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(共13张PPT)
第五单元 数据的收集与整理
第2课时 统计（2）
1.掌握“调查法”收集数据（如举手、询问）。（重点）
2.能根据统计结果做出决策，提升数据应用能力。（难点）
3.感受统计在实际决策中的作用，培养合作调查的能力。
学习目标
回顾复习
种类 桃 苹果 梨 合计
数量（个） 5 4 8
小明家买的水果数量统计表
完成统计表、统计图，并回答下面的问题。
小明家买的水果数量统计图
桃
苹果
梨
17
从统计图中可以看出，谁最多，谁最少？
梨最多，苹果最少。
探索新知
3
选择班服的颜色。
厂家提供了4种颜色，怎么选？
探索新知
探索新知
根据实际情况填一填。
可以选择价格便宜的。
不合适，应根据各班具体情况决定。
探索新知
根据实际情况填一填。
1.调查全班同学常用的放学回家方式。
随堂小练
根据实际情况填一填并回答。
2.调查本班同学上周末做过的家务劳动情况。
随堂小练
根据实际情况填一填。
2.调查本班同学上周末做过的家务劳动情况。
随堂小练
根据实际情况回答。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
统计的方法有多种,如符号法、举手、画“正”字等方法。在统计的过程中,要注意不重复、不遗漏。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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