浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生物的结构与生殖 单元测试卷(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生物的结构与生殖 单元测试卷(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生物的结构与生殖 单元测试卷
(解析版)
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1.在女性体内,胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
【答案】C
【解析】 A.女性最主要的生殖器官是卵巢,因为它能产生卵细胞和分泌雌性激素,故A错误;
B.卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管,故B错误;
C.胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的,等胚胎植入子宫内壁后,慢慢发育,形成脐带和胎盘,胎儿通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出,故C正确;
D.胚胎在母体内大约经过280天发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩,故D错误。
故选C。
2.龙眼鸡是昆虫中的颜值担当(如图),其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是 (  )
A.繁殖方式:分裂生殖,有性繁殖
B.受精发育:体内受精,体外发育
C.生长过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.结构层次:细胞→组织→器官→个体
【答案】B
【解析】A. 繁殖方式:分裂生殖,无性繁殖,没有两性生殖细胞的结合,A错误;
B. 昆虫受精发育:体内受精,体外发育 ,B正确;
C. 生长过程:受精卵→幼虫→成虫 ,C错误;
D. 结构层次:细胞→组织→个体 ,D错误;
故答案为:B
3.西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有多个(  )
A.子房 B.子房壁 C.花柱 D.胚珠
【答案】D
【解析】
受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子。所以西瓜果实中有许多的种子,这是因为花的结构中有多个胚珠。
故答案为:D。
4.随着社会的发展,花给人类带来越来越多的情绪价值。下列有关花的说法正确的是(  )
A.花蕊是花最主要的结构
B.花属于植物的生殖系统
C.植物的传粉必需昆虫、.风等媒介
D.雌蕊的花粉落到雄蕊的柱头上即成功传粉
【答案】A
【解析】A、花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子形成直接相关,是花最主要结构,故正确。
B、 植物没有系统层次,花是生殖器官,不是生殖系统,故错误。
C、 植物传粉有自花传粉(无需媒介)和异花传粉(需昆虫、风等媒介 ),不是都必需媒介,故错误。
D、 传粉是雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上,不是雌蕊花粉落到雄蕊柱头上,故错误。
故答案为:A 。
5.如图是探究种子萌发的实验设置,为探究空气对种子萌发的影响,应选取的两组实验是(  )
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁
【答案】B
【解析】A、甲和丙两组实验,甲中种子没有水分,丙中种子有水分,且都有空气,温度相同,变量是水分,不是空气,故该选项错误。
B、乙和丙两组实验,乙中种子没有充足的空气(水淹没种子),丙中种子有充足的空气,且都有水分,温度相同,变量是空气,符合探究空气对种子萌发影响的对照实验要求,故该选项正确。
C、丙和丁两组实验,变量是温度,不是空气,故该选项错误。
D、乙和丁两组实验,变量是温度和空气,不符合单一变量原则,故该选项错误。
故答案为:B。
6.和青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,其主要原因包括(  )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生。
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤
【答案】A
【解析】鸟类和青蛙均是卵生物质,青蛙体外受精,鸟类体内受精,鸟类的卵外有卵壳保护,且亲鸟有孵卵、育雏的行为,可知雏鸟发育成成鸟的成活率高是因为体内受精、卵外有卵壳保护和亲鸟有孵卵、育雏行为。
故答案为:A。
7.如图是小宝观察到的洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是(  )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.甲→丙→丁→乙 D.丁→乙→甲→丙
【答案】C
【解析】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
所以正确顺序为:甲、丙、丁、乙。
故选C。
8.2024年在浙江丽水发现林蛙中体型最小的“姬林蛙”,其成年体长最大仅3.5cm,姬林蛙属于两栖动物,其生殖方式是()
A.卵生 体外受精 B.卵生 体内受精
C.胎生 体外受精 D.胎生 体内受精
【答案】A
【解析】姬林蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。因此姬林蛙的生殖方式是体外受精,卵生。
故选A。
9.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一,下列有关说法错误的是(  )
A.有些植物的花颜色鲜艳,是为了美化环境
B.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率
C.精子体积小,有长长的尾,有利于完成受精作用
D.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育
【答案】A
【解析】A、有些植物的花颜色鲜艳,是为了吸引昆虫,为其传粉,故A错误,符合题意;
B、有些风煤花雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率,故B正确,不符合题意;
C、精子体积小,有长长的尾,有利于游动,从而完成受精作用,故B正确,不符合题意;
D、受精卵在子宫内壁着床之前,营养物质来自于卵细胞,卵细胞的体积大且富含营养有利于受精卵的
早期发育,故D正确,不符合题意。
故答案为:A。
10.流感和艾滋病都是由病毒引起的疾病,下列有关病毒的叙述,错误的是(  )
A.病毒只能寄生在活细胞中
B.病毒没有细胞结构
C.病毒的繁殖方式是出芽生殖
D.病毒由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成
【答案】C
【解析】 A.病毒不能独立生活,只能寄生在生活细胞中,故A正确不合题意;
B.病毒没有细胞结构,故B正确不合题意;
C.病毒的繁殖方式是复制,不是出芽生殖,故C错误符合题意;
D.病毒由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成,故D正确不合题意。
故选C。
11.进入初中后,我们大部分同学都进入了青春期。下列关于青春期的说法正确的是(  )
A.青春期开始形成两性生殖器官
B.一般来说,男生进入青春期比女生早
C.男生出现遗精,女生出现月经
D.出现的第二性征与性激素无直接关系
【答案】C
【解析】A、两性生殖器官的形成是一出生就有的,A错误。
B、女生比男生早2年进入青春期,B错误。
C、青春期男生开始出现遗精,女生出现月经,C正确。
D、进入青春期以后,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,D错误。
故答案为:C。
12.学习了昆虫的生长周期后,小敏同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期,关于此图,下列叙述正确的是 (  )
A.若表示蝗虫的发育,则B为蛹期,C为成虫期
B.若表示蝗虫的发育,则A时期对农作物的危害最大
C.若表示家蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量
D.若表示家蚕的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
【答案】D
【解析】A.若表示蝗虫的不完全变态发育,经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,无B蛹期,故A错误;
B.蝗虫的成虫期危害最大,蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的D受精卵,A幼虫和C成虫三个时期,C成虫对农作物的危害最大,故B错误;
C.家蚕是完全变态发育的昆虫,一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量,则应延长A幼虫期,故C错误;
D.若用此图表示家蚕的完全变态发育过程,则起点是D受精卵→A幼虫→B蛹期→C成虫,故D正确。
故选D。
13.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如图所示,下列说法正确的是
A.水稻种子没有子叶
B.精白米能萌发长成幼苗
C.水稻种子由子房壁发育而成
D.水稻种子的营养物质储存在胚乳中
【答案】D
【解析】A.水稻种子具有一片子叶,故A错误;
B.精白米的胚已经被破坏,不能萌发长成幼苗,故B错误;
C.水稻种子实际上是果实,由子房发育而成,故C错误;
D.水稻等单子叶植物的种子具有胚乳,胚乳中储存有丰富的营养物质,故D正确。
故选D。
14.下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式,下列说法正确的是(  )
A.甲叫扦插,处理插穗时不能带有芽和叶
B.乙叫出芽生殖,与酵母菌的生殖方式相同
C.丙叫嫁接,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D.丁叫组织培养,可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
【答案】C
【解析】A.扦插时,选择带芽的枝条作为插穗的目的是芽能产生生长素,促进插穗生长,A错误;
B.乙为马铃薯块茎繁殖、 与酵母菌的生殖方式都属于无性生殖,B错误;
C. 丙叫嫁接,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴 ,C正确;
D. 丁叫组织培养,可以快速地培养出与母体同色的蝴蝶兰,D错误;
故答案为:C。
15.如图是某些生物结构示意图,下列说法中正确的是(  )
A.①的细胞中没有成形的细胞核,营寄生生活 都对人类有害
B.②是单细胞真菌,细胞结构与动物细胞相同
C.③具有细胞结构,分裂繁殖
D.①②④是由细胞直接构成生物体
【答案】D
【解析】 A、①细菌的细胞中没有成形的细胞核,属于原核生物,有的营寄生生活,对人类有害;有的营腐生生活,对人体有益,错误。
B、②酵母菌是单细胞真菌,有细胞壁,动物细胞无细胞壁,细胞结构与动物细胞不相同,错误。
C、③病毒无细胞结构,自我复制繁殖,错误。
D、①细菌、②酵母菌、④草履虫整个身体都是由一个细胞构成,是单细胞生物,正确。
故答案为:D。
二、填空题(共7小题,每空2分,共40分)
16.如图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图中具有细胞结构的生物有    (填字母)。
(2)C与A的结构相比,最主要的区别是   。
(3)图中的②是    ,图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。
【答案】(1)ABCDF
(2)有无成形的细胞核
(3)孢子
【解析】(1)病毒没有细胞结构,由遗传物质和蛋白质构成。
(2)细菌和其它细胞的最大区别是:是否有成形的细胞核。
(3)真菌通过孢子繁殖,酵母菌还能采用出芽生殖的方式进行繁殖。
【解答】(1)A是酵母菌,属于单细胞真菌;B是霉菌,属于霉菌;C是细菌;D是真菌;E是病毒;F是衣藻,除了病毒以外都具有细胞结构。
故答案为:ABCDF。
(2)细菌和真菌最大的区别是细菌没有成形的细胞核。
(3)真菌一般通过孢子繁殖。
17.完成下面的小题。
(1)如要保持甲图这样的树形,一般在春天苹果树发芽时采取   的方法就能做到。
(2)虫草花有平喘止咳、提高免疫力的功效,培育过程中常在培养基中加入昆虫的蛹。为此,科研人员提出了新农业模式,从提高经济效益的角度看,适合与虫草花一起培育的昆虫可以是   (请举一例)。
【答案】(1)修剪掉顶芽,促进侧枝生长(2)菜粉蝶(举1个例子,合理即可)
【解析】(1)果树的树形一般为图中的甲图,株高较矮,侧枝较多,这样结果多且便于采摘果实。当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。
(2)虫草花是北冬虫夏草的简称,也叫蛹虫草或蛹草,是一种药用真菌。完全变态发育的昆虫经历蛹期,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。可见,培育虫草花的培养基中常加入昆虫的蛹。
18.如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
(1)胚胎发育的起点是受精卵,受精的场所是   ;
(2)胚胎发育需要的营养物质主要来自母体,通过   与母体进行物质交换。
(3)胎儿娩出后,判断婴儿性别的最直接方法是根据    (选填“第一性征”或“第二性征”)。
【答案】(1)输卵管
(2)胎盘(与脐带)
(3)第一性征
【解析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢的移动到子宫中,在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。
故答案为:(1)输卵管(2)胎盘(与脐带)(3)第一性征
19.蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来,世界范围内的蜜蜂数量大幅下降,其原因主要有栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
(1)蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关,是由于它们能帮助植物完成   过程,促进了植物的繁衍。
(2)如图为中华蜜蜂的发育过程,其中    (选填字母)是其发育的起点。
(3)蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的,这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比,有性生殖需要卵细胞与    结合形成受精卵。
【答案】(1)传粉(2)d(3)精子
【解析】(1)自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉,促进了植物的繁衍,因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
(2)由图可知,中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期,属于完全变态发育。
(3)有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵,再由受精卵发育成为新个体。
20.青田糖糕是浙江青田地区一种特色传统年糕。糖糕的做法:将糯米粉和早米粉混合在一起,加上红糖和箬叶汤拌和,放入铺好箬叶的蒸笼里蒸熟。
(1)糖糕中营养物质主要来自糯米种子和早米种子结构中的   ;
(2)箬叶是箬竹的叶,属于植物的   器官;
(3)红糖是由甘蔗榨汁熬煮获得,甘蔗主要通过扦插繁殖。菊花、葡萄、绿萝等也适合扦插繁殖,扦插时插穗带少量叶片的原因有____。
A.减少植物水分的散失
B.为植物生长提供营养物质
C.保持植株原有的优良性状
【答案】(1)胚乳(2)营养(3)A
【解析】(1) 糯米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。营养物质贮存在胚乳中。
(2)植物的器官包括营养器官和生殖器官。营养器官包括根、茎和叶,它们分别负责固定植物体、吸收水分和无机盐、进行光合作用等基本生命活动。生殖器官包括花、果实和种子。
(3)移栽植物时,减小植物的蒸腾作用,减小水分散失,有利于植物的成活。
21.小金从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)番茄的营养丰富,含有丰富的维生素A、C、D,具有抗衰老功能。小金将它的果肉做成装片,放在显微镜下观察,发现细胞排列分散,储存丰富营养物质,属于   组织。
(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔。则这部分结构可能是   组织。
(3)根据以上的观察,小金得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的   。
【答案】(1)营养(2)输导(3)器官
【解析】(1)果皮细胞排列紧密,能够保护果肉细胞免受细菌的危害,属于保护组织,果肉细胞排列疏松细胞壁薄含有丰富的营养属于营养组织.
(2)果肉中的筋络,是由导管和筛管组成的输导组织,能够运输水分、无机盐和有机物,属于输导组织.
(3)番茄是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的,能够完成贮存营养和繁殖后代等生理功能,属于器官。
22.研究人员在《细胞》杂志上发表论文称,已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。
(1)研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏大脑和肠道等,说明细胞具有   能力,其中心脏主要由肌肉组织构成,可用图中的   (选填“a”或“b”)表示。
(2)与植物相比,小鼠特有的结构层次是   。
【答案】(1)分化;b
(2)系统
【解析】(1)从图中可以看出,小鼠干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能都不同,由此可知其具有分化能力;细胞分化形成不同的组织,再由几种不同的组织按一定的次序联合起来,形成各种器官如心脏、皮肤、大脑等。人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织,如图中的b所示。
(2)动物的结构层次由低到高为:细胞→组织→器官→系统→个体;而植物是:细胞→组织→器官→个体,可知小鼠特有的层次是系统。
故答案为:(1)分化;b (2)系统
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共40分)
23.斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%,且早期胚胎透明、发育速度快,便于体外观察,成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响,研究人员利用斑马鱼开展了相关研究:
步骤1:用同一对斑马鱼的受精卵,发育24小时,选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2:用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精,获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。
步骤3:将斑马鱼胚胎各10枚,放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后,观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如表格所示;
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度(%) 0 0.01 0.1 1 10
死亡率(%) 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率(%) 0 0 9.4 88 —
分析并回答下列问题:
(1)实验材料的选取直接关系到实验的成败。实验中利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是:   。
(2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚,目的是   。
(3)由以上数据可得出的结论是   。
(4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿,对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换,ABCD代表交换的各物质,其中不正确的是(  )
A.氧气
B.母乳
C.营养物质
D.二氧化碳
【答案】(1)斑马鱼的基因与人类基因的相似,且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察
(2)避免实验的偶然性
(3)酒精会导致胚胎存活率下降,循环系统畸形率上升
(4)B
【解析】(1)斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%,且早期胚胎透明、发育速度快,便于体外观察,因此成为了发育生物学的模式生物之一。
(2)在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚,目的是避免实验的偶然性,减小实验误差,使实验结果更准确。
(3)该实验结果显示,酒精会导致胚胎存活率下降,循环系统畸形率上升,且酒精浓度越高,影响效果越明显(显著)。
(4)胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出,出生后婴儿可以获取母乳。故B错误,ACD正确。
故选ACD。
24.青春期是身体快速生长发育的时期,七年级的同学正处于这个时期,了解相关知识,有利于我们健康的度过青春期。
(1)进入青春期,女生出现月经和男生出现   现象,说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
(2)身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关,还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况,由图可知,当睡眠时段为   时,一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)脊柱侧弯在青少年中发病率为2%-3%,如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组,甲组进行康复体操干预训练,乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值,请回答下列问题:
注:cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标 肺活量(mL) Cobb角(°)
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状,依据是   。
②在日常生活中,我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议,你认为合理的是   。
A.经常习惯性跷着二郎腿写作业 B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C.适当进行体育运动,如拉单杠 D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课
【答案】(1)遗精
(2)21:00-7:00
(3)肺活量变大,Cobb角变小;BC
【解析】(1)进入青春期,女生出现月经和男生出现遗精现象,说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
(2)根据图像可知,在睡眠时间段内,实线部分波峰高度更大,那么说明21:00-7:00内, 一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)① 上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状,依据是:甲组中肺活量变大,Cobb角变小;
②A.经常习惯性跷着二郎腿写作业 ,容易引起脊柱侧弯,故A不合题意;
B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗,可以大幅缓解脊柱侧弯,故B符合题意;
C.适当进行体育运动,如拉单杠,可以拉伸脊椎,故C符合题意;
D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课,容易引起脊柱侧弯,故D不合题意。
故选BC。
25. 小科和科学小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:
(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花(如图一)。小科认为a是雌花,a下部有膨大结构,该结构是   (填结构名称),受精完成后,其发育成南瓜果实。
(2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是   。
(3)小科对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢
①小科作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与于花的颜色有关。
②制订计划:
Ⅰ实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。
Ⅱ评价方案:图二是小科设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有   不同,可能会影响实验结果的可靠性。
③针对小科的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的   有关。
【答案】(1)子房
(2)帮助南瓜传粉
(3)距离;气味
【解析】(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房,雌蕊下部有膨大结构是子房,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。小明认为a是雌花,a下部有膨大结构,该结构是子房,将来可能发育成南瓜果实。
(2)动物能够帮助植物传粉,蔬菜大棚中放养蜜蜂的主要目的是帮助植物进行传粉,提高果实产量。
(3)①根据小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?做出假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。
②对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性:甲方案中除了花的颜色不同外,还有距离不同,可能会影响实验结果的可靠性。
③针对小明的疑问,作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与花的气味有关。
26.兴趣小组的同学学习了营养繁殖后,对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动。
(1)活动1:同学们截取了若干月季枝条(长为5cm),平均分为三组(如图1)。并对每组进行不同处理后,置于光照充足且适宜的环境中培养35天,统计各组成活率,结果如图2。
由图2结果显示,   组的成活率最高。据图1推测其原因可能是由于该组   ,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。
(2)活动2:同学们查阅资料发现生根剂常用于农业生产和园林植物的繁育。在活动1的基础上,同学们进一步探究了生根剂对月季扦插的影响,结果如表。
生根剂浓度(mg/L) 小林的检测指标
生根率 (生根枝条/总枝条数×100%)
0 80.2
200 82.14
400 92.17
600 88.65
①生根剂浓度为0 mg/L 的一组,在本实验中起到   作用。
②小林通过计算生根率,当浓度为400-600mg/L 范围内,对植物生根起到了   (填“促进”或“抑制)作用。
【答案】(1)C;该组叶片保留数量最多,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。
(2)对照;促进
【解析】(1)由图2结果显示,C组的成活率最高。据图1推测其原因可能是由于该组叶片保留数量最多,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。叶片是植物进行光合作用的主要器官,叶片数量多,光合作用的面积大,制造的有机物就多,为扦插枝条的生根和生长提供了更充足的营养物质。
(2)生根剂浓度为0mg/L的一组,在本实验中起到对照作用。因为这一组没有添加生根剂,其他条件与实验组相同,可以用于与实验组进行对比,以确定生根剂对月季扦插生根的影响。
(2)小林通过计算生根率,当浓度为400 600mg/L范围内,生根率分别为92.17和88.65,都高于生根剂浓度为0mg/L时的生根率80.2,所以对植物生根起到了促进作用。
27.小科为了研究“种子萌发的环境条件”,进行了如下实验:
①空盒子里装入土;
②在甲、乙区域的土壤上洒上水,使其湿润;
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撒上20粒干燥、同品种的玉米种子;
④用黑纸板把乙、丁盖上,放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板,观察种子的萌发情况,见下表。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数(粒) 19 18 1 1
(1)实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外,还应相同的是   。
(2)小科设计甲和乙两个实验区域,基于的假设是   。
(3)对比甲和丙的玉米种子的萌发数量,可以得出的结论是   。
(4)根据实验结果可知:要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是   。
【答案】(1)种子大小、饱满程度
(2)种子萌发可能与光照有关
(3)种子萌发需要一定水分
(4)保持干燥
【解析】(1)种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外,还应相同的是完整的胚、饱满。
(2)甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同,因此甲和乙两个实验区域,基于的假设是:种子萌发需要(不需要)光照。
(3)甲和丙除水分外,其他实验条件都相同,因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量,可以得出:种子萌发需要一定的水分。
(4)由实验结果可知,种子的萌发需要一定的水分,因此要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是:将种子晒干。
四、解答题(共5小题,每题7分,共35分)
28.普陀鹅耳枥(如图甲)生长在舟山普陀岛,是我国特有濒危植物。发现时还有多株,由于人为砍伐,且其在自然环境中难以繁衍,现全球仅剩一株自然生长的植株。查阅资料发现:
资料一:每年4月中旬,舟山多降雨天气。
资料二:普陀鹅耳枥的花分雄花和雌花,雌花数量较少,且着生位置一般较高,而雄花呈下垂状态,着生位置相对较低(如图乙)。
资料三:普陀鹅耳枥可通过风和昆虫传粉,传粉时间仅在4月中旬,其持续时间与其他植物的对比如下表。
植物种类 普陀鹅耳枥 桃树 樱花 紫薇花
传粉持续时间 约6天 约30天 约15天 约100天
资料四:普陀鹅耳枥每年产生的种子数量少,种皮厚且坚硬。
结合上述资料,说明普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍的原因。
【答案】传粉成功率低:①传粉持续时间短
②传粉时间多降水,昆虫传粉受到影响。
③传粉时间多降水,花粉潮湿后下落。
④雌蕊在上方,雄蕊在下方,通过风力传粉的成功率低。
种子萌发率低:⑤种子数量少,种皮厚、坚硬,难以萌发。
高水平回答:能综合4个以上要素,系统地对普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍,作出符合原理、符合逻辑的解释。
示例:普陀鹅耳枥传粉期间当地多降水天气,导致下端花粉潮湿掉落,昆虫外出活动受限,且雌蕊在上方,雄蕊在下方,使得该植物利用风力和昆虫传粉的成功率大大降低。整个传粉持续时间短,传粉成功率低,最终可以形成的种子数量也很少。这些种子种皮厚、坚硬,难以萌发,使得普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍。
中上水平回答:能综合3个要素,作出符合原理、符合逻辑的解释。
示例:普陀鹅耳枥传粉期间当地多降水天气,这导致下端花粉潮湿掉落,昆虫外出活动受限,植物利用风力和昆虫传粉的成功率大大降低。植物的种子种皮厚、坚硬,难以萌发,使得普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍。
中下水平回答:至少能结合2个要素作出解释。
示例:普陀鹅耳枥传粉期间当地多降水天气,昆虫外出活动受限,植物传粉的成功率大大降低。植物的种子种子种皮厚、坚硬,难以萌发。
低水平回答:不能运用相关科学知识作出解释。
示例:普陀鹅耳枥在自然环境中繁衍困难。
【解析】 普陀鹅耳枥传粉期间当地多降水天气,导致下端花粉潮湿掉落,昆虫外出活动受限,且雌蕊在上方,雄蕊在下方,使得该植物利用风力和昆虫传粉的成功率大大降低。整个传粉持续时间短,传粉成功率低,最终可以形成的种子数量也很少。这些种子种皮厚、坚硬,难以萌发,使得普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍。
29.如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程,图乙表示桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中的3、4、5 表示的结构共同组成   。
(2)图甲除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的   过程,要结出桃子,还要经历的另一个重要过程是   。
(3)图乙中的B是由   发育成的,胚是由   发育成的。
(4)能够产生花粉粒的是   。
【答案】(1)雌蕊(2)传粉;受精(3)胚珠;受精卵(4)花药
【解析】(1)一朵花最主要的部分是花蕊,花蕊包括雄蕊和雌蕊,雌蕊包括3子房,4柱头,5花柱;雄蕊包括1花药和2花丝。因此图甲中的3、4、5表示的结构共同组成雌蕊。
(2)图甲中的1花药中的花粉散落到4柱头上的过程称为传粉。花粉在柱头黏液的刺激下萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,进入胚珠后花粉管里的精子与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这个过程就叫受精。因此图甲除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的传粉过程。桃花凋谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要过程是受精。
(3)图乙中的B种子是由胚珠发育成的,胚是由受精卵发育成的。
(4)能够产生花粉粒的是花药。
故答案为:(1)雌蕊(2)传粉;受精(3)胚珠;受精卵(4)花药
30.据图完成精子和卵细胞的“对话”;([_______]内填序号,横线上填名称)
(1)精子:我叫精子,是由爸爸的主要性器官   产生的。
(2)卵细胞:我是卵细胞,我来自妈妈的[   ]   。
(3)精子:我的兄弟可多了,为了获得卵细胞的芳心,兄弟间要进行抢亲比赛,获胜者将在[   ]   内与卵细胞结合,完成“婚礼”。
(4)卵细胞:希望我“婚礼”后发育成小帅哥,出生前,他舒适地生活在[   ]   里。
【答案】(1)睾丸(2)1;卵巢(3)2;输卵管(4)3;子宫
【解析】人体男性生殖系统的结构和功能
男性生殖系统包括:睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、阴茎等。
睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子,并分泌雄性激素;附睾主要有贮存精子的作用;精囊腺和前列腺产生的黏液与精子一起,形成精液。
人体女性生殖系统的结构和功能
女性生殖系统:包括内、外生殖器官及其相关组织。
图中1是卵巢、2是输卵管、3是子宫、4是阴道。
【解答】(1)睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。
(2)卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
(3)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。所以,卵细胞与精子结合成受精卵的场所是输卵管。
(4)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故子宫是人体胚胎发育的场所。
31.鸟类一般具有①求偶、②交配、③筑巢、④产卵、⑤孵卵和⑥育雏等复杂的繁殖行为。回答问题:
(1)鸟类在求偶成功后,会进行交配,精子和卵细胞会在   (填“体内”或“体外”)受精。然后,鸟类会选择合适的场所开始   ;(填序号,下同)
(2)雌鸟会产下卵,产出来的卵需要由亲鸟进行   ;
(3)有些孵化出来的雏鸟尚未充分发育,还需要由亲鸟的   一段时间才能独立生活;
(4)鸟类繁殖行为具有多样性,例如非洲维达鸟会把卵产在其他鸟类巢中,让其他鸟类为其孵化。鸟类一般共有的三个行为是   、   、   。
【答案】(1)体内;③(2)⑤(3)⑥(4)①;②;④
【解析】(1)鸟类通过体内受精繁殖,可知精子和卵细胞会在体内受精。
故答案为:体内。
鸟类受精后,会选择合适的位置进行筑巢,鸟类属于卵生,需要将卵放置在安全的位置。
故答案为:③。
(2)鸟类属于卵生动物,卵需要亲鸟孵化。
故答案为:⑤。
(3)雏鸟需要亲鸟哺育,等长大到一定程度才能独立生活。
故答案为:⑥。
(4)并不是所有鸟类都会筑巢或孵化卵,但鸟类一般共有的行为有:求偶、交配和产卵。
故答案为:①②④。
32.以下是五种微生物图,请据图回答下列问题.
(1) 图中    是病毒.
(2)面包膨大松软,大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的【   】   (【】中填字母)
(3)B与C、D、E的结构相比,主要区别在于 B细胞内没有成形的   。
(4)细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物,很重要的原因是它通过   方式进行生殖;
(5)图E中的a是   ,图中的C也能够通过产生a来繁殖后代.
【答案】(1)A(2)D;酵母菌(3)细胞核(4)分裂(5)孢子
【解析】细菌、真菌和病毒是三种常见的微生物,它们在结构、生物学特性、致病机制和防治方法上各有不同。以下是对这三种微生物的详细比较:
特征 细菌 真菌 病毒
细胞类型 原核细胞型微生物 真核细胞型微生物 非细胞型微生物
细胞结构 无核膜核仁,胞质内细胞器少 具有核膜核仁和完整的细胞器 无细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成
繁殖方式 二分裂方式繁殖 无性或有性繁殖 在宿主细胞内复制
致病机制 产生内毒素、外毒素等致病物质 真菌增殖及其代谢产物刺激 干扰细胞代谢或破坏细胞结构
传播途径 接触传播、空气传播、媒介传播等 接触传播、空气传播等 接触传播、空气传播、媒介传播等
防治方法 抗生素治疗,增强机体免疫力 抗真菌药物,环境控制等 干扰素及抗病毒药物,预防接种等
【解答】(1) 图中A 是病毒.
(2) 面包膨大松软,大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的【D】酵母菌;
(3) B与C、D、E的结构相比,主要区别在于 B细胞内没有成形的细胞核;
(4) 细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物,很重要的原因是它通过分裂方式进行生殖;
(5) 图E中的a是孢子,图中的C也能够通过产生a来繁殖后代.
故答案为:(1)A(2)D;酵母菌(3)细胞核(4)分裂(5)孢子
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 1中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生物的结构与生殖 单元测试卷
考试时间:120分钟 满分:160分
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1.在女性体内,胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2.龙眼鸡是昆虫中的颜值担当(如图),其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是 (  )
A.繁殖方式:分裂生殖,有性繁殖
B.受精发育:体内受精,体外发育
C.生长过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.结构层次:细胞→组织→器官→个体
3.西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有多个(  )
A.子房 B.子房壁 C.花柱 D.胚珠
4.随着社会的发展,花给人类带来越来越多的情绪价值。下列有关花的说法正确的是(  )
A.花蕊是花最主要的结构
B.花属于植物的生殖系统
C.植物的传粉必需昆虫、.风等媒介
D.雌蕊的花粉落到雄蕊的柱头上即成功传粉
5.如图是探究种子萌发的实验设置,为探究空气对种子萌发的影响,应选取的两组实验是(  )
A.甲和丙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.乙和丁
6.和青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,其主要原因包括(  )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生。
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤
7.如图是小宝观察到的洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是(  )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.甲→丙→丁→乙 D.丁→乙→甲→丙
8.2024年在浙江丽水发现林蛙中体型最小的“姬林蛙”,其成年体长最大仅3.5cm,姬林蛙属于两栖动物,其生殖方式是()
A.卵生 体外受精 B.卵生 体内受精
C.胎生 体外受精 D.胎生 体内受精
9.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一,下列有关说法错误的是(  )
A.有些植物的花颜色鲜艳,是为了美化环境
B.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率
C.精子体积小,有长长的尾,有利于完成受精作用
D.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育
10.流感和艾滋病都是由病毒引起的疾病,下列有关病毒的叙述,错误的是(  )
A.病毒只能寄生在活细胞中
B.病毒没有细胞结构
C.病毒的繁殖方式是出芽生殖
D.病毒由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成
11.进入初中后,我们大部分同学都进入了青春期。下列关于青春期的说法正确的是(  )
A.青春期开始形成两性生殖器官 B.一般来说,男生进入青春期比女生早
C.男生出现遗精,女生出现月经 D.出现的第二性征与性激素无直接关系
12.学习了昆虫的生长周期后,小敏同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期,关于此图,下列叙述正确的是 (  )
A.若表示蝗虫的发育,则B为蛹期,C为成虫期
B.若表示蝗虫的发育,则A时期对农作物的危害最大
C.若表示家蚕的发育,则设法延长C期能提高蚕丝产量
D.若表示家蚕的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C
13.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,加工过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.水稻种子没有子叶
B.精白米能萌发长成幼苗
C.水稻种子由子房壁发育而成
D.水稻种子的营养物质储存在胚乳中
14.下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式,下列说法正确的是(  )
A.甲叫扦插,处理插穗时不能带有芽和叶
B.乙叫出芽生殖,与酵母菌的生殖方式相同
C.丙叫嫁接,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D.丁叫组织培养,可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
15.如图是某些生物结构示意图,下列说法中正确的是(  )
A.①的细胞中没有成形的细胞核,营寄生生活 都对人类有害
B.②是单细胞真菌,细胞结构与动物细胞相同
C.③具有细胞结构,分裂繁殖
D.①②④是由细胞直接构成生物体
二、填空题(共7小题,每空2分,共40分)
16.如图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图中具有细胞结构的生物有    (填字母)。
(2)C与A的结构相比,最主要的区别是   。
(3)图中的②是    ,图中的B和D都可以通过产生②来繁殖后代。
17.完成下面的小题。
(1)如要保持甲图这样的树形,一般在春天苹果树发芽时采取   的方法就能做到。
(2)虫草花有平喘止咳、提高免疫力的功效,培育过程中常在培养基中加入昆虫的蛹。为此,科研人员提出了新农业模式,从提高经济效益的角度看,适合与虫草花一起培育的昆虫可以是   (请举一例)。
18.如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
(1)胚胎发育的起点是受精卵,受精的场所是   ;
(2)胚胎发育需要的营养物质主要来自母体,通过   与母体进行物质交换。
(3)胎儿娩出后,判断婴儿性别的最直接方法是根据    (选填“第一性征”或“第二性征”)。
19.蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来,世界范围内的蜜蜂数量大幅下降,其原因主要有栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关,是由于它们能帮助植物完成 
 过程,促进了植物的繁衍。
(2)如图为中华蜜蜂的发育过程,其中    (选填字母)是其发育的起点。
(3)蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的,这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比,有性生殖需要卵细胞与    结合形成受精卵。
20.青田糖糕是浙江青田地区一种特色传统年糕。糖糕的做法:将糯米粉和早米粉混合在一起,加上红糖和箬叶汤拌和,放入铺好箬叶的蒸笼里蒸熟。
(1)糖糕中营养物质主要来自糯米种子和早米种子结构中的   ;
(2)箬叶是箬竹的叶,属于植物的   器官;
(3)红糖是由甘蔗榨汁熬煮获得,甘蔗主要通过扦插繁殖。菊花、葡萄、绿萝等也适合扦插繁殖,扦插时插穗带少量叶片的原因有____。
A.减少植物水分的散失
B.为植物生长提供营养物质
C.保持植株原有的优良性状
21.小金从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)番茄的营养丰富,含有丰富的维生素A、C、D,具有抗衰老功能。小金将它的果肉做成装片,放在显微镜下观察,发现细胞排列分散,储存丰富营养物质,属于   组织。
(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔。则这部分结构可能是   组织。
(3)根据以上的观察,小金得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的   。
22.研究人员在《细胞》杂志上发表论文称,已利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。
(1)研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏大脑和肠道等,说明细胞具有   能力,其中心脏主要由肌肉组织构成,可用图中的   (选填“a”或“b”)表示。
(2)与植物相比,小鼠特有的结构层次是   。
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共40分)
23.斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%,且早期胚胎透明、发育速度快,便于体外观察,成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响,研究人员利用斑马鱼开展了相关研究:
步骤1:用同一对斑马鱼的受精卵,发育24小时,选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2:用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精,获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。
步骤3:将斑马鱼胚胎各10枚,放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后,观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如表格所示;
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度(%) 0 0.01 0.1 1 10
死亡率(%) 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率(%) 0 0 9.4 88 —
分析并回答下列问题:
(1)实验材料的选取直接关系到实验的成败。实验中利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是:   。
(2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚,目的是   。
(3)由以上数据可得出的结论是   。
(4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿,对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换,ABCD代表交换的各物质,其中不正确的是(  )
A.氧气 B.母乳
C.营养物质 D.二氧化碳
24.青春期是身体快速生长发育的时期,七年级的同学正处于这个时期,了解相关知识,有利于我们健康的度过青春期。
(1)进入青春期,女生出现月经和男生出现   现象,说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
(2)身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关,还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况,由图可知,当睡眠时段为   时,一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多,有利于身高的增长。
(3)脊柱侧弯在青少年中发病率为2%-3%,如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组,甲组进行康复体操干预训练,乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值,请回答下列问题:
注:cobb交是指站立位脊柱正位X线片的脊柱弯曲角度
组别指标 肺活量(mL) Cobb角(°)
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
①上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状,依据是   。
②在日常生活中,我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议,你认为合理的是   。
A.经常习惯性跷着二郎腿写作业 B.在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C.适当进行体育运动,如拉单杠 D.经常弯腰驼背趴在桌子上听课
25. 小科和科学小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:
(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花(如图一)。小科认为a是雌花,a下部有膨大结构,该结构是   (填结构名称),受精完成后,其发育成南瓜果实。
(2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是   。
(3)小科对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢
①小科作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与于花的颜色有关。
②制订计划:
Ⅰ实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。
Ⅱ评价方案:图二是小科设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有   不同,可能会影响实验结果的可靠性。
③针对小科的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的   有关。
26.兴趣小组的同学学习了营养繁殖后,对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动。
(1)活动1:同学们截取了若干月季枝条(长为5cm),平均分为三组(如图1)。并对每组进行不同处理后,置于光照充足且适宜的环境中培养35天,统计各组成活率,结果如图2。
由图2结果显示,   组的成活率最高。据图1推测其原因可能是由于该组 
 ,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。
(2)活动2:同学们查阅资料发现生根剂常用于农业生产和园林植物的繁育。在活动1的基础上,同学们进一步探究了生根剂对月季扦插的影响,结果如表。
生根剂浓度(mg/L) 小林的检测指标
生根率(生根枝条/总枝条数×100%)
0 80.2
200 82.14
400 92.17
600 88.65
①生根剂浓度为0 mg/L 的一组,在本实验中起到   作用。
②小林通过计算生根率,当浓度为400-600mg/L 范围内,对植物生根起到了   (填“促进”或“抑制)作用。
27.小科为了研究“种子萌发的环境条件”,进行了如下实验:
①空盒子里装入土;
②在甲、乙区域的土壤上洒上水,使其湿润;
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撒上20粒干燥、同品种的玉米种子;
④用黑纸板把乙、丁盖上,放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板,观察种子的萌发情况,见下表。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数(粒) 19 18 1 1
(1)实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外,还应相同的是   。
(2)小科设计甲和乙两个实验区域,基于的假设是   。
(3)对比甲和丙的玉米种子的萌发数量,可以得出的结论是   。
(4)根据实验结果可知:要使储藏的种子不发芽,最简单有效的办法是   。
四、解答题(共5小题,每题7分,共35分)
28.普陀鹅耳枥(如图甲)生长在舟山普陀岛,是我国特有濒危植物。发现时还有多株,由于人为砍伐,且其在自然环境中难以繁衍,现全球仅剩一株自然生长的植株。查阅资料发现:
资料一:每年4月中旬,舟山多降雨天气。
资料二:普陀鹅耳枥的花分雄花和雌花,雌花数量较少,且着生位置一般较高,而雄花呈下垂状态,着生位置相对较低(如图乙)。
资料三:普陀鹅耳枥可通过风和昆虫传粉,传粉时间仅在4月中旬,其持续时间与其他植物的对比如下表。
植物种类 普陀鹅耳枥 桃树 樱花 紫薇花
传粉持续时间 约6天 约30天 约15天 约100天
资料四:普陀鹅耳枥每年产生的种子数量少,种皮厚且坚硬。
结合上述资料,说明普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍的原因。
29.如图甲表示桃花的基本结构及有关的生理过程,图乙表示桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中的3、4、5 表示的结构共同组成   。
(2)图甲除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的   过程,要结出桃子,还要经历的另一个重要过程是   。
(3)图乙中的B是由   发育成的,胚是由   发育成的。
(4)能够产生花粉粒的是   。
30.据图完成精子和卵细胞的“对话”;([_______]内填序号,横线上填名称)
(1)精子:我叫精子,是由爸爸的主要性器官   产生的。
(2)卵细胞:我是卵细胞,我来自妈妈的[   ]   。
(3)精子:我的兄弟可多了,为了获得卵细胞的芳心,兄弟间要进行抢亲比赛,获胜者将在[   ]   内与卵细胞结合,完成“婚礼”。
(4)卵细胞:希望我“婚礼”后发育成小帅哥,出生前,他舒适地生活在[   ]   里。
31.鸟类一般具有①求偶、②交配、③筑巢、④产卵、⑤孵卵和⑥育雏等复杂的繁殖行为。回答问题:
(1)鸟类在求偶成功后,会进行交配,精子和卵细胞会在   (填“体内”或“体外”)受精。然后,鸟类会选择合适的场所开始   ;(填序号,下同)
(2)雌鸟会产下卵,产出来的卵需要由亲鸟进行   ;
(3)有些孵化出来的雏鸟尚未充分发育,还需要由亲鸟的   一段时间才能独立生活;
(4)鸟类繁殖行为具有多样性,例如非洲维达鸟会把卵产在其他鸟类巢中,让其他鸟类为其孵化。鸟类一般共有的三个行为是   、   、   。
32.以下是五种微生物图,请据图回答下列问题.
(1) 图中    是病毒.
(2)面包膨大松软,大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的【   】   (【】中填字母)
(3)B与C、D、E的结构相比,主要区别在于 B细胞内没有成形的   。
(4)细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物,很重要的原因是它通过   方式进行生殖;
(5)图E中的a是   ,图中的C也能够通过产生a来繁殖后代.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表