河北省张家口市宣化区第五中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试卷(图片版,含解析)

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河北省张家口市宣化区第五中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试卷(图片版,含解析)

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答案及解析
选择题部分(每题 1 分,共 30 分)
1. 【答案】B. 酒精
【解析】绿色汁液主要为叶绿素,易溶于有机溶剂酒精;自来水、肥皂
水和沸水溶解效果较差。
2. 【答案】B. ②③
【解析】装置②提供光源,③提供植物,组合最简便验证光照是光合作
用的必要条件。
3. 【答案】A. 水草能制造氧气
【解析】水草光合作用释放氧气,维持小鱼生存所需的氧气供应。
4. 【答案】C. 叶片表面具有不透水的角质层
【解析】角质层位于叶片表皮,具有防水功能,防止水分渗入。
5. 【答案】C. 栅栏组织接近上表皮,含叶绿体多
【解析】栅栏组织排列紧密且含叶绿体多,使上表面颜色更深。
6. 【答案】B. 合理密植
【解析】合理密植可增加光合作用面积,提高光能利用率。
7. 【答案】B. 粮食呼吸作用释放能量,部分变成了热能
【解析】粮食堆中种子呼吸作用释放能量,导致发热。
8. 【答案】C. ①②
【解析】叶肉细胞和保卫细胞均含叶绿体,可进行光合作用;表皮细胞
无叶绿体。
9. 【答案】C. 在白天和黑夜
【解析】呼吸作用持续进行,不分昼夜。
10. 【答案】C. 萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
【解析】久放后有机物被呼吸作用分解,重量减轻。
11. 【答案】C. 缺少氧气,影响根的呼吸
【解析】土壤板结减少氧气,阻碍根呼吸作用。
12. 【答案】D. 光合作用与呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用显
示不出来
【解析】白天光合作用强,掩盖了呼吸作用的气体交换现象。
13. 【答案】A. 氮、磷、钾的无机盐
【解析】植物所需最多的无机盐是含氮、磷、钾的。
14. 【答案】B. 无机盐
【解析】肥料主要提供植物生长所需的无机盐。
15. 【答案】D. 植物从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
【解析】无土栽培中用营养液替代土壤提供水和无机盐。
16. 【答案】A. 呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳
【解析】种子呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,使火焰熄灭。
17. 【答案】D. 昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
【解析】温差大有利于有机物积累,使瓜果更甜。
18. 【答案】C. 使叶片内原有的淀粉运走耗尽
【解析】黑暗处理消耗原有淀粉,避免干扰实验结果。
19. 【答案】D. ③①②⑤④⑥
【解析】正确顺序:黑暗处理→选叶遮光→酒精脱色→清水漂洗→碘液
显影→观察。
20. 【答案】D. 脱色
【解析】酒精加热溶解叶绿素,便于观察淀粉变色。
21. 【答案】B. 夜幕降临时,蚕豆叶片上的气孔会张开
【解析】气孔在白天张开,夜晚关闭以减少水分散失。
22. 【答案】C. 叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而结构④上却很少
【解析】气孔主要分布在下表皮(结构④),上表皮(结构①)较少。
23. 【答案】C. 根不能进行有氧呼吸
【解析】水淹导致缺氧,根无法进行有氧呼吸。
24. 【答案】A. 细胞液浓度大于外界溶液浓度
【解析】根细胞通过渗透作用吸水,需细胞液浓度较高。
25. 【答案】D. 全部活细胞
【解析】呼吸作用在所有活细胞中进行。
26. 【答案】C. 草
【解析】有机物最终来源于植物(草)的光合作用。
27. 【答案】B. 阳光
【解析】光合作用根本能量来源是光能。
28. 【答案】C. B 烧杯内的萝卜条失水
【解析】B 为清水,萝卜条细胞液浓度高,吸水膨胀。
29. 【答案】B. 图 1 萝卜失水变软,洞中液体变多
【解析】浓盐水使细胞失水,萝卜变软,洞内液体增多。
30. 【答案】A. 蓝色
【解析】见光部分合成淀粉,遇碘变蓝。
31. 【答案】B. 利于幼根的生长发育
【解析】深耕疏松土壤,促进根系呼吸和生长。
32. 【答案】D. 向花盆中浇适量的水
【解析】施肥过量导致土壤溶液浓度高,浇水可稀释。
33. 【答案】B. 呼吸作用
【解析】能量来自细胞呼吸作用分解有机物。
34. 【答案】A. 潮湿的种子
【解析】潮湿种子呼吸作用旺盛,释放热量最多。
35. 【答案】A. ①②④
【解析】低温贮藏、降低温度、晒干均可抑制呼吸作用。
36. 【答案】D. 主要部位:主要在植物种子中进行
【解析】呼吸作用在所有活细胞进行,非仅限于种子。
37. 【答案】A. 增加根的吸收面积
【解析】根毛增多扩大吸收面积,提高水分和无机盐吸收效率。
38. 【答案】A. 土壤中缺少无机盐
【解析】换土补充被植物消耗的无机盐。
39. 【答案】B. 植物的生长需要多种无机盐
【解析】植物需多种无机盐,单一或过量施肥不利。
40. 【答案】D. 煤炭、石油、天然气里的能量也是通过光合作用积蓄的
【解析】化石燃料能量源于古代植物光合作用。
填空题部分(每空 1 分,共 20 分)
41. 【答案】
(1) 最薄的
(2) 上表皮;【5】气孔
(3) 叶绿体;【2】
【解析】
o (1) 制作切片时选取最薄部分便于观察。
o (2) 结构 1 为表皮;二氧化碳通过气孔进入叶片。
o (3) 光合作用在叶绿体进行,集中于栅栏和海绵组织。
42. 【答案】
(1) 浑浊;二氧化碳
(2) 二氧化碳
(3) 有机物;水
【解析】
o (1) 种子呼吸产生二氧化碳使石灰水变浑浊。
o (2) 实验证明呼吸作用释放二氧化碳。
o (3) 有机物氧化分解产生二氧化碳和水。12.白天在光下绿色植物能表现出光合作用,而表现不出呼吸作用,是由于()
宣化五中2025-2026学年第一学期十二月考试
A.只进行光合作用B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C.没有呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用显示不出来
七年级生物试卷
13.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含()】
A、氮、磷、钾的无机盐
B、碳、氢、氧的无机盐
C、钙、铁、锌的无机盐
D、磷、硫、镁的无机盐
一、选择题。(30分,每题1分)
14农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料给农作物生长提供的主要营养物质(
)
1、小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁
A、水
B、无机盐
C、有机物
D、氧气
液洗去的是()
15.在温室大棚中,利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架,管道内为营养液,蔬菜
A.自来水B.酒精
C.肥皂水D.沸水
的根部浸润在营养液中。植物可以进行无土栽培,下列有关说法正确的是()
2、实验小组试图采用下图①一一④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,
A.土壤与植物的生长无关
B.土壤对植物仅起固定作用
实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察
C植物吸收水分和无机盐只能通过根尖D.植物从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
指标。这个实验中,最简便的装置组合为(
16.瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为()
A.①②B.②③C.②④D.③④
A.呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳B.呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气
3、有一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天
C光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用,吸收氧气,释放二氧化碳

后小鱼仍能正常生活最关键的原因是(
17.暑假小静去了新疆,发现当地的哈密瓜特别甜。其原因是当地(
A.水草能制造氧气
B.水草能制造有机物
A.白天温度高,植物蒸腾作用旺盛B.日照时间长,植物没有呼吸作用
C.水草能吸收二氧化碳
D.水草能提供充足的食
C晚上温度低,植物光合作用强D.昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
4、阵雨过后,莲的宽大叶面上常有水珠滚动,水分并没有渗入叶片的内部,原因是(
18.在探究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是()
A叶肉细胞不需要水
B叶片气孔关闭
A.不让植物进行呼吸B.加强植物的呼吸作用
C叶片表面具有不透水的角质层
D莲叶表皮上没有气孔
C.使叶片内原有的淀粉运走耗尽D.加强植物的光合作用
5、叶片上面的颜色比下面深,是因为(
)
19.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是(

A海绵组织接近上表皮,含叶绿体少
B海绵组织接近下表皮,含叶绿体多
①)选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理(④碘液显影⑤清水漂洗⑥观察变化
C栅栏组织接近上表皮,含叶绿体多
D栅栏组织接近下表皮,含叶绿体少
A.①③②⑤④B.③①②④⑤⑥
6、下列提高农作物产量的措施中,与光合作用原理有关的是()
c.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥
A.施用农家肥B.合理密植C适时播种D.及时中耕松土
20.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将叶片放在盛有酒精的小烧杯里进行隔水
7将手伸进刚收割的粮食堆里会感到发热,原因是(
加热处理的目的是对叶片进行(
A.粮食堆吸热
B粮食呼吸作用释放能量,部分变成了热能
A.消毒B.染色C.软化D.脱色
C粮食正在进行蒸腾作用,消耗了大量的热D.粮食堆对手起了保温作用
21.如图为蚕豆下表皮部分结构示意图,下面有关叙述错误的是()
n
8构成植物叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有()
A.(
①为保卫细胞,②为气孔
①叶肉细胞②保卫细胞③叶表皮细胞
B.夜幕降临时,蚕豆叶片上的气孔会张开
A.1)
B.②③
c.①②
D.①②③
C.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片
9.植物体进行呼吸作用的时间是(
D.气孔闭合可能会影响无机盐的运输
A.只在白天
B.只在光下C在白天和黑夜D.只在晚上
10在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是(
22.如图是菠菜叶片结构示意图,下列叙述中错误的是(
A、萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分B、被周围的细菌和真菌等分解者分解
A.叶片呈绿色,是因为图中(③和⑦所示结构的细胞内含
C、萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D、萝卜细胞的分裂和生长停止
有叶绿体
11.公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我。”经常践踏草坪会造成土壤板结,从
B.绿色植物光合作用所需水分由图中结构(⑧)中的导管运输
而影响草的生长。对此解释合理的是()
而来
A、缺少无机盐,影响生长B、缺少水,影响光合作用
C.叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而结构④上却很少
C、缺少氧气,影响根的呼吸D、气孔关闭,影响呼吸作用
D.图中结构(⑥由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体进出的门户
七年级语文试卷第1页(共2页)

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