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小学第一学期基础教学质量评价
4.
小明刚烈运动后呼吸急促，这是因为身体需要更多的(
)。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
四年级科学（教科版）
5.弹拨橡皮筋时，要使橡皮筋发出更高的声音，应该(
)。
注意事项
1.答题时间60分钟，满分100分。
A.拉得更松
B.拉得更紧
C.用较小的力弹拨
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
6.人体消化食物和吸收营养的主要场所是(
)。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
A.口腔
B.胃
C.小肠
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
密
7.用土电话通话时，声音主要是通过(
)传播的。
题号
三
四
五
六
七
总分
人.线
B.空气
C.纸杯
得分
8.下列物体中，利用弹力工作的是(
)。
填空题。（每空2分，共16分)
A.火箭
B.深布
C.蹦床
1.声音能在固体、液体和
中传播，在
中无法传播。
9.为了减小自行车行驶时的摩擦力，我们可以(
)。
A.使用较宽的轮胎
B.把脚路表面做粗糙
C.给链条涂润滑油
2.我们周围有动物的叫声、
的声音、人类生产生活发出的声音。
10.使用弹簧测力计时，正确的做法是(
)。
3.消化器官可以将
转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程
A.读数时，视线要高于指针
叫作
B.先检查指针是否指在“0”的位置
4.测量肺活量时，测量袋上肺活量的单位一般是
C.测量的力可以超过最大刻度
5.物体都有一个竖直向下的力，这个力叫作
它能把地球表面的物
三、判断题。(20分)
1[V][×]
体拉向地面。
2V][×】3[V]〔×]
4[V][×]
5[V][×]
6[V][x]
7[V][x】
8[V]〔×]
9[V][×]
10[V][×]
6.力的单位是牛顿，用符号“
“表示。
1.宇航员在太空中可以直接对话交流，不需要借助任何设备。
二、选择题。（20分)
2.胃是人体最大的消化器官，能消化所有食物。
1[A][B][C]2[A)[B][CJ
3[A][B][c]
4[A][B][c]
s[A][B][C]
3.吸气时，胸腔扩张。
6[A][B][c]7[A][D][c]8[A][B][C]
9[A][B][C]10[A][B][C]
4.用手握住正在发声的音叉，声音会立即停止，因为振动停止了。
5.经常锻炼身体可以增强体质，增大帅活量。
线
1.下列因素中，影响声音高低的是(
)。
A.物体振动的快慢
B.物体的材质
C.物体的大小
6.只要给小车施加拉力，小车就会立刻运动起来。
2.食物是通过(
7.反冲力的方向与物体唢出气体的方向相同。
)被运输到胃里的。
8.一般来说，女性的声带比男性的短，声带越紧，发出的声音越高，所以男性的声音通常比
A.气管
B.食道
C.小肠
女性的声音低。
3.下列物质传播声音速度最快的是(
9.物体越重，运动时受到的摩擦力越小。
A.空气
B.水
C.钢铁
10.用橡皮前驱动小车，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的速度越快。
背在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区城的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区城的答案无效。
⑤扫指全能王

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