江苏省南京市2026年中考历史复习:秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固 课件(共16张PPT)

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江苏省南京市2026年中考历史复习:秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固 课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
公元前221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并推行一系列巩固统一的措施,对后世有深远的影响。然而,秦朝统治者实行残暴统治,最终被大规模的农民起义推翻。
西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济恢复和社会稳定。在汉武帝统治时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展。东汉统治后期,政治动荡,中国社会危机严重。
两汉时期,科技与文化都有突出的成就,并开通了“丝绸之路”,促进了中外经济、文化的交往。
对外交往
科技文化
政治
单元概况
课标要求
1. 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”
和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;
2. 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”
的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国
力强盛的变化及原因;
3. 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生
的背景;
4. 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与
造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
考情分析
年份 题型 题号 分值 考点 素材
2025年 非选择题 第31题 4分 秦朝岭南交通的特点 秦朝修筑岭南“新道”
2025年 选择题 第3题 2分 盐业官营 古文字“盐”的构形释义
2025年 选择题 第4题 2分 东汉门第观念 东汉地方政权的掌控者
及皇后出身
2024年 选择题 第3题 2分 秦对农业的态度 《秦律·田律》
2024年 选择题 第4题 2分 汉武帝北击匈奴 汉武帝时期的人名和社会风气
2024年 非选择题 第31题 2分 造纸术 中国古代书写材料
2023年 选择题 第3题 2分 秦朝的统治 秦朝对县长官的规定
2023年 选择题 第4题 2分 汉代手工业 汉代出土文物图片
单元整合

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三、课堂探究:阅读下列图文材料,完成相关探究任务。
一只行囊的时空之旅:这个行囊,最初属于一位秦朝的信使,装载着帝国
统一的秘密;之后,它传给了汉初的戍卒,见证了休养生息的智慧;最终,
它陪伴西汉的使者,踏上了开拓丝绸之路的征程。今天,让我们一同开启行
囊,解读每一件物品背后的历史密码。
任务一:秦朝信使之囊一一奠基统一的“工具箱”
这个行囊诞生于中国历史上第一个统一多民族的封建国家。根据行囊中的文书、地图和物品,完成探究问题。
文书1:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——选自李白《古风·其三》
文书2:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》
1.行囊中除携带了圆形方孔半两钱、铜权、铜量以外,还有小篆文书、驰道地图、郡县官印、长城防务图等物品。
请结合这些物品,分别从政治、经济、文化、交通、军事五等个方面介绍秦朝的各项巩固统一措施。
①政治:创立中央集权制度,废分封立郡县。
②文化:统一文字,小篆作为通用文字颁行全国。
③经济:统一货币;统一度量衡。
④交通:统一车轨和道路宽度,开凿灵渠。
⑤军事:北击匈奴;修筑长城。
秦朝的政治建制示意图
皇帝制度
三公制
郡县制
封建社会最高统治者的称呼
行政
军事
监察
中央直接管辖地方:郡与县,郡下设县,县下又设乡、里、亭等基层组织。郡县长官均由朝廷直接任免。
自称“朕”,其命令称“制”“诏”
郡县制的实行,开创了此后我国历代
王朝地方行政的基本模式。
任务二:汉初戍卒之囊一一回望秦暴,见证汉兴
统一是秦汉文明的起点,制度创新是巩固统一的关键。如今,接过行囊的不再是秦朝信使,而是一位亲历过秦末乱世的汉初戍卒。这位戍卒亲眼见过秦朝的严苛统治,如今换上汉初铠甲、背起新行囊,他的经历藏着秦亡汉兴的关键密码。
项羽乃悉引(率领)兵渡河,皆沉船,破釜甑(釜为古代煮饭的锅,甑为古代蒸食的瓦器),烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。——《史记·项羽本纪》
2.从戍卒的‘记忆’里,说说秦朝暴政的表现和秦末起义的概况。总结归纳秦亡的根本原因。
表现:沉重的赋税;繁重的徭役和兵役;法律严苛、刑罚残酷;焚书坑儒。
概况:陈胜、吴广,大泽乡起义;巨鹿之战,项羽大败秦军;刘邦攻破咸阳,秦朝灭亡(前207年)。
根本原因:秦朝的暴政,导致社会矛盾极端激化,最终引发大规模农民起义和统治崩溃。
3.结合课本,说说这些行囊中的新物件所蕴含的历史信息。阅读材料,结合所学,说一说:汉文帝、汉景帝统治时期出现了怎样的局面?这对我们今天有哪些启示?
历史信息:汉朝实现统一;以农为本,注重农业生产;国家积累大量钱粮,国库充盈。
局面:出现“文景之治”的治世局面: 政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定
启示:统治者应当爱惜民力,以民为本,增进民生福祉是发展的根本目的;民心向背决定国家兴衰。
汉武帝巩固大一统
西汉初期中央和封国力量对比
材料中的柱状图反映了西汉初年怎样的社会状况?针对此状况,汉武帝实施了什么举措?
社会状况:西汉初期诸侯王势力强大;
封国人口大于中央人口;
封国辖郡多于中央辖郡。
举措:实施“推恩令”
【概念解读】大一统
  “大一统”不是单纯就地域统一而言的,更多的是指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。“大一统”思想在中国古代历史上发挥了极其重要的作用。
十三州
《汉代讲经图》
五铢钱
思想文化上:独尊儒术;创办太学
经济上:盐铁专卖、官营;铸币权收归中央
政治上:推行推恩令;设刺史制度。
军事上:派卫青霍去病北击匈奴
对外交往:派张骞出使西域
据图和所学知识归纳汉武帝巩固大一统的举措
图一
图二
图三
图四
任务三:西汉使者之囊一一开拓丝路文明的纽带
秦汉更替反映民心向背是国家兴衰的根本。当历史的车轮走到汉武帝时期,一只新的“使者之囊”被背起,背着这只行囊的使者将跟随一位探险家,踏上一条前所未有的通往西域的道路。
4.张骞出使西域的壮举,离不开强大的国家后盾,这份“凿空”底气源于汉武帝时期怎样的大一统格局(试从政治、文化、经济、军事方面分析)?如果你是汉朝商人,会把哪些中原物品装进行囊带到西域?
又会从当地选哪些商品带回汉朝?这些史实,可以从哪一史书中查阅?
政治:采纳主父偃“推恩”建议,削弱诸侯国势力; 建立刺史制度,监察地方。
思想:尊崇儒术,确立儒家思想正统地位,兴办太学。
经济:统一铸币(五铢钱)、盐铁官营,加强中央对经济的控制。
军事:派卫青、霍去病北击匈奴。
汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;
西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等物品,以及乐器和歌舞等传入汉朝。
苍天已死,黄天当立。
岁在甲子,天下大吉。
读图知史1:据图串联相关史实,简述秦汉科技文化成就
读图知史2:据图串联相关史实,简述东汉兴衰
东汉宅院
单元总结
【单元特征】
总体特征:封建大一统局面的形成时期。秦汉时期政治、经济、
文化的全面发展奠定了中华文明的世界领先地位,对
后世影响深远,也对世界文明作出巨大贡献。
经济:小农经济占据主导地位并不断发展,精耕细作技术日益成
熟,封建经济得到发展.
政治:统一多民族封建国家形成,莫定了中国的政治版图;
君主专制中央集权制确立和巩固.
思想:儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想。
科技:造纸术、中医、九章算术》等科技成就丰富,
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