资源简介

江西省上饶市余干县2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题
一、单选题
1．手长时间刷手机时，屏幕发出的蓝光会直接损伤眼球内部的感光结构，导致视力下降。该部位是（　　）
A．角膜 B．视网膜 C．晶状体 D．视神经
2．暑假期间上映了一部新的影片《南京照相馆》，看完电影之后人们都心情沉重，泪流满面。下列与此属于同一反射类型的是（　　）
A．望梅止渴 B．眨眼反射 C．缩手反射 D．吃柠檬会分泌唾液
3．此时你正在聚精会神地做着这份试卷。你手部动作的完成包括以下步骤：①骨绕关节活动，②骨骼肌收缩，③支配骨骼肌的神经传导神经冲动，④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．③②④① B．②①③④
C．①②③④ D．④③①②
4．下列病症与病因对应关系错误的是（ ）
A．胰岛素分泌过多——糖尿病
B．缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿
C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症
D．幼年时期，生长激素分泌不足——侏儒症
5．在流感高发期间，老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．切断传播途径 D．消灭病原体
6．下图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（　　）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B．丁主要由免疫器官和免疫细胞组成
C．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
7．如图所示，某人因外伤出血，血液呈鲜红色。下列叙述正确的是（ ）
A．根据出血状况判断为静脉出血
B．可用止血带在a端压迫止血
C．急救时拨打“114”
D．可以贴上创可贴进行止血
8．桃园中，影响一棵桃树生活的生物因素包括（ ）
①杂草、其他桃树②阳光、空气③细菌、真菌④蜜蜂和害虫⑤水
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤
9．为研究生态系统中不同生物之间的关系，实验中学生物兴趣小组对清风湖湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析正确的是（　　）
生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤
消化道内食物 田螺、河虾、水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 小球藻 小球藻
A．表中生物能构成一个生态系统 B．最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C．该生态系统中没有分解者 D．野鸭与河虾只有捕食关系
10．某同学到深圳阳台山森林公园研学时，通过实地考察绘制了部分食物网简图。下列说法错误的是（ ）
A．该生态系统受阳光等生态因素影响
B．该食物网中包含鹰的食物链有5条
C．鹰体内能量最多
D．蛇与鹰之间既有捕食关系又有竞争关系
11．对于我们目前的生存家园——地球，下列叙述正确的是（　　）
A．地球上的各个生态系统间相互联系
B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C．生物圈是指地球上所有生物的总和
D．生物圈里的各种资源都用之不尽
12．在草原生态系统中，生存有草、兔、狐，它们能构成一条食物链，如果狐被大量捕杀，兔的数量在短期内会（ ）
A．缓慢且持续上升 B．迅速上升
C．保持相对稳定 D．先迅速上升后急剧下降
13．下列句子中所蕴含的生物学知识，理解不正确的是（　　）
A．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了草原生态系统具有比较强的恢复能力、稳定性
B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含着一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系
D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了分解者在生态系统中的作用
14．生态安全是国家安全的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（ ）
A．生产和使用环保产品
B．焚烧秸秆，增加土壤肥力
C．大力发展绿色能源
D．建立地下水污染防治体系
15．生态安全攸关个人安全和国家安全。下列的叙述错误的是（　　）
A．生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
B．维护生态安全需要合理利用和保护自然资源
C．解决全球变暖、大气污染等全球性生态环境问题，需要加强国际合作
D．只要生态系统中含有丰富的动植物资源，就能确保生态安全
16．植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列不能稳定保持母本优良性状的是（ ）
A．桂花的压条 B．月季的嫁接 C．大豆的种子繁殖 D．草莓的组织培养
17．下图是两种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A．1是卵细胞，它与来自花粉管中的精子结合成受精卵
B．2是胚盘，内含细胞核，未受精时，色浅而略小
C．鸟卵的卵细胞除了包括图中2外，还包括卵黄和卵黄膜
D．南瓜通过开花、传粉、受精结出果实，属于无性生殖
18．青蛙的个体发育方式属于变态发育的原因是（ ）
A．受精卵到幼体形态结构发生显著变化
B．幼体到成体形态结构发生显著变化
C．幼体到成体生活习性发生显著变化
D．幼体到成体形态结构和生活习性发生显著变化
19．美丽的生物圈需要其中各种生命的延续和发展。下列关于生物生殖的说法错误的是（　　）
A．①和试管婴儿一样属于生物的有性生殖
B．②是扦插，菊、月季、葡萄可用扦插的方法繁殖，属于无性生殖
C．③是芽接，最终形成果实与上方接穗保持一致
D．④是组织培养，植物繁殖的速度很快，属于无性生殖
20．某同学想利用下图实验装置甲、乙，探究影响鼠妇分布的非生物因素。下列叙述错误的是（　　）
A．黑纸板和玻璃板分别形成阴暗和明亮环境
B．应在装置的横轴中线处放入鼠妇
C．探究光对鼠妇分布的影响，应选择装置甲
D．实验结束后，应将这些鼠妇放归采集地
二、综合题
21．下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。
（1）图中有 条食物链，其中最长的一条是 。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和 。
（3）该生态系统中数量最多的是 。
（4）如果兔数量减少，一般不会引起鹰数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定 能力。
（5）如果有毒物质进入这个生态系统，含有毒物质最多是 。
（6）鹰体内的能量最终来自于 。
22．某省中小学为强化学生防灾减灾能力，积极开展消防逃生演练活动。警报一响，学生迅速反应，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰快步按预定路线逃生，此次演练有效增强了学生的生存意识，提高了学生的生存技能。请据图回答问题。（“[ ]”里填标号）
(1)警报声引起耳中②的振动，并由听小骨传到内耳，刺激[ ]内相应的感觉细胞产生神经冲动，这些细胞将神经冲动传给大脑的一定区域，进而形成听觉。
(2)小米在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在帮她清理伤口时，一碰到伤口她立即缩回腿，在这个过程中神经冲动先经过一系列途径传到G，再沿着G→ → （填字母）。
(3)在逃生过程中，沛沛比较紧张，此时他的大脑皮层特别兴奋，促使他体内的肾上腺分泌较多的 ，该激素能够促使人体心跳加快、血压升高，并且还可以提高神经系统的兴奋性，以上说明人体生命活动受 共同调节。
(4)“植物人”没有意识、感觉和运动，是脑的 损伤了，“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，是脑的 发生了病变。
23．生命的延续依赖生物的生殖和发育。生物的生殖和发育方式多种多样。请你根据图示和所学知识回答问题：
(1)图中所表示的生殖方式属于有性生殖的是 ；与无性生殖相比，有性生殖所具有的优点是 。
(2)图甲繁殖方式中，成活的关键是 。
(3)虽然人类与鸟类的生殖方式有差异，但也存在一些共同特点，如胚胎发育都需要获取营养物质和氧气。图丙中鸟卵通过卵壳上的 进行气体交换。
(4)研究图乙发现，雌雄蛙抱对后，完成 （填“体内”或“体外”）受精，形成受精卵，其发育过程为 发育。
(5)图丙鸟卵的结构中，受精后能够发育成胚胎的结构是[ ] 。观察受精前后的鸟卵，你会发现该结构受精后的变化是 。
三、实验探究题
24．某兴趣小组同学探究不同浓度生长素对促进植物扦插枝条生根的影响．实验材料为生长状况相同的杨树枝条，分成等量的六组插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养．实验分四次并在同一实验室内完成，每次实验直到枝条不再生根为止，计算每组枝条生出根的平均数量，结果如表所示，请分析回答：
生长素浓度 根数量 实验日期 0.2g/L 0.02g/L 0.002g/L 0.0002g/L 0.00002g/L 清水
5月26日 0 0 0 1 6 0
5月31日 0 0 0 2 11 0
6月5日 0 1 2 5 13 1
6月10日 0 2 5 6 16 1
(1)植物枝条属于 器官，植物通过扦插枝条的生殖方式属于 。
(2)本实验中变量是 ，设置清水组的目的是起 作用。
(3)表中数据显示，用浓度为 的生长素培养，枝条生根最多。
(4)分析可知，生长素浓度过大时 （填“有利于”或“不利于”）枝条的生根。
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．A
5．C
6．C
7．B
8．B
9．B
10．C
11．A
12．B
13．B
14．B
15．D
16．C
17．D
18．D
19．C
20．C
21． 5 草→鼠→蛇→鹰 分解者 草 自动调节 鹰 太阳能
22．(1)④
(2) H I ⑥
(3) 肾上腺素 激素调节与神经调节
(4) 大脑皮层 小脑
23．(1) 图乙、图丙、图丁 可以具有双亲的遗传特性
(2)接穗和砧木的形成层要紧密结合
(3)气孔
(4) 体外 变态
(5) 4胚盘 色浓而略大
24．(1) 营养 无性生殖/营养生殖
(2) 生长素浓度 对照
(3)0.00002g/L
(4)不利于

展开更多......

收起↑