2025-2026学年天津四十五中八年级(上)月考道德与法治试卷(12月份)(含答案)

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2025-2026学年天津四十五中八年级(上)月考道德与法治试卷(12月份)(含答案)

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2025-2026学年天津四十五中八年级(上)月考
道德与法治试卷(12月份)
一、单选题:本大题共24小题,共48分。
1.社会就像一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”,这说明( )
A.我们都是社会的一员
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.社会为人的生存发展提供必要条件
D.社会的发展离不开每个人的努力
2.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与中国空间站组合体成功实现自主快速交会对接,3名航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽进驻空间站,与神舟十八号乘组顺利会师。从社会关系的角度分析,下列说法正确的是( )
①蔡旭哲、宋令东、王浩泽的关系是以社会分工为基础而形成的社会关系
②蔡旭哲、宋令东、王浩泽的关系是地缘关系
③蔡旭哲、宋令东、王浩泽的关系是业缘关系
④同一社会关系中,人们往往具有相同的身份
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.儿童通过模仿父母的言行学习基本规范,学生在校被老师要求遵守课堂纪律,培养合作与责任意识,这说明( )
①人的成长是不断社会化的过程
②每个人的成长过程都是相同的
③社会化仅存于青少年时期
④在社会生活中,我们学习行为规范
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4.习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。“这启示我们中学生养成亲社会行为要( )
①主动了解社会,关注社会变化发展
②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③积极投身社会实践,以聪明才智贡献国家
④重视生活经验积累,实践比理论更重要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.净化网络公共空间、传播网络正能量是每个网民应尽的责任和义务。下列行为属于网上传播正能量的是( )
①小光把未经证实的消息发布在网上,以引起别人关注
②小山登录政府网站,就“加强校园周边安全”问题提出自己的见解
③小明在网络上发起寻找走失老人的接力活动
④小锋利用课余时间帮小姨的网店”刷单”,以提高销售量
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
6.近期国产Al大模型热度飙升,众多培训机构没趁机推出大量相关网课,但这些程背后可能是一些商家布下的知识付费陷阱,这警示我们( )
A.网络不是法外之地,要恪守道德,遵守法律
B.网络信息良莠不齐,要拒绝网络,避免受骗
C.要学会严格执法,打击商家的违法犯罪行为
D.增强自我保护和防范意识,不使用AI产品
7.河南移动政务服务平台“豫事办“移动客户端汇聚税务、民政、公安、人社、教育等多个政府部门的政务服务,涵盖2000余项便民事项,极大地方便了群众办事。这说明( )
A.网络推动了河南省生产方式的深刻变革
B.互联网的发展使人民群众生活更加便利
C.信息技术的发展扩大了公民的政治权利
D.河南大数据建设水平远远高于其他省份
8.“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是( )
A.社会生活有秩序,维护秩序靠规则
B.遵守社会规则,最主要靠他律
C.社会秩序明确社会规则的内容
D.法律对社会成员具有普遍的约束力
9.下列两则信息共同说明了()
A.随着社会发展,要制定尽善尽美的规则
B.一些原来没有的规则,需要制定
C.规则不是一成不变的,要积极完善规则
D.原有规则失去存在的合理性,需要废除
10.《曾广贤文》中说:“责人之心责己,恕己之心恕人。“下列说法中与其体现思想一致的是( )
A.赠人玫瑰,手有余香
B.尺有所短,寸有所长
C.己所不欲,勿施于人
D.人而无信,不知其可也
11.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12.下列对诚信理解不正确的是( )
A.诚信是做人做事的基本准则
B.诚信就是言行一致,表里如一
C.诚信是中华民族的传统美德
D.诚信是一个人立身处世的前提
某校举办法治进校园系列宣传活动,法治工作者向师生们发放了法治宣传手册,带领大家进行了案例宣讲、反欺凌“承诺打卡”等活动,引导师生学习法律知识。结合材料完成各小题:
13.法治宣传手册第一页摘录了习近平总书记的话:“只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治。”这说明( )
①法律由国家强制力保证实施
②法律促进社会公平正义,保障人民安居乐业
③法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.在案例宣讲活动中,法治工作者分享了以下案例:
该案例警示我们( )
①坚持宪法法律至上,敬畏法律规则
②树立守法光荣、违法可耻的观念
③养成依法办事的习惯
④提升参与社会生活的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.山西省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施,将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是( )
A.公安局
B.公证处
C.监察委员会
D.法律援助中心
16.下列行为分别遵守了一定的社会规则。其中对应一致的是( )
A.①——道德,②——纪律,③——法律
B.①——纪律,②——法律,③——道德
C.①——法律,②——纪律,③——道德
D.①——道德,②——法律,③——纪律
17.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着”保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”( )
①违背了诚信的要求,应该予以取缔
②遵循了伦理原则,维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18.当代青少年的时代责任是( )
A.全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴
B.孝亲敬长,关爱同学,促进社会和谐
C.追求自由平等,维护公平正义,促进社会发展进步
D.努力学习科学文化知识,增长才干,服务社会
19.中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一,“两弹一星功勋奖章”:获得者邓稼先将祖国的需要作为第一选择,28年间深藏身与名。他无怨无悔,为国家奉献自己的一切,用一生诠释了什么是“中国脊梁”。见贤思齐,在生活中我们要向邓稼先学习( )
①树立主人翁意识和社会责任感
②面对责任,甘于奉献,不计较个人得失,全身心地投入
③只有努力成为科学家,才能为祖国的发展做出自己的贡献
④将个人成长进步与国家社会发展紧密结合
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20.《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例,以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”,贡献了“中国智慧”,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看,精准扶贫、小康路上一个不能少,表明( )①公平是绝对的,我们需要积极行动②有了公平,每个社会成员的生存和发展才有保障③维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用④只有维护社会公平,才能解决现实中的所有问题,保证社会稳定
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
21.建立老年人优先办理”绿色通道”;在公交车上为老年人设立专用座位;提供“大字版”文字文本方便老年群体参考;配备老花镜、医药箱等便民设施……这些举措( )
A.体现了不同情况差别对待的原则
B.表明老年人享有不受法律约束的特权
C.违背了同等情况同等对待的原则
D.说明平等就是公民应该拥有相同权利
22.我国完善失业保险制度,使因失业而中断劳动、失去劳动报酬的劳动者获得必要的经济保障。这说明( )
A.要大力支持无障碍环境建设
B.面对利益冲突,要学会担当
C.正义保障人们有尊严地生活
D.守护正义需要勇气和智慧
23.2025年6月,一位湖北网友接连发布视频,反映武汉市江汉区后襄河南路,一群大妈封路跳广场舞,影响正常通行一事。6月15日,记者从当地政府部门获悉,如因噪音扰民影响交通,可以选择报警处理。武汉市交警部门回应称已登记,会反映给相关部门处理。这启示我们( )
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,积极行使自己的正当权利
②公民要依法维护自己的合法权益,对健身扰民行为我们应该运用法律维权
③跳舞健身是公民的自由和权利,任何人不能干涉
④公民的权利和义务具有一致性,公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。健身者在享有健身权利的同时,也应该尽力做到不扰民
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
24.在奉献社会中实现人生价值。关于奉献社会对个人的作用表达正确的是( )
①使我们的能力不断提高
②能够推动国家发展、社会进步
③能够使我们的视野不断拓展
④道德境界不断提升,知识不断丰富
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
二、分析说明题:本大题共6小题,共52分。
25.【在社会中成长】
为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神,进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化,把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等,采用“寓教于乐“形式,将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合,积极开展中小学生实践教育活动,让孩子们“带着课本去旅行”,真正实现实践教育与校本课程无缝衔接,引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。各地“积极开展中小学生实践教育活动”的意义是什么 (写出两点即可)
26.阅读材料,回答问题
《中国网络视听发展研究报告(2023)》指出,截至2022年12月——短视频用户:规模达10.12亿,在整体网民中占比94.8%,用户人均单日使用时长超过2.5个小时娱乐休闲、看新闻、学知识,是用户收看短视频的主要原因。
面对互联网上的无限信息,我们如何学会”信息节食”
27.阅读材料,回答问题
(1)园区内,公园为践行诚信理念,推出了“诚信茶摊”:茶水自取,自觉投币。小红看到大部分游客都能按标价投币,一位初中生还特意多投了两元,说“不能占便宜”
(2)材料中初中生多投币的行为体现了哪一种道德品质 结合材料,谈谈弘扬这种品质对个人和社会的重要性
28.阅读材料,回答问题
材料小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包,通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中,他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识,于是他找到商店店主理论,依据《食品安全法》相关规定,要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由,仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后,小刘前往一家律师事务所咨询,在律师的建议下,他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理,最终要求商店赔偿小刘1000元,并对该商家作出了相应处罚。
《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金;增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元。
(1)运用提升法治素养的相关知识,说说小刘的维权给我们什么启示
(2)运用追求自由平等的相关知识,从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件,谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念
29.阅读材料,回答问题
小林同学围绕”勇担社会责任“收集了下列材料。
据央视新闻报道,日前,在北京地铁5号线的车厢中,一男子因“嫌弃”旁边乘客衣服沾灰,不停辱骂邻座乘客。此时,一名女乘客挺身而出,进行制止:"你要是不愿跟他挨着,就别坐这儿了,我愿意跟他挨着。"随后,女乘客又轻声安抚邻座乘客:“没事儿。"4月19日,北京公交警方对此事发布通报:“违法行为人赵某峰因座位问题,与邻座两名乘客产生纠纷,期间多次辱骂乘客,扰乱乘车秩序,后被其他乘客劝开,已依法对赵某峰行政拘留。”此事很快引发网民的关注和热议,不少网民都为女乘客点赞。
结合材料,分析“不少网民都为女乘客点赞”的理由。
30.阅读材料,回答问题
电影院的“另类”风景!
结合两幅漫画中的制止行为,谈谈个人该如何守护正义
31.阅读材料,回答问题
清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》年度人物。从孝心少年到立志报国,庞众望的故事激励了很多人。他说:“我们这一代人的使命,就是科研报国!”
庞众望的事迹启示我们应如何对国家和社会负责
答案
1-5ABCAB 6-10ABACC 11-15ADBAD 16-20DCABB 21-24ACBA
25中小学生实践教育活动是一种亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,能够为他人带来温暖,使人际关系更加愉悦,为社会增添正能量。
26①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会信息节食。②同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
27【小题1】道德品质:诚信
【小题2】对个人:人以诚信立身;对社会:诚信促进社会文明
28【小题1】(1)①积极主动的学习法律:小刘主动学习《食品安全法》等法律,启示我们应主动学法,增强法律意识。②遇事找法,解决问题靠法:小刘通过法律途径解决问题,启示维权需遵守法律程序。③善用法律:小刘咨询律师并寻求工商部门介入,启示我们维权时可借助专业力量,提升成功率。④养成依法办事的习惯,依法维护自身合法权益:小刘通过合法途径促使商家依法赔偿,启示公民应积极践行法律,推动社会公平正义
【小题2】(2)①依法行使权利,尊重他人权利。自由不是无限制的自由,商家销售过期食品并拒绝合理赔偿,违反了“自由不得损害他人权益”的原则。小刘依法维权是行使公民权利的自由,其行为维护了自身与其他消费者的平等权益。②敢于抵制不平等的行为:通过法律途径实现与商家的平等对话,体现了“法律面前人人平等”。商家应履行保障商品质量的义务,消费者也应理性行使权利,依法维护自身合法权益。③遇事找法,解决问题靠法,养成依法办事的习惯:当自由冲突时,需以法律为准绳,通过合法途径实现公平正义。只有尊重他人权利、遵守法律规则,才能构建自由平等的社会环境
29女乘客轻声安抚邻座乘客,愿意跟他挨着,践行了平等,做到了平等待人;女乘客挺身而出,进行
制止,体现了她维护社会公平正义,主动承担社会责任。
30面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
31我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结
合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。

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