【核心考点集训】第三单元《7~9的表内除法》复习讲义(含答案)苏教版二年级上册数学

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【核心考点集训】第三单元《7~9的表内除法》复习讲义(含答案)苏教版二年级上册数学

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7~9的表内乘除法—核心考点集训
1.7的乘法口诀:一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。
2.8的乘法口诀:一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。
3.9的乘法口诀:一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。
4.用7~9的乘法口诀求商:(1)除数是几,就想几的乘法口诀中积是被除数的那一句;(2)一句乘法口诀一般能写出两道乘法算式和两道除法算式。
1.运算顺序:按照从左往右的顺序计算。
2.解决括号里最大能填几的问题时,要先确定已知乘数与几的乘积接近要比较的数,再把乘积与其作比较,进而得出结论。
例1:小兰每天练3页计算,已经练了8天,第9天她将从第( )页练起。
解析:每天练3页,练了8天,用每天练的页数乘8求出8天练了多少页,再加上1即可求出第9天应该从第几页练起。
答案:25
例2:_________,如果每7人一组,可以分成几组?(选条件写在横线上,并解答)
①女生有21人参加广播体操比赛
②男生有28人参加广播体操比赛
③二(1)班共有49人参加广播体操比赛
解析:根据题意,已知每组的人数,要求可以分的组数,还需要知道的条件是把多少人进行分组,即要分的人数÷每组的人数=可以分成的组数。
答案:①;3组;
或②;4组;
或③;7组。
例3:如图。
(1)元元要装42个草莓,可以装几盘?
(2)元元要装9盘草莓,需要草莓多少个?
解析:(1)已知每6个草莓装一盘,要求42个草莓可以装几盘,即求42里面有几个6,根据除法的意义,用42÷6进行解答即可。
(2)要求装9盘需要多少个草莓,即求9个6的和是多少,根据乘法的意义,用6×9进行解答即可。
答案:(1)42÷6=7(盘)
答:可以装7盘。
(2)6×9=54(个)
答:需要草莓54个。
一、填一填。
1.请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
3( )9=12 45( )9=35÷7 7( )7=0
26( )4=22 9-5=36( )9 6( )5=30
2.6个9相加的和是( ),27里面有( )个9。
3.5×7=想:五七( ),积是( )。32÷4=想:四( )三十二,商是( )。
4.赵小亮做乘法时,把一个乘数6看成了8,算出积是48,正确的积是( )。
5.有一堆糖,比30块多,比50块少。平均分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有( )块糖,有( )个小朋友或有( )块糖,有( )个小朋友。
二、选一选。
1.7×6和6×7两个算式不同的是( )。
A.积 B.口诀 C.读法
2.小勇看一本课外书,按照他说的话,这本书不可能有( )页。
A.41 B.46 C.49
3.下列算式中,商最大的是( )。
A.20÷4 B.30÷5 C.42÷6
4.如图所示,长方形中还需要摆( )张正方形纸片才能铺满。
A.12 B.11 C.10
5.王师傅把一段合金材料锯成7段,每锯一次需要8分钟,如果在相同的时间内把这根合金材料锯成9段,每锯一次需要( )分钟。
A.48 B.8 C.6
三、解答题
1.一本故事书有45页,小红每天看5页,一周能看完吗?(一周按7天算)
2.有4束气球,每束有6个。把这些气球平均分给8人,每人可以分到几个气球?
3.明明和丽丽进行书法比赛,明明6分钟写了54个毛笔字,丽丽7分钟写了56个毛笔字,谁写得快?
4.开心果园今年共收苹果48吨,已经运走了12吨,剩下的几次可以运完?
5.购物。
(1)阳阳带了20元,买了3瓶果汁,还剩多少元?
(2)明明带了35元,只买了其中一种商品,正好用完,他买的可能是哪种商品?买了多少?
(3)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗?
数学问题:___________
列式解答:___________________
参考答案
一、
1.+ ÷ - - ÷ ×
解析:一般情况下,加法和乘法运算会让得数变多或不变,减法和除法运算会让得数变少或不变,据此试填。
54 3
解析:6个9相加的和是多少,根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,用乘法计算;27里面有几个9,用除法计算。
3. 三十五 35 八 8
解析:乘法算式为乘数×乘数=积,根据乘法口诀计算乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积;
除法算式为被除数÷除数=商,根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。
4. 36
解析:用48除以8算出另一个正确的乘数,再用另一个正确的乘数乘6即可求出正确的结果。
5. 36 6 49 7
解析:因为每人分得的块数和小朋友的人数同样多,所以写成乘法算式的两个乘数要相等,然后利用乘法口诀计算出积在30~50之间的数即可。
二、
1.C
解析:乘数×乘数=积,由此计算出结果即可解答;乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,两个乘数可互换位置,积是口诀中的后一个数。乘法算式从左往右读,数字是几就读几,“×”读作乘,由此解答。
2.C
解析:根据题意分析,他每天最多看6页,连续看了8天看完,用6×8=48(页),得到8天最多看48页,所以这本书不可能有49页。
3.C
解析:根据表内乘法口诀求出每个算式的商,然后再比较大小。
根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
4.A
解析:由图可知,每行要摆7张正方形纸片,要摆3行,则先用每行要摆的数量和行数相乘,求出一共要摆的数量,再减去已经摆了的数量9张,就是还要再摆的数量。
5.C
解析:根据题意,锯的次数=锯的段数-1,锯成7段,需要锯(7-1)次,锯成9段,需要锯(9-1)次,锯一次需要的时间×相应次数=需要的总时间,用需要的总时间÷相应次数=锯一次需要的时间,据此列式计算。
三、
1.5×7=35(页)
35<45
答:每天看5页,一周看不完。
解析:先用每天看的页数乘看的天数,求出一周一共能看多少页,再和书的总页数进行比较,如果一周看的页数等于或大于书的总页数,那么一周就能看完;如果一周看的页数小于书的总页数,那么一周就不能看完。
2.6×4÷8
=24÷8
=3(个)
答:每人可以分到3个气球。
解析:根据题意,先用每束气球的个数和气球的束数相乘,求出一共有多少个气球,再除以平均分的人数,就是每人分到气球的数量。
3.明明:54÷6=9(个)
丽丽:56÷7=8(个)
9>8
答:明明写得快。
解析:根据题意,分别用写毛笔字的总数量除以写的分钟数,求出每分钟写的字数,再比较大小即可解答。
4.48-12=36(吨)
36÷6=6(次)
答:剩下的6次可以运完。
解析:用总吨数减去已经运走的吨数,就是剩下的吨数;用剩下的吨数除以一次可以运的吨数,就是需要运的次数。
5.根据分析可得:
(1)6×3=18(元)
20-18=2(元)
答:还剩2元。
(2)根据乘法口诀“五七三十五”,可得:
35÷5=7(盒)
35÷7=5(袋)
答:他买的可能是糖果,买了7盒;也可能买的是花生,买了5袋。
(3)阳阳带了16元,可以买多少袋面包?
16÷8=2(袋)
答:可以买2袋面包。(答案不唯一)
解析:(1)根据题意,先算出3瓶果汁的钱数,再用带的总钱数减去买果汁的钱,就可以求出还剩多少元;据此解答。
(2)根据题意,结合表内乘法口诀“五七三十五” ,即可解答。
(3)根据已知条件提出一个用除法解决的数学问题,合理即可。

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