资源简介 2025一2026学年度上学期期末七年级教育质量监测试卷生物学温馨提示:本试卷共30分,由选择题和非选择题组成,共4页。地生合考考试时间共75分钟。请合理安排答题时间!答题前,考生要务必将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。一、选择题(共10小题,每小题1分,共10分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.朱自清的散文《春》中描述:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这体现了生物的什么特征?()A.生物能进行呼吸B,生物的生活需要营养C.生物能生长和繁殖D.生物都有遗传和变异的特征2.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A,视野较暗一一改用小光圈和平面镜B,物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C.视野中右上方的气泡移出视野一一向右上方移动玻片D.需要进一步放大物像的某一部分一一转动粗准焦螺旋提升镜筒后,再换成高倍物镜3.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图(①、③都是能量转换器:③、④并非每个植物细胞都具有),下列对其补充错误的是(动物细胞细胞膜、细胞质、①、②植物细胞:③、④、⑤A.①是线粒体,③是叶绿体B.②是细胞核,是细胞的控制中心C.④是液泡,其中可能含有色素D.⑤是细胞壁,能控制物质进出植物细胞4.2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球,片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析,不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是()A.细胞是所有生物体的结构和功能单位B.构成人体和莲藕植株的组织类型不同C.构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体D.与莲藕相比,人多了系统这一结构层次第1页共4页5.下列生物中,由一个细胞构成,能独立完成生命活动的是()①水螅②草履虫③酵母菌④水绵⑤线虫⑥噬菌体⑦乳酸菌⑧衣藻A.①②③⑦⑧B.①②③⑥⑦⑧C.②③⑦⑧D.②⑥⑦6某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪一项的选手会被淘汰()A.西湖春色归,春水绿如染B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容C.应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开D.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬7.图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是()A.F可以表示有果实;大豆B.H可以表示有种子;玉米C.E可以表示被子植物;马尾松D.G可以表示种子中有胚乳;8.下列关于诗词中植物的叙述,正确的是()A.“藻密行舟涩,湾多转檝频”,藻类均为单细胞生物:B.“陟彼南山,言采其蕨”,蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织;C.“芳菊开林耀,青松冠岩列”,菊是被子植物,松是裸子植物,两者的区别是有无种子;D.“苔花如米小,也学牡丹开”,苔藓是孢子植物,牡丹是种子植物,苔藓的花需要使用放大镜观察:9.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是()A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼可用侧线维持平衡,辅助运动:B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界种类最多的类群一一节肢动物;C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和白齿的分化,与其植食性相适应;D.“神龟虽寿,犹有竞时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片;10.依据生物的某些特征,对生物分出如图所示的三个类群。下列描述正确的是(A.病毒属于类群1,它只能寄生在动植物体内尤细跑结枸类和B.原核生物属于类群2,它体内有遗传物质尘物无城形的组型核一类2C.类群3比类群2生物高等,都是多细胞生物有成形的细胞核类3D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物第2页共4页2025-2026 学年度上七年级 生物【答案】1-5 C B D A C6-10 A B B A B11.【答案】(1)受精卵 (1 分) 染色体 (或 DNA) (1 分)(2)分生组织(1 分)(3)花、果实、种子 (1 分)(4) ①9 反光镜 (1 分)②左上方 (1 分)③气泡 (1 分) 使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平盖在液滴上(1 分)④方法一:移动玻片,若污点不动;再转动目镜,若污点也不动,则污点在物镜上。方法二:换用其他物镜,若污点消失,则说明污点在原来物镜上。(2 分)12.【答案】(1)蕨类 (1 分) 裸子(1 分) 种子没有果皮包被(1 分)(2)百合 (1 分) 种 (1 分)(3)体温是否恒定(1 分)(4) 原核(1 分)(5) 系统(1 分);不正确。(1 分)理由:不是所有动物都有系统层次,如单细胞动物(草履虫)没有组织、器官和系统;低等动物(如水螅)也只有组织层次,没有器官和系统(1 分)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七上期末答案.docx 七上生物期末.pdf