浙教版七年级上册科学期末专题复习:月相与交食

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浙教版七年级上册科学期末专题复习:月相与交食

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七年级科学期末专题复习:月相与交食
一、选择题
1.如图所示为日偏食的示意图,日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(  )
A.太阳光是沿直线传播的 B.地球是球形的
C.月球既不发光也不透明 D.月球是球形的
【答案】B
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】根据日食形成的原理进行分析,月食可以证明地球是个球体。
【解答】日食的形成:光沿直线传播,月亮运行到地球和太阳之间,挡住了部分太阳光,由图月球是球形的,所以遮挡太阳光时,边缘的轮廓会呈现圆弧形状,日食的形成与地球的形状无关。
故答案为:B。
2.《梦溪笔谈》中有言:“若鸢飞空中,其影随鸢而移(图甲);或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违:鸢东影西,鸢西则影东(图乙);又如窗隙中楼塔之影,为窗所束亦皆倒垂(如图丙)……”,则下列说法不正确的是(  )
A.图甲、乙、丙中的现象都可用光的直线传播解释
B.乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反
C.丙图中的小孔形状变为小三角形时也会有上述现象
D.丙图中的“窗隙”越大现象越明显
【答案】D
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】A.影子和小孔成像的原理都是光的直线传播;
B.在小孔成像现象中,像的移动方向与物体相反;
CD.小孔成像的形状决定与物体的形状,与小孔形状无关。
【解答】A.根据图片可知,甲图是鸢和它的影子,乙图、丙图是小孔成像现象,因此三者的原理都是光的直线传播,故A正确不合题意;
B.乙图是小孔成像,“像”移动的方向与物移动的方向相反,故B正确;
C.小孔成像时,像的形状与小孔的形状无关,与孔的大小有关,故C正确不合题意;
D.丙图“窗隙”较大时,不会出现小孔成像现象,故D错误。
故选D。
3.在伸手不见五指的黑夜,“胜哥”走进一个漆黑的房间。当打开电灯时,看到桌上有一本书。下列图中,能正确反映“胜哥”看到电灯和桌上的书的原理的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】月相
【解析】【分析】看到物体的原理是物体发出或反射的光进入人的眼睛。
【解答】电灯是光源,它自身能发光,发出的光向各个方向传播,其中一部分光直接进入人的眼睛,所以人能看到电灯。书本身不是光源,它是靠反射电灯的光进入人的眼睛,人才能看到书。图D符合。
故答案为:D。
4.2025年9月7日午夜至8日凌晨,我国迎来全国可见的震撼月全食天象,天空出现少见的“红月亮”。如图所示,“胜哥”即时拍摄了几幅图画,根据月全食的发生过程判断,下列能正确表示月全食发生过程各阶段顺序的是 (  )
A.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥ B.⑥⑧③⑤④⑦②①⑥
C.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥ D.⑥①②⑦④⑧③⑤⑥
【答案】A
【知识点】光的直线传播及应用;月相;阴历与月相的关系;日食和月食的成因
【解析】【分析】 月全食是月食的一种,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,地球在中间,整个月亮全部走进地球的影子里,月亮表面变成暗红色,形成月全食。月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。初亏:月球刚接触地球本影,标志月食开始。食既:月球的西边缘与地球本影的西边缘内切,月球刚好全部进入地球本影内。食甚:月球的中心与地球本影的中心最近。生光:月球东边缘与地球本影东边缘相内切,这时全食阶段结束。复圆:月球的西边缘与地球本影东边缘相外切,这时月食全过程结束。月球被食的程度叫“食分”,它等于食甚时月轮边缘深入地球本影最远距离与月球视经之比。
【解答】 一位美术爱好者在我国某地发生月全食时,即时绘制了几幅图画,根据月全食的发生过程判断,下列能正确表示月全食发生过程各阶段顺序的是⑥⑤③⑧④①②⑦⑥ ;
故答案为:A
5.下列光现象中,与日食的形成原因不同的是(  )
A.小孔成像 B.雨后彩虹 C.手影游戏 D.树下阴影
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用;月球的概况;月相;阴历与月相的关系;日食和月食的成因
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播,通常简称光的直线传播。
【解答】日食是光的直线传播原理形成的;
A. 小孔成像是光的直线传播原理,A正确;
B.雨后彩虹是光的色散,B错误;
C. 手影游戏是光的直线传播原理,C正确;
D. 树下阴影是光的直线传播原理,D正确;
故答案为:B
6. 某一日,“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。如图甲所示为太阳、地球、月球的位置关系图,如图乙为可能看到的月球形状。当天晚上,月球最可能出现的位置、人们可能看到的月球亮面形状分别是(  )
A.位置①,A形状 B.位置②,B形状
C.位置③,A形状 D.位置④,B形状
【答案】B
【知识点】月相;阴历与月相的关系
【解析】【分析】位置②表示月球在地球的阴影中,即地球位于太阳和月球之间,这是月全食的正确位置。同时,B形状表示月球的亮面被遮挡,与月全食时的景象相符。
【解答】满月一般出现在农历的十五或十六,因此出现“超级满月”时,大致是农历的十五,此时日地月三者连线成一直线,且地球位于太阳和月球之间,此时月球最可能出现在图中的②位置。月球本身是不会发光的,月球发亮的部分其实是反射太阳光而发亮的部分,农历的十五,日地月三者连线成一直线,且地球位于太阳和月球之间,A是月相图,为上半月的凸月,B是月食图。
故答案为:B。
7.小科通过视频号“胜哥课程”理解了日食与月食的本质。那么月食一般出现在(  )
A.农历初一左右 B.农历初七左右
C.农历十五左右 D.农历二十二左右
【答案】C
【知识点】阴历与月相的关系;日食和月食的成因
【解析】【分析】根据月食形成的原因进行解答。
【解答】月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。一般发生在农历十五。
故答案为:C。
8.“胜哥”站在地面观察某天文现象,当时太阳、地球、月球的关系如图所示。对于“胜哥”当时看到的天文现象,下列叙述正确的是(  )
A.当月球位于①位置时可能出现日食
B.当月球位于②位置时可能出现月食
C.当月球位于③位置时可看到月亮背面景物
D.当月球再次回到④位置时,至少需要1年
【答案】A
【知识点】月相;日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)日食的形成原理:当月球运行到太阳和地球中间,三者正好处在一条直线时,月球挡住太阳射向地球的光,就会发生日食现象。
(2)月食的形成原理:当地球运行到太阳和月球中间,三者正好处在一条直线时,地球挡住太阳射向月球的光,就会发生月食现象。
(3)由于月球的自转和公转周期相同,月球始终以同一面朝向地球,我们在地球上看不到月球的背面。
(4)月球绕地球公转一周的时间约为一个月(27.32 天左右,恒星月 ),并非一年。
【解答】当月球运行到①位置时,会发生日食现象,当月球运行到③位置时,会发生月食现象。这是由光的直线传播形成的.A正确,BC错误;月球绕地球运行的周期大约是27.3天(一个恒星月),D错误。
故答案为:A。
二、填空题
9.二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶,它揭示了天文气象变化的规律。小科通过视频号“胜哥课程”获知,正午太阳高度的计算公式:正午太阳高度90°﹣(当地纬度—太阳直射点纬度)。如果当地是夏季,太阳直射点取正值。如果当地是冬季,太阳直射点取负值,由此计算并制作了“二十四节气观测仪”(如图甲),圭上刻度如图乙。通过观察该观测仪一年中正午时“表”在“圭”上的影长来确定节气。请回答:
(1)“表”在“圭”上的影子的形成是由于    。
(2)该观测仪使用时正确的摆放应该是( )。
A.南北摆放,“表”在“圭”的正南方
B.东西摆放,“表”在“圭”的正东方
C.南北摆放,“表”在“圭”的正北方
D.东西摆放,“表”在“圭”的正西方
(3)已知金华市的纬度为29°N,根据题目信息可知,夏至日正午我市太阳高度角为    ,此时“表”在“圭”上的影长最短。
【答案】(1)光在同一均匀介质中沿直线传播
(2)A
(3)84.5°
【知识点】光的直线传播及应用;正午太阳高度变化
【解析】【分析】(1)影子形成的原理是光的直线传播。
(2)根据太阳的方位以及影子的方位判断表和圭的位置关系。
(3)根据正午太阳高度=90°-(当地纬度-太阳直射点纬度)进行计算。
【解答】(1)“表”在“圭”上的影子的形成是由于光的直线传播。 当太阳光照射到“表”时,由于光是沿直线传播的,会被“表”遮挡,从而在“圭”上形成影子。
(2)正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置,我国位于北半球,大部分地区位于北回归线以北,观测正午日影时,圭表摆“圭”应该向北,“表”应该向南。
故答案为:A。
(3)正午太阳高度=90°-(当地纬度-太阳直射点纬度),夏至日太阳直射北回归线,可知正午太阳高度为:90°-(29°-23.5°)- 84.5°。
10.在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿   传播的路线 (如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的   。
【答案】直线;传播方向
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径,这条直线叫光线;
光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿直线传播的路线(如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的传播方向。
11. 传说公元前585年的某一天,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天空突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。交战双方惊恐万分,以为上天怪罪下来,于是马上停战和好。其实这是一种普通的天文现象,叫作   。推测那天应该是农历的   ,此现象发生时,日、地、月三者正好在同一直线上,居中的天体是   。下面五幅图是这种天文现象发生时的完整过程,请按这种现象发生的正确顺序排序:   。
【答案】日食;初一;月球;②④⑤①③
【知识点】阴历与月相的关系;日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。日食发生在农历的初一,此时日、地、月三者正好在同一直线上,居中的天体是月球。月相变化的顺序是:新月--蛾眉月--上弦月--盈凸--满月--亏凸--下弦月--残月--新月。据此解答。
【解答】 (1)日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。
(2)题干中描述的这种普通的天文现象,叫做日食,发生在农历的初一,此时日、地、月三者正好在同一直线上,居中的天体是月球。
(3)月相变化的顺序是:新月--蛾眉月--上弦月--盈凸--满月--亏凸--下弦月--残月--新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。图中天文现象发生的正确顺序排序:②④⑤①③。
三、综合题
12.为了探究日食形成的原因,“胜哥”用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上,在甲纸片的中间打一个观察孔。
(1)上图中的乙纸片模拟的是 (  )
A.太阳 B.地球 C.月球
(2)从观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,这是模拟发生(  )
A.日环食 B.日全食 C.日偏食
【答案】(1)C
(2)A
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)甲表示的是地球,丙表示的是太阳。
(2)日全食:月球完全挡住了太阳。
【解答】(1)由图甲可知,乙纸片最小,可知模拟的是体积最小的月球。
故答案为:C。
(2)由图可知,图2中月球没有完全遮住太阳,留下了一个圆环的光,可知属于日环食现象。
故答案为:A。
13.“胜哥”利用不同种类的纸、剪刀等物品制作了一个针孔照相机。
(1)针孔照相机的孔不宜过大,其原因是   。
(2)蜡烛的烛焰如图乙。当蜡烛和纸盒A、B的位置如图甲所示时,“胜哥”在光屏上看到的像可能是(  )。
A. B. C. D.
(3)“胜哥”想要定量分析像的大小与蜡烛到小孔的距离、小孔到半透明纸的距离之间的关系,每次实验时都需用刻度尺测量相关数据。为方便操作,可对针孔照相机进行哪些改进 请举出一例:   。
【答案】(1)若孔太大,半透明纸上呈的不是蜡烛的像(或呈的是圆形光斑)
(2)B
(3)在纸盒A上标上刻度;在半透膜上标刻度;把半透膜换成半透明的方格纸等
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光线直线传播的性质。
【解答】(1) 针孔照相机的孔不宜过大,其原因是 若孔太大,半透明纸上呈的不是蜡烛的像(或呈的是圆形光斑) ;
(2) 蜡烛的烛焰如图乙。当蜡烛和纸盒A、B的位置如图甲所示时,小明在光屏上看到的像可能是 B,以为内物距小于像距,所以成倒立的放大的实像;
(3) “胜哥”想要定量分析像的大小与蜡烛到小孔的距离、小孔到半透明纸的距离之间的关系,每次实验时都需用刻度尺测量相关数据。为方便操作,可对针孔照相机进行哪些改进 请举出一例: 在纸盒A上标上刻度;在半透膜上标刻度;把半透膜换成半透明的方格纸等 ;
故答案为:(1) 若孔太大,半透明纸上呈的不是蜡烛的像(或呈的是圆形光斑) (2)B(3) 在纸盒A上标上刻度;在半透膜上标刻度;把半透膜换成半透明的方格纸等
14. “金星凌日”发生时会看到太阳“脸上”有一个小黑点慢慢划过,根据我们所学的科学知识回答下列问题:
(1)如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在   处。
(2)与“金星凌日”形成原理相同的天文现象还有   (写出一个)。
【答案】(1)丁
(2)水星凌日
【知识点】光的直线传播及应用;月球的概况;月相;阴历与月相的关系;日食和月食的成因
【解析】【分析】 太阳系八大行星按照离太阳的距离从近到远依次为:水星( )、金星(♀)、地球( )、火星(♂)、木星( )、土星( )、天王星( )、海王星;光在同种均匀介质中沿直线传播,通常简称光的直线传播。 它是几何光学的重要基础,利用它可以简明地解决成像问题。 人眼就是根据光的直线传播来确定物体或像的位置的,这是物理光学里的一部分。
【解答】(1)、如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在丁处,因为金星是一颗不发光的球体,光在同一种均匀的介质中沿直线传播,所以地球上看到金星凌日的现象。
(2)与“金星凌日”形成原理相同的天文现象还有 水星凌日;
故答案为:(1) 丁 (2) 水星凌日
15. 在观察月相时我们发现,月相虽有圆缺变化,但月面面貌却没有变化,月球始终以同一面朝着地球,在地球上看不到月球的另一面(即背面)。为什么会这样呢 请你做一做模拟实验。把一枚1元的硬币平放在桌子上代表地球,再在桌子上放一枚1角的硬币代表月球。在模拟月球绕地球运动时,使一角硬币的1字顶端始终朝着1元硬币(如图所示)。
(1)1角硬币环绕1元硬币转一圈时,1角硬币自己转了   圈。
(2)从地球上看月球,人们看不出月球在自己转动,由此可见,月球自己转动一圈的时间与月球绕地球转动一圈的时间是   的。
【答案】(1)1
(2)相同
【知识点】月球的概况;阴历与月相的关系
【解析】【分析】地球绕太阳公转一周的时间是一年,地球自转一周的时间是一天,地球公转和自转的方向都是自西向东的。月球自转一周和绕地球公转一周所花的时间和方向完全相同。
【解答】读图可知,(1)1元硬币代表地球,1角硬币代表月球,月球绕地球一圈时,是一天,地球自转1圈也是一天,因此1角硬币环绕1元硬币转一圈时,1角硬币自己转了1圈;
(2)由实验可知,月球自转一周的时间与月球绕地球转动一周的时间相同。
故答案为:(1)1;(2)相同。
16. 月球是地球唯一的天然卫星,月球表面有着独特的自然环境,月球的运动对地球具有重要的影响。请回答下列问题:
(1)图甲是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”所拍摄的月球表面三维影像图,从图中可以看出月球表面自然环境的一个重要特征是布满   ,其形成原因可能是   。
(2)月球总是只有一面对着我们,人们在地球上看不见月球的背面,原因是    。
(3)月球与地球相比,月球上既没有水和   ,也没有生物。
(4)2023年 10 月 29 日凌晨,浙江地区出现了一次约1小时20分钟的月偏食。这一天,月球位于图乙中   (填字母)位置。
【答案】(1)环形山;外来星体的撞击
(2)月球的自转周期与公转周期相等
(3)空气
(4)D
【知识点】月球的概况;日食和月食的成因
【解析】【分析】月球圆缺(盈亏)的各种形状叫做月相。月相产生的原因主要有两个:一是月球本身不发光,而是反射太阳的光;二是月球在绕地球公转的同时,还随地球绕日运转,日、地、月三者的相对位置不断变化,因此,在地球上所见到的月球明亮部分的形状也在不断地变化,从而产生了不同的月相。
【解答】(1)从图中可以看出月球表面自然环境的一个重要特征是布满环形山,其形成原因可能是外来星体的撞击。
(2)月球总是只有一面对着我们,人们在地球上看不见月球的背面,原因是月球的自转周期与公转周期相等。
(3)脚印在月球上存留了很长时间,这是因为与地球相比,月球上既没有水和空气,也没有生物。
(4)月食发生时,太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线上,地球在中间。月球位于图乙中D位置。
17.请观察下图,并结合所学知识回答下列问题:
(1)要发生日食,日、月、地的位置关系是   。
(2)按照日全食发生的过程,将上图中的序号进行排序:   。
(3)月食并不是每月都会发生,这是因为   。
(4)在上图中没有反映出的日食类型是   ,出现不同日食类型可能与   (填字母)有关。
A.观测者在月球阴影区的位置
B.月球的月貌
C.月地距离不同
D.月球的大小
【答案】(1)三者正好处在一条直线上,月球居中
(2)GBADHCEF
(3)月球绕地轨道与地球绕日轨道并不完全重合
(4)日环食;C
【知识点】月相;日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)日食的发生条件:日食是由于光的直线传播,当太阳、月球、地球三者正好处在一条直线上,且月球居中时,月球会挡住太阳射向地球的光,从而发生日食。
(2)日全食的过程:日全食发生时,太阳被月球逐渐遮挡,过程依次为初亏、食既、食甚、生光、复圆,对应图中的序号变化为 GBADHCEF。
(3)月食的发生频率:月球绕地轨道与地球绕日轨道并不完全重合,存在一定的夹角,所以月食并不是每月都会发生。
(4)日食的类型及影响因素:日食类型有日全食、日偏食、日环食,图中未反映日环食。出现不同日食类型与月地距离不同(C)、观测者在月球阴影区的位置(A)有关,月地距离不同会导致月球遮挡太阳的范围不同,观测者位置不同看到的日食类型也不同。
【解答】 (1)日食,又叫日蚀,是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落在地球上,此时发生日食现象;
(2)根据所学可知,日全食发生时,根据月球圆面同太阳圆面的位置关系,可分为五种食象,即初亏,食既,食甚,生光,复圆;初亏是指月球东边缘刚刚同太阳西边缘“接触”时叫初亏;可知,月球行径方向是一直往东,但是天空方向与地图东西方向相反,在地球观测时,会看到日全食的变化方向是向西,故可判断出G是日食开始,F是复圆,即日食结束,所以排序为GBADHCEF;
(3)日食只发生在新月时,虽然每29.5天就有一次新月,但因为月球绕地轨道与地球绕日轨道之间大约有5度的倾斜,所以不是每一次新月都会出现日食,大约一年只有两次左右;
(4)出现日全食的时间是太阳、月亮和地球位于同一直线上,并且月亮和太阳都在地球的同一侧,这样月球的影子才会落到地球上,此时月相为新月;
(5)日全食发生在近地点,日环食发生在月球远地点,故日全食和日环食不能再一次日食中同时出现,故上图没有反映出的日食类型是日环食;
日食的发生跟太阳、月球和地球三者的相互变化着的位置有关,月球近地点时发生日全食,远地点时发生日环食,所以影响日食类型的因素是月地距离不同。故C项正确,ABD错误。
18.请观察如图,并结合所学知识回答下列问题:
(1)按照日全食发生的过程,将上图中的序号进行排序:D→   →D。
(2)在上图中没有反映出的日食类型是   ;
(3)发生日全食和月全食时,日月地三者的位置关系有什么不同?   
【答案】(1)EACFB
(2)日环食
(3)日全食:月球在太阳和地球之间,月全食;地球在太阳和月球之间
【知识点】月相;日食和月食的成因
【解析】【分析】(1)日食的过程:日食是月球运动到太阳和地球中间,当三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。日食过程是太阳被月球逐渐遮挡又逐渐露出的过程 。
(2)日食的类型:日食分为日全食、日偏食、日环食。日全食是太阳被月球全部遮住;日偏食是太阳部分被月球遮挡;日环食是月球只遮挡住太阳的中心部分,太阳边缘依然可见,形成一个明亮的光环 。
(3)日食和月食时日、月、地的位置关系:日食发生时,月球在太阳和地球中间;月食发生时,地球在太阳和月球中间,地球挡住了太阳射向月球的光 。
【解答】(1)日全食的过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。由于月球是自西向东绕地球运转,所以日食总是在太阳圆面的西边缘开始。初亏时,月球的东边缘刚接触到太阳圆面的瞬间;食既时,月球逐渐遮挡住太阳,阳光强度和热度显著下降;食甚时,整个太阳圆面被遮住;生光时,月球黑影边缘逐渐露出阳光;最后复圆,太阳完全恢复,排序是D→EACFB→D。
(2 )日食类型主要包括 日全食、日偏食、日环食和全环食 四种 ,在上图中没有反映出的日食类型是日环食。
(3)发生日全食时,日、地、月三者呈一条直线,月球在地球和太阳中间;而发生月全食时,地球则位于太阳和月亮中间 。
(1)日全食的过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。由于月球是自西向东绕地球运转,所以日食总是在太阳圆面的西边缘开始。初亏时,月球的东边缘刚接触到太阳圆面的瞬间;食既时,月球逐渐遮挡住太阳,阳光强度和热度显著下降;食甚时,整个太阳圆面被遮住;生光时,月球黑影边缘逐渐露出阳光;最后复圆,太阳完全恢复,排序是D→EACFB→D。
(2)日食类型主要包括 日全食、日偏食、日环食和全环食 四种 ,在上图中没有反映出的日食类型是日环食。
(3) 发生日全食时,日、地、月三者呈一条直线,月球在地球和太阳中间;而发生月全食时,地球则位于太阳和月亮中间 。
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七年级科学期末专题复习:月相与交食
一、选择题
1.如图所示为日偏食的示意图,日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(  )
A.太阳光是沿直线传播的 B.地球是球形的
C.月球既不发光也不透明 D.月球是球形的
2.《梦溪笔谈》中有言:“若鸢飞空中,其影随鸢而移(图甲);或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违:鸢东影西,鸢西则影东(图乙);又如窗隙中楼塔之影,为窗所束亦皆倒垂(如图丙)……”,则下列说法不正确的是(  )
A.图甲、乙、丙中的现象都可用光的直线传播解释
B.乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反
C.丙图中的小孔形状变为小三角形时也会有上述现象
D.丙图中的“窗隙”越大现象越明显
3.在伸手不见五指的黑夜,“胜哥”走进一个漆黑的房间。当打开电灯时,看到桌上有一本书。下列图中,能正确反映“胜哥”看到电灯和桌上的书的原理的是 (  )
A. B.
C. D.
4.2025年9月7日午夜至8日凌晨,我国迎来全国可见的震撼月全食天象,天空出现少见的“红月亮”。如图所示,“胜哥”即时拍摄了几幅图画,根据月全食的发生过程判断,下列能正确表示月全食发生过程各阶段顺序的是 (  )
A.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥ B.⑥⑧③⑤④⑦②①⑥
C.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥ D.⑥①②⑦④⑧③⑤⑥
5.下列光现象中,与日食的形成原因不同的是(  )
A.小孔成像 B.雨后彩虹 C.手影游戏 D.树下阴影
6. 某一日,“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。如图甲所示为太阳、地球、月球的位置关系图,如图乙为可能看到的月球形状。当天晚上,月球最可能出现的位置、人们可能看到的月球亮面形状分别是(  )
A.位置①,A形状 B.位置②,B形状
C.位置③,A形状 D.位置④,B形状
7.小科通过视频号“胜哥课程”理解了日食与月食的本质。那么月食一般出现在(  )
A.农历初一左右 B.农历初七左右
C.农历十五左右 D.农历二十二左右
8.“胜哥”站在地面观察某天文现象,当时太阳、地球、月球的关系如图所示。对于“胜哥”当时看到的天文现象,下列叙述正确的是(  )
A.当月球位于①位置时可能出现日食
B.当月球位于②位置时可能出现月食
C.当月球位于③位置时可看到月亮背面景物
D.当月球再次回到④位置时,至少需要1年
二、填空题
9.二十四节气是古代劳动人民智慧的结晶,它揭示了天文气象变化的规律。小科通过视频号“胜哥课程”获知,正午太阳高度的计算公式:正午太阳高度90°﹣(当地纬度—太阳直射点纬度)。如果当地是夏季,太阳直射点取正值。如果当地是冬季,太阳直射点取负值,由此计算并制作了“二十四节气观测仪”(如图甲),圭上刻度如图乙。通过观察该观测仪一年中正午时“表”在“圭”上的影长来确定节气。请回答:
(1)“表”在“圭”上的影子的形成是由于    。
(2)该观测仪使用时正确的摆放应该是( )。
A.南北摆放,“表”在“圭”的正南方
B.东西摆放,“表”在“圭”的正东方
C.南北摆放,“表”在“圭”的正北方
D.东西摆放,“表”在“圭”的正西方
(3)已知金华市的纬度为29°N,根据题目信息可知,夏至日正午我市太阳高度角为    ,此时“表”在“圭”上的影长最短。
10.在探索光的传播路径活动时,可观察到激光在溶有荧光粉的水中沿   传播的路线 (如图甲)。为了形象地表示光传播情况,科学研究中构建了光线模型(如图乙),其箭头表示光的   。
11. 传说公元前585年的某一天,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天空突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。交战双方惊恐万分,以为上天怪罪下来,于是马上停战和好。其实这是一种普通的天文现象,叫作   。推测那天应该是农历的   ,此现象发生时,日、地、月三者正好在同一直线上,居中的天体是   。下面五幅图是这种天文现象发生时的完整过程,请按这种现象发生的正确顺序排序:   。
三、综合题
12.为了探究日食形成的原因,“胜哥”用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上,在甲纸片的中间打一个观察孔。
(1)上图中的乙纸片模拟的是 (  )
A.太阳 B.地球 C.月球
(2)从观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,这是模拟发生(  )
A.日环食 B.日全食 C.日偏食
13.“胜哥”利用不同种类的纸、剪刀等物品制作了一个针孔照相机。
(1)针孔照相机的孔不宜过大,其原因是   。
(2)蜡烛的烛焰如图乙。当蜡烛和纸盒A、B的位置如图甲所示时,“胜哥”在光屏上看到的像可能是(  )。
A. B. C. D.
(3)“胜哥”想要定量分析像的大小与蜡烛到小孔的距离、小孔到半透明纸的距离之间的关系,每次实验时都需用刻度尺测量相关数据。为方便操作,可对针孔照相机进行哪些改进 请举出一例:   。
14. “金星凌日”发生时会看到太阳“脸上”有一个小黑点慢慢划过,根据我们所学的科学知识回答下列问题:
(1)如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在   处。
(2)与“金星凌日”形成原理相同的天文现象还有   (写出一个)。
15. 在观察月相时我们发现,月相虽有圆缺变化,但月面面貌却没有变化,月球始终以同一面朝着地球,在地球上看不到月球的另一面(即背面)。为什么会这样呢 请你做一做模拟实验。把一枚1元的硬币平放在桌子上代表地球,再在桌子上放一枚1角的硬币代表月球。在模拟月球绕地球运动时,使一角硬币的1字顶端始终朝着1元硬币(如图所示)。
(1)1角硬币环绕1元硬币转一圈时,1角硬币自己转了   圈。
(2)从地球上看月球,人们看不出月球在自己转动,由此可见,月球自己转动一圈的时间与月球绕地球转动一圈的时间是   的。
16. 月球是地球唯一的天然卫星,月球表面有着独特的自然环境,月球的运动对地球具有重要的影响。请回答下列问题:
(1)图甲是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”所拍摄的月球表面三维影像图,从图中可以看出月球表面自然环境的一个重要特征是布满   ,其形成原因可能是   。
(2)月球总是只有一面对着我们,人们在地球上看不见月球的背面,原因是    。
(3)月球与地球相比,月球上既没有水和   ,也没有生物。
(4)2023年 10 月 29 日凌晨,浙江地区出现了一次约1小时20分钟的月偏食。这一天,月球位于图乙中   (填字母)位置。
17.请观察下图,并结合所学知识回答下列问题:
(1)要发生日食,日、月、地的位置关系是   。
(2)按照日全食发生的过程,将上图中的序号进行排序:   。
(3)月食并不是每月都会发生,这是因为   。
(4)在上图中没有反映出的日食类型是   ,出现不同日食类型可能与   (填字母)有关。
A.观测者在月球阴影区的位置
B.月球的月貌
C.月地距离不同
D.月球的大小
18.请观察如图,并结合所学知识回答下列问题:
(1)按照日全食发生的过程,将上图中的序号进行排序:D→   →D。
(2)在上图中没有反映出的日食类型是   ;
(3)发生日全食和月全食时,日月地三者的位置关系有什么不同?   
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】(1)光在同一均匀介质中沿直线传播
(2)A
(3)84.5°
10.【答案】直线;传播方向
11.【答案】日食;初一;月球;②④⑤①③
12.【答案】(1)C
(2)A
13.【答案】(1)若孔太大,半透明纸上呈的不是蜡烛的像(或呈的是圆形光斑)
(2)B
(3)在纸盒A上标上刻度;在半透膜上标刻度;把半透膜换成半透明的方格纸等
14.【答案】(1)丁
(2)水星凌日
15.【答案】(1)1
(2)相同
16.【答案】(1)环形山;外来星体的撞击
(2)月球的自转周期与公转周期相等
(3)空气
(4)D
17.【答案】(1)三者正好处在一条直线上,月球居中
(2)GBADHCEF
(3)月球绕地轨道与地球绕日轨道并不完全重合
(4)日环食;C
18.【答案】(1)EACFB
(2)日环食
(3)日全食:月球在太阳和地球之间,月全食;地球在太阳和月球之间
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