人教版(2024版)数学八年级下册20.1 勾股定理及其应用第1课时 勾股定理及其验证课件

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人教版(2024版)数学八年级下册20.1 勾股定理及其应用第1课时 勾股定理及其验证课件

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(共23张PPT)
人教版 八年级 数学(下)
第二十章 勾股定理
20.1 勾股定理及其应用
第1课时 勾股定理及其验证
新课导入
1.回顾直角三角形的相关概念.
有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。
2.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
3.2002年在北京召开了第24届国际数学家大会,它是最高水平的全球性数学科学学术会议,被誉为数学界的“奥运会”.这就是本届大会会徽的图案.
提出问题:
(1)你见过这个图案吗?
(2)你听说过“勾股定理”吗?
探究新知
(1)图中,三个正方形的面积有什么关系?
商高所指的面积关系可以用图形表示,如图红色直角三角形的三边长分别为;3,4,5,分别以这三边为边向外作正方形,所得正方形的面积分别为9,16,25,且9+16=25.从边的角度看,这个直角三角形的三边满足:
两条直角边长的平方和等于斜边长的平方.
两个小正方形的面积之和等于大正方形的面积
(2)什么样的三角形是等腰直角三角形?等腰直角三角形的三边之间有什么关系?
S
S1
S2
S=S1+S2,
即c2=a2+b2.
a b
c
a b
c
有一个角是直角,且两条直角边长度
相等的三角形,叫做等腰直角三角形。
如图,每个小方格的面积均为1,图中正方形A1,B1,C1的
面积之间有什么关系?A2,B2,C2呢?A3, B3 ,C3呢?以格点为顶点,在方格纸中任意画一个直角三角形,类似地作出三个正方形,这三个正方形的面积有什么关系?由此,你能得出关于直角三角形三边关系的猜想吗?
(1)等腰直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和,其他的直角三角形也具有这个性质吗?
提出问题:
(2) 计算图中各个正方形的面积。
(3)探究SA1+SB1与SC1,SA2+SB2与SC2、SA3+SB3与SC3的关系,看看能得出什么结论?
如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
a
b
c
你能用什么方式证明吗?
a
b
c
赵爽弦图
b-a
∴S大正方形=4·S三角形+S小正方形,
∵S大正方形=c2,
S小正方形=(b-a)2,
证明:
“赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积证明了这一命题,表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,它是我国古代数学的骄傲!因此,这个图案被选为 2002 年在北京召开的国际数学家大会的会徽.
赵爽弦图
∴ c2 =4×ab+(b-a) =a +b .
等腰直角三角形的三边之间有一种特殊的关系:斜边的平方等于两直角边的平方和.
知识归纳
a
b
c
等腰直角三角形的三边关系
公式变形
( a、b、c为正数)
勾股定理
如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.直角三角形的这种关系称为勾股定理.
a
b
c
在我国又称商高定理,在外国则叫毕达哥拉斯定理,或百牛定理.
a=
c=
b=
例题与练习
例 1
在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.
(1)若a=,c=4,求b;
(2)若c=8,∠A=30°,求b;
(3)若a∶b=3∶4,c=15,求S△ABC.
解:(1)b=3;
(2)b=4;
(3)S△ABC=54.
例 2
解:∵AD⊥BC,
  如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC的长.
∴∠ADB=∠ADC=90°.
在Rt△ABD中,
∴在Rt△ADC中,
AD===,
AC===.
例 3
  如图,四边形ABCD是长方形,把△AC沿AC折叠到△ACD′,AD′与BC交于点E,若AD=4,DC=3,求BE的长.
解:由折叠的性质,得△ACD≌△ACD′,
∴∠D′=∠D=90°,CD′=CD=AB=3.
∵∠AEB=∠CED′,∠B=∠D′=90°,
∴△ABE≌△CD′E(AAS),
设BE=x,则AE=CE=4-x.
在Rt△ABE中,由勾股定理,得AE2=AB2+BE2,
∴BE=.
∴AE=CE.
即(4-x)2=32+x2,解得x=,
1.设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.
(1)已知a=6,c=10,求b;
(2)已知a=5,b=12,求c;
(3)已知b=15,c=25,求a.
解(1)b=
(2)c=
(3)a=
=
=
=8
=
=
=20
=
=
=13
2.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边形都是正方形,已知正方形A,B,C,D的边长分别是12,16,9,
12,求最大正方形E的面积,
解:正方形 A 的面积:SA =12 =144
正方形 B 的面积:SB =16 =256
正方形 C 的面积:SC =9 =81
正方形 D 的面积:SD =12 =144
S2
S1 =SA +SB =144+256=400
S2 =SC +SD =81+144=225
SE =S1 +S2 =400+225=625
答:最大正方形 E 的面积是 625。
S1
3如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是(   )
A.48 B.60
C.76 D.80
C
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且a+b=2,c=3,求△ABC的面积.
解:∵a+b=2,
∴a2+b2+2ab=12.
由题知,a2+b2=c2=9,∴ab=,
∴S△ABC=ab=.
课堂小结
勾股定理
内容
在Rt△ABC中, ∠C=90°,a,b为直角边,c为斜边,则有a2+b2=c2.
注意
在直角三角形中
看清哪个角是直角
已知两边没有指明是直角边还是斜边时一定要分类讨论
证明
随堂检测
1.下列说法中,正确的是 ( )
A. 已知 a,b,c 是三角形的三边,则 a2 + b2 = c2
B. 在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方
C. 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,所以 a2 + b2 = c2
D. 在 Rt△ABC 中,∠B = 90°,所以 a2 + b2 = c2
C
2. 图中阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为
____cm .
8 cm
10 cm
36
3. 在 △ABC 中,∠C = 90°.
(1) 若 a = 15,b = 8,则 c = ________.
(2) 若 c = 13,b = 12,则 a = ________.
4. 若直角三角形中,有两边长是 5 和 7,则第三边
长的平方为_________.
17
5
74 或 24
作业布置
(1)教材P30 习题20.1第1,2,3,7题;(2)对应课时练习.

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