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2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单选题：本大题共24小题，共48分。
1.新学期开始，八年级学生小明在回顾自己的假期生活时说“今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动，还经常跟爸爸起钓鱼，另外还参加了青年志愿者服务活动……真是太高兴了!”小明的体会说明( )
A.小明应该用更多的时间在学校学习
B.社会生活是不断变化发展的
C.社会生活是丰富多彩的，我们可以从中体会乐趣
D.中学生必须把假期全部时间用来参加社会活动
2.小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”,从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是( )
A.血缘关系
B.业缘关系
C.地缘关系
D.师生关系
3.一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”;八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了”加减乘除”;十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。对此以下理解正确的是( )
A.我们的成长是不断社会化的过程
B.每个人从社会中只获得物质财富
C.只有在父母的帮助下，我们才能适应社会
D.个人成长与社会有关，与家庭无关
4.“绿美黑龙江，红领巾在行动”,广大少先队员加入护绿小队，认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红“和“生态绿“融合为亮丽风景。此活动有利于少先队员( )
A.承担法定责任，不言代价与回报
B.积累公益时长，获得物质奖励
C.在奉献中成长，培养亲社会行为
D.弘扬勤俭美德，建设节约型社会
5.2025年初，人工智能DeepSeek爆火，“人工智能(Al)+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题，或是探索生活中的未知知识时，借助网络与AI技术，都能快速获得解答。这一现象表明网络( )
A.丰富民主形式，拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往，打破时空限制
C.丰富日常生活，带来诸多便利
D.促进经济发展，注入新的活力
6.2025年1月7日，西藏日喀则发生6.8级地震。地震发生后，一系列“小男孩被埋图”在网络上广泛传播。经公安机关核查，图片是某网民“移花接木”,用AI工具制作而成的。相关涉案人员已被依法行政拘留。此案件给我们的警示是( )
A.珍视自由，依法维护权利
B.履行义务，完善法律法规
C.文明上网，辨析网络信息
D.严格执法，打击违法犯罪
7.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下关于社会规则说法正确的是( )
①调节我们行为的规则包括道德、纪律和法律等
②违反社会规则，只受到道德、风俗等非强制性手段的处罚
③社会规则明确了社会秩序的内容
④社会规则使大家各司其职，各安其位，各尽其责
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.生活中我们面临着很多的选择。
·当路口的红灯亮起，我们选择停下脚步
·当产生意见分歧，我们选择耐心倾听
·当来到食堂取餐，我们选择有序排队
这些选择共同说明( )
A.我们要坚定地维护规则，积极改进规则
B.平等是社会发展的永恒主题，法律面前人人平等
C.只要做到尊重他人就能让社会生活和谐融洽
D.要遵守规则，将规则内化于心、外化于行
9.新学期开学，多所学校发出严格课堂教学规范的通知，要求学生上课先起立、师生相互问好。多数人对这一举措表示支持，但也有人认为此举小题大做，是在搞形式主义。下列可以支撑多数人观点的依据是( )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.诚信是一个人安身立命之本
C.尊重要学会欣赏他人的优点和长处
D.关爱促进人际关系和谐美满
10.《荀子·修身》中提出：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。“待人以礼、与人为善是中华民族的优良传统。以下做法符合文明有礼的是( )
A.参加活动，仪表得体
B.游览景区，乱扔垃圾
C.与人交谈，言语不雅
D.食堂用餐，大声喧哗
11.《史记·准阴侯列传》记载了年轻时的韩信接受无名大娘饭食接济的故事，大娘几十天的接济让韩信很感动，他对那位大娘说：“我一定会有重重地报答您的时候。“大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗 ”大娘的话启示我们( )
A.助人为乐就是关爱和善待自己
B.助人为乐是一种高尚的道德品质，要求回报是值得批评的
C.助人为乐应该是在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀
D.要学会接受他人对自己的帮助，学会享受生活
12.日常生活中，我们说话、办事首先要考虑自己的言行是否合法，这说明( )
A.法律约束人们的一切言行
B.法律是评价人们的行为是否合法的有效准绳
C.法律规定人们的权利与义务
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
13.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列行为属于青少年依法办事的是( )
①小南未经同桌的允许偷看了同桌的日记
②小丽上学途中自觉按照交通信号灯通行
③小明为了报复小刚，邀约几个“哥们“揍了小刚一顿
④小华拨打了政务服务便民热线，举报学校附近的非法网吧
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
14.古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”这告诉我们( )
A.无限制的自由只会走向自由的反面，导致滋乱和伤害
B.自由是有限制的、绝对的
C.社会生活中违反法律必定会受到刑法处罚
D.自由不需要法律保障
15.针对留守未成年人的家庭教育面临较多困难，《中华人民共和国家庭教育促进法》明确要求相关部门对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多帮助。这一举措( )
A.体现了法律意义上的平等
B.违背了社会公平的价值追求
C.表明司法机关平等对待当事人
D.解决了这些未成年人的家庭教育问题
16.十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》,被吸纳写入该法。这告诉我们( )
A.低视力学生享有特权受到特殊保护
B.法治建设的目标是追求绝对的平等
C.这些规定成为我们的根本活动准则
D.公平正义是法治社会的核心价值
17.要懂得“100-1=0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。这表明( )
A.我国司法活动中已经杜绝司法不公现象
B.实现公平正义只能依靠司法机关
C.公正司法是捍卫正义的最后一道防线
D.反对干涉别国内政和搞双重标准
18.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任；作为社会的一员，我们每个人首先要( )
A.对父母负责
B.对同学负责
C.对国家负责
D.对自己负责
19.学校要进行班级文化墙设计大赛，小明主动请缨，自妻购买材料，利用课余时间设计、装饰。最终，小明的作品获得一等奖，为班级争得了荣誉。同学们为此展开讨论，你认为说法正确的是( )
A.小丽：仅付出了金钱，未获任何回报
B.小军：付出时间金钱，收获精神赞誉
C.小强：未付任何代价，独得物质奖励
D.小轩：虽付相应代价，却获物质回馈
20.在齐齐哈尔市博物馆，一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务，让更多的人了解鹤城故事。这体现了学生志愿者( )
A.热心公益活动，提供物质帮助
B.积极承担责任，努力服务社会
C.发挥个人专长，只为得到回报
D.扮演不同角色，化解社会矛盾
21.教育理论家、革命家徐特立说：“对国家的效忠，正是谋求自己永久的利益和最大的幸福。“这句话表明( )
A.维护国家利益是每个公民的权利
B.维护个人利益才能维护国家利益
C.维护国家利益就要放弃个人利益
D.从根本上说，国家利益与个人利益是一致的
22.习近平总书记多次提起中国近代史上的一次次”锥心之痛”:“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。我经常看中国近代史的一些史料，看到落后挨打的悲惨场景就痛彻肺腑!”对此，下列理解正确的是( )
①我国已建成世界一流军队
②必须全面推进国防和军队现代化
③强国必须强军，军强才能国安
④人类正致力于以武力代替和平谈判解决争端
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
23.总体国家安全观在维护和塑造中国国家安全的新时代伟大斗争实践中不断丰富和发展。总体国家安全观的宗旨和基础是( )
A.深海安全国土安全
B.经济安全政治安全
C.人民安全政治安全
D.人民安全经济安全
24.习近平主席在2025年新年贺词中指出：“粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。“这有利于( )
A.解决中国人的吃饭问题，拒绝进口
B.消除城乡差异，促进城乡协调发展
C.贯彻协调发展理念，促进同步富裕
D.维护粮食安全，树立总体国家安全观
二、分析说明题：本大题共6小题，共52分。
25.【热心公益服务社会】观察漫画、回答问题。
(1)这两张图片中的参与者表现出的是一种什么行为 青少年应该怎样养成这种行为
(2)青少年养成这种行为有什么意义
26.【网络生活便利你我】
材料一通过网络，主人在路上能够遥控家中的电器做家务；消费者足不出户就可以在手机上下单购买商品；企业信息监控中心能够自动协调生产过程；农作物会“主动”发出该浇水、施肥的各种信息；公民可以用电脑或手机对国家政策发表意见……
(1)结合材料，运用所学知识说明网络给生活带来的积极影响。
材料二小娜感觉网络上的信息太多了，雾里看花，不知是真是假；由于个人信息泄露而造成人身和财产受到伤害的案例比比皆是……今天又有人在朋友圈中宣泄消极情绪，把我的心情也搞得糟透了!我该怎么办呢
(2)结合材料，运用所学知识，为小娜支招，帮她排忧解难
27.【公平正义和谐社会】
大学毕业生王某找工作时给一家公司投递了个人简历，后来被录取。王某了解到该公司在招聘中对应聘者的身高有限制。王某搜集证据，以该公司侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，最终该公司败诉，取消了招聘中的身高限制
(1)材料中反映了当前我国社会还存在什么现象
(2)为什么说公平是人类永恒的追求
(3)为避免类似现象的出现，请从个人角度谈谈你的建议
28.【国家利益高于一切】
习近平总书记强调：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。"
(1)“江山就是人民，人民就是江山。“请从国家利益与人民利益的角度，谈谈你对这句话的理解
(2)在中国传统文化里，自古以来家国一体，不可分割。请你列举两个体现“家国情怀”的名言警句
29.李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”
(1)诚信是中华民族的传统美德，请你写出一个有关诚信的历史典故
(2)李苦禅烧画给我们中学生有何启示
(3)请你列举出两例中学生在日常学习和生活中存在的不诚信现象
(4)针对校园生活中存在的种种不诚信行为，学校准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点
30.【全民全运同心同行】
2025年，第十五届全国运动会(以下简称”全运会”)由广东、香港、澳门共同承办。这是全运会历史上首次由三地联合承办，旨在展现粤港澳大湾区建设成果，促进区域文化交流与融合发展。本届全运会的主题口号是“全民全运，同心同行”,强调体育的凝聚力以及全民参与、共享健康的精神。组委会面向全社会征集了吉祥物设计，最终选定了以中华白海豚为原型的“粤粤”和以中华穿山甲为原型的“澳澳”,它们活泼可爱的形象象征着活力、智慧与和谐共生。
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1)你可以通过哪些方式了解到有关全运会的消息
(2)“全民全运，同心同行”的口号启示我们个人与社会的关系是怎样的
(3)全运会志愿者的行为是勇担社会责任的生动体现。作为中学生，我们应该如何增强本领、奉献社会
(4)结合材料，谈谈成功举办第十五届全运会有利于维护哪些方面的国家利益
答案
1-5CCACC 6-10CCDAA 11-15CBCAA 16-20 DCDBB21-24DBDD
25（1）亲社会行为。途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公
德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践；以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会等。
（2）养成亲社会行为可以促进个人成长与社会进步；有利于养成良好的行为习惯；有利于形成正确的价值观；有利于获得他人和社会的
接纳和认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。
26（1）网络改变了社会生活，网络推进了生产方式的深刻变革网络改进社会治理方式。
（2）学会选择网络信息；学会“信息节食”；自觉抵制不良信息；增强个人信息保护意识；恪守道德、遵守法律；不泄露隐私；文明互
动、理性表达等。
27（1）不公平现象。
（2）公平是个人生存和发展的重要保障：公平是社会稳定和进步的基础：公平的社会不会自然而然地形成，需要每个人的积极参与和不懈努力；公平有利于让人们感受生活的美好，激发工作热情和积极性；有利于协调社会各方面的利益关系，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，推动社会持续健康发展等。
（3）面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平现象时，要坚守原则立场，敢于对不公平说不”；采用合理合法方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境等。
28（1）国家利益是人民利益的集中体现：国家利益反映广大人民的共同需求；国家利益与人民利益是高度统一的；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。所以，习近平总书记强调“江山就是人民，人民就是江山”。
（2）修身齐家治国平天下；天下兴亡，匹夫有责；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
29（1）一诺千金、曾子杀猪、一言九鼎、徒术为信等
（2）诚信是中华民族的传统美德；是社会各行各业的共同道德要求；是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；人以诚信立身；诚信促进社会文明；在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。
（3）考试作要；抄袭作业；以上学为由，骗取家庭钱物；同学之间借钱不还；答应同学的事不信守承诺。
（4）真诚待人，积极履行承诺；增强诚信意识；讲究策略，注重方式方法；做一个有智慧的诚实守信者；遵纪守法，珍惜诚信记录；弘扬诚信文化；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻等。
30（1）看电视；使用手机浏览新闻、社交媒体；阅读报纸；听广播等。
（2）人的身份是在社会关系中确定的；人是社会的人；我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置；社会为人的生存和发展提供必要条件；社会的发展离不开每个人的努力等。
（3）自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团队组织靠拢；坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献；积极参加志愿服务活动；弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；勇于担当时代责任；坚定不移听党话、党走党、立志成才、勤奋学习、提高综合素质等。
（4）有利于维护国家政治利益；维护国家经济利益；维护国家文化利益；维护国家社会利益；有利于维护国家主权；维护国家安全；维护国家统一；维护社会大局稳定；维护经济社会可持续发展等。

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