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第2章第1节 天气与气候3教学设计
一、教学目标
1.知识与技能：了解气候的概念及其与天气的区别；掌握世界主要气候类型的分布、特点及其影响因素；理解我国气候的主要特点及对生产生活的影响；能够阅读和分析气候直方图，判断气候类型。
2.过程与方法：通过读图分析、比较归纳、案例探究等方法，培养学生地理空间思维能力和综合分析能力；通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的合作探究能力。
3.情感态度与价值观：认识气候与人类活动的密切关系，树立人地协调观念；理解气候多样性的价值，培养尊重自然、保护环境的意识；通过了解我国气候特点，增强热爱祖国大好河山的情感。
二、教学重难点
教学重点：世界主要气候类型的分布规律及特点；我国气候的主要特征及对农业的影响；气候直方图的阅读与分析。
教学难点：气候类型的成因分析；不同气候类型对人类活动的影响；气候直方图的判读与应用。
三、教学过程
1.导入新课（5分钟）
展示同一时间我国漠河冰天雪地和海南风和日丽的对比图片，提出问题："为什么同一时间我国南北景观差异如此之大？"引导学生思考气候的影响，引出课题。
2.新课讲授（30分钟）
（1）气候与天气的区别：通过对比天气预报与气候特征，明确气候是长时间内天气特征的综合，包括平均状况和极端状况。
（2）世界主要气候类型：利用世界气候分布图，引导学生找出热带、温带和寒带的主要气候类型，重点分析：
热带雨林气候：分布、特点（终年高温多雨）及对生物多样性的影响
热带草原气候：干湿季分明及对动物迁徙的影响
热带沙漠气候：极端干旱及生物的适应性特征
温带海洋性气候：冬暖夏凉、降水均匀及对农业的影响
温带大陆性气候：干燥少雨、温差大及植被变化规律
寒带气候：全年严寒、降水稀少的特点
高原高山气候：垂直变化规律
（3）我国气候的主要特点：
季风区与非季风区的划分（大兴安岭—阴山—贺兰山—冈底斯山一线）
我国主要气候类型分布：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候
案例分析：漠河、海口、吐鲁番、拉萨四地的气候特点及类型判断
（4）气候对生产生活的影响：
对农业的影响：南方"暖冬"与反季节蔬菜、北方"瑞雪兆丰年"、西北昼夜温差大与瓜果品质
对旅游业的影响：设计漠河和海口特色旅游项目
对生物的影响：动植物的适应性特征
3.课堂活动（10分钟）
活动一：气候类型判断游戏：展示不同地区的气候直方图，学生分组判断气候类型并说明理由。
活动二：角色扮演："我是气候规划师"——为不同气候区设计适宜的发展项目。
4.课堂小结（3分钟）
总结世界主要气候类型的分布规律和特点，回顾我国气候的主要特征，强调气候与人类活动的密切关系。
5.布置作业（2分钟）
（1）完成教材P51页练习题
（2）调查家乡的气候特点及对当地农业生产的影响，撰写小调查报告（300字左右）
四、板书设计
第二章 天气与气候
一、气候与天气的区别
二、世界主要气候类型
1.热带：雨林、草原、沙漠气候
2.温带：海洋性、大陆性、季风气候
3.寒带：苔原、冰原气候
4.高原高山气候
三、我国气候的主要特点
1.类型复杂多样
2.季风气候显著
3.雨热同期
四、气候对生产生活的影响
1.对农业的影响
2.对旅游业的影响
3.对生物的影响
五、教学反思
本节课内容较多，知识点密集，教学中应注意：
1.充分利用地图和图表，培养学生的读图分析能力，将抽象的气候知识形象化、具体化。
2.通过对比分析的方法，帮助学生理解不同气候类型的差异，如热带雨林与热带草原气候的对比，温带海洋性与温带大陆性气候的对比。
3.紧密联系生活实际，通过案例分析（如大雁迁徙、海南反季节蔬菜等），激发学生的学习兴趣，体现地理知识的实用价值。
4.注意分层教学，对于气候类型的成因等难点内容，可通过动画演示、小组讨论等方式突破，确保不同层次学生都能有所收获。
5.适当拓展气候与全球变化的内容，引导学生关注环境问题，培养可持续发展的观念。
六、教学资源
1.多媒体课件（PPT）
2.世界气候类型分布图、我国气候类型分布图
3.漠河、海口、吐鲁番、拉萨气候直方图
4.相关视频资料：热带雨林生态系统、季风形成动画、我国四季景观变化等
5.学生活动材料：气候类型判断卡片、旅游项目设计任务单等
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第 2 章第 1 节 天气与气候 3
1．2026 年年初，“胜哥”去哈尔滨冰雪大世界游玩。哈尔滨发展冰雪旅游的优
势是哈尔滨( )
A．跨纬度广 B．深居内陆 C．纬度高 D．海拔高
2．阳春三月，“胜哥”的家乡金华已春暖花开，而地处北方的哈尔滨却仍天寒地
冻，造成两地这种气候差异的基本因素是（ ）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．季风
3．下列说法正确的是（ ）
A．用干湿球湿度计测量空气的相对湿度时，如果干湿差越大，则空气的中相
对湿度也越大
B．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——地形因素
C．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
D．东北风是指西南方向吹来的风
4．下列气候不属于我国东部季风气候的是 ( )
A．热带季风气候 B．高原高山气候 C．亚热带季风气候 D．温带季风
气候
5．诗歌和谚语往往含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读正确的是
（ ）
A．“夜来风雨声，花落知多少”，描述的是气候特征
B．“一山有四季，十里不同天”形象地反映了山地气候、植被的垂直变化
C．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差
小的特点
D．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”指影响我国的冬季风
6．下列有关天气和气候的叙述不正确的是（ ）
A．天气预报中的“东南风”是指从东南方向吹过来的风
B．当空气的相对湿度的达到 100%时，就一定会形成降水
C．北京的气温日较差和年较差比吐鲁番都小，主要是海陆位置不同引起的
D．气象学上寒潮实际上属于冷锋天气系统，会出现大风、降温、降水等天气
现象
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7．如图是金华市某年某月 11日﹣20日气温的变化，以下 4个日期气温日较差
最大的是（ ）
A．12日 B．14日 C．16日 D．18日
8．“天气”与“气候”既有联系又有区别，下列现象中描述天气的是（ ）
A．冬无严寒、夏无酷暑
B．四季无寒暑，一雨便成秋
C．昨天晴空万里，艳阳高照
D．五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝
9．如图是“胜哥”在某山地观测到的气温结果示意图。下列四个选项中，与图
中丙地气温最相符的是（ ）
A． B． C． D．
10．关于如图所示气候类型的叙述，正确的是（ ）
A．主要分布在北纬 40°～60°大陆东岸
B．大陆轮廓破碎对该气候形成起了重要作用
C．适宜发展种植业，畜牧业不发达
D．气候特点是冬季温和多雨，夏季炎热干燥
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11．指出影响下面各地气候的主要因素是什么？
（1）“一山有四季、十里不同天” 。
（2）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润 。
（3）黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪，海南岛终年如夏，降水较多 。
12．受地形的阻挡，迎风坡降水 ，背风坡降水 。
13．某日某地马拉松赛设全程马拉松、半程马拉松、甜蜜跑三个项目，赛事规模
18000人。赛前组委会发布公告“比赛当天多云为主，风力适宜，有利于赛事开
展”上述信息描述的是当地当天的 （填“天气”或“气候）状况
14．下图为哈尔滨、上海、广州三城市的气温和降水量图示，根据图示回答下列
问题：
（1）造成这三座城市的气温不同的最主要因素是 ；
（2）上海所处的气候类型是 。
15． 如图甲表示某滨海地区海陆表面气温变化特征，其中实线表示 (填
“陆地”或“海洋")气温变化特征；图乙表示当天某时刻海陆上空空气流动示意
图，由图甲可知图乙中现象出现时间约为 (选填①6时～18时；
②8时～16时；③18 时～次日 6时；④16时～次日 8时。填序号)。
第 15 题图 第 16 题图
16．某地举办桃花节，给广大市民和游客提供了观赏桃花的好去处。如图，为我
国东部桃花盛开时间的差异图：
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（1）造成如图中我国东部桃花盛开时间的差异的主要影响因素是 。
A．纬度因素 B．海陆因素 C．地形因素 D．人为因素
（2）该图反映了我国以下哪一气候特征（ ）
A．夏季全国普遍高温 B．冬春季节南北温差大
C．降水南方多，北方少 D．雨季南方长，北方短
17．如图是杭州市气象台发布的一条气象消息，据图回答下列问题：
（1）该日天气状况为：晴转阴， （填风向）6级。
（2）天气与气候既有联系又有区别，下列叙述属于描述天
气的有 （填序号）。
①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③晴空万里 ④四季分明 ⑤和风细雨 ⑥冬雨夏干
（3）冬季，海南省平均气温明显高于浙江省，导致这一差异的主要气候因素
是 。
18．按照要求，完成下列活动。
活动材料：百叶箱 1个、温度计 1支、数据记录等工具 1套。
（1）实践过程：
①按照测定气温的要求，将 (填仪器)放到百叶箱内(该仪器离地面
约 1.5米)；
②气温观测时间：北京时间 2时、 时、14时、20时；
③记录观测结果。根据题图可知，当天最高气温为 ℃；日平均气温
为 4次观测结果的平均值，则当日的平均气温为10.25° 。
（2）已知海拔每上升 100米，气温下降约0.6° 。，假如图中的最高气温 和
最低气温 是同一时间同一经纬度 A、B两地测得的数据，那么 A、B 两地的相对
高度为 米。
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答案解析部分
1．C 2．A 3．B 4．B 5．B
6．B 7．D 8．C 9．C 10．B
11．（1）地形地势因素 （2）海陆因素; （3）纬度因素
12．多；少
13．（1）天气
14．（1）纬度 （2）亚热带季风气候
15．陆地；②
16．（1）A （2）B
17．（1）东北风 （2）①③⑤ （3）纬度
18．（1）温度计；8；16 （2）2000
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第2章 大气与气候变化
地球上的大气像一件外衣
一样保护着地球。它抵挡着来
自太空的侵袭，形成了复杂多
变的天气现象，影响着人们的
生活和生产。
人类活动是否能够改变大气成
分？是否改变着地球气候？未
来的气候变化在多大程度上可
以被人类预测？人类又将如何应对未来的重大气候变化？
第1节 天气与气候
飞行员、海员、农民及其他从事户外作业的人们，往往特别关注气象预报的气象信息。气象工作者依据哪些数据来作出预报？如何收集并分析各种气象数据？
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第3课时 气候
第1节 天气与气候
三、世界主要的气候类型
气候是某一地区长时间内的天气特征，它包括天气的平均状况和极端状况。
影响方面：衣着、饮食、建筑、交通、农业等。
引导问题：为什么各地生活差异大？
世界气候分类依据的两个因素：气温 + 降水量。
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寒带气候
在图中找出分布在热带、温带和寒带的主要气候类型，找出分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型，推测其主要的气候特点。
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分布：赤道两侧南北纬10°之间。
热带雨林气候
特点：终年高温多雨，各月平均气温在25～28℃之间；年降水量可达2000mm以上，季节分配均匀，无干旱期。
世界上动植物中一半以上的物种都生活在热带雨林气候区。
分布：南北纬10°至南北回归线之间。
热带草原气候
特点：全年气温高，年平均气温约25℃，全年高温，且分明显的干季和湿季。年降水量一般在700～1000mm，有明显的较长干季。
热带稀树草原，是草食动物和肉食动物栖息的理想场所。
分布：南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸。
热带沙漠气候
特点：年均温高、年温差较大，日温差更大，降水稀少，年降水量普遍在250mm以下。
生物少，只有那些耐旱的矮小植物和能忍受干渴的小动物能够生存。
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分布：纬度40°～60°之间的大陆西岸。
温带海洋性气候
特点：冬无严寒、夏无酷暑、全年降水量分配较均匀。
该气候不利于粮食作物及油料作物的生长，但利于多汁牧草生长。
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分布：纬度40°～60°之间的亚欧大陆和北美大陆内陆。
温带大陆性气候
特点：干燥少雨、气温的日较差和年较差较大。 。
越趋向大陆中心，就越干旱、气温的年、日较差也越大，植被也由森林过渡到草原、荒漠。
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分布：北冰洋沿岸和南极洲。
寒带气候
特点：全年皆冬、严寒少雨。在最暖和的月份，平均气温低于10℃。
绝大多数的寒带气候区都是相对干燥的，因为冷空气只能容纳很少的水蒸气
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高原高山气候
高原高山气候区一般比周围低地更凉爽、湿润，因为温度随着海拔的升高而降低。
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大雁为什么每年秋冬季节从西伯利亚一带飞到我国南方过冬，第二年阳春三月又飞回到西伯利亚产卵繁殖？
答：大雁迁徙主要是受气候和食物影响。秋冬西伯利亚寒冷且食物短缺，我国南方气候温暖、食物丰富，利于过冬；春季南方变热，西伯利亚回暖、食物复苏，适合返回产卵繁殖。
四、我国气候的主要特点
1.季风区与非季风区的界线：
大兴安岭
—阴山
—贺兰山
—冈底斯山
季 风 区
非季风区
一线以东以南地区是季风气候区。
①
①
②
③
③
④
⑤
说出我国的气候类型分布
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
秦岭
淮河
温带大陆性气候
高原高山气候
非季风区与季风区分界线
1. 说出图中四地的气候类型名称。
地点：漠河
气候特点：冬季漫长，寒冷干燥；夏季短暂，温暖湿润。
地点：海口
气候特点：
___________________________
温带季风气候
长夏无冬、雨热同期、干湿分明
热带季风气候
2. 参考对漠河气候特点的描述，归纳其他三地的气候特点，并填写在图中的横线上。
1. 说出图中四地的气候类型名称。
地点：吐鲁番
气候特点：
___________________
地点：拉萨
气候特点：
__________________________
温带大陆性气候
高寒、干燥、强辐射、缺氧。
高原高山气候
极热、极干、极大温差
2. 参考对漠河气候特点的描述，归纳其他三地的气候特点，并填写在图中的横线上。
3. 根据漠河和海口两地的气候特点，拟定适合它们开发建设的旅游项目策划书。
季节互补：推广“冬居海口·夏访漠河”候鸟式旅游
文化对比：设计“从热带渔村到北极民俗”研学路线
交通优化：开通季节性旅游专列，串联两地特色节庆
我国气候对农业的影响
南方：温暖多雨，生长周期短，反季节蔬菜
北方：冬季寒冷，生长周期长，积累营养西北：日照强、温差大，瓜果甜
高原：垂直气候，“一山有四季”
1. 你家乡的气候有什么特点？属于什么气候类型？分析当地的气候特点。
答：浙江气候以 “四季分明、雨热丰沛、梅台风显著” 为核心。属于亚热带季风气候。
2. 调查夏季和冬季时主要有哪些农业生产活动？小麦或水稻是什么时候开始播种的？
答：浙江气候以 “四季分明、雨热丰沛、梅台风显著” 为核心。属于亚热带季风气候。
预测
预测是根据已有信息，依据一定规律和方法对未知事物进行的合理推测。如天气预报就是根据气象数据对未来进行预测，可表达成云图等方式;门捷列夫根据已发现的元素编制了第一张元素周期表，预言了11种未发现的新元素。
我国的冬季风与夏季风
全球气候类型多样、纬度、大气环流、海陆分布、洋流和地形是影响气候的主要因素。季风是在大范围区域的冬夏季盛行、风向相反或近于相反的风,是大气环流的组成部分。世界上季凤区域分布很广,其中以亚洲季风最强盛，范围最广。冬季，大陆气温低，海洋气温高，风从大陆吹向海洋;夏季
，大陆气温高，海洋气
温低，风从海洋吹向大
陆。中国东部的季风就
是这祥形成的。
季风成因是 海陆热力性质差异：
夏季：陆地升温快形成低压，海洋升温慢形成高压，风从海洋吹向陆地，带来湿润气流（夏季风）。
冬季：陆地降温快形成高压，海洋降温慢形成低压，风从陆地吹向海洋，带来干燥气流（冬季风）。
1.气候是指某一地区长时间内的天气特征；包括天气的平均状况和极端状况。
2.世界主要气候类型分类依据：气温和降水。
3.我国季风区与非季风区的界线：
大兴安岭
—阴山
—贺兰山
—冈底斯山
1.关于天气和气候的叙述，不正确的是（　　）
A.气候具有稳定性
B.天气是时刻在变化的
C.天气天天变，气候永远不变
D.世界不同地区，气候差异很大
C
2.“一山有四季、十里不同天”反映了影响气候的主要因素是（ ）
A.太阳辐射
B.天气环境
C.人类活动
D.地形不同
D
3. 我国季风形成的主要原因是（ ）
A． 地势影响
B． 海陆比热差异
C． 气压影响
D． 纬度位置的影响
B
4.我国气候复杂多样，主要原因是（　　）
①河流湖泊众多
②地域辽阔，跨多种温度带和干湿地区
③地形复杂多样，地势高低悬殊
④各类土地资源齐全
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
B
5. 我国气候有哪些主要特点？
1.类型复杂多样：从热带到寒温带、从湿润到干旱区，包含季风气候、非季风气候中的多种类型。
2.季风气候显著：季风区，冬夏风向相反，降水时空不均。
3.雨热同期：夏季高温与多雨结合，利于农业生产。
4.大陆性强：西北内陆干旱少雨，昼夜及年温差大。
5.气象灾害多发：旱涝、台风、寒潮、沙尘暴等频发。
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2026年1月18日

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