资源简介

(共14张PPT)
第二单元 两、三位数除以一位数
2 问题提出
第1课时 问题提出（1）
1.结合“农家乐就餐”情境，经历搜索信息、提出问题、分析数量关系、解决问题的全过程，理解两步计算问题的解题思路。（重点）
2.掌握“先求总数，再求份数（进一法）”的解题方法，能正确计算有余数除法的实际应用问题，体会“进一法”的必要性。（难点）
3.感受数学与生活的密切联系，培养观察、分析、合作交流的能力，激发学习数学的兴趣。
学习目标
回顾复习
918÷9=
102
答：母鸡只数是公鸡的102倍。
9
9
9 1 8
1
1 8
1
2
0
8
0
母鸡只数是公鸡的多少倍？
公鸡有9只。
母鸡有918只。
探索新知
1
同时就餐至少需要多少张桌子 。
探索新知
探索新知
探索新知
剩余的5人需要单独一张桌子
探索新知
230×9=2070（元）
16×9=144（个）
144+69=213（个）
1.根据信息提出与除法有关的数学问题并解决。
随堂小练
每个6元的最多可以买多少个？
100÷6=16（个）……4（元）
同学们不妨自己试一试。
2.根据信息提出与除法有关的数学问题。
随堂小练
选择7人座的，至少需要多少辆？
131÷7=18（辆）……5（人）
18+1=19（辆）
同学们不妨自己试一试。
3.一共有83个相同的宇宙飞船模型，每个盒子最多能装下4个。要将这些宇宙飞船模型装完，至少需要多少个这样的盒子
随堂小练
83÷4=20（个）……3（个）
20+1=21（个）
答:至少需要21个这样的盒子。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
在解决“租船”“租车”等问题时，计算结果如果有余数，要用“进一法”。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

展开更多......

收起↑