2026年上海市徐汇区九年级上学期一模模拟化学试卷(样卷)(图片版,含答案)

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2026年上海市徐汇区九年级上学期一模模拟化学试卷(样卷)(图片版,含答案)

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没有改变,但
发生了显著减小:
徐汇中考一模模拟试卷化学2025.12
(2)固体化学产氧:例如使用“氯酸钠氧气蜡烛”制氧,在氧化铁的催化作用下,加热氯酸钠,会立即
出热量并产生氧气,该反应的化学方程式可表示为:
可能用到的相对原子质量:C-120-16H-1F-19N-14Cl-35.5Fe-56Na-23K-39Co-59
(3)水的电解:水电解产生的氧气用来供给宇航员呼吸,呼出的一部分二氧化碳与水电解产生的氢气
一、环境与能源一扼制温室效应加剧(9分)】
发生萨巴蒂尔反应(微观示意图如图3所示),下列说法正确的是(
Q
O氢原子
氟利昂(简称C℉℃s)通常是指由氟、氯、碳三种元素组成的一类氯氟烃的总称,其通过将甲烷
●。+00一定条件
o+0●氧原子
(CH)、乙烷(C,H。)等这些烃分子中的氢原子部分或全部地用氯原子和氟原子取代而得到。因其强大


沙碳原子
地破坏臭氧层的能力,已逐渐被时代所淘汰。
图3
1.氟利昂属于(
A.单质
B.氧化物
C.纯净物
D.有机物
A.反应前后分子数目不变
B.乙可以用向上排空气法收集
C.甲可以用作气体肥料
D.在密闭休系内该反应结束后压强不变
2.氟利昂-12的化学式为CCl,F2,下列说法正确的是()
A.它由碳、氯、氟三种原子构成
B.它的一个分子中含有1个碳原子和2个氯分子
7.去除二氧化碳
C.它由碳、氯、氟三种元素组成
D.其中氯元素和氟元素的质量比为1:1
(1)分子筛吸附:如图4所示,利用分子筛可将二氧化碳分子捕获,通过增压与减压的交替循环,实现
3.氟利昂作为制冷剂时的作用机理如图1,该反应过程属于
二氧化碳和氧气等其它气体的分离,从而获得高浓度的二氧化碳。
(选填“物理变化”或“化学变化”),其在冷凝器中发生的能量变化为
)分子
(选填“吸热”或“放热”)。
*
↓H,0
增压过程
冷炎
电能
合成装风○
图4
电解装凰
温低压气体)
H,0
了液态燃料甲醇
02
①由此可知两种分子的大小:C0,
(填“>”或“<”)0
(CH,OH)
电池椒
②分子筛对二氧化碳的吸附能力与吸附塔内气体的
有关。
温低压气液混合物
“液态阳光甲醇”合成技术路线图
A.温度
B.压强
C.体积
D.密度
图1
图2
(2)化学吸附:采用与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(L0H)进行吸附。
零碳甲醇是一种从源头到使用全过程实现碳中和的甲醇。在催化剂作用下,从工业废气和大气中
①氢氧化锂不可能具有的化学性质是(
捕捉到的C0,可利用图示装置(如图2)进行反应从而合成甲醇,以此减少碳排放
A.与二氧化碳反应
B.与硫酸反应
4.合成装置中反应的化学方程式可以表示为
,与氢气
C.与氧化铁反应
D.与氯化镁溶液反应
(储存在高压罐中)相比较,液态燃料甲醇的优势在于
②工业上,氢氧化锂可由氢氧化钡与硫酸锂反应制得,用化学方程式可表示为:
(填写2点)
,该反应属于
(填基木反应类型)反应,若要检验是
5.(不定项)下列关于零碳甲醇的说法正确的是
A.氢气在与电源负极相连的一端析出
否恰好完全反应,只需检验
(填离子名称)的存在即可。
B.理论上电解装置中消耗的H,0中氢元素质量等于合成装置中生成的甲醇中氢元素质量
8.大气净化与微量污染物控制
C.甲醇完全燃烧的产物与甲烷相同
人体自身代谢排出的肠道气体含有甲烷、氢气、硫化氢(H,S)等,硫化氢中硫的化合价为
,对于
D.实现了无机物向有机物的转化
舱内产生的挥发性有机物和异味等,可以用
进行吸附。
二、科技迅猛发展的时代—伟大的航天事业(11分)
三、宝贵的金属资源—铁(13分)
宇航员在舱内的空气循环是一个极其复杂且至关重要的生命支持系统,该系统主要解决以下问题:
9.铁的变化与转化
6.提供氧气
如图5所示,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管,生成一种能被磁铁吸引的黑色固体和氢气,该黑
(1)直接储存:将气态或液态氧存储在高压气瓶的过程中,从微观角度看,氧气分子本身的种类和大小
色固体是
,多功能瓶中水的作用是
。若用排水法收集并测定得到氢气

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