资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台七年级科学期末专题复习:植物(学生版)一、选择题1.裸子植物比蕨类植物更适合于陆地生活的特征是( )A.大都是高大的乔木 B.胚珠有子房壁包被着C.有了根、茎、叶的分化 D.受精脱离了水的限制2.马尾松在我国分布极广,遍布于华中华南各地。是中国南部主要材用树种,经济价值高。以下植物中与马尾松共同特征最多的是( )A.苹果 B.肾蕨 C.苏铁 D.水绵3.花店里常用的“黄莺”经证实它是“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。专家提醒市民观赏后,不要随地丢弃,否则,生根、开花、结子,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化造成破坏和危害本土植物,它是属于( )A.藻类植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物4.下列关于植物的叙述正确的是( )A.葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,都有根、茎、叶的分化B.胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物,都是用种子进行繁殖的C.水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,但都有果实D.桃、豌豆、葡萄属于被子植物,种子外都有果皮包被5.余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”:该植物的叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实,有明显的根、茎、叶分化。下列说法错误的是( )A.该植物的根可以吸收水分和无机盐B.从分类上看,这类植物属于裸子植物C.在采摘下来的杨梅周围盖上或铺上该植物是为了保护杨梅不被磕坏D.该植物是通过叶背面小囊内的孢子进行繁殖的6.如图所示为学校某日营养午餐的食谱,下列食谱中的植物没有根、茎、叶分化的是( )A.土豆 B.紫菜 C.青菜 D.西红柿7.在金华职业技术大学的校园内新发现了一种植物,这是国内首次的纪录。研究团队经过从开花到结果的跟踪研究,详细记录了植物的形态,解剖了花朵,收集了种子,甚至深入研究了植物的根部。同时,他们还查阅了大量的资料,联系了中科院的相关专家,现已正式命名为光萼甘薯。该植物在分类上应属于( )A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物8.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求说出“能用种子繁殖的植物”的诗词。如图哪位选手会胜出 ( )A. B.C. D.9.如图为“宁波石豆兰”,它是近百年来,在宁波境内发现并首次以“宁波”命名的植物新种类。它的花朵呈金黄色,绿色的椭圆形叶片下长有豆子大小的假鳞茎,因此得名“石豆兰”。宁波石豆兰属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物10.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来, 身体缩卷成一个圆球, 随风而动。一旦滚到水分充足的地方, 圆球就会迅速打开, 根重新钻到土壤里, 继续生长。下列分析正确的是( )A.卷柏虽结构简单, 但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能, 没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感, 可当做监测空气污染程度的指示植物11.小科通过小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了植物的课程。下面是小科同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( )A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物D.三类植物都属于孢子植物二、填空题12.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜,回答下列问题:(1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。(2)E与C相比,特有的器官是 。(3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。13.裸子植物和被子植物的共同特征是都用 繁殖后代,但海金沙的繁殖方式很不相同,它有羽状复叶、地下茎、根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于 植物。14.“胜哥”带几位同学去金兰古道游玩,对几种生物进行了观察。请据图回答问题。苔藓植物与蕨类植物重金属含量表(单位:mg/kg)项目 铅 铁 铜 锌苔藓植物 43.47 1121 114.38 204.0蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6(1)“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓植物具有的器官有____(填字母,可多选)。A.根 B.茎 C.叶 D.花(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起内一般含有大量的 ,是一种生殖细胞。(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如表所示,检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。因此, 植物常作为环境污染的指示植物。15.如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。①没有根、茎、叶分化的是 。②依靠种子繁殖的是 。(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列 。16.在下列植物中:①水稻;②玉米;③小麦;④水杉;⑤向日葵;⑥侧柏,属于被子植物的有 (填序号),属于裸子植物的有 (填序号),判断依据是 。17.为了向七年级新生介绍校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。下表是某同学制作的植物手册:植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树图谱特征 植株矮小,有茎、叶的分化 根和基础上,顶端生 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色植物种类 苔藓植物 植物 (1)依据植物的特征可知,金毛狗蕨属于五类植物中的 植物。(2)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是 。(3)植物手册的一项评价指标如下,根据该指标对手册进行的等级评定为 ,请简述理由 。评价指标 评价等级优秀 合格 待改进植物种类数量 包含4 类植物 包含3类植物 包含2类植物三、综合题18.通过微信公众号“胜哥课程”学习了植物的课程后,小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号,下同)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是____(填字母)。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】(1)ABD(2)花和果实(3)ACE13.【答案】 种子; 蕨类14.【答案】(1)B;C(2)孢子(3)苔藓15.【答案】(1)水绵;油松和向日葵(2)水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵16.【答案】①②③⑤;④⑥;种子外有无果皮包被17.【答案】(1)蕨类(2)葫芦藓(3)合格;葫芦藓属于苔藓植物,金毛狗蕨属于蕨类植物,红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3类植物18.【答案】(1)③⑤(2)④(3)D21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台七年级科学期末专题复习:植物(学生版)一、选择题1.裸子植物比蕨类植物更适合于陆地生活的特征是( )A.大都是高大的乔木 B.胚珠有子房壁包被着C.有了根、茎、叶的分化 D.受精脱离了水的限制【答案】D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)裸子植物与蕨类植物的陆地适应特征:初中科学中,蕨类植物属于孢子植物,受精过程需要水(精子需游动到卵细胞处);裸子植物属于种子植物,通过花粉管运输精子,受精过程脱离了水的限制,这是其更适应陆地生活的关键特征。(2)裸子植物与蕨类植物的结构特点:蕨类植物已有根、茎、叶的分化;裸子植物的种子无子房壁包被(无果实);“高大乔木” 并非适应陆地的核心特征。【解答】裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实。但生殖过程中,受精脱离了水的限制,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;可见D正确。故答案为:D。2.马尾松在我国分布极广,遍布于华中华南各地。是中国南部主要材用树种,经济价值高。以下植物中与马尾松共同特征最多的是( )A.苹果 B.肾蕨 C.苏铁 D.水绵【答案】C【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1)植物的分类及主要类群特征:裸子植物:种子裸露,无果皮包被,如马尾松、苏铁;被子植物:种子外有果皮包被,如苹果;蕨类植物:靠孢子繁殖,有根、茎、叶分化,如肾蕨;藻类植物:结构简单,无根、茎、叶分化,靠孢子繁殖,如水绵。(2)分类单位与共同特征的关系:分类单位越近,生物间共同特征越多。马尾松属于裸子植物,与同属裸子植物的生物共同特征最多。【解答】A、苹果属于被子植物,种子外有果皮包被,而马尾松是裸子植物,二者分类单位较远,共同特征少,故该选项错误。B、肾蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖,与裸子植物马尾松的结构和繁殖方式差异大,共同特征少,故该选项错误。C、苏铁属于裸子植物,与马尾松同属裸子植物类群,种子均裸露无果皮包被,二者共同特征最多,故该选项正确。D、水绵属于藻类植物,结构简单无根、茎、叶分化,与马尾松的植物类群差异极大,共同特征极少,故该选项错误。故答案为:C。3.花店里常用的“黄莺”经证实它是“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。专家提醒市民观赏后,不要随地丢弃,否则,生根、开花、结子,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化造成破坏和危害本土植物,它是属于( )A.藻类植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物【答案】B【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。【解答】由“ 开花、结子 ”可知, 加拿大一枝黄花属于被子植物。故答案为:B。4.下列关于植物的叙述正确的是( )A.葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,都有根、茎、叶的分化B.胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物,都是用种子进行繁殖的C.水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,但都有果实D.桃、豌豆、葡萄属于被子植物,种子外都有果皮包被【答案】D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】A、葫芦藓、墙藓属于苔藓类植物,有茎、叶的分化,没有根,故A错误;B、胎生狗脊、肾蕨属于蕨类植物, 蕨类植物通过孢子繁殖,故B错误;C、水杉、马尾松属于裸子植物,没有花,也没有果实,故C错误;D、桃、豌豆、葡萄属于被子植物,有花、果实和种子,种子外都有果皮包被,故D正确。故答案为:D。5.余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”:该植物的叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实,有明显的根、茎、叶分化。下列说法错误的是( )A.该植物的根可以吸收水分和无机盐B.从分类上看,这类植物属于裸子植物C.在采摘下来的杨梅周围盖上或铺上该植物是为了保护杨梅不被磕坏D.该植物是通过叶背面小囊内的孢子进行繁殖的【答案】B【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】孢子植物有:蕨类植物、苔藓类植物和藻类植物。种子植物有被子植物和裸子植物。【解答】A、植物的根是植物吸收水分和无机盐的器官,故A不符合题意;BD、该植物叶片背部有很多小囊,有根茎叶分化,应该是蕨类植物,用小囊内的孢子繁殖,故B符合题意,D不符合题意;C、该植物叶呈羽状,可以保护杨梅,防止因磕碰导致杨梅变质,故C不符合题意。故答案为:B。6.如图所示为学校某日营养午餐的食谱,下列食谱中的植物没有根、茎、叶分化的是( )A.土豆 B.紫菜 C.青菜 D.西红柿【答案】B【知识点】孢子植物【解析】【分析】被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】没有根茎叶分化的是藻类植物,食谱中属于藻类的是紫菜。故答案为:B。7.在金华职业技术大学的校园内新发现了一种植物,这是国内首次的纪录。研究团队经过从开花到结果的跟踪研究,详细记录了植物的形态,解剖了花朵,收集了种子,甚至深入研究了植物的根部。同时,他们还查阅了大量的资料,联系了中科院的相关专家,现已正式命名为光萼甘薯。该植物在分类上应属于( )A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物【答案】A【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【解答】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,题干中光萼甘薯具有花、果实和种子等器官,属于被子植物。故答案为A。8.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求说出“能用种子繁殖的植物”的诗词。如图哪位选手会胜出 ( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】种子植物【解析】【分析】 能用种子繁殖的植物属于种子植物,包括裸子植物和被子植物。常见的种子植物:松树(裸子植物)、桃树、柳树、水稻、玉米等(被子植物)。非种子植物:如蕨类(孢子繁殖)、苔藓(孢子繁殖)、藻类等。【解答】 A.“春水绿如染”中提到是藻类植物,藻类植物靠孢子繁殖,不是种子植物,故A不合题意;B.“苔痕上阶绿”中提到的植物是苔藓植物,苔藓植物,靠孢子繁殖,也不是种子植物,故B不合题意;C.“墙角数枝梅”中提到的梅花属于被子植物,靠种子繁殖,故C符合题意;D.“言其才蕨”中提到的蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖,不是种子植物,故D不合题意。故选C。9.如图为“宁波石豆兰”,它是近百年来,在宁波境内发现并首次以“宁波”命名的植物新种类。它的花朵呈金黄色,绿色的椭圆形叶片下长有豆子大小的假鳞茎,因此得名“石豆兰”。宁波石豆兰属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】植物类群的主要特征:苔藓植物:无真正的根,有茎和叶的分化,无花、果实和种子,靠孢子繁殖。蕨类植物:有根、茎、叶的分化,无花、果实和种子,靠孢子繁殖。裸子植物:有根、茎、叶和种子,种子裸露,无花和果实。被子植物:有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外有果皮包被,是最高等的植物类群。【解答】A、苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,且不会开花。而宁波石豆兰有花朵呈金黄色,所以宁波石豆兰不属于苔藓植物,A不符合题意。B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,但它们不产生花、果实和种子,靠孢子繁殖后代。由于宁波石豆兰有花朵,所以它不属于蕨类植物,B不符合题意。C、裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实。但宁波石豆兰有花朵,因此它不属于裸子植物,C不符合题意。D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。宁波石豆兰有花朵,符合被子植物具有花这一特征,所以宁波石豆兰属于被子植物,D符合题意。故答案为:D。10.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来, 身体缩卷成一个圆球, 随风而动。一旦滚到水分充足的地方, 圆球就会迅速打开, 根重新钻到土壤里, 继续生长。下列分析正确的是( )A.卷柏虽结构简单, 但也是一种绿色开花植物B.卷柏的根只有吸收功能, 没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.蕨类植物对二氧化硫等有毒气体不敏感, 可当做监测空气污染程度的指示植物【答案】C【知识点】孢子植物【解析】【分析】根据卷柏的植物特征,对各个选项分析判断。【解答】A.卷柏靠孢子繁殖,属于孢子植物,不属于绿色开花植物,故A错误;B.卷柏的根有吸收功能,有固定功能,故B错误;C.结构与功能相适应,卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应,故C正确;D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,可当做监测空气污染程度的指示植物,故D错误。故选C。11.小科通过小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了植物的课程。下面是小科同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( )A.图甲是苔藓植物,植株矮小,不适宜陆地生活B.图乙是蕨类植物,叶片背面有孢子囊,用孢子进行繁殖C.图丙是单细胞藻类植物,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物D.三类植物都属于孢子植物【答案】A【知识点】孢子植物【解析】【分析】观图可知:甲葫芦藓属于苔藓植物、乙肾蕨属于蕨类植物、丙衣藻属于藻类植物。【解答】A、甲是苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,且体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿的陆地,A错误。B、乙蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,叶片的下表面有孢子囊,用孢子繁殖后代,B正确。C、丙衣藻,是单细胞藻类植物,细胞内有杯状的叶绿体,能自己制造有机物,C正确。D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确。故选:A。二、填空题12.如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜,回答下列问题:(1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。(2)E与C相比,特有的器官是 。(3)有根茎叶的植物有 (用字母表示)。【答案】(1)ABD(2)花和果实(3)ACE【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】(1) 孢子植物包括蕨类、苔藓类和藻类,种子植物包括被子植物和裸子植物。(2)根据种子外有无果皮包被将种子植物分为被子植物和裸子植物。(3)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。【解答】(1)采用孢子繁殖的是:A蕨类、B葫芦藓(苔藓类)以及D海带(藻类)。(2)E荠菜属于被子植物,C银杏属于裸子植物,被子植物特有的器官是花和果实。(3)有根茎叶的是:A蕨类、C银杏(裸子植物)、E荠菜(被子植物)。13.裸子植物和被子植物的共同特征是都用 繁殖后代,但海金沙的繁殖方式很不相同,它有羽状复叶、地下茎、根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于 植物。【答案】 种子; 蕨类【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类.蕨类植物有了根、茎、叶,不结种子,属于孢子植物.【解答】(1)根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实;(2)蕨类植物有了根、茎、叶分化,地上是复叶,地下横卧的是茎,须状的是不定根,不结种子,属于孢子植物.结合题意可知,该植物有羽状复叶,地下茎,不定根,叶片背面有孢子囊群.由此推测该植物属于蕨类植物.该类植物依靠孢子进行繁殖。14.“胜哥”带几位同学去金兰古道游玩,对几种生物进行了观察。请据图回答问题。苔藓植物与蕨类植物重金属含量表(单位:mg/kg)项目 铅 铁 铜 锌苔藓植物 43.47 1121 114.38 204.0蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6(1)“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓植物具有的器官有____(填字母,可多选)。A.根 B.茎 C.叶 D.花(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起,这些隆起内一般含有大量的 ,是一种生殖细胞。(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如表所示,检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。因此, 植物常作为环境污染的指示植物。【答案】(1)B;C(2)孢子(3)苔藓【知识点】孢子植物【解析】【分析】(1)被子植物的器官:根、茎、叶、花、果实、种子。裸子植物的器官:根、茎、叶、种子。蕨类植物的器官:根、茎、叶。苔藓类植物的器官:茎、叶。藻类没有根、茎、叶的分化。(2)孢子物质:蕨类、苔藓类和藻类。(3) 从表中数据可见,苔藓植物对铅、铁、铜、锌的吸收量均显著高于蕨类植物,说明其对重金属富集能力更强。因此,苔藓植物常被用作环境污染(如大气或土壤重金属污染)的指示植物。【解答】(1)苔藓植物属于孢子植物,只有茎和叶。故答案为:BC。(2)铁线蕨属于蕨类植物,属于孢子植物,通过孢子繁殖,即叶片背面褐色隆起中的物质就是孢子。(3)由“ 苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物 ”可知,应选择苔藓类植物作为环境污染的指示植物。15.如图所示为几种常见的植物,请你仔细观察后回答问题:(1)将上述植物的名称填写在下列相应特征的横线上。①没有根、茎、叶分化的是 。②依靠种子繁殖的是 。(2)请将上述5种植物按其构造从简单到复杂的顺序排列 。【答案】(1)水绵;油松和向日葵(2)水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】本题考查植物类群的特征及进化顺序,核心是根据植物的结构(根、茎、叶分化情况)和繁殖方式(种子繁殖 / 孢子繁殖),区分藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物,并明确其结构从简单到复杂的进化顺序。【解答】(1) ①没有根、茎、叶分化的植物是藻类植物,图中水绵属于藻类;②依靠种子繁殖的植物是种子植物(裸子植物和被子植物),图中油松(裸子植物)、向日葵(被子植物)用种子繁殖。(2) 植物构造从简单到复杂的顺序:植物的进化顺序是:藻类植物(水绵,无根茎叶)→苔藓植物(葫芦藓,有茎叶、无根)→蕨类植物(肾蕨,有根茎叶)→裸子植物(油松,有种子、无花和果实)→被子植物(向日葵,有种子、花和果实)。16.在下列植物中:①水稻;②玉米;③小麦;④水杉;⑤向日葵;⑥侧柏,属于被子植物的有 (填序号),属于裸子植物的有 (填序号),判断依据是 。【答案】①②③⑤;④⑥;种子外有无果皮包被【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】裸子植物的种子裸露,无果皮包被;被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实。【解答】①水稻:种子外有稻壳(果皮)包被,属于被子植物,所以①符合被子植物类别;②玉米:种子外有玉米苞叶和果皮包被,属于被子植物,所以②符合被子植物类别;③小麦:种子外有麦壳(果皮)包被,属于被子植物,所以③符合被子植物类别;④水杉:种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,所以④符合裸子植物类别;⑤向日葵:种子外有花盘果皮包被,属于被子植物,所以⑤符合被子植物类别;⑥侧柏:种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,所以⑥符合裸子植物类别;判断依据是:种子外是否有果皮包被(被子植物种子有果皮包被,裸子植物种子无果皮包被)。17.为了向七年级新生介绍校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。下表是某同学制作的植物手册:植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树图谱特征 植株矮小,有茎、叶的分化 根和基础上,顶端生 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色植物种类 苔藓植物 植物 (1)依据植物的特征可知,金毛狗蕨属于五类植物中的 植物。(2)手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是 。(3)植物手册的一项评价指标如下,根据该指标对手册进行的等级评定为 ,请简述理由 。评价指标 评价等级优秀 合格 待改进植物种类数量 包含4 类植物 包含3类植物 包含2类植物【答案】(1)蕨类(2)葫芦藓(3)合格;葫芦藓属于苔藓植物,金毛狗蕨属于蕨类植物,红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3类植物【知识点】种子植物;孢子植物;调查校园植物【解析】【分析】1、为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们逐级分类。2、对植物进行分类时,要观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。【解答】(1)金毛狗蕨具有根、茎的结构,符合蕨类植物 “有根、茎、叶分化” 的核心特征,因此它属于蕨类植物。(2)葫芦藓是苔藓植物,苔藓植物的生活习性是喜欢阴暗潮湿的环境,因此在阴暗潮湿的墙壁上容易找到的植物是葫芦藓。(3)手册中的植物包含苔藓类(葫芦藓)、蕨类(金毛狗蕨)、被子植物(红叶石楠、桂树),共 3 类植物,对应评价指标中 “合格” 等级的 “包含 3 类植物” 标准,因此等级评定为合格。三、综合题18.通过微信公众号“胜哥课程”学习了植物的课程后,小科对蕨、葫芦藓、银杏、海带和黑藻五种植物(如图所示)进行了观察和记录。请利用你所学的科学知识回答下列问题。(1)通过种子繁殖后代的植物是 (填序号,下同)。(2)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的植物是 。(3)小科通过进一步研究,发现黑藻属于被子植物,其最有力的证据是____(填字母)。A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻能进行光合作用 D.黑藻有果实【答案】(1)③⑤(2)④(3)D【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】观图可知:①蕨属于蕨类植物、②葫芦藓属于苔藓植物、③银杏属于裸子植物、④海带属于藻类植物、⑤黑藻属于被子植物。【解答】(1)植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,即③⑤。(2)图中的④海带属于藻类植物,它生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化。(3)被子植物又叫绿色开花植物,它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。所以在研究池塘植物类群时,同学们判定黑藻属于被子植物,最有力的证据是有果实,故选:D。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级科学期末专题复习:植物(学生版).doc 七年级科学期末专题复习:植物(教师版).doc