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(共12张PPT)
第五单元 数据的收集与整理
第4课时 分段统计
1.掌握分段统计的方法（按范围分组、计数），能完成身高、跳绳成绩的分段统计表。（重点）
2.能根据分段统计表分析数据，提升数据分组与分析能力。（难点）
3.感受分段统计对大量数据的整理作用，培养有序分组的习惯。
学习目标
探索新知
6
统计光明村小学三年级同学的身高情况。
探索新知
探索新知
7
9
1
4
24
1
探索新知
根据实际情况回答问题。
131-135 cm
1.按下面的步骤分段统计本班同学1分跳绳成绩。
（1）收集本班同学的1分跳绳成绩。
（2）采用合理的分组方式，将1分跳绳成绩进行分段统计。
随堂小练
根据实际情况做一做。
根据实际情况回答问题。
2.统计全班同学每天的睡眠时间。
随堂小练
根据实际情况填写。
随堂小练
根据实际情况填写并回答问题。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
分段统计法是一种将数据按照一定的范围进行分组，并对每个分组进行统计分析的方法。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
0
O
光明村小学三年级同学身高情况记录表
序号
身高(cm)
序号
身高(cm)
序号
身高(cm)
序号
身高(cm)
1
130
7
132
13
145
19
135
2
137
8
142
14
133
20
128
3
128
9
127
15
126
21
132
4
123
10
134
16
143
22
125
5
141
11
131
17
149
23
129
6
133
12
129
18
132
24
135
0
刀

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