山东省菏泽市曹县博宇中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考生物试题(图片版,无答案)

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山东省菏泽市曹县博宇中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考生物试题(图片版,无答案)

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博宇中学2025-2026学年第一学期
九年级生物学科月考试题
一、选择题(每题1分,共20分)
1.运用归纳、演绎等推理方法进行独立的思考和判断,是一种科学思维的过程,下列属于归纳推理的是(
A.狗、兔、鸡等都是白天活动、夜间休息,它们都属于昼行性动物
B.杨、柳都是落叶植物,所以每到秋冬季节都会落叶
C.所有的鸟都有翅膀,孔雀也是鸟,因此,孔雀也有翅膀
D.候鸟随季节不同进行周期性迁徙,大雁秋走春归也属于候鸟
2.在学习生物学的过程中,常需要构建模式图,下图为多细胞生物体的结构层次模式图,下列叙述错误的
是()
阳的分器日 构成,6
组成
系统
组成
d
A.桃树在结构层次上属于c
B.血液所属的结构层次是a
C.d是某种动物,可能是草履
D.人体中的a主要有4种基本类型
3.小青用显微镜观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡(如图),她移动装片,将气泡从视野的
右上方移出。你判断她移动装片的方向是()
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
4.绿色植物能够提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环。下列叙述正确的是()
A.植物通过根尖成熟区吸收的水分进入分生区的导管
B.植物体内的水分通过导管向上运输到叶片,主要用于叶肉细胞的光合作用
C.植物体内水分向上运输的动力来自植物的蒸腾作用
D.没有绿色植物,生物圈的水循环就无法进行
5.兴趣小组同学建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①④对应正确的是()
动物
A.鲫鱼水螅水蛭蛲虫B.海马水母涡虫蜘蛛
无脊柱
有脊柱
C.虎鲸乌贼钩虫蚯蚓D.大鲵海葵蛔虫蝗虫
(动物①)
辐射对称
两侧对称
(动物②)
有口无肛门
有口有肛门
身体不分节
身体分节
(动物③)
(动物④》
试卷第1页,共8页
6.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是()
A.蝉体表的外骨骼能保护和支持内部结构,并防止体内水分蒸发
B.鲫鱼身体呈梭形,能减少游泳时的阻力
C.鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重
D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与其植食性生活相适应
7.微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。下列关于微生物的叙述,错误的是()




A.①可以用煮熟的肉汤培养
B.②和③都有细胞结构
C.④营腐生生活,能产生青霉素
D.⑤的繁殖方式为孢子生殖
8.某同学设计了如图的装置(氢氧化钠能吸收二氧化碳)。下列描述中,正确的组合是()
①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳③丙内石灰
水保持澄清④丙内石灰水变浑浊
持续吹进空气
A.①③B.②④C.①④
D.②③
氢氧化
电澄清的
钠濬液滋
石灰水


9.图一表示人体消化、吸收的生理过程,①至⑤表示消化液,、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最消
终化产物。图二表示人体消化系统组成的部分示意图。相关叙述不正确的是()
A.图一中消化的最终产物c包括脂肪酸和甘油
①②③④⑤
B.图二中的2可代表图一中的X
淀粉
C.图二中参与消化脂肪的酶来自图一中的
蛋白质
脂肪
③④⑤

D.图二中在消化道中同时具有消化和吸收功能
的是2和3
10.“白肺”忠患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示
意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是()
试卷第2页,共8页

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