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七年级科学期末专题复习：地球
一、选择题
1．地球仪是学习了解地球的重要工具，从地球仪上可获得很多信息，下列说法错误的是 （　　）
A．所有经线都是等长的
B．0°和180°经线是东、西半球分界线
C．0°纬线是南、北半球的分界线
D．30°纬线是低纬度与中纬度的分界线
【答案】B
【知识点】地球的模型-地球仪；地球仪模型
【解析】【分析】地球仪是人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型；地球仪上有南北极点、地轴、经纬线；地球仪形象直观，能演示地球的自转和公转运动。
【解答】地球仪中所有经线都是等长的，A正确；0°和180°经线是东、西经度的分界线，B错误；0°纬线既赤道是南、北半球的分界线，C正确；30°纬线是低纬度与中纬度 的分界线，D正确。
故答案为：B。
2．地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是（　　）
A．人造卫星拍摄的地球照片 B．远去的帆船船身比桅杆先消失
C．地球仪是一个球体 D．麦哲伦的环球航行
【答案】C
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】地球是一个巨大的球体，今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等。
【解答】能证明地球形状是球体的例子很多，如远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，选项C符合题意。
故答案为：C。
3．下列四幅图中的 P 点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】赤道以南为南半球，赤道以北为北半球；东半球（20°W-0°-160°E）；西半球（20°W-180°-160°E）
【解答】A.P(30°W，20°S），属于西半球，南半球；
B.P (0°，0°）属于东半球，在赤道上；
C.P(30°E，20°N），东半球和北半球，正确；
D.P（10°W，10°S），东半求和南半球；
故答案为：C.
4．读图，过地心与丙点对称的点的经纬度坐标是 (　　)
A． B．(50°S，150°E)
C．（50°N，150°E） D．(50°N，150°W)
【答案】C
【知识点】经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】从某点穿过地心的点与该点的关系是：纬度度数相同，南纬对应北纬，经度和应该是180°，东经对应西经，从经纬网图看出，丙点的经纬度是（50°S，30°W），过地心与该点对称的点的地理坐标应是（50°N，150°E）；
故答案为：C。
5．如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（　　）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
【答案】D
【知识点】经纬网；常见地图与地图符号、注记、方向
【解析】【分析】赤道是南北半球和南北纬的分界线，0°经线是东西经的分界线，东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线。【解答】C、图中有经纬网，用经纬网判断方向，故C错误；
A、经线指示南北，纬线指示东西，①位于②的东北方向，故A错误；
B、②的位置是170°E，10°S，故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球，位于赤道以南的南半球，故B错误；
D、在地球仪上，纬线长度由赤道向南北两极递减，①②两地的南北纬的度数相同，即距离赤道（0°纬线）相同，即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等，故D正确。
故答案为：D。
6．余姚博物馆的“镇馆之宝”——南宋透雕双童子和田玉佩，2012年出土于河姆渡镇史嵩之墓(位于河姆渡古村落)。如下图是高德导航“镇馆之宝”的运输路线，从中可以知道，出土地位于余姚博物馆的
A．西南方 B．东南方 C．西北方 D．东北方
【答案】B
【知识点】经纬网；常见地图与地图符号、注记、方向
【解析】【分析】 地图的方向常用三种方法表示：一般定向法，指向标定向法，经纬网定向法。精确度最高的是经纬网定向法 。最常用的是 一般定向法（上北下南，左西右东）。一般定向法：上北下南。左西右东。指向标定向法：一般在地图上有指向北的标记。N代表北 S代表难。E代表东。W代表西。通常地图上指向北（N）；经纬网定向法：根据经度和纬度来确定位置。当然很精确。
【解答】余姚博物馆的“镇馆之宝”——南宋透雕双童子和田玉佩，2012年出土于河姆渡镇史嵩之墓(位于河姆渡古村落)。如下图是高德导航“镇馆之宝”的运输路线，从中可以知道，出土地位于余姚博物馆的东南方；
故答案为：B
7． 图中a、b、c、d 四点纬度相同，圆心为南极点，一架飞机从a→b、b→d、d→c、c→a飞行过程中，使四段飞行路程都最短的飞行方向为(　　)
A．每一段都一直向西飞行
B．a→d 向西南飞行，d→a 向东北飞行
C．每一段都先向西南后向西北飞行
D．每一段都先向东北后向东南飞行
【答案】C
【知识点】经度与纬度
【解析】【分析】（1）地球表面两点间最短距离是经过这两点的大圆的劣弧。在以南极点为中心的图中，纬线是同心圆，经线呈放射状。从一点到另一点的最短飞行路线需考虑大圆劣弧的走向。
（2）在南半球，朝向南极点的方向为南方，偏离南极点的左右方向分别为西和东。
【解答】A、若一直向西飞行，走的是纬线，不是大圆劣弧，路程不是最短，故该选项错误。
B、选项中飞行段描述与题目中的a→b、b→d等段不对应，且方向描述不符合最短路线要求，故该选项错误。
C、以南极点为中心，每一段飞行的最短路线（大圆劣弧）都是先向西南（靠近南极点方向偏西），再向西北（远离南极点方向偏西），符合最短距离的飞行方向，故该选项正确。
D、方向描述为东北、东南，与南半球朝向南极点的最短路线方向不符，故该选项错误。
故答案为：C。
二、填空题
8．小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了地球的开头。但人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：
（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 　 　(填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体
②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的
③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的
④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球
（2）如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是（ ）
A．显示了地球是规则的正球体
B．是人类认识地球形状的最初阶段
C．首次证明了地球是一个球体
D．是地球形状直观确凿的证据之一
【答案】（1）③①②④
（2）D
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】受限于古代的科学技术水平，人类对地球形状的认知，走过了一段漫长且曲折的探索之路。这一认知历程大致经历了四个关键阶段：从最初的 “天圆地方” 直觉认知，到通过观察太阳、月亮的形态推测地球轮廓，再到麦哲伦船队环球航行的实践验证，最后依靠地球卫星拍摄的影像资料，最终证实地球是一颗两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
【解答】（1）人类对地球形状的认知进程，最初是③人们凭借直观感受提出 “天圆地方” 的说法；之后①亚里士多德通过观测月食时地球投射的影子呈弧形，进而推断地球是球体形态；随后是②麦哲伦船队完成了环球航行的壮举，用实践证实地球为球形；最后是④太空拍摄的地球影像，直观证明地球是近似球形的天体。因此人类对地球形状的认识过程按时间先后排序为③①②④。（2）地球属于不规则球体，A 选项表述错误；人类对地球形状的最早认知是 “天圆地方”，但该说法并非科学结论，B 选项错误；麦哲伦环球航行首次用实践证实地球是球体，而非理论层面的证明，C 选项错误；从太空拍摄的地球照片能直接呈现其球形特征，是证明地球形状最直观、确凿的证据之一，D 选项正确。故选 D。
故答案为：（1）③①②④；（2）D；
9．读图，回答下列问题。
（1）若图中的比例尺为 1： 300000 现在知道 AB间在图上的距离为 2厘米，则AB实际距离为　 　千米。
（2）按南北半球划分， B点位于　 　半球，按东西半球划分， A点位于　 　半球。
【答案】（1）6
（2）北；东
【知识点】地球的模型-地球仪；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）实地距离=图上距离÷比例尺；
（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。
【解答】 （1）根据“比例尺=图上距离÷实地距离”得到，实地距离=图上距离÷比例尺。若图中的比例尺为1：300000，AB间在图上的距离为2厘米，则AB实际距离为：2cm×300000=600000cm=6千米。
（2）根据图片可知，按南北半球划分，B点在赤道以北，纬度为50°N，位于北半球；按东西半球划分，A点（经度为0°）在20°W以东，因此位于东半球。
10．读图及相关文字资料，回答下列问题。
一架飞机从A 地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达B 地，其飞行平均速度为1110千米/时。
（1）在a 、b 、c 、d 4条经纬线中相互平行的两条是　 　长度大致相等的两条是　 　。
（2）B地的经纬度是　 　 ；
（3）从A地到B地，飞机飞行了　 　小时，(提示：纬度相差1°，距离约111千米，计算飞行时间时，注意A~B跨越的纬度数)
【答案】（1）b、c；a、d
（2）40°N，70°W
（3）12
【知识点】经线与纬线
【解析】【分析】 根据经纬线的性质解答。
【解答】（1）图中b，c是纬线，纬线相互平行，a，d 是经线，经线的长度大致相等；
（2）B地的经纬度是 40°N， 70°W；
（3）A～B跨越的纬度数是（90°-20°）+（90°-40°）=120°，距离相差120×111千米=13320千米，飞行的平均速度为1110千米/时，故计算从A地到B地飞机飞行的时间是：13320千米÷1110千米/时=12小时．
故答案为：（1）b、c；a、d；（2）40°N， 70°W；（3）12。
11．如图为投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，请据图回答下列问题：
（1）图上已标出一条西经20度经线和四条纬线的纬度，请你写出
③和⑥所在位置的经度： ③　 　⑥　 　
（2）D点的位置是　 　(填经纬度)，位于A 点　 　的方向。
（3）在经纬线上，AB长度　 　CD长度。(选填：“大于或等于或小于”)
【答案】（1）70 °E；160°E
（2）30 °N，100°E；东南
（3）小于
【知识点】经线与纬线；经度与纬度；经纬网
【解析】【分析】（1）半球跨越的经度是180°，据此判断每两条经线之间相差的经度，从而确定位置。
（2）根据图像判断A点和D点的经纬度，再据此判断方位。
（3）纬度长短不一，纬度越大，跨越相同经度时，纬线长度越短。
【解答】（1）由图可知，最左侧经线为西经20°，则最右侧应是东经160°，被分成6份，可知每两条相邻经线之间相差30°，则①为东经10°，③为东经70°（70 °E），⑥为东经160°（160°E）。
（2）D在北半球，纬度为北纬30°，经度为东经100°，即30 °N，100°E。
A的位置为北纬60°，东经70°，可知D在A的东南方。
（3）AB与CD长度比较：AB是沿北纬60°纬线的线段，CD是沿北纬30°纬线的线段。纬线长度从赤道向两极递减，因此北纬60°的纬线长度小于北纬30°纬线的线段，可知AB的长度小于CD。
12．读甲、乙两区域的经纬网示意图，回答下列问题：
（1）甲、乙两地中，既位于西半球，又位于南半球的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）甲地位于乙地的　 　方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若两者图幅面积相等，则（ ）。
A．图甲比例尺小于图乙比例尺 B．图甲比例尺大于图乙比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．图甲表示的内容更详细
【答案】（1）乙
（2）东南
（3）A
【知识点】经纬网；地图的比例尺
【解析】【分析】经纬网是确定地球表面任意地点地理位置的重要工具。借助经纬度的递变规律，我们可以区分东经、西经与南纬、北纬；利用经度数值可判断某地所属的东西半球，利用纬度数值可划分南北半球；同时，经纬网还能用于确定两点之间的相对方向。在图幅大小一致的情况下，比例尺与表示范围、内容详略呈负相关：比例尺越大，地图表示的实际范围越小，地理内容越详尽；比例尺越小，地图表示的实际范围越大，地理内容越简略。
【解答】（1）在经纬网地图中，经度数值向东递增的为东经，用符号 “E” 标注；经度数值向西递增的为西经，用符号 “W” 标注；纬度数值向北递增的为北纬，用符号 “N” 标注；纬度数值向南递增的为南纬，用符号 “S” 标注。通过读图分析可得，甲图的经纬度范围是 40°S-45°S，40°E-45°E；乙图的经纬度范围是 20°S-23.5°S，20°W-23.5°W。东西半球的划分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈，该线以东为东半球、以西为西半球；南北半球的划分界线是 0° 纬线（赤道），赤道以北为北半球、以南为南半球。综合以上条件可判定，甲、乙两地中，同时位于西半球和南半球的是 乙。
（2）在经纬网地图上判定方向的原则为：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。依据这一原则可以确定，甲地位于乙地的 东南 方向。
（3）结合图幅相同条件下比例尺与范围、内容的关系可知：甲地跨越的经纬度范围大于乙地，因此甲图的实际范围更大，其比例尺小于乙图，地图所呈现的地理内容也更为简略。
故答案为：（1）乙；（2）东南；（3）A。
13．如图是某区域的平面图，请按要求回答下列问题：
（1）图中的公园在学校的　 　方；
（2）如果学校到博物馆的图上距离是8厘米，则两地间的实际距离是　 　米。
【答案】（1）西南
（2）1600
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）根据地图的风向标确定方位信息。
（2）根据图中的比例尺计算实际距离，比例尺的含义是图上1cm表示实地距离20000cm。
【解答】（1）由方向标可知，该地图“ 上北下南，左西右东 ”，公园在学校的左下角，即在学校的西南方。
（2）由图可知，比例尺为1：20000，即图上1cm表示实地距离20000cm，即200米。图上距离为8cm，则实际距离为。
14．右图是熟悉的我校校园平面图，据此完成填空：
（1）我们七年级所在的教学楼位于学校大门口的　 　方向；。
（2）若该图所用的比例尺为1：1000，则我校操场上的100米跑道在该图的图上距离为　 　cm。
【答案】（1）北或西北
（2）10
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）方向的判断：在没有指向标的平面图中，通常根据 “上北下南、左西右东” 的原则判断方向。通过观察平面图中七年级教学楼与校门口的相对位置，可确定其方向关系。
（2）比例尺的计算：比例尺表示图上距离与实际距离的比，公式为 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”。计算时需注意单位统一（将实际距离的米换算为厘米）。
【解答】（1）根据 “上北下南、左西右东” 的方向判断原则，观察校园平面图可知，七年级所在的教学楼位于学校大门口的上方偏左区域，对应的方向是北或西北方向。
（2）首先统一单位：100 米 = 10000 厘米。已知比例尺为 1：1000，根据比例尺公式 “图上距离 = 实际距离 × 比例尺”，可得图上距离 = 10000 厘米 ×（1/1000）= 10 厘米，因此 100 米跑道在该图的图上距离为 10 厘米。
三、实验与探究题
15．通过微信公众号“胜哥课程”学习了地球仪内容后，同学们制作了地球仪模型。小科利用铁丝穿过乒乓球制作了地球仪，并设计了评价量表。
地球仪模型评价量表
科学性评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为66.5° 倾斜度偏差较大 没有倾斜
地球自转 能自由旋转 能旋转但并不灵活 不能旋转
（1）穿过乒乓球的铁丝模拟　 　。
（2）小科在地球仪上标出本初子午线，该经线通过的城市是____。
A．北京 B．东京 C．伦敦 D．华盛顿
（3）如图是小科同学制作的地球仪模型，请结合评价量表，对其中一项科学性评价指标对地球仪展开评价，并给出改进建议。
科学性评价指标 作品等级 改进建议
经纬线 　 　 　 　
【答案】（1）地轴
（2）C
（3）待改进；经线应连接南北两极 （言之有理即可）
【知识点】地球的模型-地球仪
【解析】【分析】（1）在地球仪上，穿过地球两极的小棍为地轴；
（2）本初子午线是0°经线，是一条穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。
（3）经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，相交于南北两极。
【解答】（1）在地球仪上，穿过地球两极的小棍为地轴，则穿过乒乓球的铁丝模拟地轴；
（2） 根据本初子午线的定义可知，本初子午线是0°经线，是一条穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线，故选C。
（3） 经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线， 而图片中经线的起点和终点都不对，因此作品等级为待改进。
16．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。
【制作过程】
①确定两极和赤道，如图A所示。
②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴，如图B所示。
④组合固定。
（1）图A中乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）为防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应　 　。
（3）请找出C图中某同学制作的地球仪存在的一处明显错误：　 　。
【答案】（1）赤道
（2）用胶布将乒乓球与铁丝固定
（3）经线不正确
【知识点】地球的模型-地球仪；经线与纬线；经纬网；地球仪模型
【解析】【分析】（1）赤道平分南北半球，是纬线的基准线。
（2）为了防止球脱落，可用胶带、绳子等将球固定在铁丝上。
（3）经线是等长的，且只在南北极相交，据此进行分析。
【解答】（1）由图可知，该黏合线将地球分为北半球和南半球，可知表示的是赤道。
（2） 铁丝作为地轴，需要通过胶布等材料牢固固定乒乓球，确保地球仪旋转时结构稳定。
（3）地球仪上经线等长，相交于南北两极，可知图中经线制作有误。
四、综合题
17．如图是“胜哥”在海边观察远处驶来的轮船时所看到的画面。
（1）“胜哥”观察到的画面先后顺序是 　 　 （填序号）。
（2）这种现象反映的地理事实是 　 　 。
【答案】（1）①②③
（2）地球是一个球体
【知识点】地球的形状和大小
【解析】【分析】根据地球是个球体进行分析说明，可知从远处驶来点的帆船，先看到是其桅杆，后才是船身。
【解答】（1）当轮船从远处驶来时，由于地球是球形的，我们首先看到的是轮船的桅杆（画面①），然后逐渐看到船身（画面②），最后才能看到整个轮船（画面③）。
（2）如果地球是平的，我们会同时看到轮船的全部部分，而不是逐渐从桅杆到船身再到整艘船。因此，这种现象证明了地球是球形的。
18．图甲是某动物园平面图，读图并完成下列问题。
（1）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图　 　。
（2）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请在图丙中画上指向标。　 　
【答案】（1）甲
（2）
【知识点】常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
【解析】【分析】（1）比例尺等于图上距离与实地距离的比值，比例尺越大，说明相同的图上距离，表示的实地距离越短，图甲中每1cm表示的实地距离更短，所以图甲的比例尺更大。
（2）由图甲可知，小Q在小P的东北方向，结合图丙可知，指向标向左为北方，即N方向。
【解答】（1）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图甲，同一个距离，比例尺小的图上距离短，所以图甲的比例尺大。
（2）图丙是用图甲复制的，由图甲没有指向标，按照上北下南，左西右东判断方向，可找其中的部分事物判断方向，如小Q及猴山在狮山的北方，可知图丙指向标箭头朝左，如图所示：
（1）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图甲，同一个距离，比例尺小的图上距离短，所以图甲的比例尺大。
（2）图丙是用图甲复制的，由图甲没有指向标，按照上北下南，左西右东判断方向，可找其中的部分事物判断方向，如小Q及猴山在狮山的北方，可知图丙指向标箭头朝左，如图所示：
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七年级科学期末专题复习：地球
一、选择题
1．地球仪是学习了解地球的重要工具，从地球仪上可获得很多信息，下列说法错误的是 （　　）
A．所有经线都是等长的
B．0°和180°经线是东、西半球分界线
C．0°纬线是南、北半球的分界线
D．30°纬线是低纬度与中纬度的分界线
2．地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是（　　）
A．人造卫星拍摄的地球照片 B．远去的帆船船身比桅杆先消失
C．地球仪是一个球体 D．麦哲伦的环球航行
3．下列四幅图中的 P 点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是（　　）
A． B．
C． D．
4．读图，过地心与丙点对称的点的经纬度坐标是 (　　)
A． B．(50°S，150°E)
C．（50°N，150°E） D．(50°N，150°W)
5．如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（　　）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
6．余姚博物馆的“镇馆之宝”——南宋透雕双童子和田玉佩，2012年出土于河姆渡镇史嵩之墓(位于河姆渡古村落)。如下图是高德导航“镇馆之宝”的运输路线，从中可以知道，出土地位于余姚博物馆的
A．西南方 B．东南方 C．西北方 D．东北方
7． 图中a、b、c、d 四点纬度相同，圆心为南极点，一架飞机从a→b、b→d、d→c、c→a飞行过程中，使四段飞行路程都最短的飞行方向为(　　)
A．每一段都一直向西飞行
B．a→d 向西南飞行，d→a 向东北飞行
C．每一段都先向西南后向西北飞行
D．每一段都先向东北后向东南飞行
二、填空题
8．小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了地球的开头。但人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：
（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列 　 　(填序号)。
①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体
②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的
③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的
④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球
（2）如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是（ ）
A．显示了地球是规则的正球体
B．是人类认识地球形状的最初阶段
C．首次证明了地球是一个球体
D．是地球形状直观确凿的证据之一
9．读图，回答下列问题。
（1）若图中的比例尺为 1： 300000 现在知道 AB间在图上的距离为 2厘米，则AB实际距离为　 　千米。
（2）按南北半球划分， B点位于　 　半球，按东西半球划分， A点位于　 　半球。
10．读图及相关文字资料，回答下列问题。
一架飞机从A 地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达B 地，其飞行平均速度为1110千米/时。
（1）在a 、b 、c 、d 4条经纬线中相互平行的两条是　 　长度大致相等的两条是　 　。
（2）B地的经纬度是　 　 ；
（3）从A地到B地，飞机飞行了　 　小时，(提示：纬度相差1°，距离约111千米，计算飞行时间时，注意A~B跨越的纬度数)
11．如图为投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，请据图回答下列问题：
（1）图上已标出一条西经20度经线和四条纬线的纬度，请你写出
③和⑥所在位置的经度： ③　 　⑥　 　
（2）D点的位置是　 　(填经纬度)，位于A 点　 　的方向。
（3）在经纬线上，AB长度　 　CD长度。(选填：“大于或等于或小于”)
12．读甲、乙两区域的经纬网示意图，回答下列问题：
（1）甲、乙两地中，既位于西半球，又位于南半球的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）甲地位于乙地的　 　方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若两者图幅面积相等，则（ ）。
A．图甲比例尺小于图乙比例尺 B．图甲比例尺大于图乙比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．图甲表示的内容更详细
13．如图是某区域的平面图，请按要求回答下列问题：
（1）图中的公园在学校的　 　方；
（2）如果学校到博物馆的图上距离是8厘米，则两地间的实际距离是　 　米。
14．右图是熟悉的我校校园平面图，据此完成填空：
（1）我们七年级所在的教学楼位于学校大门口的　 　方向；。
（2）若该图所用的比例尺为1：1000，则我校操场上的100米跑道在该图的图上距离为　 　cm。
三、实验与探究题
15．通过微信公众号“胜哥课程”学习了地球仪内容后，同学们制作了地球仪模型。小科利用铁丝穿过乒乓球制作了地球仪，并设计了评价量表。
地球仪模型评价量表
科学性评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为66.5° 倾斜度偏差较大 没有倾斜
地球自转 能自由旋转 能旋转但并不灵活 不能旋转
（1）穿过乒乓球的铁丝模拟　 　。
（2）小科在地球仪上标出本初子午线，该经线通过的城市是____。
A．北京 B．东京 C．伦敦 D．华盛顿
（3）如图是小科同学制作的地球仪模型，请结合评价量表，对其中一项科学性评价指标对地球仪展开评价，并给出改进建议。
科学性评价指标 作品等级 改进建议
经纬线 　 　 　 　
16．科学课上，“胜哥”组织同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。
【制作过程】
①确定两极和赤道，如图A所示。
②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴，如图B所示。
④组合固定。
（1）图A中乒乓球的黏合线代表　 　。
（2）为防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应　 　。
（3）请找出C图中某同学制作的地球仪存在的一处明显错误：　 　。
四、综合题
17．如图是“胜哥”在海边观察远处驶来的轮船时所看到的画面。
（1）“胜哥”观察到的画面先后顺序是 　 　 （填序号）。
（2）这种现象反映的地理事实是 　 　 。
18．图甲是某动物园平面图，读图并完成下列问题。
（1）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图　 　。
（2）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请在图丙中画上指向标。　 　
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】（1）③①②④
（2）D
9．【答案】（1）6
（2）北；东
10．【答案】（1）b、c；a、d
（2）40°N，70°W
（3）12
11．【答案】（1）70 °E；160°E
（2）30 °N，100°E；东南
（3）小于
12．【答案】（1）乙
（2）东南
（3）A
13．【答案】（1）西南
（2）1600
14．【答案】（1）北或西北
（2）10
15．【答案】（1）地轴
（2）C
（3）待改进；经线应连接南北两极 （言之有理即可）
16．【答案】（1）赤道
（2）用胶布将乒乓球与铁丝固定
（3）经线不正确
17．【答案】（1）①②③
（2）地球是一个球体
18．【答案】（1）甲
（2）
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