资源简介

初二年级道德与法治期末检测题
注意：道德与法治共两道大题，25个小题，总分100分。
一、单项选择题(本题共20个小题，每小题3分，共60分)
1.社会生活的公共性主要体现在( )
A.个人生活的私人空间 B.社会公共利益由大家共同享有
C.人们职业选择的多样性 D.物质产品的个人专属占有
2.人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们要()
①学习生活技能 ②学习行为规范
③学习扮演社会角色 ④脱离社会成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④, D:①②④
3.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。以下属于业缘关系的是()
A.父母与子女 B.邻居 C.同学 D.亲戚
4.下列能 体 现“人的身份是在社会关系中确定的”的是()
A.小红在商场是顾客，在学校是学生
B.小明天生是男孩
C.小刚身高175厘米
D.小丽喜欢画画
5.社会规则中，两种主要的规则是 ()
A.道德和纪律 E 习俗和法律
C.纪律和法律 D.道德和法律
6.下列行为属于自律的是 ()
①同学们在阅览室安静地读书 ②小华将捡到的钱包交给老师
③小红将果皮扔进垃圾箱 ④小明为了不迟到，骑车闯红灯
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.维护秩序靠规则，下列关于规则的说法正确的是()
A.规则是一成不变的
B.我们要自觉遵守规则，维护规则
C.有了规则，社会秩序就一定能得到维护
D.规则只能靠强制性手段保证实施
8.自由是珍贵的。下列对自由的理解正确的是()
①自由就是想做什么就做什么 ②自由是不受任何限制的
③自由是有限制的、相对的 ④自由是社会主义核心价值观的重要内容
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
9.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为中属于文明有礼的是 ()
①语言文明，使用礼貌用语
②态度亲和，举止端庄
③在公共场所大声喧哗
④对他人的帮助表示感谢
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.关爱他人是一种幸福，关爱传递着美好情感。关爱他人，我们应该()
A.只顾自己，不顾他人 B.心怀善意，尽己所能
C..讲究策略，不择手段 D.牺牲自己，成全他人
11.下列做法正确的是()
A.遇到纠纷时，为了省事，直接找人“私了”
B.购买到假冒商品后，自认倒霉，不再追究
C.发现有人破坏公共设施，及时向有关部门举报
D.为报复他人，编造谣言在网络上传播
12.树立法治观念，需养成的习惯是(、
A.尊法学法守法用法
B.只遵守对自己有利的法律
C.遇到问题先找关系
D.无视法律，自由行事
13.下列说法正确的是()
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
②中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军
④中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
14.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这句话是指()
①公民平等地享有权利 ②公民平等地履行义务
③公民平等地制定法律 ④任何人都不得有超越宪法和法律的特权
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”这句名言强调青少年必须()
A.对国家负责 B.对社会负责
C.对他人负责 D.对自己负责
16.“己所不欲，勿施于人”告诉我们的道理是()
A.人际交往中要关注他人 B.人际交往中要重视他人
C.人际交往中要学会换位思考 D.人际交往中，要学会欣赏他人
17.中国人民解放军的最高军事机关是()
A.国防部 B.中央军事委员会
C.总参谋部 D.国务院
第2页，共4页
18.全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。为此我们应该(
①勇于担当时代责任 ②坚定不移听党话、跟党走
③立志成才，勤奋学习 ④在担当中历练，在尽资中成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.追求正义是社会生活的一个重要主题。下列选项中属于非正义行为的是()
A.扶危济困 B.见义智为
C.遵纪守法 D.恃强凌弱
20.正义是全人类共同价值的重要内容.中国始终是国际正义的守护者。维护国际正义，需要()
①反对干涉别国内政 ②反对搞双重标准
③坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等 ④只关心本国发展
A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题(本题共5小题, 21题7 分, 22题9分, 23题7分, 24题7分,25 题10分, 共 40 分)
21.材料：中学生小明周末和同学一起去社区做志愿者，维护社区环境；看到社区公告栏有公益宣传活动，他们主动帮忙张贴海报，还向居民宣传文明出行知识。结合材料，回答问题。
(1)亲社会行为有哪些表现 (2分)(一点1分)
(2)亲社会行为对青少年个人成长的意义 (2分)(一点一分)
(3)青少年应如何养成亲社会行为 (3分)(一点一分)
22.材料：早上出门，明明妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络参加培训会议：晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”
(1)网络的积极作用有哪些 (3分)(一点1分)
(2)网络有积极作用，也有消极作用。青少年应如何合理利用网络 (4分)
(3)请你说出两个辨别网络谣言的方法 (2分)(一点i分)
23.材料：诚信就是诚实、守信用。诚信是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力，
结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)请你列举一例日常生活中不讲诚信的行为。(2分)
(2)请从个人、社会等角度谈谈诚信的意义。(2分)(一点：分)
(3)请你谈谈如何做一个诚实守信的人 (3分)(点1分)
24.材料：在中美高层战略对话会上，中方明确指出，关方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心。不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。结合材料，回答问题。
(1)国家的核心利益有哪些 (4分)(一点 .分)
(2)结合所学知识，如何捍卫国家利益 (3分)(一点1分)
25.阅读材料，回答问题。
材料：在抗洪抢险中.人民子弟兵闻令而动，日夜坚守在堤坝一线，用身体筑起“防洪墙”，转移受困群众：在抗震救灾时，他们第一时间奔赴灾区，徒手挖掘废墟救入，为受灾群众送去物资：在边境冲突中，他们挺身而出，践行“大好河山，寸土不让”的誓言，
(1)人民军队除了始终是党和人民可以信赖的英雄军队外，还是一支怎样的军队 (3分) (一点1分)
(2)强国必须强军，如何全面推进国防和军队现代化 (4分)(两点4分)
(3)国家安全，人民群众才能安居乐业.我们应如何维护国家安全 (3分)(点1分)
2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题答案
一、单项选择题（共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C A D A B C D B C A D D D C B D D A
二、非选择题（共40分）
21.（7分）
(1) 表现：参与志愿服务、宣传公益活动、帮助他人、关注社会发展等（2分）。
(2) 意义：有利于培养社会责任感；提升人际交往能力；丰富人生阅历，促进个人成长（2分）。
(3) 做法：主动了解社会，关注社会发展变化；积极参与社会实践活动；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人（3分）。
22.（9分）
(1) 积极作用：方便人们的生活（如出行、沟通）；促进信息传递和交流；为学习、工作提供便利（3分）。
(2) 合理利用网络：提高媒介素养，学会信息节食；遵守网络规则，抵制不良信息；利用网络学习新知，传播正能量（4分）。
(3) 辨别网络谣言的方法：查看信息来源是否权威；核实信息是否有科学依据；关注官方发布的辟谣信息（2分）。
23.（7分）
(1) 不讲诚信的行为：考试作弊、说谎、答应别人的事不兑现等（2分）。
(2) 意义：个人层面，诚信是个人安身立命之本；社会层面，诚信促进社会和谐稳定，减少矛盾冲突（2分）。
(3) 做法：树立诚信意识，真诚待人；信守承诺，不轻易许诺；勇于承认错误，主动承担责任（3分）。
24.（7分）
(1) 国家核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障（4分）。
(2) 捍卫国家利益：心怀爱国之情，树立国家利益至上观念；增强维护国家利益的责任感和使命感；坚决同损害国家利益的行为作斗争（3分）。
25.（10分）
(1) 人民军队的性质：是保卫国家主权和领土完整的坚强柱石；是维护人民生命财产安全的可靠保障；是执行革命政治任务的武装集团（3分）。
(2) 全面推进国防和军队现代化：坚持党对人民军队的绝对领导；全面贯彻新时代党的强军思想；推进科技强军、人才强军、依法治军；提高国防和军队建设法治化水平（4分）。
(3) 维护国家安全：增强国家安全意识，树立总体国家安全观；学习国家安全相关知识，提高防范能力；遵守国家安全法律法规，自觉履行维护国家安全的义务（3分）。

展开更多......

收起↑