八年级上册 2026年中考道德与法治一轮复习试卷(贵州)(12份打包)

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八年级上册 2026年中考道德与法治一轮复习试卷(贵州)(12份打包)

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(建议用时:40分钟 总分:41分)
一、单项选择题(共17分)
1.(2分)(2025·贵州铜仁)在日常生活中,一个微笑,一句问候,一次小小的帮助,都能传递温暖,拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是( )
A.知人者智,自知者明
B.天行健,君子以自强不息
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
2.(2分)(2025·北京)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场,还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气 ③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2分)(2025·贵州铜仁模拟)道德是社会关系的基石,是人际关系和谐的基础。下列句子中,能体现与人为善和换位思考这一理念的是( )
A.知人者智,自知者明
B.君子一言,驷马难追
C.己所不欲,勿施于人
D.见善则迁,有过则改
4.(3分)(2025·广东)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是( )
①遵守场馆秩序,服从管理安排 ②举止文明规范,保持卫生整洁 ③增强团队意识,为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.(2分)(2025·山东济宁)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是( )
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
6.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( )
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
7.(2分)(2025·贵州贵阳模拟)对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是( )
A.诚实和保护隐私不可兼顾,只能讲实话
B.讲诚实没有隐私,保护隐私做不到诚实
C.尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.权衡利弊,既恪守诚实又尊重他人隐私
8.(2分)(2025·云南)诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是( )
A.驾驶员在高速路上违规变道且超速
B.卖家收款后未按合同约定给买家发货
C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾
D.将他人照片制作成表情包发到聊天群
二、非选择题(共24分)
9.(8分)(2025·安徽)判断与分析:联系材料,判断分析。
请对两位同学的观点进行判断分析。(8分)
10.(8分)(2025·黑龙江绥化)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,努力做社会主义道德的践行者。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。(2分)
(2)“不学礼,无以立。”我们为什么要做文明有礼的人?(3分)
(3)请你回答怎样做一个文明有礼的人?(3分)
(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。④有助于形成良好的人际关系。⑤有助于赢得他人的尊重与认可。⑥文明有礼体现了民族的尊严。⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
11.(8分)(2025·四川宜宾改编)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的哪些真谛?(8分)(建议用时:30分钟 总分:36分)
一、单项选择题(共8分)
1.(2分)(2025·云南)王某将三个瓷质花盆从八楼向外抛下,险些伤及路人。人民法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是( )
A.法律惩治犯罪,维护我们的合法权益
B.拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑
C.一旦触犯了法律,就要承担刑事责任
D.王某的行为未伤到人,无社会危害性
2.(3分)(2025·四川自贡)2025年5月,某理发店老板杨某,因私家车主华某在其店门前停车发生纠纷,杨某用水果刀将华某刺伤。经抢救,最终华某因医治无效死亡,犯罪嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知( )
①公民要珍惜美好生活,远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为,都是犯罪行为 ③在社会生活中,公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.(3分)(2025·贵州遵义模拟)因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的说法,赵某给孩子一次性报了160节早教课程,可还没上够10节课,该机构却突然停课了。对此,你给赵某的合理建议有( )
①联系机构负责人,不择手段追回损失 ②保存证据,拨打110,向警方寻求帮助 ③寻找法律援助中心,获得法律帮助 ④其他方式不能解决问题时,去人民法院起诉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共28分)
4.(8分)(2025·贵州遵义模拟改编)判断与分析:联系材料,判断分析。
行为一 殴打他人或者故意伤害他人身体的,违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。 行为二 故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
  阅读材料,结合所学知识,判断分析:两种行为类似,性质相同,受到的处罚也应该相似。(8分)
5.(20分)(2025·贵州黔东南州模拟)实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
【活动一】在搜集材料时,整理了以下案例:
案例 违法行为 的类别 应承担的 法律责任
案例一 李某不按照交通标志线行驶,被罚款100元。
案例二 张某殴打他人致人重伤,被判处有期徒刑3年。
案例三 周某借他人50 000元钱,到期后拒绝还钱,被判处返还财产。
【活动二】在搜集社会新闻时,展示了以下材料:
外卖小哥王某到取餐地点刚停下电动自行车,就听到有人大喊“抓小偷”,抬头看见一名男子迎面跑来,后面有人在追赶。快速了解情况后,王某示意在场群众合力帮助围堵该男子,随后拨打报警电话。民警赶到现场后,将偷窃男子赵某带走调查。后来,此案经人民法院审理查明,赵某犯盗窃罪,被判处有期徒刑1年6个月。
【活动三】在搜集材料时,发现了以下案例:
在电信诈骗犯罪的链条中,有些刚踏入社会的年轻人抱着“赚钱快”的心理,不了解诈骗内情,把身份证借给别人“帮忙”逐渐陷入犯罪泥潭。多地公安机关破获了多起“帮助信息网络犯罪”案件,其中某一案件涉案的42人均为在校学生及未成年人……据悉,涉“帮信罪”的未成年人,大部分是平时有不良行为,加之法律意识淡薄,才一步步走上犯罪道路的。
(1)请分别指出【活动一】不同案例违法行为的类别和应承担的法律责任。(6分)
(2)【活动二】的材料中,外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示?(6分)
(3)结合【活动三】中的材料,运用所学知识分析青少年应如何筑牢阻断涉“帮信罪”的防火墙。(8分)
(2)①要敢于同违法犯罪作斗争。②要善于同违法犯罪作斗争,采取机智灵活的方式。
(3)①增强法治观念,自觉尊法学法守法用法。②拒绝不良行为,杜绝侥幸心理。③提高辨别能力,远离犯罪诱惑。④树立正确价值观,抵制不当利益。⑤谨慎交友,避免盲目从众。(建议用时:20分钟 总分:23分)
一、单项选择题(共17分)
1.(3分)(2025·四川自贡)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生(C)
①亲近社会,珍惜幸福生活 ②旅行体验,绽放完美青春
③知行合一,主动适应社会 ④热爱劳动,掌握各种技能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(3分)(2025·四川遂宁)下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在(C)
活动时间 活动主题 活动内容
三月 学习雷锋 参观雷锋纪念馆
五月 快乐劳动 体验种植与烹饪
六月 尊老爱老 去敬老院献爱心
①弘扬雷锋精神,培育时代新人 ②体验各种职业,提高思辨能力 ③增强劳动观念,感受劳动价值 ④传承中华美德,培养良好品质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2分)(2025·贵州毕节模拟)随着“互联网+”时代的到来,越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式,无纸张限制,无携带保存障碍,图书保存于网络,一点即可阅读,不用案头堆积如山,耗费巨大木材资源。可见(D)
A.网络为科技创新搭建了平台
B.网络促进了人际交往和信息交流
C.网络丰富了我们的物质生活
D.网络促进了文化的交流与传播
4.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信,背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作,后果不堪设想。这警示我们(A)
A.学会辨析网络信息,提高自我保护能力
B.网上交往具有虚拟性,完全不可相信
C.网络信息真假难辨,应该远离电子产品
D.要做到“信息节食”,拒绝接收短信
5.(2分)(2025·贵州遵义模拟)当今社会是网络信息时代,网络无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远在外地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明(D)
A.网络可以实现我们所有的交友愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
6.(2分)(2025·北京)某同学与“人工智能”进行了如下对话。
这告诉我们,使用人工智能辅助学习时要(C)
A.发现并保持对学习的兴趣
B.不断激发潜能,实现自我超越
C.坚持独立思考,学会辨别筛选信息
D.传播网络正能量,慎重对待网上交友
7.(3分)(2025·重庆)扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期,针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒,未成年人不要听信别人的花言巧语,遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕;家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出,未成年人(A)
①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活,辨析网络信息 ④要学习防骗知识,加大打击电信网络诈骗力度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(共6分)
8.(6分)(2025·贵州贵阳模拟改编)非连续性文本:根据图表,回答问题。
 
仔细观察上图,联系所学知识,回答问题:
(1)结合两幅图片,用一句话概括网络的特点。(2分)
(2)网络利用得好则会造福于民,你认为青少年应如何理性参与网络生活?(任答两点即可,4分)
答案:(1)网络是把双刃剑,有利也有弊。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律。(建议用时:40分钟 总分:45分)
一、单项选择题(共17分)
1.(3分)(2025·湖北)某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业,队员们用三年的坚守,共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号,是因为( )
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解 ②成员间的竞争与合作是集体力量之源 ③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献 ④该服务队勇担社会责任,促进民族团结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(3分)(2025·贵州六盘水模拟)某班在进行班委改选时,同学进行了以下交流。
小云:班委工作会占用一部分学习和休闲时间,还有可能不被理解和支持。
小南:担任班委,不仅能锻炼和提高能力,也会感受到被赞许的喜悦。
从上述对话可以看出( )
①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量 ③每一种角色都意味着承担相同的责任 ④作为社会的一员,首先要对他人负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2分)(2025·山东烟台)当前,人工智能火爆全网,能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业,直接生成答案上交的现象。下列对该现象认识正确的有( )
A.能减轻课业负担,提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力,应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用,符合时代发展的趋势
4.(3分)(2025·四川广安)“新时代好少年”郑好,号召同学参加学校义卖,捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目,帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”,服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好( )
①尽己所能,关爱他人 ②心怀善意,服务社会 ③履行义务,追求回报 ④树立形象,增强威信
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(3分)(2025·贵州铜仁模拟改编)“如果你现在没有收入,遇到困难……可以来本店来份‘随心餐’”,这些相似的话刷屏了社交圈,也为这个冬天带去了阵阵暖意。有网友称“这些暖心的餐厅就像一束光,照亮了生活”。这启迪我们( )
①关爱他人是一门艺术 ②关爱促进社会和谐稳定 ③关爱他人就是在物质上给予帮助 ④关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
6.(3分)(2025·四川遂宁)2025年5月25日至29日,第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场,为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为( )
①只为赢得他人的尊重 ②积极服务和奉献社会 ③积极传递情感正能量 ④用责任书写生命价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共28分)
7.(20分)(2025·贵州铜仁模拟改编)实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
【角色与责任】为了更好地了解角色与责任的关系,老师让同学们思考我们在日常生活中扮演了哪些角色,每个角色要承担什么责任,并让同学们进行分享。下表是小安的分享。
不同场合 扮演角色 承担的责任
示例 在家里 儿子 孝敬父母,做力所能及的家务活
在学校 学生 ①________________________________________________________________________
在社会 公民 ②________________________________________________________________________
【付出与回报】小安学习能力强,其成绩名列前茅,是班里的学习委员。但小安最近不愿意继续任职了,他说班干部工作只会占用学习时间,吃力不讨好,没有任何好处。
(1)请你补充小安的分享中①②处的内容。(6分)
(2)请从责任的角度,对小安的观点进行判断分析。(8分)
(3)请你选择班里负责任的一位班干部,为其写一句点赞语。(6分)
(2)小安的观点错误。①责任往往伴随着回报,担任班干部虽然会占用一定的学习时间,但也会带来很多回报,比如锻炼自己的组织能力、沟通能力等。②同时,我们承担责任不应只看重回报,更重要的是要培养自己的责任感和担当精神。③我们应该正确看待责任与回报的关系,积极承担责任。
(3)示例 给班里的学习委员点赞:“你是我们学习的榜样,你的责任心让班级学习氛围更浓厚!”
8.(8分)(2025·贵州安顺模拟)判断与分析:联系材料,判断分析。
材料 居委会在小区开展向山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。对此,八年级学生小琳和小程发表了不同的见解。
请你任意选择一位同学的观点进行判断分析。(8分)
示例二 小程的观点错误。①关爱他人,要尽己所能。②关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能,为他人排忧解难并奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。③只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。(建议用时:20分钟 总分:22分)
一、单项选择题(共14分)
1.(3分)(2025·陕西)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是( )
①安而不忘危,存而不忘亡。 ——增强危机意识和 防范意识 ②亲仁善邻,国之宝也。 ——睦邻友好,守望相助
③独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习,避免 见识浅薄 ④物之不齐,物之情也。 ——天下万物各有特点
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
2.(2分)(2025·河南)在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,有教师、医生、工程师、渔民等。这说明( )
A.只有为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
3.(3分)(2025·广西)强国必须强军,军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化,中国共产党作出新“三步走”战略安排(如下图)。( )
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.(3分)(2025·福建)小闽准备参加“了解国防知识,筑牢国防意识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是( )
①截至2024年底,我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一 ②2025年4月4日起,我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制 ③2025年2月,我国印发《优化消费环境三年行动方案(2025—2027年)》 ④2024年12月27日,我国自主研制建造的大型战舰——四川舰成功下水
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(3分)(2025·四川达州)从以下人物的言语中我们可以感受到( )
大军:我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
邈邈:我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
小宇:我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价值。
妍妍:我是一名管理者,依靠管理提高了生产效率,增加了收入。
①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②劳动既是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好 ④人民群众积极参与社会劳动,创造财富
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
二、非选择题(共8分)
6.(8分)(2025·四川德阳)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料一 2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观,进一步增强公众的国家安全意识和素养,德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。
材料二 陈某的老乡赵某在某涉密单位工作。在交往中,陈某发现赵某向境外出卖涉密文件,随即劝说赵某自首。赵某不听劝告,在用金钱诱惑陈某不成后,扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的安全,陈某登录12339国家安全机关举报受理平台,举报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定,对陈某及其家人给予了保护;并根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终将赵某绳之以法。陈某凭借强烈的国家安全意识和高度的公民责任感,为维护国家安全作出重大贡献,受到了国家安全机关的专门表彰并获得“见义勇为先进个人”称号和10万元现金奖励。
阅读上述材料,运用所学知识,思考回答:
(1)结合材料一,分析为什么要开展全民国家安全教育活动。(4分)
(2)结合材料二,说说我们应怎样向陈某学习,自觉维护国家安全。(4分)
(2)①树立总体国家安全观,增强国家安全意识。②增强责任感,积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为作斗争。(建议用时:40分钟 总分:45分)
一、单项选择题(共17分)
1.(3分)(2025·湖北)某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业,队员们用三年的坚守,共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号,是因为(D)
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解 ②成员间的竞争与合作是集体力量之源 ③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献 ④该服务队勇担社会责任,促进民族团结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:本题考查在集体中尽责、自觉承担责任。③④正确;题干强调志愿者服务队的贡献,而非集体对个人意愿的尊重,①不符合题意;集体力量源于共同目标和团结协作,而非单纯竞争与合作,②错误。
2.(3分)(2025·贵州六盘水模拟)某班在进行班委改选时,同学进行了以下交流。
小云:班委工作会占用一部分学习和休闲时间,还有可能不被理解和支持。
小南:担任班委,不仅能锻炼和提高能力,也会感受到被赞许的喜悦。
从上述对话可以看出(A)
①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量 ③每一种角色都意味着承担相同的责任 ④作为社会的一员,首先要对他人负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:本题考查承担责任的代价与回报。①②符合题意;每一种角色都意味着承担不同的责任,③错误;我们首先要对自己负责,④错误。
3.(2分)(2025·山东烟台)当前,人工智能火爆全网,能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业,直接生成答案上交的现象。下列对该现象认识正确的有(B)
A.能减轻课业负担,提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力,应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用,符合时代发展的趋势
4.(3分)(2025·四川广安)“新时代好少年”郑好,号召同学参加学校义卖,捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目,帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”,服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好(A)
①尽己所能,关爱他人 ②心怀善意,服务社会 ③履行义务,追求回报 ④树立形象,增强威信
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(3分)(2025·贵州铜仁模拟改编)“如果你现在没有收入,遇到困难……可以来本店来份‘随心餐’”,这些相似的话刷屏了社交圈,也为这个冬天带去了阵阵暖意。有网友称“这些暖心的餐厅就像一束光,照亮了生活”。这启迪我们(D)
①关爱他人是一门艺术 ②关爱促进社会和谐稳定 ③关爱他人就是在物质上给予帮助 ④关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
6.(3分)(2025·四川遂宁)2025年5月25日至29日,第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场,为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为(D)
①只为赢得他人的尊重 ②积极服务和奉献社会 ③积极传递情感正能量 ④用责任书写生命价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:本题考查服务社会、责任意识。②③④符合题意;志愿者的行为目的是奉献社会,而非单纯“赢得他人尊重”,①错误。
二、非选择题(共28分)
7.(20分)(2025·贵州铜仁模拟改编)实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
【角色与责任】为了更好地了解角色与责任的关系,老师让同学们思考我们在日常生活中扮演了哪些角色,每个角色要承担什么责任,并让同学们进行分享。下表是小安的分享。
不同场合 扮演角色 承担的责任
示例 在家里 儿子 孝敬父母,做力所能及的家务活
在学校 学生 ①________________________________________________________________________
在社会 公民 ②________________________________________________________________________
【付出与回报】小安学习能力强,其成绩名列前茅,是班里的学习委员。但小安最近不愿意继续任职了,他说班干部工作只会占用学习时间,吃力不讨好,没有任何好处。
(1)请你补充小安的分享中①②处的内容。(6分)
(2)请从责任的角度,对小安的观点进行判断分析。(8分)
(3)请你选择班里负责任的一位班干部,为其写一句点赞语。(6分)
答案:(1)①努力学习,遵守学校规章制度 ②遵守法律法规,积极参与社会公益活动
(2)小安的观点错误。①责任往往伴随着回报,担任班干部虽然会占用一定的学习时间,但也会带来很多回报,比如锻炼自己的组织能力、沟通能力等。②同时,我们承担责任不应只看重回报,更重要的是要培养自己的责任感和担当精神。③我们应该正确看待责任与回报的关系,积极承担责任。
(3)示例 给班里的学习委员点赞:“你是我们学习的榜样,你的责任心让班级学习氛围更浓厚!”
8.(8分)(2025·贵州安顺模拟)判断与分析:联系材料,判断分析。
材料 居委会在小区开展向山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。对此,八年级学生小琳和小程发表了不同的见解。
请你任意选择一位同学的观点进行判断分析。(8分)
答案:示例一 小琳的观点正确。①关爱给他人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。②关爱他人,也是关爱和善待自己。③小琳尽己所能地帮助山区的孩子,是有爱心的表现。
示例二 小程的观点错误。①关爱他人,要尽己所能。②关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能,为他人排忧解难并奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。③只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。(建议用时:40分钟 总分:41分)
一、单项选择题(共17分)
1.(2分)(2025·贵州铜仁)在日常生活中,一个微笑,一句问候,一次小小的帮助,都能传递温暖,拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是( )
A.知人者智,自知者明
B.天行健,君子以自强不息
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
2.(2分)(2025·北京)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场,还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是( )
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气 ③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2分)(2025·贵州铜仁模拟)道德是社会关系的基石,是人际关系和谐的基础。下列句子中,能体现与人为善和换位思考这一理念的是( )
A.知人者智,自知者明
B.君子一言,驷马难追
C.己所不欲,勿施于人
D.见善则迁,有过则改
4.(3分)(2025·广东)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是( )
①遵守场馆秩序,服从管理安排 ②举止文明规范,保持卫生整洁 ③增强团队意识,为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.(2分)(2025·山东济宁)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是( )
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
6.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( )
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
7.(2分)(2025·贵州贵阳模拟)对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是( )
A.诚实和保护隐私不可兼顾,只能讲实话
B.讲诚实没有隐私,保护隐私做不到诚实
C.尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.权衡利弊,既恪守诚实又尊重他人隐私
8.(2分)(2025·云南)诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是( )
A.驾驶员在高速路上违规变道且超速
B.卖家收款后未按合同约定给买家发货
C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾
D.将他人照片制作成表情包发到聊天群
二、非选择题(共24分)
9.(8分)(2025·安徽)判断与分析:联系材料,判断分析。
请对两位同学的观点进行判断分析。(8分)
10.(8分)(2025·黑龙江绥化)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,努力做社会主义道德的践行者。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。(2分)
(2)“不学礼,无以立。”我们为什么要做文明有礼的人?(3分)
(3)请你回答怎样做一个文明有礼的人?(3分)
(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。④有助于形成良好的人际关系。⑤有助于赢得他人的尊重与认可。⑥文明有礼体现了民族的尊严。⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
11.(8分)(2025·四川宜宾改编)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的哪些真谛?(8分)(建议用时:20分钟 总分:23分)
一、单项选择题(共17分)
1.(3分)(2025·四川自贡)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( )
①亲近社会,珍惜幸福生活 ②旅行体验,绽放完美青春
③知行合一,主动适应社会 ④热爱劳动,掌握各种技能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(3分)(2025·四川遂宁)下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在( )
活动时间 活动主题 活动内容
三月 学习雷锋 参观雷锋纪念馆
五月 快乐劳动 体验种植与烹饪
六月 尊老爱老 去敬老院献爱心
①弘扬雷锋精神,培育时代新人 ②体验各种职业,提高思辨能力 ③增强劳动观念,感受劳动价值 ④传承中华美德,培养良好品质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.(2分)(2025·贵州毕节模拟)随着“互联网+”时代的到来,越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式,无纸张限制,无携带保存障碍,图书保存于网络,一点即可阅读,不用案头堆积如山,耗费巨大木材资源。可见( )
A.网络为科技创新搭建了平台
B.网络促进了人际交往和信息交流
C.网络丰富了我们的物质生活
D.网络促进了文化的交流与传播
4.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)“您的银行卡密码出现异常,请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信,背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作,后果不堪设想。这警示我们( )
A.学会辨析网络信息,提高自我保护能力
B.网上交往具有虚拟性,完全不可相信
C.网络信息真假难辨,应该远离电子产品
D.要做到“信息节食”,拒绝接收短信
5.(2分)(2025·贵州遵义模拟)当今社会是网络信息时代,网络无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远在外地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明( )
A.网络可以实现我们所有的交友愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
6.(2分)(2025·北京)某同学与“人工智能”进行了如下对话。
这告诉我们,使用人工智能辅助学习时要( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.不断激发潜能,实现自我超越
C.坚持独立思考,学会辨别筛选信息
D.传播网络正能量,慎重对待网上交友
7.(3分)(2025·重庆)扫码进群免费领红包、点开链接领取福利……近期,针对未成年人的电信网络诈骗案时有发生。警方提醒,未成年人不要听信别人的花言巧语,遇到陌生电话、信息等一定要提高警惕;家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出,未成年人( )
①需要全社会给予特殊关爱和保护 ②面对诈骗完全不具备自我保护的能力 ③应学会理性参与网络生活,辨析网络信息 ④要学习防骗知识,加大打击电信网络诈骗力度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(共6分)
8.(6分)(2025·贵州贵阳模拟改编)非连续性文本:根据图表,回答问题。
 
仔细观察上图,联系所学知识,回答问题:
(1)结合两幅图片,用一句话概括网络的特点。(2分)
(2)网络利用得好则会造福于民,你认为青少年应如何理性参与网络生活?(任答两点即可,4分)
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律。(建议用时:30分钟 总分:36分)
一、单项选择题(共8分)
1.(2分)(2025·云南)王某将三个瓷质花盆从八楼向外抛下,险些伤及路人。人民法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是(A)
A.法律惩治犯罪,维护我们的合法权益
B.拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑
C.一旦触犯了法律,就要承担刑事责任
D.王某的行为未伤到人,无社会危害性
2.(3分)(2025·四川自贡)2025年5月,某理发店老板杨某,因私家车主华某在其店门前停车发生纠纷,杨某用水果刀将华某刺伤。经抢救,最终华某因医治无效死亡,犯罪嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知(C)
①公民要珍惜美好生活,远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为,都是犯罪行为 ③在社会生活中,公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:本题考查犯罪的基本特征、预防犯罪的要求。①③正确;任何违法行为都具有社会危害性,只有具有严重社会危害性的行为,才是犯罪行为,②错误;任何违法行为都要受到法律制裁,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,④错误。
3.(3分)(2025·贵州遵义模拟)因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的说法,赵某给孩子一次性报了160节早教课程,可还没上够10节课,该机构却突然停课了。对此,你给赵某的合理建议有(D)
①联系机构负责人,不择手段追回损失 ②保存证据,拨打110,向警方寻求帮助 ③寻找法律援助中心,获得法律帮助 ④其他方式不能解决问题时,去人民法院起诉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共28分)
4.(8分)(2025·贵州遵义模拟改编)判断与分析:联系材料,判断分析。
行为一 殴打他人或者故意伤害他人身体的,违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。 行为二 故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
  阅读材料,结合所学知识,判断分析:两种行为类似,性质相同,受到的处罚也应该相似。(8分)
答案:该观点错误。殴打他人或者故意伤害他人身体(未达轻伤及以上),违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。行政违法行为对社会的危害相对较轻,比如这种行为可能只是对他人身体造成了轻微伤害,扰乱了公共秩序等,一般受到的是行政处罚,如警告、罚款、行政拘留等。故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。犯罪行为具有严重社会危害性,严重侵害了他人的生命健康权等重要权益,违反了刑法这一最严厉的法律规范,要受到刑罚处罚。虽然两种行为在表现上都有故意伤害他人身体的情况,但行为一的危害程度远低于行为二。行为一属于一般违法行为,行为二则是严重违法行为,它们的性质不同,受到的处罚也有很大差异。犯罪行为受到的处罚比行政违法行为要严厉得多。
5.(20分)(2025·贵州黔东南州模拟)实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
【活动一】在搜集材料时,整理了以下案例:
案例 违法行为 的类别 应承担的 法律责任
案例一 李某不按照交通标志线行驶,被罚款100元。
案例二 张某殴打他人致人重伤,被判处有期徒刑3年。
案例三 周某借他人50 000元钱,到期后拒绝还钱,被判处返还财产。
【活动二】在搜集社会新闻时,展示了以下材料:
外卖小哥王某到取餐地点刚停下电动自行车,就听到有人大喊“抓小偷”,抬头看见一名男子迎面跑来,后面有人在追赶。快速了解情况后,王某示意在场群众合力帮助围堵该男子,随后拨打报警电话。民警赶到现场后,将偷窃男子赵某带走调查。后来,此案经人民法院审理查明,赵某犯盗窃罪,被判处有期徒刑1年6个月。
【活动三】在搜集材料时,发现了以下案例:
在电信诈骗犯罪的链条中,有些刚踏入社会的年轻人抱着“赚钱快”的心理,不了解诈骗内情,把身份证借给别人“帮忙”逐渐陷入犯罪泥潭。多地公安机关破获了多起“帮助信息网络犯罪”案件,其中某一案件涉案的42人均为在校学生及未成年人……据悉,涉“帮信罪”的未成年人,大部分是平时有不良行为,加之法律意识淡薄,才一步步走上犯罪道路的。
(1)请分别指出【活动一】不同案例违法行为的类别和应承担的法律责任。(6分)
(2)【活动二】的材料中,外卖小哥王某的表现对我们与违法犯罪行为作斗争有哪些启示?(6分)
(3)结合【活动三】中的材料,运用所学知识分析青少年应如何筑牢阻断涉“帮信罪”的防火墙。(8分)
答案:(1)案例一:行政违法行为,行政责任。案例二:刑事违法行为,刑事责任。案例三:民事违法行为,民事责任。
(2)①要敢于同违法犯罪作斗争。②要善于同违法犯罪作斗争,采取机智灵活的方式。
(3)①增强法治观念,自觉尊法学法守法用法。②拒绝不良行为,杜绝侥幸心理。③提高辨别能力,远离犯罪诱惑。④树立正确价值观,抵制不当利益。⑤谨慎交友,避免盲目从众。(建议用时:20分钟 总分:22分)
一、单项选择题(共14分)
1.(3分)(2025·陕西)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是(A)
①安而不忘危,存而不忘亡。 ——增强危机意识和 防范意识 ②亲仁善邻,国之宝也。 ——睦邻友好,守望相助
③独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习,避免 见识浅薄 ④物之不齐,物之情也。 ——天下万物各有特点
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
2.(2分)(2025·河南)在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,有教师、医生、工程师、渔民等。这说明(B)
A.只有为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
3.(3分)(2025·广西)强国必须强军,军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化,中国共产党作出新“三步走”战略安排(如下图)。(A)
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:本题考查人民军队。①③正确;国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,②错误;人民军队的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务,④错误。
4.(3分)(2025·福建)小闽准备参加“了解国防知识,筑牢国防意识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是(C)
①截至2024年底,我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一 ②2025年4月4日起,我国对7类中重稀土相关物项实施出口管制 ③2025年2月,我国印发《优化消费环境三年行动方案(2025—2027年)》 ④2024年12月27日,我国自主研制建造的大型战舰——四川舰成功下水
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(3分)(2025·四川达州)从以下人物的言语中我们可以感受到(C)
大军:我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
邈邈:我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
小宇:我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价值。
妍妍:我是一名管理者,依靠管理提高了生产效率,增加了收入。
①社会发展对劳动者素质提出了更高要求 ②劳动既是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好 ④人民群众积极参与社会劳动,创造财富
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
二、非选择题(共8分)
6.(8分)(2025·四川德阳)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料一 2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观,进一步增强公众的国家安全意识和素养,德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。
材料二 陈某的老乡赵某在某涉密单位工作。在交往中,陈某发现赵某向境外出卖涉密文件,随即劝说赵某自首。赵某不听劝告,在用金钱诱惑陈某不成后,扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的安全,陈某登录12339国家安全机关举报受理平台,举报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定,对陈某及其家人给予了保护;并根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终将赵某绳之以法。陈某凭借强烈的国家安全意识和高度的公民责任感,为维护国家安全作出重大贡献,受到了国家安全机关的专门表彰并获得“见义勇为先进个人”称号和10万元现金奖励。
阅读上述材料,运用所学知识,思考回答:
(1)结合材料一,分析为什么要开展全民国家安全教育活动。(4分)
(2)结合材料二,说说我们应怎样向陈某学习,自觉维护国家安全。(4分)
答案:(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②国家安全与每个公民息息相关,人人都是维护国家安全的主角。③开展国家安全教育活动有利于全社会深入学习贯彻总体国家安全观,增强公众的国家安全意识和素养,推动全民国家安全教育持续走深走实。
(2)①树立总体国家安全观,增强国家安全意识。②增强责任感,积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为作斗争。(建议用时:40分钟 总分:41分)
一、单项选择题(共17分)
1.(2分)(2025·贵州铜仁)在日常生活中,一个微笑,一句问候,一次小小的帮助,都能传递温暖,拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是(D)
A.知人者智,自知者明
B.天行健,君子以自强不息
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
解析:本题考查对尊重他人的理解。D项符合题意;A项强调自我认知和识人能力,与传递温暖无关,不符合题意;B项强调个人奋斗,未涉及人际互动,不符合题意;C项体现家国情怀,不符合题意。
2.(2分)(2025·北京)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场,还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是(D)
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气 ③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2分)(2025·贵州铜仁模拟)道德是社会关系的基石,是人际关系和谐的基础。下列句子中,能体现与人为善和换位思考这一理念的是(C)
A.知人者智,自知者明
B.君子一言,驷马难追
C.己所不欲,勿施于人
D.见善则迁,有过则改
4.(3分)(2025·广东)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是(B)
①遵守场馆秩序,服从管理安排 ②举止文明规范,保持卫生整洁 ③增强团队意识,为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.(2分)(2025·山东济宁)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是(D)
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
6.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是(C)
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
7.(2分)(2025·贵州贵阳模拟)对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是(D)
A.诚实和保护隐私不可兼顾,只能讲实话
B.讲诚实没有隐私,保护隐私做不到诚实
C.尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.权衡利弊,既恪守诚实又尊重他人隐私
8.(2分)(2025·云南)诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是(B)
A.驾驶员在高速路上违规变道且超速
B.卖家收款后未按合同约定给买家发货
C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾
D.将他人照片制作成表情包发到聊天群
二、非选择题(共24分)
9.(8分)(2025·安徽)判断与分析:联系材料,判断分析。
请对两位同学的观点进行判断分析。(8分)
答案:甲、乙两位同学的观点都是错误的。①自尊即自我尊重,自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重;尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权利等。②自尊和尊重他人是相互依存、相互促进的;自尊的人懂得尊重他人,因为要想获得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;尊重他人,才能赢得他人的尊重,从而更好地维护自尊;同时,自尊的人以恰当的方式维护自己的尊严,也为他人树立尊重的榜样,促进他人自尊发展。③因此,自尊和尊重他人都很重要,不能简单地说谁比谁更重要,我们在生活中既要维护自尊,又要学会尊重他人,构建和谐人际关系。
10.(8分)(2025·黑龙江绥化)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,努力做社会主义道德的践行者。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。(2分)
(2)“不学礼,无以立。”我们为什么要做文明有礼的人?(3分)
(3)请你回答怎样做一个文明有礼的人?(3分)
答案:(1)请;你好;谢谢;对不起;打扰;劳驾;告辞;留步;再见。
(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。④有助于形成良好的人际关系。⑤有助于赢得他人的尊重与认可。⑥文明有礼体现了民族的尊严。⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
11.(8分)(2025·四川宜宾改编)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的哪些真谛?(8分)
答案:①对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲,坚守“诚信经营,民生为本”的承诺,以低价为老年人和困难群体提供餐食,展现了他个人的诚实守信品质,赢得了顾客的信任和尊重,也为自己树立了良好的口碑。②对社会:诚信促进社会文明,增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助众多人就业、创业,将诚信的理念传播到更广泛的人群中,促进了社会诚信氛围的形成,推动了社会的和谐发展。(建议用时:40分钟 总分:41分)
一、单项选择题(共17分)
1.(2分)(2025·贵州铜仁)在日常生活中,一个微笑,一句问候,一次小小的帮助,都能传递温暖,拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是(D)
A.知人者智,自知者明
B.天行健,君子以自强不息
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
解析:本题考查对尊重他人的理解。D项符合题意;A项强调自我认知和识人能力,与传递温暖无关,不符合题意;B项强调个人奋斗,未涉及人际互动,不符合题意;C项体现家国情怀,不符合题意。
2.(2分)(2025·北京)“我们应该向父母倾诉自己所有的事情,还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时,应该坚持自己的立场,还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是(D)
①保持个性,特立独行 ②一味迎合,一团和气 ③平等尊重,换位思考 ④主动沟通,坦诚交流
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2分)(2025·贵州铜仁模拟)道德是社会关系的基石,是人际关系和谐的基础。下列句子中,能体现与人为善和换位思考这一理念的是(C)
A.知人者智,自知者明
B.君子一言,驷马难追
C.己所不欲,勿施于人
D.见善则迁,有过则改
4.(3分)(2025·广东)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行,这是一次国家级体育盛事,也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议,下列做法正确的是(B)
①遵守场馆秩序,服从管理安排 ②举止文明规范,保持卫生整洁 ③增强团队意识,为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手,避免过激行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.(2分)(2025·山东济宁)中华文化源远流长、博大精深。下列古语与解读对应正确的是(D)
A.己所不欲,勿施于人——尊重他人,学会欣赏他人
B.恻隐之心,仁之端也——关爱他人要讲究策略
C.交友投分,切磨箴规——竞争必然伤害友谊
D.不学礼,无以立——文明有礼是立身处世的前提
6.(2分)(2025·黑龙江齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是(C)
A.不积跬步,无以至千里
B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也
D.己所不欲,勿施于人
7.(2分)(2025·贵州贵阳模拟)对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是(D)
A.诚实和保护隐私不可兼顾,只能讲实话
B.讲诚实没有隐私,保护隐私做不到诚实
C.尊重隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.权衡利弊,既恪守诚实又尊重他人隐私
8.(2分)(2025·云南)诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是(B)
A.驾驶员在高速路上违规变道且超速
B.卖家收款后未按合同约定给买家发货
C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾
D.将他人照片制作成表情包发到聊天群
二、非选择题(共24分)
9.(8分)(2025·安徽)判断与分析:联系材料,判断分析。
请对两位同学的观点进行判断分析。(8分)
答案:甲、乙两位同学的观点都是错误的。①自尊即自我尊重,自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重;尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们要尊重他人的人格、权利等。②自尊和尊重他人是相互依存、相互促进的;自尊的人懂得尊重他人,因为要想获得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;尊重他人,才能赢得他人的尊重,从而更好地维护自尊;同时,自尊的人以恰当的方式维护自己的尊严,也为他人树立尊重的榜样,促进他人自尊发展。③因此,自尊和尊重他人都很重要,不能简单地说谁比谁更重要,我们在生活中既要维护自尊,又要学会尊重他人,构建和谐人际关系。
10.(8分)(2025·黑龙江绥化)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
材料 道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,努力做社会主义道德的践行者。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。(2分)
(2)“不学礼,无以立。”我们为什么要做文明有礼的人?(3分)
(3)请你回答怎样做一个文明有礼的人?(3分)
答案:(1)请;你好;谢谢;对不起;打扰;劳驾;告辞;留步;再见。
(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。④有助于形成良好的人际关系。⑤有助于赢得他人的尊重与认可。⑥文明有礼体现了民族的尊严。⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
11.(8分)(2025·四川宜宾改编)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的哪些真谛?(8分)
答案:①对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲,坚守“诚信经营,民生为本”的承诺,以低价为老年人和困难群体提供餐食,展现了他个人的诚实守信品质,赢得了顾客的信任和尊重,也为自己树立了良好的口碑。②对社会:诚信促进社会文明,增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助众多人就业、创业,将诚信的理念传播到更广泛的人群中,促进了社会诚信氛围的形成,推动了社会的和谐发展。

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