2026年辽宁省抚顺市顺城区九年级上学期中考一模化学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年辽宁省抚顺市顺城区九年级上学期中考一模化学试卷(含答案)

资源简介

2026年辽宁省抚顺市顺城区中考一模化学试题
一、单选题
1.下列我国古代的发明及应用中,属于物理变化的是
A.沙里淘金 B.粮食酿酒 C.燃放鞭炮 D.烧制陶瓷
2.钛合金可以用来制作人造骨骼,工业上可用四氯化钛()生产钛。已知中氯元素的化合价为价,中钛元素的化合价为
A. B. C. D.
3.下列实验基本操作中,正确的是
A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性 C.连接仪器 D.量筒读数
A.A B.B C.C D.D
4.月球土壤含有大量氦3原子,它可能成为未来核能的重要原料。氦3原子核内有2个质子和1个中子。氦3原子结构示意图是
A. B. C. D.
5.自然界中能减少大气中含量的途径是
A.火山喷发 B.森林着火 C.光合作用 D.食物腐败
6.镱元素用于量子存储技术,其在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.镱的元素符号为yb B.镱的相对原子质量是173.04
C.镱原子中质子数为70 D.根据图示可确定镱原子的核外电子数
7.水是宝贵的资源,下列有关水的说法不正确的是
A.电解水实验说明水由氢、氧元素组成 B.工业废水可直接用于农田灌溉
C.自来水厂的水源地需要保护 D.明矾可使水中悬浮的杂质较快沉降
8.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是
A.氧化汞受热分解成汞和氧气——分子本身发生变化
B.酒香不怕巷子深——分子在不断运动
C.金刚石和石墨物理性质不同——分子构成不同
D.热胀冷缩——温度改变,分子间间隔改变
9.生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法正确的是
A.从液态空气中分离出氧气的过程属于分解反应
B.空气中的氮气与氧气体积比约为
C.空气中、的含量越高,空气质量越好
D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
10.奥司他韦()是一种有效的抗流感药物。下列关于奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等
B.奥司他韦中碳、氧元素质量比为
C.奥司他韦中含有氮分子
D.奥司他韦分子由四种元素组成
二、实验题
11.化学实验是进行科学探究的重要途径,请回答下列问题。
任务一:气体制取
(1)实验室用加热纯净物的方法制取,可选择的制取装置是 (从A—E中选择)。反应的化学方程式为 。
(2)实验室可选用装置B作为制取或的发生装置,理由是 。向B装置中加稀盐酸制时,液面高度应在 (填“a”或“b”)处。
(3)用装置F收集时,验满的方法是 。
(4)某同学选用高锰酸钾制取氧气过程中,收集完氧气后,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 。
任务二:性质验证
(5)
示意图 实验操作 实验现象 解释与结论
。 品红在热水中比在冷水中溶解得快。 温度越高,分子运动越快。
用镊子夹持铜片在酒精灯火焰上加热。 。 铜具有 的化学性质。
将一半喷水,一半干燥的紫色石蕊纸花放入集气瓶中。 。 二氧化碳能与水发生反应。
点燃蜡烛熄灭后产生的白烟。 蜡烛复燃。 白烟具有 性。
三、综合应用题
12.中国深度、中国速度、中国高度都令世界瞩目。请回答下列相关问题。
【潜入深海】
2025年9月18日,第十五届全国运动会“源火”,是源自南海1522米深处的“海之冰—可燃冰”。它被光伏发电的“天之光”成功引燃。实现全球大型运动会的历史性突破。
(1)从燃烧条件分析,在海底引燃可燃冰面临的问题是 (写出一条)。
(2)可燃冰的主要成分为甲烷,下图为甲烷燃烧的微观结构示意图,请回答。
①该反应中,属于氧化物的是 (填化学式)。
②参加反应的A与B化学计量数之比是 。
(3)可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。原因之一是 。
【陆衢飞驶】
2025年9月28日,沈白高铁正式开通运营,将抚顺带入全国高铁网。高铁钢轨的主要成分是铁,下图为某氢基竖炉炼铁新工艺。
(4)为使反应更充分,对赤铁矿石的处理方式为 。
(5)图中合成气由甲烷和水反应制得,也可由焦炭制得:。消耗相同质量的水时,理论上前者与后者制得的质量比为 。
氨基竖炉炼铁工艺示意图
【空霄逐梦】
2025年10月31日,我国成功发射“神舟二十一号”载人飞船,与中国空间站顺利完成第七次“太空会师”。彰显了中国航天技术的强大实力。
(6)空间站内使用活性炭来实现气体净化,因为它有 性。
(7)载人航天器中的物质和能源都十分宝贵,我国科学家进行了如图所示的氧循环研究,实现了空间站中氧气的再生。
反应②中的能量转化方式是电能转化为 能。整个循环反应中除人体呼出的二氧化碳外,还需额外补充的物质是 。
四、填空题
13.阅读科普短文,回答相关问题。
菠菜是餐桌上的常客。菠菜的营养价值非常高,含有膳食纤维、微量元素、维生素以及叶黄素等,其中叶黄素对预防和治疗白内障很有帮助。经常面对电脑工作、用眼过度的朋友可以适量多吃菠菜。
研究发现,菠菜中富含易溶于水的草酸()。草酸能与人体中的可溶性钙反应生成难溶的草酸钙,有引发人体缺钙的风险。烹饪时如果将豆腐与菠菜同食,豆腐中的可溶性钙()与菠菜中的草酸作用,形成的草酸钙()沉淀和硫酸会随人体代谢排出体外。因此,豆腐与菠菜同食不失为一个好的搭配。
烹饪前若将菠菜用一定方法处理,也可以除去一部分草酸。
研究者通过实验研究了不同浸泡方式对菠菜中草酸去除率的影响,结果如图1.
进一步研究发现,用苏打水做浸泡剂时,虽然草酸去除率较高,但苏打水对菠菜中的维生素C有一定的破坏作用。食盐水做浸泡剂可去除草酸,但同时也可能导致菠菜中营养素的流失。
除了浸泡,焯水也可以除去一部分草酸。实验研究菠菜在不同水温下焯水1分钟后的草酸去除率,结果如图2.
草酸去除率
综上,菠菜烹饪前用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水,既可以较好地除去草酸,又能最大限度的保存其营养成分。
(1)菠菜中叶黄素对人体健康的作用是 。
(2)由图1可知,影响菠菜中草酸去除率的因素有 和 。
(3)既能较好地除去草酸,又能最大限度保存菠菜的营养成分,食用菠菜前正确的做法是 。
(4)由图2可知,菠菜焯水的最佳温度为 。
(5)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”,能减少菜肴中可溶性钙流失的原因是 。
(6)某品种菠菜100g(约含草酸200mg),在的水里焯水1分钟后,菠菜中剩余草酸的质量为 mg。
(7)为减少草酸对人体的影响,下列最适合与菠菜同食的是________(填序号)。
A.平菇(钙含量:)
B.花生(钙含量:)
C.鸡蛋(钙含量:)
(8)请用化学方程式解释菠菜豆腐同食对人体有益的原因 。
五、科学探究题
14.同学们对“金属蚀刻画”产生了浓厚的兴趣,于是开启了项目式学习之旅。
任务一:了解“金属蚀刻画”的制作原理
【查阅资料】
Ⅰ.“金属蚀刻画”所用的材料可以是金、银、铜、不锈钢、铝等金属;
Ⅱ.蚀刻过程中,使用酸溶液或某些金属化合物溶液作蚀刻液在金属表面留下痕迹;
Ⅲ.石蜡不溶于水,一般在熔化;
Ⅳ.硫酸铜溶液显酸性。
任务二:模拟制作“金属蚀刻画”
【进行实验】根据制作“金属蚀刻画”的原理,兴趣小组同学设计了如下实验进行制作。
(1)若选择稀硫酸作蚀刻液,则金属板可选择铁、铝,而不选择铜和银的原因是 。
(2)若选择铝板利用如下流程制作“蚀刻画”,首先要对铝板进行打磨,其目的是 。“去除蜡衣”的合理方法是 (填字母序号)。
a.用刀刮去蜡衣 b.用酒精灯火焰直接加热 c.置于的热水中
(3)“腐蚀”铝板的过程如图所示,“腐蚀”过程中观察到玫瑰花 ,并有气泡产生。试分析,该气体可能是 。
任务三:探究“金属蚀刻画”生锈的原因
同学们发现和铝制蚀刻画相比,铁制、铜制蚀刻画较易生锈。于是小组同学用四片铜片分别进行如下实验来探究铜生锈的条件。
【实验用品】铜片、煮沸过的蒸馏水、植物油、棉花和氯化钙(吸水)、碱石灰(吸收水和二氧化碳)、试管、橡胶塞、带导管的单孔橡胶塞等。
【实验方案】
实验装置 实验一 实验二 实验三 实验四
实验现象 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈
实验结论 铜生锈的条件是________。
【实验分析】
(4)实验二中,足量澄清石灰水的作用是 。
(5)得出“铜生锈一定与有关”结论,依据的两个对比实验是 。
(6)为了得到准确的实验结论,实验一中应补充的实验用品有 。
(7)铜生锈的条件是 。
任务四:利用废旧金属制作班徽
下图为同学们制作班徽的过程。
(8)步骤②中,用稀盐酸与铁锈(主要成分是)反应会生成氯化铁和水,以达到除锈的目的。该反应的化学方程式为 。
(9)塑封的目的是 (写出一条即可)。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.D
5.C
6.A
7.B
8.C
9.D
10.A
11.(1) AC或AE
(2) 反应物均是液体和固体,反应条件均是常温 a
(3)将燃着的木条放在d导管处,若木条熄灭,则二氧化碳已满
(4)未在试管口塞一团棉花,
(5) 分别将等量的品红粉末同时放入两个烧杯中 铜片表面变黑 能与氧气反应 喷水的部分变红,干燥部分不变色 可燃
12.(1)海底环境温度低,可燃冰无法点燃/海底氧气稀薄,可燃冰无法点燃(合理即可)
(2) CO2、H2O
(3)热值高/储量大/燃烧产物较清洁(合理即可)
(4)粉碎
(5)
(6)吸附
(7) 化学 H2O
13.(1)对预防和治疗白内障很有帮助
(2) 浸泡时间 浸泡剂的种类
(3)用果蔬清洗剂浸泡一定时间,再焯水
(4)95
(5)焯水后菠菜中的草酸含量降低
(6)134
(7)C
(8)
14.(1)铜、银在金属活动性顺序表中位于氢后,不与酸反应
(2) 去除铝表面的氧化膜 c
(3) 变成红色 (或氢气)
(4)除去空气中的(或二氧化碳)
(5)实验三和实验四
(6)棉花和氯化钙、橡胶塞
(7)铜与、、(或与氧气、水、二氧化碳)共同作用
(8)
(9)防止班徽锈蚀(或答隔绝氧气和水)

展开更多......

收起↑

资源预览