资源简介

(共14张PPT)
第3节 吸收作用
北师大版生物学 七年级上册
第4章 绿色开花植物的生活方式
探究问题一：水对植物的生活有什么意义？
细胞的组成成分
植物光合作用
萎蔫的植物
探究问题二：植物如何吸收水分？是否也会失水？
请同学们以小组为单位，利用实验材料（黄瓜条、萝卜片，土豆片，葱叶，浓盐水、清水等）制定实验方案并实施实验。
黄瓜组
土豆组
萝卜组
葱花组
葱花组展示风采
讨论：分析实验现象，说明黄瓜细胞吸水或失水的条件是怎样的。
清水
水分
讨论：分析实验现象，说明黄瓜细胞吸水或失水的条件是怎样的。
浓盐水
水分
植物生活需要的水，主要是根从土壤里吸收的。
那根是怎么吸收土壤里的水的？
探究问题三：观察根毛
小麦根毛
显微镜下观察根毛细胞
根毛细胞吸水的条件？
探究问题四：根毛细胞吸水的原理？
链接生活
1.若土壤溶液的浓度大于根毛的细胞液浓度，根毛细胞就会失水。一次施肥过多，容易造成“烧苗”。
2.移栽植物时为什么根部要带很多的土
链接生活
课外实践
在家中选取两盆生长状况相似的绿植（如绿萝），一盆正常浇水施肥，另一盆只浇清水不施肥，连续观察一周，记录两盆植物的叶片颜色、植株长势变化，并尝试分析差异产生的原因。
感谢您的倾听

展开更多......

收起↑