”或“轮状病毒”)引起的急性腹泻具有一定作用。
20.(5分)酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受同学们喜爱。某生物兴趣小组为探究“制作酸奶需要的条件”，设计了如下表所示的实验。
步骤一、 将1000毫升新鲜牛奶倒入洁净烧杯中，加适量蔗糖煮沸，取三个容积为300毫升的广口瓶和搅拌棒清洗干净，加热煮沸5分钟，将广口瓶编号为1号、2号、3号。
步骤二 将煮沸后的牛奶冷却至40℃，加入100毫升新鲜酸奶，充分搅拌后，平均分装到三个冷却后的广口瓶中，并装满。
步骤三 1号瓶 2号瓶 3号瓶
盖上瓶盖密封 盖上瓶盖密封 不盖瓶盖
放置在5℃的冰箱中 放置在42℃的恒温箱中 放置在42℃的恒温箱中
步骤四 10小时后观察并pH试纸测定酸奶的酸度
结合上述实验，回答相关问题：
(1)步骤一中将牛奶和广口瓶加热煮沸的目的是 ▲ 。
(2)步骤二中按比例向牛奶里加入酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中的 ▲ 步骤。
(3)若要探究温度对制作酸奶的影响，应选择 ▲ 两个瓶进行对照实验。
(4)若只有2号瓶成功获得酸奶，则得出的结论是制作酸奶需要 ▲ (填“有氧”或“无氧”)环境，并且需要在适宜的温度下进行。
(5)为防止酸奶过酸，制成后的酸奶可放入冰箱冷藏，其原理是低温可 ▲ (填“促进”或“抑制”)菌种的发酵。
葫芦岛市义务教育阶段2025-2026学年度第一学期期末学业水平测试
七年级生物学参考答案与评分标准
一、选择题(本题包括15小题，每小题1分，共15分。下列每题的备选答案中只有一项符合题意)
1-5: BABCC 6-10: DDACD 11-15: AADBD
二、非选择题(本题包括5小题，每空1分，共25分)
16. (5分)
(1)动物 叶绿体 (2) ② 细胞壁 (3)细纱网
17. (5分)
(1)细胞分裂 结构 (2)器官 神经 (3)系统
18. (5分)
(1) ③④⑤⑥ ① (2) ⑨ 两/2 (3)被子
19. (5分)
(1)甲 (2) DNA (3) ③ 动物 (4)沙门菌
20. (5分)
(1)杀死杂菌/高温灭菌/杀死细菌和真菌(答案合理即可)
(2)接种 (3) 1号和2号 (4)无氧 (5)抑制

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