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浙江省金华市永康市城西中学西塔校区2025-2026学年第一学期七年级科学第一次月考试卷
1．（2025·浙江月考）下列物体中，不属于生物体的是（　　）
A．酷似石头的生石花 B．会传播的网络病毒
C．蘑菇 D．鱼
2．（2025·浙江月考）提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞
3．（2025·浙江月考）食人花并不食人，其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳，花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉，吸取别的植物的营养来生活，所以它没有叶子，也没有茎。下列相关说法错误的是 (　　)
A．它不能进行光合作用 B．它能产生种子
C．它是苔藓类植物 D．细胞内有细胞核
4．（2025·浙江月考）下列单位换算过程表达式正确的是(　　)
A．5升=5升×1000毫升=5000毫升
B．0.5米=500微米=500000纳米
C．5分米=5×10毫米=50毫米
D．0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
5．（2025·浙江月考）下列哪类生物没有细胞结构（　　）
A．SARS病毒 B．草履虫 C．细菌 D．海带
6．（2025·浙江月考）一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多，被誉为“维C之王”。猕猴桃吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的哪个结构中？（　　）
A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
7．（2025·浙江月考）图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）
A．左下方 变亮 B．左下方 变暗
C．右上方 变亮 D．右上方 变暗
8．（2025·浙江月考）显微镜的结构和功能一致的是(　　)
A．目镜——接近物体一端的镜头
B．平面镜——光线弱的时候用
C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒
D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱
9．（2025·浙江月考）用体温计测得小军的体温是37.4℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃，那么两次测量结果应该是(　　)
A．37.2℃和38.1℃ B．37.4℃和38.1℃
C．37.2℃和37.4℃ D．38.1℃和37.4℃
10．（2025·浙江月考）中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
11．（2025·浙江月考）如图是分类等级示意图，以下理解不正确的是（　　）
A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最大
C．猫和虎同属于猫科 D．虎和犬有一定的亲缘关系
12．（2025·浙江月考）以下动物类别相同的是（　　）
A．涡虫、血吸虫、铁线虫 B．蚯蚓、蜈蚣、沙蚕
C．蜗牛、乌贼、河蚌 D．海葵、海胆、海参
13．（2025·浙江月考）某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上，开始时俯视量筒内凹液面的最低处，读数为30毫升，倒出部分液体后，仍将量筒竖立放在水平桌面上，却仰视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出酒精溶液的体积（　　）
A．小于15毫升 B．大于15毫升 C．等于15毫升 D．无法确定
14．（2025·浙江月考）用显微镜观察经染色的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
A．A B．B C．C D．D
15．（2025·浙江月考）小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，下列描述正确的是（　　）
A．图甲镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B．图乙显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变亮，观察到的细胞数量变少
C．图丙视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到图丁中的叶绿体结构
16．（2025·浙江月考）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550　 　；
（2）一个空教室的体积约为2×105　 　；
（3）一个拳头的宽度约为1　 　；
（4）0.09米3=　 　厘米3
17．（2025·浙江月考）科学家们常用高精度测量工具进行数据采集。
（1）图甲测量值为　 　cm。
（2）图乙量筒内的液体体积为　 　mL。
（3）图丙所示温度计的示数为　 　℃。
18．（2025·浙江月考）现有下列仪器，根据要求用相应的名称填空：
（1）可直接加热玻璃仪器有　 　；
（2）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是　 　；
（3）既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是　 　 ；
（4）配制食盐溶液时，将食盐加入水中后，可用　 　进行搅拌，加快溶解速度。
19．（2025·浙江月考）下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是（　　）
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
（2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是　 　。
（3）在图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是（　　）
A．转动物镜转换器 B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋 D．增大光圈
（4）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：　 　
（5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象。此时应进行的操作是　 　。
20．（2025·浙江月考）“白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。培育过程如图所示。
（1）紫甘篮子叶细胞具有绿色的　 　(填结构名称)，能进行光合作用。
（2）②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有　 　的作用。
（3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的　 　，这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。过程c初期，④需要从外界环境吸收营养物质，控制物质进出④的细胞结构是　 　。
21．（2025·浙江月考）下面列出了六种常见的植物。 ①红豆杉 ②紫菜 ③葫芦藓 ④满江红 ⑤海金沙 ⑥苏铁 ⑦马尾松 ⑧杨梅 请回答有关问题：（填标号）
（1）上述植物中没有根、茎、叶分化的是　 　；
（2）上述植物中产生种子，但没有果实的是　 　；
（3）上述植物中属于被子植物的是　 　。
22．（2025·浙江月考）如图分别是麻雀、乌龟、青蛙和家兔，请根据所学知识回答问题：
（1）青蛙的幼体——蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸，能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。
（2）乌龟属于爬行类动物，爬行类动物是　 　（选填“恒温”或“变温”）动物。
（3）鸟的种类丰富多样，地球上约有鸟类1万种，它们的身体结构与功能相适应。下列结构与鸟类飞行特点相适应的有　 　。
①鸟类有坚硬的喙 ②鸟类骨骼中空 ③鸟类有翅膀
除上述结构外，鸟类适应飞行的结构还有　 　（写出一点即可）。
（4） 四种动物中最高等的是家兔，这类动物区别于其他三类动物的特点是　 　。
23．（2025·浙江月考）自然界中，蝴蝶种类繁多。如下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。
1a 花纹不呈放射状……………绢蝶 1b 花纹呈放射状………………2 2a 翅上无明显斑点……………东方菜粉蝶 2b ▲……………………………3 3a 翅中央部位有斑点…………青凤碟 3b 翅边缘部位有斑点…………青城箭环蝶
（1）蝴蝶属于无脊椎动物中的 　 　 。（填类别）
（2）表中2b处应填的内容为 　 　 。
（3）根据特征进行判断，图中的蝴蝶可能是表中的 　 　 蝶。
24．（2025·浙江月考） 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：
组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g）
甲 1 每日喂____8g，连续27天 7.34
乙 1 每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84
丙 1 每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12
（1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过　 　来判断的。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为每日喂　 　8g，连续27天。
（3）上述实验可以得出的结论是　 　。
（4）本实验存在的不足是　 　。
25．（2025·浙江月考）日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”，请你来和他们共同完成实验报告。
提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
（1）作出假设：　 　。
（2）制订计划：①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。
记录实验结果如下：
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌
低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
此实验中的变量是：　 　。
（3）得出结论：　 　。
26．（2025·浙江月考）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表所示，请据表回答下列问题：
组别项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500mL 15℃ 30个 10只
（1）该实验是通过观察　 　来比较不同水质对蛙卵孵化的影响的。
（2）指出该实验设计的不妥之处及改进方法：　 　。
27．（2025·浙江月考）下面是玉米、玫瑰、桃三种植物的等级分类图表。请回答下列问题：
界 门 纲 目 科 属 种
玉米 … 被子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 玉米属 …
玫瑰 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属 …
桃 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 桃属 …
（1）桃香甜可口汁液来自于　 　平时人们食用的是桃这种果实中的哪一个部分　 　
（2）图表中亲缘关系最近的是哪两种植物？　 　 并说明理由：　 　
28．（2025·浙江月考）建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。科研人员利用月壤研究发现：真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因是肥力不足，尤其在养分含量上缺少植物生长必需的氮养分。由于真实月壤稀缺，科研人员尝试用模拟月壤进行肥力改良实验。
①称取适量的模拟月壤于锥形瓶中，加入无氮培养基。
②无菌处理后，分别接种固氮蓝藻A和固氮蓝藻B，并设置对照组。
③置于适宜的环境进行培养，测定为期50天的各组模拟月壤中的氮含量。
④重复3次实验，统计并处理数据，结果如图所示。
（1）实验中用　 　表示模拟月壤的肥力。
（2）步骤②中对照组设置为　 　。
（3）步骤④中重复3次实验， 目的是　 　。
（4）分析曲线，得出的结论是　 　。
29．（2025·浙江月考） 科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。
（1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是　 　。
（2） 【制作】设计了温度计后，接下来开始标刻度。
①标注 100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度。
②标注0℃刻度：　 　(填写标定刻度具体操作)。
③量出0℃和100℃的距离是50cm， 在0℃和100℃之间进行100等分， 标定剩余刻度。
（3）【评价】用自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.5cm 处。根据以下评价表，请评价此温度计属于哪一档次并简要说明原因：　 　。
　 优秀 良好 合格 待合格
温度计的准确性 误差在±0.3℃以内 误差在±0.8℃以内 误差在±1.2℃以内 误差大于1.2℃
（4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案：　 　(填序号)。
30．（2025·浙江月考）学习温度计的相关知识后，同学们用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
（1）【方案一】如图甲所示，利用吸管、密封盖、小药瓶制得温度计后，先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在之间进行温度标注。分析表中数据可知，时的温度刻度应标在液柱高度为　 　。
实验序号 温度 液柱高
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
（2）制作完成后一些同学进行小范围的讨论：要提高图甲中温度计的精确度，可以采用什么方法？　 　。（写出一条即可）
（3）【方案二】如图乙所示，小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热，双金属片会发生弯曲。根据此现象，他们设计了双金属片温度计，如图丙所示。请判断A是金属铜还是铁，理由是　 　。
31．（2025·浙江月考）在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为　 　厘米；
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为　 　℃。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】ACD、酷似石头的生石花、蘑菇和鱼都具有生物的特征，均属于生物，ACD不符合题意。
B、会传播的网络病毒是人为编写的程序，无生命特征，不属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学问题是指有研究价值的问题。
【解答】选项A、C、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而B选项校园中哪种植物最具观赏性无研究价值，而只是自己的一种观点想法.
故选B。
3．【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】1、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
2、被子植物的种子生长成熟后，外部都有一层皮包裹着。
3、苔藓植物的特点是：根小叶大，有的植物具有茎，有的只有茎叶，适于生活在湿润半阴的环境里，靠孢子繁殖后代。
【解答】A、食人花没有叶子和茎，依靠吸取别的植物的营养进行生活，说明它不能进行光合作用自己制造有机物，故A正确；
B、被子植物具有真正的花，通过传粉和受精后能够形成果实和种子，食人花这种植物的花形似日轮，依靠苍蝇进行传粉，说明食人花属于被子植物，故B正确；
C、苔藓植物的特点是：根小叶大，有的植物具有茎，有的只有茎叶，适于生活在湿润半阴的环境里，靠孢子繁殖后代，有根、茎、叶的分化，没有花、果实和种子的分化，食人花有花，为被子植物，不属于苔藓植物，故C错误；
D、食人花属于被子植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，故D正确。
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）单位换算的规范：单位换算时，数字乘以单位之间的换算系数，原单位要参与运算并最终约去，不能出现 “数字 × 原单位 × 换算单位” 的错误形式。
（2）长度、体积单位的换算关系：
长度：1 米 = 106 微米，1 微米 = 103纳米；1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米。
体积：1 米3 = 106厘米3，1 厘米3 = 1 毫升。
【解答】 A、正确换算过程为：5升=5×1000毫升=5000毫升，故A错误；
B、正确换算过程为：0.5米=500000微米=5×108纳米，故B错误；
C、正确换算过程为：5分米=5×100毫米=500毫米，故C错误；
D、正确换算过程为：0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升，故D正确。
故答案为：D。
5．【答案】A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）生物的细胞结构：除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同生物的细胞结构存在差异，如动物细胞、植物细胞、细菌细胞等都具有细胞结构。
（2）病毒的结构特点：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。
【解答】A、SARS 病毒属于病毒，没有细胞结构，故该选项正确。
B、草履虫是单细胞动物，具有细胞结构，故该选项错误。
C、细菌是单细胞生物，具有细胞结构（虽无成形的细胞核，但属于细胞结构范畴），故该选项错误。D、海带是植物，由细胞构成，具有细胞结构，故该选项错误。
故答案为：A。
6．【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）植物细胞的结构及功能：液泡是植物细胞中的一种结构，液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、无机盐、色素、有机酸等，这些物质使得细胞具有不同的味道、颜色等特性。
（2）其他细胞结构的功能：细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育；叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，不是储存酸甜物质的结构，故该选项错误。
B、细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育，与酸甜物质的储存无关，故该选项错误。
C、叶绿体是光合作用的场所，与酸甜物质的储存无关，故该选项错误。
D、液泡内的细胞液溶解着多种物质，包括有机酸、糖类等，猕猴桃的酸甜物质主要存在于液泡中，故该选项正确。
故答案为：D。
7．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】①显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。
②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。
【解答】显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮。因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。
故答案为：D。
8．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的光学部件功能：目镜是靠近眼睛一端的镜头，物镜是接近物体一端的镜头；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜在光线弱时使用，可汇聚光线，平面镜在光线强时使用；光圈位于遮光器上，不同大小的光圈可调节进入显微镜的光线强弱。
（2）显微镜的机械部件功能：粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，细准焦螺旋用于小幅度升降镜筒，使物像更清晰。
【解答】A、目镜是靠近眼睛一端的镜头，接近物体一端的是物镜，故该选项错误。
B、平面镜在光线强的时候用，光线弱时用凹面镜，故该选项错误。
C、粗准焦螺旋是大幅度升降镜筒，小幅度升降镜筒的是细准焦螺旋，故该选项错误。
D、光圈位于遮光器上，不同的光圈可调节光线强弱，故该选项正确。
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）体温计的特殊结构及原理：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口，当体温计离开人体后，水银遇冷收缩，在缩口处断开，使上面的水银不能回到玻璃泡中。因此，体温计可以离开人体读数，且如果不甩动，水银柱不会下降。
（2）体温计的读数特点：如果被测物体的温度低于体温计原来的示数，体温计的示数不会改变；如果被测物体的温度高于体温计原来的示数，体温计的示数会上升到被测物体的温度。
【解答】A、小明实际体温 37.2℃低于原示数 37.4℃，体温计示数不会下降，应为 37.4℃，故该选项错误。
B、小明体温 37.2℃低于 37.4℃，测量结果为 37.4℃；小平体温 38.1℃高于 37.4℃，测量结果为 38.1℃，故该选项正确。
C、小明测量结果应为 37.4℃，小平测量结果应为 38.1℃，故该选项错误。
D、小明和小平的测量结果均错误，故该选项错误。
故答案为：B。
10．【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）植物细胞的结构及功能：细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能控制生物的生长、发育和遗传，指导生物体内物质的合成等生命活动。
（2）其他细胞结构的功能：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、色素等。
【解答】A、细胞膜主要控制物质进出细胞，不能指导青蒿素形成，故该选项错误。
B、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，不是控制中心，故该选项错误。
C、液泡内的细胞液溶解多种物质，与青蒿素的形成控制无关，故该选项错误。
D、细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，能指导青蒿素的形成，故该选项正确。
故答案为：D。
11．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。单位越小亲缘关系越近；分类单位越大亲缘关系越远。
【解答】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目，A不正确。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也同属，相似程度较大，B正确。
C．由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，C正确。
D．由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，D正确。
故答案为：A。
12．【答案】C
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节；
（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（3）腔肠动物的主要特征：结构简单，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
（4）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。
【解答】A、涡虫、血吸虫属于扁形动物，铁线虫属于线虫动物，A错误；
B. 蜈蚣属于节肢动物，足分节；但蚯蚓和沙蚕属于环节动物，身体由许多环状体节构成，足不分节，B错误；
C. 蜗牛、乌贼、河蚌属于软体动物，C正确；
D、海葵身体辐射对称，都属于腔肠动物，海胆和海参属于棘皮动物；D错误。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）量筒的读数方法：量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数时，读数会偏大；仰视读数时，读数会偏小。
（2）误差对测量结果的影响：俯视时实际液体体积小于读数，仰视时实际液体体积大于读数，通过分析两次读数的误差，可确定实际倒出液体的体积。
【解答】A、开始俯视读数为 30 毫升，实际液体体积小于 30 毫升；倒出部分后仰视读数为 15 毫升，实际剩余液体体积大于 15 毫升。则实际倒出的体积 = 实际初始体积 - 实际剩余体积，小于 30 毫升 - 15 毫升 = 15 毫升，故该选项正确。
B、由上述分析可知，实际倒出体积小于 15 毫升，而非大于，故该选项错误。
C、实际倒出体积不等于 15 毫升，故该选项错误。
D、可通过分析读数误差确定实际倒出体积，并非无法确定，故该选项错误。
故答案为：A。
14．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】A、对光完成后，视野中没有细胞，可能是玻片标本没有放在通光孔中央。A正确。
B、视野中无光斑应是对光中出现问题，光不能直线传播，原因有可能是物镜未对准通光孔。B正确。
C、视野中出现许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，在盖盖玻片这一环节出现问题，而不是细胞数量太多。C错误。
D、物体在显微镜视野中成倒像，所以，当视野中的细胞往左移动时，是因观察者将装片往右移动。D正确。
故答案为：C。
15．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的操作规范：镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎载玻片或损坏镜头；显微镜的放大倍数与视野亮度、细胞数量的关系为，放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数量越少。
（2）显微镜的成像特点与细胞结构：显微镜下观察到的物像为倒像，细胞质流动方向与实际一致；洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分。
【解答】A、图甲镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头，操作正确，故该选项正确。
B、图乙显微镜镜头由 M 转换成 N，放大倍数增大，视野中的亮度会变暗，观察到的细胞数量变少，故该选项错误。
C、显微镜下物像为倒像，但细胞质流动方向与实际一致，若视野中看到细胞质逆时针流动，实际也是逆时针流动，故该选项错误。
D、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，不能观察到图丁中的叶绿体结构，故该选项错误。
故答案为：A。
16．【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104
【知识点】估测；单位换算；物理量的单位
【解析】【分析】（1）（2）（3）根据对生活的了解和对物理单位及其进率的认识，填上符合实际的单位；
（4）（5）根据对体积、长度单位进率的掌握进行单位换算。
【解答】（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL；
（2）教室的长、宽、高分别在9m、8m、3m左右，教室中空气的体积在V=abh=9m×8m×3m=216m3左右，接近200m3=2×105dm3；
（3）一个拳头的宽度约为1dm；
（4）0.09m3=0.09×1m3=9×104cm3；
故答案为：（1）毫升（或 mL）；（2）立方分米（或 dm3）；（3）分米（或 dm）；（4）90000。
17．【答案】（1）2.30
（2）40
（3）-27
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据甲图确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”读出两个刻度值，然后相减即可；
（2）根据乙图确定量筒的分度值，根据液面位置读出示数；
（3）根据丙图确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数。
【解答】（1）根据甲图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，则测量值为：6.30cm-4.00cm=2.30cm；
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为2mL，则液体的体积为40mL；
（3）根据丙图可知，温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则在0℃一下，因此此时的示数为-27℃。
18．【答案】（1）e
（2）b
（3）j
（4）h
【知识点】常用仪器的名称；常见实验操作
【解析】【分析】根据常见化学仪器的名称、用途，进行分析解答。
【解答】（1）可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙。
（2）胶头滴管是可用于吸取和滴加少量液体的仪器。
（3）烧杯既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器。
（4）配制食盐溶液时，将食盐加入水中后，可用玻璃棒进行搅拌，加快溶解速度。
故答案为：（1）e；（2）b；（3）j；（4）h。
19．【答案】（1）B
（2）对光
（3）C
（4）口腔上皮细胞无液泡
（5）用吸水纸吸水
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）动物细胞临时装片的制作：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加 0.9% 的生理盐水是为了维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水过多而胀破。蒸馏水的浓度低于细胞内液浓度，细胞会吸水胀破，无法保持正常形态。
（2）显微镜的对光操作：对光的目的是使显微镜的目镜、物镜、通光孔和反光镜在同一直线上，从而在视野中形成明亮的视野，便于观察。
（3）显微镜的放大观察操作：在低倍镜下找到物像后，换用高倍镜观察时，应转动转换器换高倍物镜，调节细准焦螺旋使物像清晰，同时可增大光圈使视野变亮；粗准焦螺旋调节幅度大，换高倍镜后转动粗准焦螺旋易压坏玻片或损坏镜头，不应进行。
（4）动物细胞的结构：人体口腔上皮细胞属于动物细胞，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有液泡和叶绿体。
【解答】（1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水．故选B。
（2）图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野，该步操作为对光。
（3）低倍镜观察到物像换用高倍物镜观察时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央；转动转换器将低倍镜换成高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此ABD正确，C错误。
故答案为：C。
（4）人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有液泡。
20．【答案】（1）叶绿体
（2）支持
（3）遗传物质；细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）叶绿体的功能：叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，含有叶绿素等色素，使细胞呈现绿色，能将光能转化为化学能，合成有机物。
（2）细胞壁的作用：细胞壁位于植物细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用，能够维持细胞的正常形态。
（3）遗传物质的作用和细胞膜的功能：细胞核内含有遗传物质（DNA），遗传物质控制生物的性状，所以 “白菜 — 甘蓝” 的细胞核内有来自白菜和甘蓝的遗传物质，才会表现出两种植物的特征；细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以控制物质进出④的细胞结构是细胞膜。
【解答】（1）紫甘篮子叶细胞具有绿色的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能进行光合作用。
（2）②去除细胞壁后不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有支持的作用，可维持细胞形态。
（3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，遗传物质控制生物性状，这是 “白菜 — 甘蓝” 表现出两种植物特征的根本原因；控制物质进出④的细胞结构是细胞膜，细胞膜能控制物质的进出。
21．【答案】（1）②
（2）①⑥⑦
（3）⑧
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株矮小．
蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，体内有输导组织，一般比较高大．
种子植物包括被子植物和裸子植物，分类依据是种子外有无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被，种子裸露．
【解答】（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物， ②紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2） ①红豆杉 ⑥苏铁 ⑦马尾松 ⑧杨梅都有种子，属于种子植物，其中 ①红豆杉 ⑥苏铁 ⑦马尾松无果实，种子外面无果皮包被，种子裸露属于裸子植物；
（3）杨梅种子外面有果皮包被，属于被子植物。
故答案为：（1）②；（2）①⑥⑦；（3）⑧ 。
22．【答案】（1）鳃
（2）变温
（3）②③；胸肌发达（体内有气囊等）
（4）胎生哺乳
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，麻雀属于鸟类，家兔属于哺乳动物。
【解答】（1）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
（2）乌龟属于爬行动物，体温能随外界的变化而变化，属于变温动物。
（3）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸，这些特点都与它的飞行生活相适应。鸟类有坚硬的喙与飞行生活无关，故选②③。
（4）家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，区别于其他三类动物的特点。
故答案为：（1）鳃。
（2）变温。
（3）②③；胸肌发达（体内有气囊等）。
（4）胎生哺乳。
23．【答案】（1）节肢动物
（2）翅上有明显斑点
（3）青城箭环
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】（1）蝴蝶的身体和附肢都分节，具有外骨骼，无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物。
（2）由于2a处是翅上无明显斑点，故表中2b处应填的内容为：翅上有明显斑点。
（3）图中的蝴蝶的翅的边缘有斑点，根据特征进行判断，图中的蝴蝶可能是表中的青城箭环蝶。
故答案为：
（1）节肢动物。
（2）翅上有明显斑点。
（3）青城箭环。
24．【答案】（1）小白鼠体重增长值
（2）普通饲料
（3）微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显
（4）小鼠数量太少，只有一只，实验存在偶然性
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）在科学实验中，判断实验因素对实验对象的影响，常通过观察实验对象的相关指标变化来实现，这里是通过小白鼠体重增长值来判断微塑料 A 对其生长的影响。
（2）对照实验中，对照组应保持正常的、不添加实验变量的条件，这样才能与实验组形成有效对比，以探究实验变量的作用。
（3）分析实验数据，对比不同微塑料 A 浓度下小白鼠的体重增长情况，从而得出微塑料 A 对小白鼠生长的作用结论。
（4）科学实验为了避免偶然性，使实验结果更具说服力，通常需要设置较多的实验对象数量。
【解答】（1）由表格可知，实验中是通过小白鼠体重增长值来判断微塑料 A 对小鼠生长的影响的。故该空填小白鼠体重增长值。
（2）甲组作为对照组，应每日喂普通饲料 8g，连续 27 天，这样才能与乙、丙组（喂含微塑料 A 的普通饲料）形成对照，探究微塑料 A 的作用。故该空填普通饲料。
（3）从表格数据看，乙组喂含 0.3% 微塑料 A 的普通饲料，体重增长值为 1.84g，小于甲组的 7.34g；丙组喂含 3% 微塑料 A 的普通饲料，体重增长值为 - 0.12g，出现负增长。所以可得出微塑料 A 对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显的结论。故该空填微塑料 A 对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显。
（4）本实验中每组小白鼠数量只有 1 只，数量太少，实验结果存在偶然性，不能很好地说明普遍情况。故该空填小鼠数量太少，只有一只，实验存在偶然性。
25．【答案】（1）温度对霉菌的生活有影响
（2）温度
（3）在潮湿程度相同的情况下，温度越低越不利于霉菌生活
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流 。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组 。
【解答】（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”作出的假设是：温度对霉菌的生活有影响 。
（2）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究温度对霉菌生活影响的实验”中的变量是：温度 。
（3）从表格中得出结论是：温度对霉菌的生活有影响 。
26．【答案】（1）孵出的蝌蚪数
（2）B组水温10℃不妥，改成23℃
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）该实验是通过观察孵出的蝌蚪数来比较不同水质对蛙卵孵化的影响的，A组河水孵出的蝌蚪数28只；B蒸馏水孵出的蝌蚪数9只，说明不同水质对蛙卵孵化有影响。
（2）该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则。因此，该实验设计的不妥之处及改进方法：除水质这个变量不同外，温度也不相同，应该将B组的水温改为23℃。
故答案为：（1）孵出的蝌蚪数
（2）B组水温10℃不妥，改成23℃
27．【答案】（1）液泡；果皮
（2）玫瑰和桃；玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征越少，亲缘关系就越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多，亲缘关系就越近。
【解答】（1）桃香甜可口汁液来自于细胞中的液泡，果实包括果皮和种子两部分组成。所以平时人们食用的是桃这种果实中的果皮。
（2）由图表中的信息可知：玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲。所以图表中亲缘关系最近的玫瑰和桃。
故答案为：（1）液泡；果皮（2）玫瑰和桃；玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲。
28．【答案】（1）氮含量
（2）不接种固氮蓝藻
（3）减小实验误差
（4）固氮蓝藻A、B能提高模拟月壤的肥力，固氮蓝藻A的效果更好
【知识点】实验步骤的探究；科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、植物生长与土壤肥力
植物生长需要多种养分，氮是植物生长必需的大量元素之一，对植物的光合作用、蛋白质合成等生理过程至关重要。土壤肥力是土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量等肥力因素的能力，在本题中以氮含量作为模拟月壤肥力的衡量指标。
2、 对照实验设计
对照组和实验组：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本题中不接种固氮蓝藻的为对照组，接种固氮蓝藻 A 和 B 的为实验组，通过对比来探究固氮蓝藻对模拟月壤肥力的影响。
单一变量原则：实验中只改变接种固氮蓝藻这一个变量，其他条件如模拟月壤的量、培养基的成分、培养环境等都保持相同，以确保实验结果是由接种固氮蓝藻这一因素引起的。
3、 微生物的固氮作用
固氮蓝藻具有固氮能力，能将空气中的氮气转化为植物可吸收利用的含氮化合物，从而增加土壤中的氮含量，提高土壤肥力。这一知识在本题中体现为通过接种固氮蓝藻来改良模拟月壤的肥力。
【解答】（1）因为文中提到真实月壤生长植物不良可能是肥力不足，尤其缺少植物生长必需的氮养分，且后续实验是测定模拟月壤中的氮含量来进行对比分析，所以实验中用氮含量表示模拟月壤的肥力。
（2）在对照实验中，对照组要与实验组形成单一变量。该实验的变量是接种不同的固氮蓝藻，所以对照组设置为不接种固氮蓝藻，这样就可以与接种了固氮蓝藻 A 和固氮蓝藻 B 的实验组进行对比，从而观察固氮蓝藻对模拟月壤肥力的影响。
（3）在科学实验中，只进行一次实验可能会因为偶然因素导致结果不准确。重复 3 次实验，然后统计并处理数据，取平均值等操作可以减小偶然因素带来的误差，使实验结果更可靠、更具有说服力，所以目的是减小实验误差。
（4）从曲线可以看出，接种了固氮蓝藻 A 和固氮蓝藻 B 的组，模拟月壤中的氮含量都比对照组高，这说明固氮蓝藻 A、B 都能提高模拟月壤的肥力；同时，接种固氮蓝藻 A 的组氮含量比接种固氮蓝藻 B 的组更高，所以可以得出固氮蓝藻 A 的效果更好。综合起来结论就是固氮蓝藻 A、B 能提高模拟月壤的肥力，固氮蓝藻 A 的效果更好。
29．【答案】（1）液体的热胀冷缩
（2）将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度
（3）合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内
（4）②③
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】 最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略（1564～1642）发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。温度计有热胀冷缩的作用所以这种温度计，受外界大气压强等环境因素的影响较大，所以测量误差较大。
【解答】（1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是液体的热胀冷缩；
（2） ②标注0℃刻度： 将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度；
（3） 根据以下评价表，请评价此温度计属于哪一档次并简要说明原因： 合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内 ；
（4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案： ②③ ；这样可以热胀冷缩的液体更多；升高的高度也越高，可以将刻度划分的更加细；
故答案为：（1） 液体的热胀冷缩 （2） 将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度 （3） 合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内 （4） ②③
30．【答案】（1）60mm
（2）用更细的吸管
（3）铜，受热时，铜的体积变化大
【知识点】观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价；工程成果发布与交流
【解析】【分析】（1）先求出该自制温度计每毫米代表的温度值，然后确定20℃位置比0℃位置长度高出多少毫米，最后加上0℃对应的长度即为20℃时对应的刻度位置；
（2）液体温度计玻璃泡越大，毛细管越细，精确度越高；
（3）由图甲判断铜和铁谁的体积变化大，从而得出A是金属铜还是铁。
【解答】（1）该自制温度计每毫米代表的温度值为
=2℃，20℃比0℃高出20℃，则20℃对应刻度比0℃对应刻度高出的长度值为
=10mm，20℃时的刻度应标注在液柱高度为10mm+50mm=60mm的位置；
（2）要提高温度计的精确度，可以从以下几个方面考虑：
使用更细的吸管（毛细管），这样液柱高度的变化会更明显；增大测温液体的膨胀系数，使温度变化时液柱高度变化更大；增加刻度尺的精度，使用更精确的测量工具。故可以使用更细的吸管或增大测温液体的膨胀系数增加刻度尺的精度。
（3）由图丙可知，受热时，铜的体积变化大，即铜受热时膨胀的更厉害，故高温时，金属温度计的指针向铁这一侧弯曲，故A是金属铜。
故答案为：（1）60mm；（2）用更细的吸管；（3））铜，受热时，铜的体积变化大。
31．【答案】（1）31
（2）60
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在一个标准大气压下， 纯净的冰水混合物的温度被定为0℃。
纯水沸腾时的温度被定为100℃。
0℃和100℃之间的温度区间被均分为100等份， 每一等份代表1℃。
【解答】 在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米，则1cm代表的温度为。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为。
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为
。
1 / 1浙江省金华市永康市城西中学西塔校区2025-2026学年第一学期七年级科学第一次月考试卷
1．（2025·浙江月考）下列物体中，不属于生物体的是（　　）
A．酷似石头的生石花 B．会传播的网络病毒
C．蘑菇 D．鱼
【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】ACD、酷似石头的生石花、蘑菇和鱼都具有生物的特征，均属于生物，ACD不符合题意。
B、会传播的网络病毒是人为编写的程序，无生命特征，不属于生物，B符合题意。
故答案为：B。
2．（2025·浙江月考）提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．含羞草什么环境中叶片会合拢 B．校园中哪种植物最具观赏性
C．麻雀的哪些身体结构适于飞行 D．蜻蜓在下雨前为什么会低飞
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学问题是指有研究价值的问题。
【解答】选项A、C、D的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而B选项校园中哪种植物最具观赏性无研究价值，而只是自己的一种观点想法.
故选B。
3．（2025·浙江月考）食人花并不食人，其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳，花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉，吸取别的植物的营养来生活，所以它没有叶子，也没有茎。下列相关说法错误的是 (　　)
A．它不能进行光合作用 B．它能产生种子
C．它是苔藓类植物 D．细胞内有细胞核
【答案】C
【知识点】种子植物
【解析】【分析】1、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。
2、被子植物的种子生长成熟后，外部都有一层皮包裹着。
3、苔藓植物的特点是：根小叶大，有的植物具有茎，有的只有茎叶，适于生活在湿润半阴的环境里，靠孢子繁殖后代。
【解答】A、食人花没有叶子和茎，依靠吸取别的植物的营养进行生活，说明它不能进行光合作用自己制造有机物，故A正确；
B、被子植物具有真正的花，通过传粉和受精后能够形成果实和种子，食人花这种植物的花形似日轮，依靠苍蝇进行传粉，说明食人花属于被子植物，故B正确；
C、苔藓植物的特点是：根小叶大，有的植物具有茎，有的只有茎叶，适于生活在湿润半阴的环境里，靠孢子繁殖后代，有根、茎、叶的分化，没有花、果实和种子的分化，食人花有花，为被子植物，不属于苔藓植物，故C错误；
D、食人花属于被子植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，故D正确。
故答案为：C。
4．（2025·浙江月考）下列单位换算过程表达式正确的是(　　)
A．5升=5升×1000毫升=5000毫升
B．0.5米=500微米=500000纳米
C．5分米=5×10毫米=50毫米
D．0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】（1）单位换算的规范：单位换算时，数字乘以单位之间的换算系数，原单位要参与运算并最终约去，不能出现 “数字 × 原单位 × 换算单位” 的错误形式。
（2）长度、体积单位的换算关系：
长度：1 米 = 106 微米，1 微米 = 103纳米；1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米。
体积：1 米3 = 106厘米3，1 厘米3 = 1 毫升。
【解答】 A、正确换算过程为：5升=5×1000毫升=5000毫升，故A错误；
B、正确换算过程为：0.5米=500000微米=5×108纳米，故B错误；
C、正确换算过程为：5分米=5×100毫米=500毫米，故C错误；
D、正确换算过程为：0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升，故D正确。
故答案为：D。
5．（2025·浙江月考）下列哪类生物没有细胞结构（　　）
A．SARS病毒 B．草履虫 C．细菌 D．海带
【答案】A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）生物的细胞结构：除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同生物的细胞结构存在差异，如动物细胞、植物细胞、细菌细胞等都具有细胞结构。
（2）病毒的结构特点：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。
【解答】A、SARS 病毒属于病毒，没有细胞结构，故该选项正确。
B、草履虫是单细胞动物，具有细胞结构，故该选项错误。
C、细菌是单细胞生物，具有细胞结构（虽无成形的细胞核，但属于细胞结构范畴），故该选项错误。D、海带是植物，由细胞构成，具有细胞结构，故该选项错误。
故答案为：A。
6．（2025·浙江月考）一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多，被誉为“维C之王”。猕猴桃吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的哪个结构中？（　　）
A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）植物细胞的结构及功能：液泡是植物细胞中的一种结构，液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、无机盐、色素、有机酸等，这些物质使得细胞具有不同的味道、颜色等特性。
（2）其他细胞结构的功能：细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育；叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，不是储存酸甜物质的结构，故该选项错误。
B、细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育，与酸甜物质的储存无关，故该选项错误。
C、叶绿体是光合作用的场所，与酸甜物质的储存无关，故该选项错误。
D、液泡内的细胞液溶解着多种物质，包括有机酸、糖类等，猕猴桃的酸甜物质主要存在于液泡中，故该选项正确。
故答案为：D。
7．（2025·浙江月考）图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（　　）
A．左下方 变亮 B．左下方 变暗
C．右上方 变亮 D．右上方 变暗
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】①显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。
②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。
【解答】显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮。因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。
故答案为：D。
8．（2025·浙江月考）显微镜的结构和功能一致的是(　　)
A．目镜——接近物体一端的镜头
B．平面镜——光线弱的时候用
C．粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒
D．光圈——不同的光圈可调节光线强弱
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的光学部件功能：目镜是靠近眼睛一端的镜头，物镜是接近物体一端的镜头；反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜在光线弱时使用，可汇聚光线，平面镜在光线强时使用；光圈位于遮光器上，不同大小的光圈可调节进入显微镜的光线强弱。
（2）显微镜的机械部件功能：粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，细准焦螺旋用于小幅度升降镜筒，使物像更清晰。
【解答】A、目镜是靠近眼睛一端的镜头，接近物体一端的是物镜，故该选项错误。
B、平面镜在光线强的时候用，光线弱时用凹面镜，故该选项错误。
C、粗准焦螺旋是大幅度升降镜筒，小幅度升降镜筒的是细准焦螺旋，故该选项错误。
D、光圈位于遮光器上，不同的光圈可调节光线强弱，故该选项正确。
故答案为：D。
9．（2025·浙江月考）用体温计测得小军的体温是37.4℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃，那么两次测量结果应该是(　　)
A．37.2℃和38.1℃ B．37.4℃和38.1℃
C．37.2℃和37.4℃ D．38.1℃和37.4℃
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）体温计的特殊结构及原理：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口，当体温计离开人体后，水银遇冷收缩，在缩口处断开，使上面的水银不能回到玻璃泡中。因此，体温计可以离开人体读数，且如果不甩动，水银柱不会下降。
（2）体温计的读数特点：如果被测物体的温度低于体温计原来的示数，体温计的示数不会改变；如果被测物体的温度高于体温计原来的示数，体温计的示数会上升到被测物体的温度。
【解答】A、小明实际体温 37.2℃低于原示数 37.4℃，体温计示数不会下降，应为 37.4℃，故该选项错误。
B、小明体温 37.2℃低于 37.4℃，测量结果为 37.4℃；小平体温 38.1℃高于 37.4℃，测量结果为 38.1℃，故该选项正确。
C、小明测量结果应为 37.4℃，小平测量结果应为 38.1℃，故该选项错误。
D、小明和小平的测量结果均错误，故该选项错误。
故答案为：B。
10．（2025·浙江月考）中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(　　)
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）植物细胞的结构及功能：细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能控制生物的生长、发育和遗传，指导生物体内物质的合成等生命活动。
（2）其他细胞结构的功能：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、色素等。
【解答】A、细胞膜主要控制物质进出细胞，不能指导青蒿素形成，故该选项错误。
B、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，不是控制中心，故该选项错误。
C、液泡内的细胞液溶解多种物质，与青蒿素的形成控制无关，故该选项错误。
D、细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，能指导青蒿素的形成，故该选项正确。
故答案为：D。
11．（2025·浙江月考）如图是分类等级示意图，以下理解不正确的是（　　）
A．图中最大的分类单位是属 B．狼和犬的相似程度最大
C．猫和虎同属于猫科 D．虎和犬有一定的亲缘关系
【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。单位越小亲缘关系越近；分类单位越大亲缘关系越远。
【解答】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目，A不正确。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也同属，相似程度较大，B正确。
C．由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，C正确。
D．由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，D正确。
故答案为：A。
12．（2025·浙江月考）以下动物类别相同的是（　　）
A．涡虫、血吸虫、铁线虫 B．蚯蚓、蜈蚣、沙蚕
C．蜗牛、乌贼、河蚌 D．海葵、海胆、海参
【答案】C
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节；
（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（3）腔肠动物的主要特征：结构简单，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
（4）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。
【解答】A、涡虫、血吸虫属于扁形动物，铁线虫属于线虫动物，A错误；
B. 蜈蚣属于节肢动物，足分节；但蚯蚓和沙蚕属于环节动物，身体由许多环状体节构成，足不分节，B错误；
C. 蜗牛、乌贼、河蚌属于软体动物，C正确；
D、海葵身体辐射对称，都属于腔肠动物，海胆和海参属于棘皮动物；D错误。
故答案为：C。
13．（2025·浙江月考）某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上，开始时俯视量筒内凹液面的最低处，读数为30毫升，倒出部分液体后，仍将量筒竖立放在水平桌面上，却仰视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出酒精溶液的体积（　　）
A．小于15毫升 B．大于15毫升 C．等于15毫升 D．无法确定
【答案】A
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）量筒的读数方法：量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数时，读数会偏大；仰视读数时，读数会偏小。
（2）误差对测量结果的影响：俯视时实际液体体积小于读数，仰视时实际液体体积大于读数，通过分析两次读数的误差，可确定实际倒出液体的体积。
【解答】A、开始俯视读数为 30 毫升，实际液体体积小于 30 毫升；倒出部分后仰视读数为 15 毫升，实际剩余液体体积大于 15 毫升。则实际倒出的体积 = 实际初始体积 - 实际剩余体积，小于 30 毫升 - 15 毫升 = 15 毫升，故该选项正确。
B、由上述分析可知，实际倒出体积小于 15 毫升，而非大于，故该选项错误。
C、实际倒出体积不等于 15 毫升，故该选项错误。
D、可通过分析读数误差确定实际倒出体积，并非无法确定，故该选项错误。
故答案为：A。
14．（2025·浙江月考）用显微镜观察经染色的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】A、对光完成后，视野中没有细胞，可能是玻片标本没有放在通光孔中央。A正确。
B、视野中无光斑应是对光中出现问题，光不能直线传播，原因有可能是物镜未对准通光孔。B正确。
C、视野中出现许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，在盖盖玻片这一环节出现问题，而不是细胞数量太多。C错误。
D、物体在显微镜视野中成倒像，所以，当视野中的细胞往左移动时，是因观察者将装片往右移动。D正确。
故答案为：C。
15．（2025·浙江月考）小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，下列描述正确的是（　　）
A．图甲镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B．图乙显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变亮，观察到的细胞数量变少
C．图丙视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到图丁中的叶绿体结构
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜的操作规范：镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎载玻片或损坏镜头；显微镜的放大倍数与视野亮度、细胞数量的关系为，放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数量越少。
（2）显微镜的成像特点与细胞结构：显微镜下观察到的物像为倒像，细胞质流动方向与实际一致；洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分。
【解答】A、图甲镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头，操作正确，故该选项正确。
B、图乙显微镜镜头由 M 转换成 N，放大倍数增大，视野中的亮度会变暗，观察到的细胞数量变少，故该选项错误。
C、显微镜下物像为倒像，但细胞质流动方向与实际一致，若视野中看到细胞质逆时针流动，实际也是逆时针流动，故该选项错误。
D、洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，不能观察到图丁中的叶绿体结构，故该选项错误。
故答案为：A。
16．（2025·浙江月考）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550　 　；
（2）一个空教室的体积约为2×105　 　；
（3）一个拳头的宽度约为1　 　；
（4）0.09米3=　 　厘米3
【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104
【知识点】估测；单位换算；物理量的单位
【解析】【分析】（1）（2）（3）根据对生活的了解和对物理单位及其进率的认识，填上符合实际的单位；
（4）（5）根据对体积、长度单位进率的掌握进行单位换算。
【解答】（1）一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL；
（2）教室的长、宽、高分别在9m、8m、3m左右，教室中空气的体积在V=abh=9m×8m×3m=216m3左右，接近200m3=2×105dm3；
（3）一个拳头的宽度约为1dm；
（4）0.09m3=0.09×1m3=9×104cm3；
故答案为：（1）毫升（或 mL）；（2）立方分米（或 dm3）；（3）分米（或 dm）；（4）90000。
17．（2025·浙江月考）科学家们常用高精度测量工具进行数据采集。
（1）图甲测量值为　 　cm。
（2）图乙量筒内的液体体积为　 　mL。
（3）图丙所示温度计的示数为　 　℃。
【答案】（1）2.30
（2）40
（3）-27
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）根据甲图确定刻度尺的分度值，然后根据“测量值=准确值+估读值”读出两个刻度值，然后相减即可；
（2）根据乙图确定量筒的分度值，根据液面位置读出示数；
（3）根据丙图确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数。
【解答】（1）根据甲图可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，则测量值为：6.30cm-4.00cm=2.30cm；
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为2mL，则液体的体积为40mL；
（3）根据丙图可知，温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则在0℃一下，因此此时的示数为-27℃。
18．（2025·浙江月考）现有下列仪器，根据要求用相应的名称填空：
（1）可直接加热玻璃仪器有　 　；
（2）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是　 　；
（3）既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器的是　 　 ；
（4）配制食盐溶液时，将食盐加入水中后，可用　 　进行搅拌，加快溶解速度。
【答案】（1）e
（2）b
（3）j
（4）h
【知识点】常用仪器的名称；常见实验操作
【解析】【分析】根据常见化学仪器的名称、用途，进行分析解答。
【解答】（1）可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙。
（2）胶头滴管是可用于吸取和滴加少量液体的仪器。
（3）烧杯既能用来配制溶液又能作较大量试剂反应容器。
（4）配制食盐溶液时，将食盐加入水中后，可用玻璃棒进行搅拌，加快溶解速度。
故答案为：（1）e；（2）b；（3）j；（4）h。
19．（2025·浙江月考）下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是（　　）
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
（2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是　 　。
（3）在图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是（　　）
A．转动物镜转换器 B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋 D．增大光圈
（4）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：　 　
（5）继续观察装片时，发现视野中细胞有流动现象。此时应进行的操作是　 　。
【答案】（1）B
（2）对光
（3）C
（4）口腔上皮细胞无液泡
（5）用吸水纸吸水
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）动物细胞临时装片的制作：制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加 0.9% 的生理盐水是为了维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水过多而胀破。蒸馏水的浓度低于细胞内液浓度，细胞会吸水胀破，无法保持正常形态。
（2）显微镜的对光操作：对光的目的是使显微镜的目镜、物镜、通光孔和反光镜在同一直线上，从而在视野中形成明亮的视野，便于观察。
（3）显微镜的放大观察操作：在低倍镜下找到物像后，换用高倍镜观察时，应转动转换器换高倍物镜，调节细准焦螺旋使物像清晰，同时可增大光圈使视野变亮；粗准焦螺旋调节幅度大，换高倍镜后转动粗准焦螺旋易压坏玻片或损坏镜头，不应进行。
（4）动物细胞的结构：人体口腔上皮细胞属于动物细胞，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有液泡和叶绿体。
【解答】（1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水．故选B。
（2）图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野，该步操作为对光。
（3）低倍镜观察到物像换用高倍物镜观察时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央；转动转换器将低倍镜换成高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此ABD正确，C错误。
故答案为：C。
（4）人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有液泡。
20．（2025·浙江月考）“白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。培育过程如图所示。
（1）紫甘篮子叶细胞具有绿色的　 　(填结构名称)，能进行光合作用。
（2）②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有　 　的作用。
（3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的　 　，这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。过程c初期，④需要从外界环境吸收营养物质，控制物质进出④的细胞结构是　 　。
【答案】（1）叶绿体
（2）支持
（3）遗传物质；细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】（1）叶绿体的功能：叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，含有叶绿素等色素，使细胞呈现绿色，能将光能转化为化学能，合成有机物。
（2）细胞壁的作用：细胞壁位于植物细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用，能够维持细胞的正常形态。
（3）遗传物质的作用和细胞膜的功能：细胞核内含有遗传物质（DNA），遗传物质控制生物的性状，所以 “白菜 — 甘蓝” 的细胞核内有来自白菜和甘蓝的遗传物质，才会表现出两种植物的特征；细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以控制物质进出④的细胞结构是细胞膜。
【解答】（1）紫甘篮子叶细胞具有绿色的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能进行光合作用。
（2）②去除细胞壁后不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明细胞壁具有支持的作用，可维持细胞形态。
（3）④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质，遗传物质控制生物性状，这是 “白菜 — 甘蓝” 表现出两种植物特征的根本原因；控制物质进出④的细胞结构是细胞膜，细胞膜能控制物质的进出。
21．（2025·浙江月考）下面列出了六种常见的植物。 ①红豆杉 ②紫菜 ③葫芦藓 ④满江红 ⑤海金沙 ⑥苏铁 ⑦马尾松 ⑧杨梅 请回答有关问题：（填标号）
（1）上述植物中没有根、茎、叶分化的是　 　；
（2）上述植物中产生种子，但没有果实的是　 　；
（3）上述植物中属于被子植物的是　 　。
【答案】（1）②
（2）①⑥⑦
（3）⑧
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株矮小．
蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，体内有输导组织，一般比较高大．
种子植物包括被子植物和裸子植物，分类依据是种子外有无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被，种子裸露．
【解答】（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物， ②紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2） ①红豆杉 ⑥苏铁 ⑦马尾松 ⑧杨梅都有种子，属于种子植物，其中 ①红豆杉 ⑥苏铁 ⑦马尾松无果实，种子外面无果皮包被，种子裸露属于裸子植物；
（3）杨梅种子外面有果皮包被，属于被子植物。
故答案为：（1）②；（2）①⑥⑦；（3）⑧ 。
22．（2025·浙江月考）如图分别是麻雀、乌龟、青蛙和家兔，请根据所学知识回答问题：
（1）青蛙的幼体——蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸，能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。
（2）乌龟属于爬行类动物，爬行类动物是　 　（选填“恒温”或“变温”）动物。
（3）鸟的种类丰富多样，地球上约有鸟类1万种，它们的身体结构与功能相适应。下列结构与鸟类飞行特点相适应的有　 　。
①鸟类有坚硬的喙 ②鸟类骨骼中空 ③鸟类有翅膀
除上述结构外，鸟类适应飞行的结构还有　 　（写出一点即可）。
（4） 四种动物中最高等的是家兔，这类动物区别于其他三类动物的特点是　 　。
【答案】（1）鳃
（2）变温
（3）②③；胸肌发达（体内有气囊等）
（4）胎生哺乳
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，麻雀属于鸟类，家兔属于哺乳动物。
【解答】（1）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。
（2）乌龟属于爬行动物，体温能随外界的变化而变化，属于变温动物。
（3）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸，这些特点都与它的飞行生活相适应。鸟类有坚硬的喙与飞行生活无关，故选②③。
（4）家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，区别于其他三类动物的特点。
故答案为：（1）鳃。
（2）变温。
（3）②③；胸肌发达（体内有气囊等）。
（4）胎生哺乳。
23．（2025·浙江月考）自然界中，蝴蝶种类繁多。如下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。
1a 花纹不呈放射状……………绢蝶 1b 花纹呈放射状………………2 2a 翅上无明显斑点……………东方菜粉蝶 2b ▲……………………………3 3a 翅中央部位有斑点…………青凤碟 3b 翅边缘部位有斑点…………青城箭环蝶
（1）蝴蝶属于无脊椎动物中的 　 　 。（填类别）
（2）表中2b处应填的内容为 　 　 。
（3）根据特征进行判断，图中的蝴蝶可能是表中的 　 　 蝶。
【答案】（1）节肢动物
（2）翅上有明显斑点
（3）青城箭环
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】（1）蝴蝶的身体和附肢都分节，具有外骨骼，无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物中的节肢动物。
（2）由于2a处是翅上无明显斑点，故表中2b处应填的内容为：翅上有明显斑点。
（3）图中的蝴蝶的翅的边缘有斑点，根据特征进行判断，图中的蝴蝶可能是表中的青城箭环蝶。
故答案为：
（1）节肢动物。
（2）翅上有明显斑点。
（3）青城箭环。
24．（2025·浙江月考） 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：
组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g）
甲 1 每日喂____8g，连续27天 7.34
乙 1 每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84
丙 1 每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12
（1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过　 　来判断的。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为每日喂　 　8g，连续27天。
（3）上述实验可以得出的结论是　 　。
（4）本实验存在的不足是　 　。
【答案】（1）小白鼠体重增长值
（2）普通饲料
（3）微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显
（4）小鼠数量太少，只有一只，实验存在偶然性
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）在科学实验中，判断实验因素对实验对象的影响，常通过观察实验对象的相关指标变化来实现，这里是通过小白鼠体重增长值来判断微塑料 A 对其生长的影响。
（2）对照实验中，对照组应保持正常的、不添加实验变量的条件，这样才能与实验组形成有效对比，以探究实验变量的作用。
（3）分析实验数据，对比不同微塑料 A 浓度下小白鼠的体重增长情况，从而得出微塑料 A 对小白鼠生长的作用结论。
（4）科学实验为了避免偶然性，使实验结果更具说服力，通常需要设置较多的实验对象数量。
【解答】（1）由表格可知，实验中是通过小白鼠体重增长值来判断微塑料 A 对小鼠生长的影响的。故该空填小白鼠体重增长值。
（2）甲组作为对照组，应每日喂普通饲料 8g，连续 27 天，这样才能与乙、丙组（喂含微塑料 A 的普通饲料）形成对照，探究微塑料 A 的作用。故该空填普通饲料。
（3）从表格数据看，乙组喂含 0.3% 微塑料 A 的普通饲料，体重增长值为 1.84g，小于甲组的 7.34g；丙组喂含 3% 微塑料 A 的普通饲料，体重增长值为 - 0.12g，出现负增长。所以可得出微塑料 A 对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显的结论。故该空填微塑料 A 对小白鼠的生长起抑制作用，且浓度越大，抑制效果越明显。
（4）本实验中每组小白鼠数量只有 1 只，数量太少，实验结果存在偶然性，不能很好地说明普遍情况。故该空填小鼠数量太少，只有一只，实验存在偶然性。
25．（2025·浙江月考）日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”，请你来和他们共同完成实验报告。
提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
（1）作出假设：　 　。
（2）制订计划：①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里。每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。
记录实验结果如下：
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌
低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
此实验中的变量是：　 　。
（3）得出结论：　 　。
【答案】（1）温度对霉菌的生活有影响
（2）温度
（3）在潮湿程度相同的情况下，温度越低越不利于霉菌生活
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流 。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组 。
【解答】（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”作出的假设是：温度对霉菌的生活有影响 。
（2）对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究温度对霉菌生活影响的实验”中的变量是：温度 。
（3）从表格中得出结论是：温度对霉菌的生活有影响 。
26．（2025·浙江月考）某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表所示，请据表回答下列问题：
组别项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500mL 15℃ 30个 10只
（1）该实验是通过观察　 　来比较不同水质对蛙卵孵化的影响的。
（2）指出该实验设计的不妥之处及改进方法：　 　。
【答案】（1）孵出的蝌蚪数
（2）B组水温10℃不妥，改成23℃
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【解答】（1）该实验是通过观察孵出的蝌蚪数来比较不同水质对蛙卵孵化的影响的，A组河水孵出的蝌蚪数28只；B蒸馏水孵出的蝌蚪数9只，说明不同水质对蛙卵孵化有影响。
（2）该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则。因此，该实验设计的不妥之处及改进方法：除水质这个变量不同外，温度也不相同，应该将B组的水温改为23℃。
故答案为：（1）孵出的蝌蚪数
（2）B组水温10℃不妥，改成23℃
27．（2025·浙江月考）下面是玉米、玫瑰、桃三种植物的等级分类图表。请回答下列问题：
界 门 纲 目 科 属 种
玉米 … 被子植物门 单子叶植物纲 禾本目 禾本科 玉米属 …
玫瑰 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 蔷薇属 …
桃 … 被子植物门 双子叶植物纲 蔷薇目 蔷薇科 桃属 …
（1）桃香甜可口汁液来自于　 　平时人们食用的是桃这种果实中的哪一个部分　 　
（2）图表中亲缘关系最近的是哪两种植物？　 　 并说明理由：　 　
【答案】（1）液泡；果皮
（2）玫瑰和桃；玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征越少，亲缘关系就越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多，亲缘关系就越近。
【解答】（1）桃香甜可口汁液来自于细胞中的液泡，果实包括果皮和种子两部分组成。所以平时人们食用的是桃这种果实中的果皮。
（2）由图表中的信息可知：玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲。所以图表中亲缘关系最近的玫瑰和桃。
故答案为：（1）液泡；果皮（2）玫瑰和桃；玫瑰和桃属于同一科，而玫瑰和桃与玉米属于同一纲。
28．（2025·浙江月考）建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。科研人员利用月壤研究发现：真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因是肥力不足，尤其在养分含量上缺少植物生长必需的氮养分。由于真实月壤稀缺，科研人员尝试用模拟月壤进行肥力改良实验。
①称取适量的模拟月壤于锥形瓶中，加入无氮培养基。
②无菌处理后，分别接种固氮蓝藻A和固氮蓝藻B，并设置对照组。
③置于适宜的环境进行培养，测定为期50天的各组模拟月壤中的氮含量。
④重复3次实验，统计并处理数据，结果如图所示。
（1）实验中用　 　表示模拟月壤的肥力。
（2）步骤②中对照组设置为　 　。
（3）步骤④中重复3次实验， 目的是　 　。
（4）分析曲线，得出的结论是　 　。
【答案】（1）氮含量
（2）不接种固氮蓝藻
（3）减小实验误差
（4）固氮蓝藻A、B能提高模拟月壤的肥力，固氮蓝藻A的效果更好
【知识点】实验步骤的探究；科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、植物生长与土壤肥力
植物生长需要多种养分，氮是植物生长必需的大量元素之一，对植物的光合作用、蛋白质合成等生理过程至关重要。土壤肥力是土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量等肥力因素的能力，在本题中以氮含量作为模拟月壤肥力的衡量指标。
2、 对照实验设计
对照组和实验组：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本题中不接种固氮蓝藻的为对照组，接种固氮蓝藻 A 和 B 的为实验组，通过对比来探究固氮蓝藻对模拟月壤肥力的影响。
单一变量原则：实验中只改变接种固氮蓝藻这一个变量，其他条件如模拟月壤的量、培养基的成分、培养环境等都保持相同，以确保实验结果是由接种固氮蓝藻这一因素引起的。
3、 微生物的固氮作用
固氮蓝藻具有固氮能力，能将空气中的氮气转化为植物可吸收利用的含氮化合物，从而增加土壤中的氮含量，提高土壤肥力。这一知识在本题中体现为通过接种固氮蓝藻来改良模拟月壤的肥力。
【解答】（1）因为文中提到真实月壤生长植物不良可能是肥力不足，尤其缺少植物生长必需的氮养分，且后续实验是测定模拟月壤中的氮含量来进行对比分析，所以实验中用氮含量表示模拟月壤的肥力。
（2）在对照实验中，对照组要与实验组形成单一变量。该实验的变量是接种不同的固氮蓝藻，所以对照组设置为不接种固氮蓝藻，这样就可以与接种了固氮蓝藻 A 和固氮蓝藻 B 的实验组进行对比，从而观察固氮蓝藻对模拟月壤肥力的影响。
（3）在科学实验中，只进行一次实验可能会因为偶然因素导致结果不准确。重复 3 次实验，然后统计并处理数据，取平均值等操作可以减小偶然因素带来的误差，使实验结果更可靠、更具有说服力，所以目的是减小实验误差。
（4）从曲线可以看出，接种了固氮蓝藻 A 和固氮蓝藻 B 的组，模拟月壤中的氮含量都比对照组高，这说明固氮蓝藻 A、B 都能提高模拟月壤的肥力；同时，接种固氮蓝藻 A 的组氮含量比接种固氮蓝藻 B 的组更高，所以可以得出固氮蓝藻 A 的效果更好。综合起来结论就是固氮蓝藻 A、B 能提高模拟月壤的肥力，固氮蓝藻 A 的效果更好。
29．（2025·浙江月考） 科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。
（1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是　 　。
（2） 【制作】设计了温度计后，接下来开始标刻度。
①标注 100℃刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液体稳定后在细管上标出刻度。
②标注0℃刻度：　 　(填写标定刻度具体操作)。
③量出0℃和100℃的距离是50cm， 在0℃和100℃之间进行100等分， 标定剩余刻度。
（3）【评价】用自制温度计测量30℃的温水，显示细管中液面在距离0℃刻度14.5cm 处。根据以下评价表，请评价此温度计属于哪一档次并简要说明原因：　 　。
　 优秀 良好 合格 待合格
温度计的准确性 误差在±0.3℃以内 误差在±0.8℃以内 误差在±1.2℃以内 误差大于1.2℃
（4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案：　 　(填序号)。
【答案】（1）液体的热胀冷缩
（2）将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度
（3）合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内
（4）②③
【知识点】温度及温度的测量；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】 最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略（1564～1642）发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。温度计有热胀冷缩的作用所以这种温度计，受外界大气压强等环境因素的影响较大，所以测量误差较大。
【解答】（1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是液体的热胀冷缩；
（2） ②标注0℃刻度： 将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度；
（3） 根据以下评价表，请评价此温度计属于哪一档次并简要说明原因： 合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内 ；
（4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案： ②③ ；这样可以热胀冷缩的液体更多；升高的高度也越高，可以将刻度划分的更加细；
故答案为：（1） 液体的热胀冷缩 （2） 将自制温度计置于冰水混合物中，待液体稳定后在细管上标出刻度 （3） 合格。14.5cm对应的温度示数为29.0℃， 误差在±1.2℃ 以内 （4） ②③
30．（2025·浙江月考）学习温度计的相关知识后，同学们用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
（1）【方案一】如图甲所示，利用吸管、密封盖、小药瓶制得温度计后，先把小药瓶浸没在不同温度的某一液体中，在表中记录有关数据，再利用刻度尺，在之间进行温度标注。分析表中数据可知，时的温度刻度应标在液柱高度为　 　。
实验序号 温度 液柱高
1 0 50.0
2 2 51.0
3 50 75.0
4 100 100.0
（2）制作完成后一些同学进行小范围的讨论：要提高图甲中温度计的精确度，可以采用什么方法？　 　。（写出一条即可）
（3）【方案二】如图乙所示，小组同学将长度相等的铜铁双金属片放在酒精灯上均匀加热，双金属片会发生弯曲。根据此现象，他们设计了双金属片温度计，如图丙所示。请判断A是金属铜还是铁，理由是　 　。
【答案】（1）60mm
（2）用更细的吸管
（3）铜，受热时，铜的体积变化大
【知识点】观察结果的记录与分析；实验方案设计与评价；工程成果发布与交流
【解析】【分析】（1）先求出该自制温度计每毫米代表的温度值，然后确定20℃位置比0℃位置长度高出多少毫米，最后加上0℃对应的长度即为20℃时对应的刻度位置；
（2）液体温度计玻璃泡越大，毛细管越细，精确度越高；
（3）由图甲判断铜和铁谁的体积变化大，从而得出A是金属铜还是铁。
【解答】（1）该自制温度计每毫米代表的温度值为
=2℃，20℃比0℃高出20℃，则20℃对应刻度比0℃对应刻度高出的长度值为
=10mm，20℃时的刻度应标注在液柱高度为10mm+50mm=60mm的位置；
（2）要提高温度计的精确度，可以从以下几个方面考虑：
使用更细的吸管（毛细管），这样液柱高度的变化会更明显；增大测温液体的膨胀系数，使温度变化时液柱高度变化更大；增加刻度尺的精度，使用更精确的测量工具。故可以使用更细的吸管或增大测温液体的膨胀系数增加刻度尺的精度。
（3）由图丙可知，受热时，铜的体积变化大，即铜受热时膨胀的更厉害，故高温时，金属温度计的指针向铁这一侧弯曲，故A是金属铜。
故答案为：（1）60mm；（2）用更细的吸管；（3））铜，受热时，铜的体积变化大。
31．（2025·浙江月考）在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为　 　厘米；
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为　 　℃。
【答案】（1）31
（2）60
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在一个标准大气压下， 纯净的冰水混合物的温度被定为0℃。
纯水沸腾时的温度被定为100℃。
0℃和100℃之间的温度区间被均分为100等份， 每一等份代表1℃。
【解答】 在标准大气压下，一支没有刻度的温度计，插入30℃的温水中，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为1厘米，则1cm代表的温度为。
（1）则测量100℃的沸水时，水银柱长度为。
（2）当插入一定温度的热水中时，水银柱长度为19厘米，则此热水的温度为
。
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