4.3 公式法 学案(2课时,含简略答案)2025-2026学年数学北师大版八年级下册

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4.3 公式法 学案(2课时,含简略答案)2025-2026学年数学北师大版八年级下册

资源简介

3 公式法
第1课时 利用平方差公式因式分解
@预习导航
1.平方差公式
公  式:a2-b2=(a+b)(a-b)。
特  征:左边是平方差形式,并且两项的位置不能颠倒;右边是两个二项式相乘,且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;公式中a和b可以是单项式,也可以是多项式,还可以是具体的数字。
2.因式分解的一般步骤
步  骤:(1)对于一个多项式,首先观察能否提公因式,再看能否利用公式法分解;(2)因式分解必须分解到每个多项式都不能再分解为止。
@归类探究
类型之一 平方差公式
 把下列各式因式分解:
(1)4x2-9;
(2)(x+p)2-(x+q)2;
(3)x4-y4。
类型之二 提公因式与平方差公式的综合
 把下列各式因式分解:
(1)3x2-27;
(2)a3b-4ab;
(3)m3n-16mn;
(4)-2xy2+8x;
(5)4ax2-ay2;
(6)16m3-mn2。
@当堂测评
1.下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解的是(  )
A.-x2+y2 B.4a2-(a+b)2
C.a2-8b2 D.x2y2-1
2.把下列各式因式分解:
(1)x2-4=  ;
(2)x2-4y2=  ;
(3)4-4m2=  ;
(4)4a2-9=  。
@分层训练
1.[2025·大连期末]将9a2-4b2分解因式的结果是(  )
A.(3a-2b)2
B.(9a-4b)2
C.(9a+4b)(9a-4b)
D.(3a+2b)(3a-2b)
2.[2025·辽阳期末]若M(5x-y2)=y4-25x2,则代数式M应为(  )
A.-5x+y2 B.-y2-5x
C.5x+y2 D.5x2-y2
3.因式分解:
(1)[2024·甘肃]2x2-8=  ;
(2)[2024·北京]x3-25x=  ;
(3)[2024·绥化]2mx2-8my2=  ;
(4)[2024·齐齐哈尔]2a3-8ab2=  。
4.[2025·本溪期中]已知4x2-9y2=10,2x+3y=2,则2x-3y的值为  。
5.计算:
(1)49.62-50.42=  ;
(2)13.32-11.72=  。
6.把下列各式因式分解:
(1)8y4-2y2;
(2)4(2p+3q)2-(3p-q)2;
(3)-(m-n)2+1;
(4)36m2(a+b)2-25m2(a-b)2。
7.[2025·辽宁期末]若58-1可以被20到30之间的某两个整数整除,则这两个整数是(  )
A.24,26 B.25,27
C.26,28 D.27,29
8.如图,在边长为acm的正方形木板上开出边长为bcm的四个正方形小孔。
(1)试用a,b表示剩余部分的面积;
(2)若a=14.5,b=2.75,则剩余部分的面积是多少?
9.[2025·辽阳期末]如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“友好数”。例如,4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“友好数”。
(1)28和2028这两个数是“友好数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2n+2和2n(其中n取非负整数),由这两个连续偶数构成的“友好数”是4的倍数吗?为什么?
参考答案
【归类探究】
【例1】 (1)(2x+3)(2x-3)
(2)(2x+p+q)(p-q)
(3)(x2+y2)(x+y)(x-y)
【例2】 (1)3(x+3)(x-3)
(2)ab(a+2)(a-2)
(3)mn(m+4)(m-4)
(4)-2x(y+2)(y-2)
(5)a(2x+y)(2x-y)
(6)m(4m+n)(4m-n)
【当堂测评】
1.C
2.(1)(x+2)(x-2) (2)(x+2y)(x-2y) (3)4(1+m)(1-m) (4)(2a+3)(2a-3)
【分层训练】
1.D 2.B
3.(1)2(x+2)(x-2) (2)x(x+5)(x-5) (3)2m(x+2y)·(x-2y) (4)2a·(a+2b)(a-2b)
4.5 5.(1)-80 (2)40
6.(1)2y2(2y-1)(2y+1)
(2)(7p+5q)(p+7q)
(3)(1+m-n)(1-m+n)
(4)m2(11a+b)(a+11b)
7.A
8.(1)剩余部分的面积为(a2-4b2)cm2。
(2)剩余部分的面积是180cm2。
9.(1)28,2028都是“友好数”。
(2)由2n+2和2n构成的“友好数”是4的倍数。理由略。第2课时 利用完全平方公式因式分解
@预习导航
1.完全平方式
定  义:形如  或  的式子称为完全平方式。
特  征:两式都是两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍。
2.完全平方公式
公  式:a2+2ab+b2=(a+b)2;
a2-2ab+b2=(a-b)2。
文字叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方。
3.公式法
定  义:利用乘法公式,把某些多项式  ,这种因式分解的方法叫作  。
@归类探究
类型之一 完全平方式
 (1)若x2+kx+4是完全平方式,则k=  ;
(2)若x2-18xy+m是完全平方式,则m=  ;
(3)若x2-14x+m2是完全平方式,则m=  ;
(4)若9x2+6xy+m是完全平方式,则m=  。
类型之二 利用完全平方公式因式分解
 把下列各式因式分解:
(1)x2-12xy+36y2;
(2)16a4+24a2b2+9b4;
(3)-2xy-x2-y2;
(4)4-12(x-y)+9(x-y)2。
类型之三 先提公因式再运用完全平方公式因式分解
 把下列各式因式分解:
(1)-4x3+40x2y-100xy2;
(2)ab4-4ab3+4ab2;
(3)x-x2+x3。
@当
堂测评
1.下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是(  )
A.x2+1 B.x2+2x+4
C.x2-2x+1 D.x2+x+1
2.因式分解:
(1)x2+2x+1=  ;
(2)2x2-4x+2=  ;
(3)3x2-18x+27=  ;
(4)(m+n)2-6(m+n)+9=  。
@分层训练
1.多项式2x3-4x2+2x因式分解为(  )
A.2x(x-1)2 B.2x(x+1)2
C.x(2x-1)2 D.x(2x+1)2
2.若ab=2,+=,则多项式a3b+2a2b2+ab3的值为(  )
A.18 B.16 C.12 D.6
3.把下列各式因式分解:
(1)-a3+2a2-a=  ;
(2)(x+2)(x+4)+1=  ;
(3)+ax+a=  。
4.把下列各式因式分解:
(1)a2+8a+16;
(2)m2-m+;
(3)25m2+30mn+9n2;
(4)4x2-12xy+9y2。
5.若a=2024x+2024,b=2024x+2025,c=2024x+2026,则a2+b2+c2-ab-bc-ca的值为  。
6.把下列各式因式分解:
(1)(p+q)2-2r(p+q)+r2;
(2)9(2x-y)2-6(2x-y)+1;
(3)(x+2y)2-10(x+2y)+25;
(4)(x+a)2-6(x+a)(x-b)+9(x-b)2。
7.[2024·阜新期末]已知a,b,c是△ABC三边的长,且满足a2+c2-2b(a-b+c)=0,试判断△ABC的形状,并说明理由。
8.(模型观念、推理能力)下面的材料是利用“热门定理”对x4+4因式分解的解释。
x4+4这个二项式既无公因式可提,也不能直接利用公式,怎么办呢?19世纪的法国数学家苏菲·热门注意到该式只有两项,而且属于平方和(x2)2+22的形式,要使用完全平方公式就必须添加一项4x2,随即将4x2再减去,即可得x4+4=x4+4x2+4-4x2=(x2+2)2-4x2=(x2+2)2-(2x)2=(x2+2x+2)(x2-2x+2)。人们为了纪念苏菲·热门给出的这一解法,就把它叫作“热门定理”。
请你依照苏菲·热门的解法,将下列各式因式分解:
(1)x4+4y4;
(2)x2-2ax-b2-2ab。
参考答案
【预习导航】
1.a2+2ab+b2 a2-2ab+b2
3.因式分解 公式法
【归类探究】
【例1】 (1)±4 (2)81y2 (3)±7 (4)y2
【例2】 (1)(x-6y)2 (2)(4a2+3b2)2
(3)-(x+y)2 (4)(2-3x+3y)2
【例3】 (1)-4x(x-5y)2 (2)ab2(b-2)2
(3)x(2-x)2
【当堂测评】
1.C 2.(1)(x+1)2 (2)2(x-1)2 (3)3(x-3)2 (4)(m+n-3)2
【分层训练】
1.A 2.A 3.(1)-a(a-1)2 (2)(x+3)2 (3)(x+2)2
4.(1)(a+4)2 (2) (3)(5m+3n)2
(4)(2x-3y)2
5.3
6.(1)(p+q-r)2 (2)(6x-3y-1)2
(3)(x+2y-5)2 (4)(a+3b-2x)2
7.△ABC是等边三角形。理由略。
8.(1)(x2+2y2+2xy)(x2+2y2-2xy)
(2)(x+b)(x-2a-b)

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