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部编版道德与法治七年级上册期末复习练习题（含答案）
选择题
1. 某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明 ( )
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ③人生只有中学时代才有独特意义 ④初中阶段对我们的人生具有独特的价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 下列对中学生活中的场景解读正确的是 ( )
序号 场景 解读
① 新的集体生活 有利于我们涵养品格，发展个性
② 富有挑战的课程和学习任务 要求我们把所有时间都用于学习
③ 丰富多彩的社团活动 引领我们将学习的重点从课堂转向社会
④ 各种各样的社会实践 为我们打开认识社会的大门
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 2018 年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当 ( )
① 编织人生梦想，付诸具体行动 ② 积极应对挑战，把握新的机遇
③ 把准人生方向，积极追求进步 ④追求优异成绩，一心只顾学习
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：
为什么要规划初中生活？ 初中生活规划什么？ 如何规划初中生活？
那么，调查结论可能包括 ( )
①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活 ②初中生活规划只包括学习方面的规划 ③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
5. 进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河 ( )
①知道初中生活很不容易 ②知道规划初中生活
③将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④懂得制订行动方案
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
6. 以下为某社区文化墙的部分内容，我们之所以要尊敬老师，是因为 ( )
★国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。 ★疾学在于尊师。 ★师道既尊，学风自善。
①教师承载着塑造新人的时代重任，在我们的成长中发挥着不可替代的作用
②尊师重教是中华民族的传统美德
③教师的资格、任用、培养和培训等有严格的要求
④教师是人类文明的传承者
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
7. 午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想， 小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是 ( )
A. 友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇
B. 朋友能让我们获得精神上的满足
C. 得到朋友的关怀和帮助后，才能回报爱、奉献爱
D. 在朋友需要时，用行动向朋友表达关心和支持
8. 生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们 ( )
A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对
B. 为了使友谊的小船一帆风顺，我们可以放弃原则
C. 呵护友谊，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
D. 朋友之间需要毫无保留地真诚相待
9. 小秦所在班级打算在道德与法治课堂上开展“智慧交友”议题式教学，为此小秦和同学们搜集了以下素材。其中，符合议题主旨的有 ( )
①与朋友发生矛盾和冲突时，一起协商解决
②当朋友做错事时，帮助朋友及时改正错误
③关心朋友的生活，偷看朋友的日记
④在朋友受欺负时，为其两肋插刀
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10. 下面是小秦看到漫画后得到的启示，其中正确的是 ( )
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
11. 党和政府历来十分重视并采取有效措施增强人民的体质，但在发展的过程中还存在一些问题，如何助推国民体质再提升，成为关注热点。下列有利于解决该热点的有 ( )
①关注自己的身体状况，合理利用卫生保健服务维护自身健康 ②做自身健康的第一负责人，养成健康的生活方式 ③参加一切体育锻炼，快速提高运动负荷 ④做到饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 某校学生会为提高学生科学预防流感的自觉性，准备制作一期板报。下列可以入选该板报的是 ( )
13. “高原现象”(如 下图)是指学生在学习过程中，成绩出现停滞不前的现象，但在突破“高原现象”之后， 成绩又会继续上升。下列做法能有效应对“高原现象”的有 ( )
①悦纳自己，完善自己，追求极致
②乐观豁达，眼光放长远，顺其自然
③磨砺意志，正视挫折，迎接挑战
④保持心理健康，主动自我调节
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 以下是小美对漫画的解读，其中正确的是 ( )
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
15. 叶公向子路打听孔子是个什么样的人，子路没回答。孔子对子路说，为什么你不告诉他，我这个人“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。这体现了孔子 ( )
①乐观向上的人生态度
②勤奋进取的人生态度
③只看事物好的一面的人生态度
④胜不骄，败不馁的人生态度
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
16. 下边漫画启示我们，面对负面的情感体验要 ( )
A. 确立正确的人生目标
B. 保持积极乐观的心态
C. 培养坚持不懈的勇毅品格
D. 踏实奋进，绽放人生光彩
17. 小秦所在班级开展主题性探究活动，下面是部分同学的发言标题：
《逆境，让人生更精彩》 《愈挫愈勇》 《以磨难作云梯》 《战胜挫折收获绚烂人生》 《逆风而行，智者生存》 《读懂苦难》
最适合该探究活动主题的是 ( )
A. 受磨难而奋进，开拓人生新境界
B. 逆境磨炼人生，顺境滋生骄傲
C. 心态决定人生，劳动实现价值
D. 不完满才是人生，挫折是人生的主旋律
18. “事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”这句话告诉我们 ( )
①人生只需要顺境，不需要逆境
②面对挫折，需要发掘生命的力量
③身处顺境要有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度
④面对困境，需要磨砺坚强的意志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 下列习近平总书记关于劳动的论述与其蕴含的道理一致的是 ( )
序号 相关论述 蕴含的道理
① 劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来 国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
② 劳模精神、劳动精神、工匠精神……是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力 劳动精神决定我们的成长和社会的发展
③ 幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造 人生价值是通过劳动创造的
④ 教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 中共中央宣传部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。鲍卫忠同志长期扎根我国西南边陲， 坚持公正司法，珍视民族团结，化解无数“钉子案”“骨头案”，是群众心中的佤山法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，将全部生命奉献给了人民司法事业。鲍卫忠的事迹告诉我们 ( )
①只有在劳动和奉献中才能实现人生价值 ②人的真正价值是对社会作出卓越的贡献 ③把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值 ④我们每个人都能做到干一行、爱一行、精一行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题
21. 小秦同学是西安某中学七年级(1)班的一名新生，经过一个多月的初中生活的历练，他成长了许多。请随我们一起走进他的初中生活，感悟成长，让梦想起航。
【新的起点】小秦所在的中学一直以来都有丰富多彩的社团活动，小秦想加入这些社团锻炼自己，但是又害怕耽误自己的学业，他很犹豫。
(1)你可以用哪些理论知识减少小秦的犹豫？
【加速成长】下面是小秦的“学生综合素质报告单”的部分内容：
班主任 评语 你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不够严格。还需继续努力哟
学生自评 自我分析 上了初中，我改掉了做作业拖拉的坏习惯；我擅长绘画，报名参加了学校的美术社团……新的人生阶段，我要用实际行动做更好的自己
自我目标设定 学会学习，不断超越自我
好友寄语 你是个特别暖心的朋友，即使发生矛盾，你也能保持冷静，换位思考，相信我们的明天会更美好
(2) 小秦通过班主任和好友对于自己的评价认识自己，这属于认识自己的哪种途径？概括指出小秦应如何正确对待这一评价。
(3) 结合小秦的自评，请你分析他是如何用实际行动做更好的自己的。
22、 西安某中学七年级(2)班同学开展了以“珍惜情谊”为主题的实践活动，现邀请你参加。
【发现情谊】
亲情是涓涓溪流，静静地流淌在生活的每一个角落；亲情是一阵阵春风，轻轻地抚平了心中的每一个皱褶…… 老师的爱是守护，在每一天上学和放学的路口；老师的爱是成就，在黑板和作业本上的一字一句…… 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运. . . . . .
(1)请你为本次主题实践活动推荐两种活动形式。
(2) 人生的各种情谊，藏在生活的每一个细节中，我们要有一双善于发现的眼睛。结合生活实际，请用一句话写下你感受到的师生情、亲情、友情。( 请各举一例)
【发现不同】
第一组的同学开展了“我最喜欢的老师”模仿秀活动。小玲模仿了英语老师用流利的英语与同学们进行对话；小明模仿了历史老师用顺口溜的方式串讲中国古代史；小强模仿了语文老师带领同学们用古音吟诵古诗文……
(3)参加该模仿秀活动对我们与老师相处有怎样的启示。
【发现标准】
第二组的同学就“选择朋友的标准”这一问题对全班同学进行了问卷调查，统计结果如右图。
(4) 通过问卷调查的结果，你能得出什么结论？
【完成任务】
小阳所在的“阳光心理驿站”社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。在该社团开放日活动时，小秦和小西来社团倾诉了他们各自的烦恼。
烦恼一 小秦看到一块玻璃不知被谁打碎了，于是主动打扫起来，数学老师正好看到，误以为是小秦的过错，严厉地批评了小秦，小秦很郁闷 任务一 小秦应该 ① _______________________________
烦恼二 小西自从上了初中，常常因一些琐事与父母发生争吵。为此，小西很烦恼 任务二 面对小西的烦恼，我们可以建议他 ② ______________________________
(5)请你完成以上任务。
23、 针对学生群体普遍存在的近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、心理健康等问题，国家疾控局于2024年4月30日发布《学生常见病多病共防技术指南》，(以下简称《指南》)，该《指南》旨在通过行为与环境干预，提高学生常见病监测与干预效率，实现多病共防，保护学生身心健康。小秦所在班级据此开展项目式学习，下面是三个小组的学习片段，请你参与。
第一小组同学搜集了如下时政新闻：
新闻一 2024年3月9日，教育部部长表示，要大力开展青少年学生读书行动，保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动，注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题。
(1) 归纳指出材料画线内容聚焦了提高生命质量的哪两个关键问题。
新闻二 就在不少孩子戴上“小眼镜”之时，云南却出现了一所“零近视”小学。
“零近视”小学没有秘密 位于红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县湾塘乡的湾塘小学，全校538名学生视力均为5. 0或以上。这所寄宿制小学没有“小眼镜”得益于每天三小时的户外运动。大课间、体育课、课间10分钟、课外活动，一个不少。只要下课铃响，操场会被瞬间“点燃”,哪怕喜静不好动的女生，也会被老师鼓励出去走走。
(2)为了不让自己戴上“小眼镜”，你打算怎么做？
第二小组同学围绕“珍爱生命”的话题展开了讨论。
(3)运用生命的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。
第三小组搜集了相关法律规定：新修订的《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起正式实施，该法明确提出，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。
(4) 青少年体育工作是体育强国最基础的工作，建设体育强国从我做起，请按下面要求制订一份适合自己的体育锻炼计划。
体育锻炼计划 锻炼目的： ________________________________________________ 锻炼项目： ________________________________________________ 注意事项： ________________________________________________ 具体安排：略。
注意：注意事项主要从安全角度来写。
24. 青春践行组围绕“劳动成就人生”开展以下学习活动。
【致敬劳动者】
国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”
小秦产生了疑问：为什么每个平凡的劳动者都值得尊敬？
(1)请你结合所学知识，解答小秦的疑问。
【致敬奋斗者】
从“把一分钟掰成几瓣用”的战略科学家黄大年，到“铸舰”驰骋星辰大海的年轻船舶设计师黄武刚；从“不获全胜、决不收兵”投身脱贫攻坚的黄文秀，到养蜂“带动老百姓把青山变银行”的生态学博士张玉波；从“春蚕不老、夕阳正红”的银发教师群体，到“希望我们能跑好这一棒”的年轻乡村教师……千行百业，都有奋斗者的身影；千山万水，都涌流着奋斗的激情。
看到上述材料，同学们纷纷发表自己的观点。小西同学认为：“在奉献中实现人生价值。”
(2)小西的观点得到大家的认同，请你结合所学知识，分享你认同的理由。
(3)劳动者永远最光荣，奋斗者永远正当时。请你说说材料中的劳动者、奋斗者身上具有怎样的风骨。
答案
1-5BBADC 6-10BCCAC 11-15BBDBA 16-20BADAB
21、 (1)丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
(2)通过他人的评价来认识自己。要客观冷静地对待班主任和好友的评价，既不盲从也不轻视。
(3)“改掉了做作业拖拉的坏习惯”说明做更好的自己，需要不断完善自己(或及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足)；“擅长绘画，报名参加了学校的美术社团”体现了做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。
22、 (1)示例：主题班会、演讲比赛。
(2)师生情：当我做错事情时，老师会给我指出。
亲情：早晨起床，我可以吃到热乎乎的早餐。
友情：我和小赵在一起无话不谈，我们互相分享学习文具。
(3)①我们要承认老师的差别，尊重并适应不同风格的老师。②努力发现不同风格老师的优点，寻找接纳他们的理由。③尝试了解老师的初衷和用意，更好地理解老师。④与老师主动交往，增进师生之间的感情。
(4)问卷调查的结果显示，在选择朋友时，看中兴趣爱好和性格相投这两种因素的同学占比较大。这说明友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通和契合。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
(5)①主动向老师说明情况，消除误会。
②以彼此尊重为前提和父母进行沟通和交流，换位思考，主动化解矛盾；体会父母的良苦用心，体味亲情之爱。
23.(1)爱护身体和滋养心灵。
(2)①保持正确的读写姿势，做到“一拳一尺一寸”，避免弯腰驼背或离书本太近。②严格控制使用电子设备的时间，设定好固定时长，不沉迷其中。③增加户外活动的时间，多看看远处和绿色植物，让眼睛得到充分放松。
(3)生命至上，尊重和敬畏生命。爱护身体，增强安全意识。滋养心灵，丰富精神世界。关切他人生命，善待他人。
(4)锻炼目的：强身健体。锻炼项目：跑步。注意事项： 注意安全，避免拉伤。
24、 (1)我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
(2)一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。每个人只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
(3)勇担责任、热爱劳动、爱岗敬业、善于创造、忘我奉献等。

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