资源简介

(共15张PPT)
第四单元 平移、旋转和轴对称
第3课时 轴对称现象
1.初步理解轴对称现象的含义，能准确判断轴对称现象和轴对称图形，找出简单轴对称图形的对称轴。（重点）
2.掌握剪轴对称图形的方法，能完成轴对称现象的判断、连线等练习，提升观察、动手操作和空间想象能力。（难点）
3.感受轴对称图形的对称美，体会数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养审美能力和合作交流意识。
学习目标
情境导入
同学们玩过纸飞机吗？想知道他为什么能飞吗？
探索新知
1
看一看，说一说。
探索新知
探索新知
探索新知
2
折一折，剪一剪。
正方形
梯形
探索新知
1.下面的文字和字母中有轴对称现象吗
随堂小练
有
有
2.在轴对称现象下面画“○”。。
随堂小练
○
○
○
○
○
○
3.下面哪些图形对折后可以完全重合？
随堂小练
√
√
√
√
√
4.连一连，下面第二排的图形是从第一排哪一张纸上剪下来的？
随堂小练
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
把一个图形沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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