资源简介

2025—2026学年八年级上学期期末
道德与法治试题
一、选择题（每空2分，共40分）
1.在巴黎奥运会乒乓球项目混合双打决赛中，中国组合王楚钦/孙颖莎配合默契，一路过关斩将，最终获得混双冠军。从社会关系建立的基础看，王楚钦/孙颖莎两名运动员属于（ ）
A．血缘关系 B．业缘关系 C．亲缘关系 D．姻缘关系
2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ）
①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与
③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员
①② B．③④ C．①③ D．②④
3.2024年世界互联网大会围绕着“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”的主题，还围绕全球发展倡议、数字经济、人工智能技术创新与治理等议题。全球各界人士广泛关注互联网发展，是因为( )
①互联网会彻底取代人工劳动
②互联网带给我们的影响都是积极的
③互联网促进社会生产的新变革，创造人类生活新空间
④互联网为经济发展注入新活力，促进传统行业转型升级
①② B．①③ C．②④ D．③④
4.文明和谐、安全有序的旅游环境，游客既是受益者，也应是建设者。让文明旅游成为新风尚，游客需要（ ）
A．依法诚信经营，遵守市场规则 B．完善基础设施，优化公共服务
C．加大监管力度，惩治违法犯罪 D．遵守社会公德，维护公共秩序
5.下边漫画《寸步难行》警示我们（ ）
①要学会运用诚信智慧 ②要珍惜个人的诚信记录
③诚实守信主要依靠外在约束 ④诚信是一个人安身立命之本
①② B．①③ C．②④ D．③④
6.下列名言警句与解读对应正确的是（ ）
A．人无礼则不生——文明有礼是人安身立命之本
B．梨虽无主，我心有主——态度谦和，严于律己
C．敬人者，人恒敬之——彼此尊重，互敬互爱
D．己所不欲，勿施于人——换位思考，欣赏他人
7.树立法治观念就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律，下列行为体现了这一要求的是（ ）
A．刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密
B．因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹
C．进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员
D．上学快迟到了，李某骑到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路
8. 七年级学生张涛由于心烦，拨打火警119谎称林区失火。消防员开着消防车赶到林区后发现是骗局，公安机关依法追究了张涛的法律责任。这一案例说明（ ）
A．公民应积极参与社会主义法制建设
B．法律赋予未成年人受到特殊保护的权利
C．法律保护人们的合法权益
D．青少年应该增强法律意识，依法办事
9.道德与法治课上，老师组织同学们围绕“法治与自由的关系”开展讨论，第一学习小组的几位同学表达了自己的观点，“关于法治与自由的关系”下列观点正确的是（ ）
A．戴军：法治划定了自由的边界 B．张敏：有法律的地方就会失去自由
C．李智：法治与自由是对立关系 D．王东：拥有自由能增强个人幸福感
10.下列能体现平等的是（ ）
A．某外卖公司招工时优先招收男士 B．物业公司对业主区别对待
C．到医院看病依靠熟人插队 D．少数民族享受国家政策照顾
11.. 小秦所在的学习小组以“维护社会公平”为主题展开了研讨活动，以下是小富和小丽对相关知识所作的归纳总结，同学们作出了如下判断，其中正确的是（ ）

①小秦：小富认为公平应该包括权利公平和义务公平，因为每个人都拥有同等的权利和义务
②小阳：小富错误理解了公平的内涵，因为公平包括权利公平、规则公平和机会公平
③小田：小丽的理解是正确的，规则中包含法律，法律是最刚性的社会规则
④小好：小丽的归纳混淆了规则与法律的关系，认为规则就是法律
①② B．①④ C．②③ D．③④
12.正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列同学们的行为符合正义要求的有（ ）
①14岁初中生小刚经常骑电动车带同学上下学
②小涵在学校作文竞赛中自觉遵守竞赛的规则
③小轩利用其物理特长，经常帮同学们解答疑难
④小萱把自己买的巴西龟放生在小区附近的河流里
①② B．①③ C．②③ D．③④
13.2022年9月1日《开学第一课》在央视播出，节目带领同学们来到塞罕坝机械林场，聆听三代务林人经过60年的奋斗，在一片荒原上种植出全球面积最大的人工林场的故事，这能让同学们感觉到（ ）
A．承担责任就要放弃个人一切权利
B．只有人尽其责，才能共建和谐美丽社会
C．不应该承担那些没有任何回报的责任
D．承担责任只能获得精神的回报
14.“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来 ”这是中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》中的歌词。下列关于中国共产主义青年团说法正确的是（ ）
①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军
②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③中国共产主义青年团在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
④中国共产主义青年团在新时代要为实现第二个百年奋斗目标建功立业
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15.党的二十大报告指出，我们坚持国家利益为重、国内政治优先，保持战略定力，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维护国家尊严和核心利益。国家核心利益包括（ ）
①国家主权、国家安全
②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16.“国兴我荣，国衰我耻”启示我们（ ）
①要始终把国家利益放在第一位
②专心学业，不过问与学习无关的事情
③要牺牲个人利益来维护国家利益
④要以国家利益为重，用行动捍卫国家利益
①③ B．①④ C．②③ D．②④
17.适应国家安全需求，我国力争到2035年基本实现（ ）
A．全面建成世界一流军队 B．建成社会主义现代化强国
C．全面建成小康社会 D．国防和军队现代化
18. 洪范八政，食为政首。一直以来，粮食安全被称为我国经济社会发展的“压舱石”。这意味着（ ）
①只要保障粮食安全就能保障国家安全 ②粮食安全是国家发展的重要保障
③粮食安全关系到国家安全 ④要节约粮食保障粮食安全
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19.习近平同志指出，贯彻落实总体国家安全观必须坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。这表明，国家安全观的宗旨是（ ）
A．经济建设 B．国土安全 C．人民安全 D．民族安全
20. 国家安全是实现国家利益最根本的保障。下列属于维护国家安全的行为是（ ）
①小李发现某企业向境外输送国家秘密文件，及时向国家安全机关举报
②小张在网上发布诋毁国家的言论
③小明积极参加国防安全教育活动
④某公司偷排工业废水
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、判断说理题（每小题3分，共6分）
21.请运用所学知识，对以下八年级学生小雨的观点进行判断与评析。
(1)观点一：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么，完全由自己做主。”
判断：________，理由：________。
(2)观点二：“遇到正义行为时，我们要支持；遇到非正义行为时，我们要不顾一切与之斗争。”
判断：________，理由：________。
(3)观点三：“一个人如果为国家和社会作出过重大贡献，就可以拥有特权。”
判断：________，理由：________。
三、简答题（9分）
22.阅读材料，回答问题。
国家兴亡，匹夫有责。国兴我荣，国衰我耻。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。
(1)请你说一说，什么是国家利益。（3分）
(2)国家利益涉及哪些领域？（3分）
四．分析说明题（15分）
23.（3分）阅读材料，完成下列要求。
当今社会，就业市场中的“35岁门槛”现象已愈发普遍，从高校教师招聘到环卫工岗位，从互联网大厂到传统制造业，无处不在的年龄限制像一把无形的尺，量出了职场的不公与偏见。全国两会期间，多位代表委员纷纷呼吁通过立法手段遏制就业年龄歧视，完善劳动保障法律法规，推动构建更加公平、包容的就业环境。这一呼声不仅反映了社会的广泛关注，也凸显了解决这一问题的紧迫性和重要性。
(1)请你运用公平的相关知识，分析打破“35岁门槛”的社会价值。（3分）
(2)维护社会公平，既需要制度保障，也需要个人的努力，说说你打算如何以实际行动维护社会公平。（3分）
24.（9分）【维护国家安全、利益】
国家安全面面观
外国人在中国境内非法测绘，将依法予以查处①　　　　　　。 1994年以来，中国制定出台网络领域立法140余部②　　　　　　。
(1)①②分别体现了我国国家安全体系中的哪些内容？请你补充完整。（2分）
(2)维护国家安全，人人有责。请你简述国家安全的重要性。（3分）
(3)作为中学生，怎样维护国家安全？（4分）
参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.D11.C 12.C 13.B 14.A 15.D 16.B 17.D 18.B 19.C 20.B
二、判断说理题
21.(1) 错误；自由是相对的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民行使自由和权利不得损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法权益。
(2) 错误；守护正义需支持正义行为，但面对非正义行为，不应不顾一切斗争。未成年人身心尚未成熟，要讲究策略，见义智为，借助合理方式维护正义。
(3) 错误；在我国法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，即便为国家和社会作出重大贡献，也不能拥有特权。
三、简答题
22.(1) 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。
(2) 涉及政治、经济、文化、社会、军事等多个领域，还包括安全、科技、生态等相关领域。
四、分析说明题
23.(1) 有利于保障公民平等就业的权利与机会，激发劳动者的积极性和创造性；有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定；有利于充分利用人力资源，推动社会经济持续健康发展。
(2) 面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当；遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平；尊重他人的合法权益，平等对待身边的每一个人。
24.(1)①国土安全；②网络安全
(2) 国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全关系到中华民族的伟大复兴和永续发展。
(3) 学习国家安全相关知识和法律法规，增强国家安全意识；严格遵守国家安全相关规定，不泄露国家秘密；发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报；积极参与国家安全教育宣传活动，带动身边人重视国家安全。

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