资源简介

2025—2026学年度上学期期末教学质量监测
八年级道德与法治试卷
考试时间70分钟 满分70分
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项填在括号内。本题共15小题，每小题2分，共30分)
1.2025年9月3日，抗战胜利80周年阅兵场上，那一个个横竖斜都是一条线的军队方阵，一件件自主研发的国之重器震撼了全世界。你感受到了( )
①身为国人的自豪 ②科学技术的进步
③生活水平的提高 ④思想观念的更新
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
2.2025年春运启动以来，一抹抹“志愿红”在火车站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们( )
①在服务社会中寻求成功的机会 ②能为他人带来温暖为社会增添正能量
③积极承担社会的责任且服务社会 ④参加志愿服务目的是为获得社会接纳
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3.开展《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题(实施步骤如下图)，受到了社会的广泛好评。这一活动可以引导同学们( )
A.树立劳动观念，珍惜劳动成果 B.亲近社会，正视自身不足
C.积极参与实践，培养亲社会行为 D.动手实践，掌握劳动技能
4.“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这告诉我们( )
①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，理性参与网络生活
③要辨识信息内容，格守道德，遵守法律 ④网络违法行为不受制裁，要学会利用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们( )
①有了规则就有了良好的社会秩序 ②遵守规则是敬畏生命的表现
③社会秩序离不开社会规则的维系 ④交通秩序与日常生活关系密切
A..①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6.对下列表格中的材料解读正确的有( )
序号 材料 解读
① 刘女士就小区外十字路口红绿灯优化问题在市政府网站留言 网络有助于人们表达诉求
② 中央网信办开展“清朗.网络平台算法典型问题治理”专项行动 能保证网民的合法权益不受侵犯
③ 小志在网上找到了暑假作业的答案，怀着侥幸心理直接抄完上交 网络能够让我们的生活变得更加便利
④ 某医院新设手语翻译终端，听障患者可以通过设备与医生交流，该系统连接在线专业手语翻译员，能精准转化方言和医学术语 互联网有效搭建医患沟通桥梁
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.有些人在众人面前表现地谦恭有礼，一旦没有外在监督就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( )
①遵守规则，需要他律与自律 ②遵守规则，需要增强规则意识
③时刻提醒，劝导他人遵守规则 ④没有规则，我们可以为所欲为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 2025年10月1日起，全国铁路客运领域全面启用电子发票，不再提供纸质报销凭证。这一举措实现了“购票—乘车—报销”全流程无纸化，符合绿色低碳理念，提升了铁路服务的数字化与便捷性。这说明( )
A.国家应该保持社会规则不变化 B.违反社会规则的行为会受到制裁
C.应自觉将规则作为行动的准绳 D.规则需适应社会发展而不断改进
9.下图为2022—2024年全国法院新纳入失信被执行人与信用修复数据图(数据来源于最高人民法院)，从中我们可以得出的结论是( )
①新纳入失信被执行人呈上升趋势
②全社会信用水平正在不断地提高
③新纳入失信被执行人呈下降趋势
④人人都能珍惜自己的诚信记录
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2025年“3·15”晚会曝光了“冷冻虾仁加工中超量添加保水剂”“用廉价木薯粉条冒充红薯粉条”等现象。有人认为，食品安全问题频发是因为某些商家缺乏法治观念。对此，从法律的角度，你想对商家说( )
①自觉遵守社会公德约束自身行为 ②学好法律，提升维护合法权益的能力
③要自觉履行法定义务和社会责任 ④法律红线不能触碰，法律底线不可逾越
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
11.“只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”我们对这句话正确的理解是( )
①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②发自内心地崇尚法律、遵守法律
③不顾一切同违法犯罪行为作斗争 ④要努力做社会主义道德的践行者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是( )
A.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污的行为
B.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C.某企业因拖欠农民工工资的问题接受劳动部门的调查
D.小李到人民法院起诉了小赵欠钱两年不还的违约行为
13.货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；医护人员对倒地昏迷的老人紧急施救；游客从冰冷刺骨的河中救起落水儿童……他们的行为表明( )
①很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任
②担责有获得回报的权利，应当注重物质回报
③我们周围有很多履行社会责任却不求回报的人
④社会生活中的每种角色都承担着相同的责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2025 年 5 月 23 日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，60名(组)同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号。他们中，有扎根边疆农村，解民忧、助民富、保民安的人民警察；有毫不犹豫从大货车车轮下救出两岁幼童，却失去左臂的平凡女性；有倾其所有助学助困，躬身践行“到偏远山区用知识改变贫困孩子命运”诺言的支教教师；有百岁高龄仍不辍于临床出诊、教学著书的眼科教授；有16年精心照顾瘫痪在床的母亲，为成百上千的残疾人提供服务的残联专员……这些道德模范用行动告诉我们( )
①做既对自己又对社会和国家负责任的人 ②自觉担责，在奉献中实现人生价值
③社会的进步离不开每个人的担当与奉献 ④要关爱他人，积极服务和奉献社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内。脱险的激动、回家的温暖等感受，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到( )
①国家强大是人民利益的重要保障 ②国家好，人民群众才能幸福安康
③国家利益是人民利益的集中表现 ④国家利益与个人利益是完全一致
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。本题共4小题，共计 40分)
16.某校开展“创建文明校园，守诚践善共筑，你我皆是主角”系列主题活动，现请你参与其中。(9分)
【活动一】
为发挥文化潜移默化的影响作用，学校修建了系列校园文化墙。
(1)请你结合教材为上方文化墙一撰写一段解说词。(2分)
【活动二】
八年级(1)班全体同学共同制定了班级文明指南。
班级文明指南
交往篇 ① 。
活动篇 课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹。
语言篇 ② 。
形象篇 仪表整洁、举止端庄。
(2)请你将班级文明指南中的交往篇和语言篇补充完整。(2分)
【活动三 】
八年级 (2)班全体同学分享了班级“守诺”小事例。
小宇约定每周六下午 2 点帮小杰补习数学，第三个周六小宇发烧至 家人劝他取消补习，他却坚持提前联系小杰说明情况，还录制了 15 分钟的知识点讲解视频发给小杰，并约定病愈后补回补习时间。小杰感动地说：“小宇不仅讲信用，还特别为别人着想！”小宇的行为赢得老师的赞许，同时得到同学们的认可。
(3)结合材料与所学，从个人的角度分析“守诺”行为给你带来哪些启示 (2分)
(4)请你帮助活动一中文化墙二设计一条关于诚信的标语。(2分)
(5)小宇在落实承诺的过程中，主动做到了“尽力而为地帮助他人”，这一做法契合社会主义核心价值观的哪一价值准则 (1分)
17.维护自由平等，捍卫公平正义，是勇担社会责任的体现。某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了“追求自由平等、公平正义”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。(10分)
【自由有界】
周某在上海开往宿迁的 G8286次列车厕所内抽烟，导致列车降速缓行。面对民警的质询，周某毫不配合，叫嚣道：“厕所抽个烟，咋啦 ”最终，周某被依法处以行政拘留5日处罚。
法律链接：《铁路安全管理条例》第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的行为：……(十四)在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟……
(1)周某因滥用自由触犯法律并受制裁，结合教材“正确行使权利”的知识，你会建议周某怎样做，避免他重蹈覆辙 (2分)
【力行平等】
生活中的“优先”与“绿色通道”
(2)有的同学认为，现代社会人人平等，生活中的“优先”与“绿色通道”等情形违背了平等原则。你赞同这种观点吗？请说说自己的理由。(2分)
(3)请你结合所学知识和生活实际，从校园和社会生活两大领域，谈谈你践行平等的具体做法。(2分)
【彰显公允】
《中国教育现代化 2035》中指出，要提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育均衡发展。在实现县域内义务教育基本均衡的基础上，进一步推进优质均衡，推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。
(4)国家采取这些措施是为了维护社会的公平，谈谈国家这样做的原因。(2分)
【捍卫正义】
某校在落实《中华人民共和国未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义‘智’为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自护自救。小明是该校八年级学生，一天放学，他同学小超被两个社会青年拦住，一人用刀抵住小超，另一个人搜身并抢劫，小明巧妙与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。
(5)正义一直被社会所倡导，请谈谈青少年面对非正义行为时应该怎样做 (2分)
18.某校八年级学生开展了“热爱祖国，军强国强”的纪念活动。请你参与并完成以下内容。(9分)
【历史回眸】
在抗美援朝的战场上，像黄继光、邱少云这样英勇的志愿军战士们奋不顾身、舍生忘死，换来了今天的山河无恙、家国安宁。
(1)从材料中我们可以看出，人民军队血性胆魄的生动写照是什么 (2分)
【民为核心】
有一种安全感，叫“人民子弟兵来了”。在各种灾难发生时，是我们熟悉的“最可爱的人”第一时间逆行救援。他们克服一切困难，把温暖带给我们。
(2)请任选其一回答，人民军队的性质和人民军队的根本宗旨分别是什么 (2分)
(3)材料印证了人民军队的优良传统和鲜明特质的哪一点 (1分)
【强国强军】
在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排：
(4)面对严峻的国际形势，我们党要建设一支怎样的人民军队 (2分)
【党指挥枪】
学习党的二十届三中全会精神：全会提出，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。
(5)结合教材，请说说党对人民军队的绝对领导的原因。(一点即可，2分)
19.国家利益是民族根基，国家安全是人民屏障，二者为发展之基、幸福之源，其重要性关乎国运兴衰、人民福祉。(12分)
【坚守国家利益 始终置于心间】
学习两位获得“共和国勋章”英雄的事迹。
李振声 李振声年轻时为响应国家“支援大西北”的号召，放弃了中国科学院的工作，奔赴陕西杨凌，31年坚守三秦大地，培育出抗病、高产的远缘杂交小麦“小偃”系列品种，开创了小麦远缘杂交品种大面积推广先例，推动了国家农业发展，为促进我国粮食增产发挥了重要作用。
黄宗德 黄宗德7岁入伍投身革命，在渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争中，为保家卫国浴血奋战。在艰苦卓绝的战斗历程中，他英勇杀敌、奋力拼搏、不怕牺牲，以生命捍卫国家和人民的安全，展现了军人对国家和人民的无限忠诚。
(1)据材料，指出两位“共和国勋章”获得者，分别维护了什么国家利益 (2分)
(2)据材料概况一个关于国家利益的结论，并结合其中一位人物的具体事迹说明如何践行这一结论。(3分)
【守护国家安全人人坚守尽责】
某高校航空航天类专业的研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
围绕“国家安全”，同学们展开了讨论：
(3)请运用所学知识，任选一位同学的观点加以评析。(3分)
【聚焦国家利益倡议行动共赴】
(4)“维护国家利益和国家安全，我们都是主角。”作为青少年，我们不用喊宏大口号，也不用做惊天动地的事。请同学们围绕自己在学校和社会生活，撰写一则维护国家利益和国家安全的倡议书。(4分)
要求：格式规范，立场明确，内容贴合实际，运用专业术语且有号召力。不能出现真实姓名。
2025—2026学年度上学期期末教学质量监测
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(共30分)
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.D 13.B 14.D 15.A
二、非选择题(共40分)
16.(1)①文明有礼是中华民族的传统美德，“不学礼，无以立”体现了礼对个人立身的重要性，“有礼者敬人，人恒敬之”表明尊重他人是文明有礼的核心，“礼，经国家，定社稷”凸显了礼对国家治理的重要意义；②我们要传承文明有礼的传统美德，在生活中做到尊重他人、以礼待人。(每点1分，共2分)
(2)①交往篇：尊重他人、友善互助，主动关心同学，换位思考理解他人；②语言篇：使用文明用语，不说脏话、不讽刺挖苦他人，谈吐文雅。(每点1分，共2分，符合题意即可)
(3)①诚信是个人安身立命之本，我们要坚守承诺，不轻易失信；②当无法按时履行承诺时，要及时沟通说明情况，并采取补救措施，体现对他人的尊重和负责。(每点1分，共2分)
(4)①诚信为本，立身之道；②以诚待人，以信立身；③坚守诚信底线，书写无悔人生。(2分，符合主题即可)
(5)友善(1分)
17.(1)①行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；②行使权利必须遵守宪法和法律规定，不得超越法律界限；③要尊重他人的合法权利，自觉履行法定义务。(每点1分，共2分，任答2点即可)
(2)不赞同。(1分)理由：平等不是绝对的平均，而是指同等情况同等对待、不同情况差别对待；生活中的“优先”与“绿色通道”是对弱势群体的特殊关爱和照顾，有利于保障他们的合法权益，让他们平等参与社会生活，体现了真正的平等。(1分)
(3)①校园生活：尊重同学的差异，不歧视学困生、残疾同学；平等参与班级管理和活动，遵守校纪校规，不搞特殊化；②社会生活：乘坐公共交通时，主动为老弱病残孕让座；尊重不同职业、不同身份的人，不轻视、不排挤他人。(每点1分，共2分，符合题意即可)
(4)①公平是个人生存和发展的重要保障，能让每个社会成员获得平等的发展机会；②公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于缓解社会矛盾，维护社会和谐；③国家维护教育公平，能保障公民的受教育权，促进社会公平正义的实现。(每点1分，共2分，任答2点即可)
(5)①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；③及时向他人求助或拨打报警电话，在保护自身安全的前提下维护正义。(每点1分，共2分，任答2点即可)
18.(1)不畏强敌、敢于斗争、勇于胜利(2分)
(2)性质：中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。(2分)或根本宗旨：全心全意为人民服务(2分)
(3)全心全意为人民服务(1分)
(4)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队(2分)
(5)①党对人民军队的绝对领导，是中国特色社会主义的重要政治优势，是人民军队的建军之本、强军之魂；②坚持党对人民军队的绝对领导，才能确保人民军队始终坚持正确政治方向，为国家主权、安全、发展利益提供坚强保障；③历史和实践证明，只有坚持党对军队的绝对领导，才能让人民军队永葆生机活力，成为守护人民幸福生活的坚强后盾。(2分，任答1点即可)
19.(1)①李振声维护了国家经济利益(或发展利益)；②黄宗德维护了国家主权、安全利益(2分，每点1分)
(2)结论：国家利益至上，个人利益要服从国家利益。(1分)说明：李振声为响应国家“支援大西北”的号召，放弃中国科学院的工作，31年坚守三秦大地培育杂交小麦品种，为国家农业发展和粮食增产作出重要贡献，体现了他将国家利益放在首位，自觉服从国家利益，放弃个人舒适的工作环境，践行了国家利益至上的原则。(或黄宗德7岁入伍，在多次战役中浴血奋战、不怕牺牲，以生命捍卫国家和人民的安全，展现了他为维护国家利益不惜牺牲个人利益的崇高品格，践行了国家利益至上的原则。)(2分)
(3)选择小青：①小青的观点是正确的。(1分)②国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安全得到保障，人民才能安居乐业、幸福生活；国家安全能为人民创造良好的生产生活环境，保障人民的生命财产安全和各项合法权益的实现。(2分)
选择小白：①小白的观点是错误的。(1分)②维护国家安全是每个公民的法定义务，不仅是有关部门的责任，未成年人也有维护国家安全的责任和义务；未成年人可以通过学习国家安全知识、举报危害国家安全的行为等方式为维护国家安全作贡献。(2分)
(4)示例： 维护国家利益和国家安全倡议书
亲爱的同学们：
国家利益是民族生存发展的根基，国家安全是人民幸福安康的屏障。作为新时代青少年，维护国家利益和国家安全是我们义不容辞的责任。在此，我们发出如下倡议：
1. 在学校，认真学习国家利益和国家安全相关知识，增强爱国情怀和安全意识；遵守校纪校规，不传播危害国家利益和安全的言论，主动抵制不良信息。
2. 在社会，自觉遵守国家法律法规，不泄露国家秘密；发现危害国家利益和国家安全的行为，及时向有关部门举报；积极参与爱国主义宣传活动，传递正能量。
让我们以实际行动守护国家利益，筑牢国家安全防线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
倡议人：八年级全体同学
2025年X月X日
(4分，格式规范、内容贴合实际、有号召力即可)

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