资源简介

(共30张PPT)
1 .了解过渡时期总路线的制定；知道第一个五年计划的基本任务和成就；知道第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的基本知识；知道三大改造的形式、完成时间。（时空观念、史料实证）
3.感受中国人民在社会主义建设中的奋斗精神，增强民族自豪感和对社会主义制度的认同感。（家国情怀）
2.知道“一五”计划的实施及超额完成的意义、人民代表大会制度的确立、“三大改造”的实施必要性及影响。（史料实证、历史解释）
公布时间
1953年6月



内容：
在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
项目 1949年产值 1952年产值 比1949年增长
工农业总产值 446亿元 810亿元 73.8%
国民收入 358亿元 588亿元 64.5%
材料一：1952年我国国民经济情况
项目 中国 (1952年产量) 印度 (1950年产量) 美国
(1950年产量)
钢产量（人均） 2.37千克 4千克 538.3千克
发电量（人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时
材料二：中国与印度、美国钢产量和发电量的比较
【合作探究】新中国成立初期，我国面临怎样的经济形势？
我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全，许多重工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
全国人民3年的艰苦奋斗，新中国成立前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复，并有了初步发展。
目的
起止时间
基本任务
有计划地进行社会主义建设
1953年-1957年
①集中主要力量发展重工业，建设国家工业化和国防现代化的初步基础；
②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；
③相应地培养建设人才。
材料一
新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么 能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
材料二
我们还不能制造一辆坦克、一架飞机、一门高级大炮和一辆汽车，那我们的国防力量怎么能算强大呢 我们要自己生产这些东西，就要搞重工业!
——周恩来
材料三
由于采取优先发展重工业的方针，苏联只用了十多年的时间就跑完了欧美资本主义国家一个世纪才走完的路程，使苏联从一个落后的农业国变成了一个强大的社会主义工业国。
—— 《重要文献选编( 第四册) 》
重工落后，阻碍发展
增强国防，巩固政权
学习苏联成功经验
【合作探究】“一五”计划为何集中主要力量发展重工业？
第一个五年计划期间，我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域捷报频传。
一 大 桥
二 铁 路
三 公 路
四 工 厂
武汉长江大桥
一桥飞架南北，天堑变通途
——毛泽东
一 大 桥
二 铁 路
三 公 路
四 工 厂
武汉长江大桥
宝成铁路
鹰厦铁路
一 大 桥
二 铁 路
三 公 路
四 工 厂
武汉长江大桥
宝成铁路
鹰厦铁路
川藏公路
青藏公路
新藏公路
新藏公路
川藏公路
青藏公路
密切了祖国内地与边疆地区的联系
一 大 桥
二 铁 路
三 公 路
四 工 厂
武汉长江大桥
宝成铁路
鹰厦铁路
川藏公路
青藏公路
新藏公路
沈阳飞机制造厂
鞍山钢铁公司
长春第一汽车制造厂
沈阳第一机床厂
阅读课本P21《相关史事》
东北工业基础较好；
东北矿产资源丰富；
靠近苏联，易于接受援助；
……
特点：主要集中在东北地区
第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图
【读地图】指出主要工业成就分布区，并思考原因是什么？
时间 钢产量(万吨) 发电量(亿度) 煤炭(万吨) 原油(万吨) 棉布(亿公尺)
1952年 135 72.6 6649 43.6 38.3
1957年 535 193 13000 146 50.5
增长 百分比 296% 166% 96% 235% 32%
我国工业生产简况对比
到1957年底，第一个五年计划超额完成。
我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定社会主义工业化基础。
易错点：向社会主义工业化迈进，还未实现国家工业化。
结果
意义
材料：我国的国民经济建设不但要求工业经济的上涨，而且要求农业经济要有一定的相适应的高涨。但孤立的、分散的、守旧的落后的个体经济限制着农业生产力的发展，它与社会主义的工业化之间日益暴露出很大的矛盾。这种小规模的农业生产已日益表现出不能够满足广大农民群众改善生活的需要，不能够满足整个国民经济高涨的需要。
——《中共中央关于发展农业生产合作社的决议》（1953年12月16日）
土地改革后形成的个体农业影响农业生产的发展，不能满足农民改善生活的需要，不能满足国家工业化的需要。
【合作探究】阅读下则材料，分析三大改造的背景。
时间
方式
目的
原则
参加合作社农户 占比全国农户总数 参加高级农业合作社 占比全国农户总数
1.18亿户 96.3% 1.0742亿户 87.8%
1955年下半年，全国掀起农业合作化的高潮。
1956年，农业合作化基本完成。
结果
1953年-1956年
把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社
走集体化和共同富裕的社会主义道路
自愿互利
农业合作化经历的三个阶段
农业互助组
初级农业生产合作社
高级农业生产合作社
生产资料私有几户共同劳动互相帮助
集体经济组织
土地入股
统一经营
集体所有制
农民申请加入农业生产合作社
农民土地所有制
集体土地所有制
公有
私有
方 式
个体手工业者参加手工业生产合作社
手工业
生产小组
统一供给
独立生产
包销产品
手工业
供销生产社
生产资料部分公有
干预一定生产
手工业
生产合作社
统一经营
集体劳动
按劳分配
生产资料私有制
生产资料公有制
历 程
结 果
1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
时间
形式
方法
高潮
1954年-1956年
公私合营
“公私合营”中的“公”指的是国家，“私”指的是资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
赎买政策
“赎买政策”指按全行业公私合营时资本家的资产发给定息。
意义：这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举
1956年1月，资本主义工商业的社会主义改造出现高潮。
1956年底，国家对农业、手工业、资本主义工商业的
社会主义改造情况统计图
已加入96%
尚未加入4%
农业
已完成92%
尚未完成8%
手工业
已完成99%
尚未完成1%
资本主义工商业
1840年 鸦片战争
1949年 新中国成立
1956年
三大改造的完成
半殖民地半封建社会
新民主主义社会
社会主义社会
中国近现代史上社会性质发生的三次变化
我国国民经济中,公有制占主导地位,社会主义经济制度在我国建立。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度。
人民代表大会制度是我国根本政治制度。
我国从此进入社会主义初级阶段
时间
地点
内容
意义
1954年9月
北京
第一届人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度
人民代表步入全国人大一次会议会场
阅读课本P23《相关史事》
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
······
第四条 中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
······
第二十一条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
反映人民利益
规定社会主义发展方向
以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度
这是我国一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
性
质
内涵
意义
（1）根本政治制度：人民代表大会制度
（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
（1）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度符合中国国情，具有中国特色，是中国人民长期奋斗的成果和历史选择，保证了中国政治体制的正常运转，有利于调动中国人民的积极性，必须长期坚持和发展
（2）民族区域自治制度是党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证，符合各民族人民的共同利益和发展要求
1956年，社会主义制度在我国建立起来。
这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国迈进社会主义社会的伟大飞跃，为我国一切进步和发展奠定了重要基础。
社会主义制度的建立
准备
经济
政治
过渡时期总路线
第一个五年计划
三大改造
人民代表大会制度
建立：1956年，我国跨入社会主义社会
1.土地改革后，部分贫苦农民由于底子薄，在耕牛、农具、资金或劳力、粮食等方面感到缺乏，因而生产、生活上困难仍然很大······政府好好组织起来。材料意在强调（ )
A.实行农业合作化的必要性 B.国民经济尚未得到恢复
C.农业严重落后阻碍工业发展 D.农民缺乏生产的积极性
2.莫言在《生死疲劳》中有一段描写：“住在东厢房的另一户人家······生了一对双胞胎女婴。这两个女孩，长名互助，幼名合作。”据此判断，该小说情节最早出现的年代是（ )
A.2世纪30年代 B.20世纪50年代 C.20世纪70年代 D.20世纪90年代
A
B
3.三大改造时期，国家对资本主义工商业进行和平赎买，企业利润分配时，国家税收占34.5%,职工福利占15%,企业公积金占30%，资本家红利占20.5%。这些做法（ )
A.纵容了资本家的剥削 B.有助于改革的顺利开展
C.调动了农民的积极性 D.照搬了苏联的相关做法
4.上海水泥厂实行公私合营后，还是原有的设备，但最高产量从之前的不到设计能力的90%上升到超过设计能力40%。这表明，公私合营（ )
A.提高了生产技术 B.调动了工人积极性
C.满足了市场需求 D.保障了资本家权益
B
B
5.“中国的民主是人民的民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心。”保障我国“人民当家作主”的根本政治制度是（ )
A.多党合作制度 B.人民代表大会制度
C.政治协商会议制度 D.全国人民代表大会
6.“期间召开多次会议······认真倾听各地区、各级政府、各民主党派8000多人经讨论提出的5900多条修改意见。宪法草案公布后，全国有1.5亿余人参加讨论，提出了118万多条修改、补充意见。”这反映了1954年《中华人民共和国宪法》的制定（ )
A.沿袭了中国近代宪法精神 B.确立了人民代表大会制度
C.中国共产党发挥领导作用 D.充分践行了人民民主原则
B
D社会主义制度的建立
一、教学分析
1.课程标准
通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义；了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。
素养目标
（1）了解过渡时期总路线的制定；知道第一个五年计划的基本任务和成就；知道第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的基本知识；知道三大改造的形式、完成时间（时空观念、史料实证）。
（2）知道“一五”计划的实施及超额完成的意义、人民代表大会制度的确立、“三大改造”的实施必要性及影响（历史解释、唯物史观）。
（3）感受中国人民在社会主义建设中的奋斗精神，增强民族自豪感和对社会主义制度的认同感（家国情怀）。
教学重难点
教学重点：第一个五年计划、人民代表大会制度的确立及《中华人民共和国宪法》的制定、三大改造。
教学难点：“一五”计划优先发展重工业的必要性、三大改造的实质及意义。
二、教学过程
一、导入新课
材料：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
教师过渡：近代中国沉沦，既因统治腐败，更因生产力落后，面对西方工业强国毫无还手之力。鸦片战争到甲午战败反复证明：无工业化则难逃贫困奴役。新中国要复兴，社会主义工业化如何起步？今天让我们一起学习本课内容，了解我国的社会主义工业化是怎样起步的？
二、新课讲授
1.含义
教师讲解：过渡时期指中国由新民主主义社会转变到社会主义社会的过渡阶段，即从新中国成立到社会主义改造基本完成这一阶段。过渡时期总路线的主要内容概括为“一化三改”。“一化”即实现社会主义工业化；“三改”即实现农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2.影响
教师讲解：过渡时期总路线成为团结和动员全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的行动纲领。
1.背景
教师活动：请学生阅读材料，分析“一五”计划的背景。
材料一：中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。
项目 中国（1952 年产量） 印度（1950 年产量） 美国（1950 年产量）
钢产量 （人均） 2.37千克 4千克 538.3千克
发电量 （人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2 949千瓦时
材料二：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》（1954年6月14日）
教师总结：我国还是一个落后的农业国，工业化水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
2.概况
教师活动：引导学生阅读课本第19页，按照课件的问题提示，限时3分钟总结“一五”计划的目的、时间、基本任务和特点。
3.成就
教师活动：通过多媒体出示图片《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》，引导学生结合课本内容概括“一五”计划期间取得的成就。
学生活动：（1）工业成就：①鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程。②长春第一汽车制造厂。③沈阳第一机床厂。④沈阳飞机制造厂。（2）交通成就：①新建宝成、鹰厦等铁路30余条。②川藏、青藏、新藏公路相继通车。③1957年，武汉长江大桥建成。
4.结果
教师活动：展示“‘一五’计划时期部分产业超出计划值比例图”，引导学生根据数据图并结合课本内容，归纳第一个五年计划的实施结果及其完成的历史意义。
学生活动：到1957年底，第一个五年计划超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。
教师过渡：工业化建设推进的同时，党和政府还实施了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，其实质是将生产资料私有制转变为社会主义公有制。
1.农业的社会主义改造
（1）原因
教师活动：展示材料，请学生思考对农业进行社会主义改造的原因。
材料：我国的国民经济建设不但要求工业经济的高涨，而且要求农业经济要有一定的相适应的高涨。但孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农业生产力的发展，它与社会主义的工业化之间日益暴露出很大的矛盾。这种小规模的农业生产已日益表现出不能够满足广大农民群众改善生活的需要，不能够满足整个国民经济高涨的需要。
——《中共中央关于发展农业生产合作社的决议》（1953年12月16日）
教师强调：土地改革后形成的个体农户影响农业生产的发展，不能满足农民改善生活的需要，不能满足国家工业化建设的需要。
（2）概况
学生活动：自主阅读课本，整理相关知识，完成下面表格内容。
完成时间 方式 原则 经过 结果
1956年 农业生产合作社 自愿互利 互助组、初级社、高级社三个阶段 农业合作化基本完成
2.手工业的社会主义改造
教师过渡：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。手工业的社会主义改造和农业的社会主义改造一样，也是引导手工业者走合作化的道路，建立手工业生产合作社。
学生活动：阅读课本内容，找出手工业改造的结果。
教师强调：1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
3.资本主义工商业的社会主义改造
教师过渡：党和政府对资本主义工商业的社会主义改造和对农业、手工业的改造是不同的，这不仅表现在态度上，也表现在方式上，而且还有伟大的创举。
学生活动：阅读课本内容，回答对资本主义工商业改造的形式和政策。
教师强调：1954年，实行公私合营的改造形式。在改造过程中，国家对资本家占有生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资产发给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
4.意义
衔接视频：课件播放《全国人民庆祝三大改造完成》视频。
教师强调：1956年，我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。
教师过渡：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧推进。
1.第一届全国人民代表大会
教师活动：引导学生阅读课本第23页，填写表格，完成后同桌互查，教师投影展示正确答案。
时间 1954年9月
地点 北京
与会人员产生办法 全国人民普选
内容 通过《中华人民共和国宪法》；选举产生国家领导人
2.《中华人民共和国宪法》
教师活动：课件展示《中华人民共和国宪法》的部分条例。引导学生结合材料和课本内容回答：宪法的性质是什么？我国的根本政治制度是什么？该政治制度确立的标志是什么？有何作用？
学生活动：（1）性质：这是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（2）根本政治制度：人民代表大会制度。（3）标志：全国人民代表大会的召开。（4）作用：为社会主义民主政治建设奠定了基础。
教师强调：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，人民代表大会制度则是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。人民代表大会制度不仅确立了中国政治的新模式，更为工业化建设提供了稳定的制度保障，两者相辅相成。
三、课堂总结
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国由新民民主义社会向社会主义社会转变的过渡时期。这一时期，我国实施第一个五年计划，进行三大改造，建立起社会主义经济制度。同时在政治上，我国确立了人民代表大会制度，保障人民当家作主。到1956年，社会主义制度在我国建立起来，这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为我国一切进步和发展奠定了重要基础。
三、板书设计

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