山东省济南市莱芜区某校(五四制)2025-2026学年六年级上学期1月期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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山东省济南市莱芜区某校(五四制)2025-2026学年六年级上学期1月期末道德与法治试题(图片版,含答案)

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2025一2026学年度第一学期六年级道德与法治
C.小张注重个人卫生,穿戴整洁
综合学习成果展示
D.小赵随意在公共场所吐痰
5.宽容是一种美德,下列体现宽容的是
第I卷(选择题共50分)
A.小周因为同学的一句玩笑话,和同学大打出手
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题25分,共50分)
B.小吴总是斤斤计较,对别人的过错耿耿于怀
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10
C.小郑原谅了不小心弄坏他钢笔的同学
答案
D.小冯拒绝和有过矛盾的同学一起参加活动
题号
11
12
13
14
15
16
18
19
20
6.如图两名同学讨论的共同话题是
答案
1.跨进中学校园,我们有了一个新的身份一中学生。面对中学生这个新身份,你的认识是
学会换位思考,设身处地
吾于发现他人的闪光点,
理解对方
给子积极的评价。
A.成为中学生就是大人,可以不用再依赖父母了
B.中学生就是年龄比小学生大了,其他没有变化
A.诚实守信
B.以礼待人
C.珍视自由
D.友善待人
C。中学生有能力承担更多的学习任务和社会责任
7.以下哪些名人善于反思自己
D.中学生的思想和心智已达到了成年人水平
①增子三省其身
②负荆请罪的廉颇
2.与小学相比,中学阶段课程多、书本多、老师多,不仅知识量增加了,而且知识难度也加大了,
③在课桌上刻上“早”字的鲁迅
④纸上谈兵的赵括
面对小学与初中的不同,我们应该
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①2③④
①合理规划时间、懂得管理时间
②养成提前预习、及时复习的好习惯
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
④自觉、主动学习,勒思考、勒动脑
8.曾子说“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”由此我们可以得
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
到的启示是
3.小园和同学相约出去玩时,经常不遵守约定的时间,迟到了只是轻描淡写地说一句“伤时有事”,
①要养成反思的好习惯
②反思时时都能进行
久而久之,大家都不愿和他一起出去玩了。这说明
③反思就会取得成功
④反思内容来自书本知识
A,朋友之间要相互包容,相互理解,不应斤斤计较
A.①②
B.①④
c.②3
D.③④
B.失信于人,就会处处碰壁,甚至无法立身处世
9.在社会生活中,每个人都要学会自律。下列行为属于自律的
C,小事可以不守承诺,只要大事上信守诺言就行
A.上学时,小明为了节省时间闯红灯穿过马路
D.,获得朋友的认同,是我们融入社会的“通行证
B.小强出去游玩的时候不硕劝阻,乱丢垃圾
4.自爱,是指爱护自己的身体、珍惜自己的名誉,下列属于自爱的是
C.假期小丁一个人在家,主动完成作业并复习
A.小王经常熬夜玩游戏
D.做位日生时,小兵趁没人把垃圾倒在楼梯间
B.小李为了减肥,过度节食
六年级道德与法治综合一第1页(共8页)
六年级道德与法治综合一第2页(共8页)山东省济南市莱芜区某校(五四制)2025-2026学年六年级上学期1月期末道德与法治试题答案:
第I卷 选择题(共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B C C D A A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B B C C A A D C
第II卷 非选择题(共50分)
21. (8分)
(1)①制定规划能明确学习和生活的目标,避免盲目性;②帮助我们合理分配时间和精力,提高学习效率;③增强应对困难的主动性,更好地适应初中生活;④为实现长远理想搭建阶梯,助力成长进步。(4分,答出两点即可)
(2)①结合自身实际确定具体、可行的目标;②将目标分解为阶段性任务,逐步落实;③学会区分任务轻重缓急,优先完成重要事项;④定期反思规划执行情况,及时调整优化;⑤培养自律意识,主动落实规划内容。(4分,答出两点即可)
22. (8分)
(3)不重要也不紧急:无意义的网络浏览、闲聊八卦、反复整理无关物品等(4分,符合题意即可)
(4)不重要但紧急:临时帮同学打印资料、应对突发的轻微班级琐事、接收即时无关通知等(4分,符合题意即可)
23. (6分)
①学会换位思考,理解他人的处境和想法;②拥有包容之心,不纠结他人的小过失;③坚守原则底线,对损害集体或他人利益的行为不纵容;④主动沟通化解矛盾,避免冲突升级;⑤尊重他人的个性差异,欣赏他人的优点。(答出三点即可,每点2分)
24. (6分)
语言篇:①使用文明用语,不辱骂、嘲讽他人;②认真倾听他人表达,不随意打断或否定(2分,符合题意即可)
行动篇:①尊重他人的私人空间,不随意翻动他人物品;②主动关心帮助有需要的同学;③发生分歧时理性协商,不采取过激行为(4分,答出两点即可,符合题意即可)
25. (8分)
①当今世界是一个紧密联系的整体,全球性问题(如气候变化、地区冲突)影响全人类的共同利益;②和平是发展的前提,战争会破坏经济发展和民生福祉;③气候变化威胁生态平衡和人类生存,需要各国协同应对;④人类命运与共,没有任何一个国家能独自解决全球性问题,合作共赢是必然选择。(答出两点即可,每点4分,符合题意即可)
26. (8分)
①参与联合国维和行动,体现中国积极承担国际责任,是维护世界和平的重要力量;②开展国际减贫、粮食安全项目,彰显中国推动全球共同发展的大国担当,践行互利共赢理念;③参与多边事务调解,展现中国积极参与全球治理,助力国际局势稳定;④推动非遗文化走向世界,体现中国尊重文化多样性,促进不同文明交流互鉴。(答出两点即可,每点4分,结合材料且符合题意即可)
27. (6分)
示例一:中医针灸。中医针灸是中国传统医学的重要成果,通过刺激穴位调节人体机能,治疗多种疾病,蕴含着中医“天人合一”“辨证施治”的智慧,是中华文化传承的重要载体。
示例二:剪纸艺术。剪纸以纸张为材料,通过剪、刻等手法创作图案,题材涵盖民俗、花鸟、历史故事等,造型简洁生动,寄托着人们对美好生活的向往,是民间文化的瑰宝。
示例三:传统武术。传统武术不仅是强身健体的运动方式,更蕴含着“自强不息”“厚德载物”的文化精神,招式套路承载着历史传承,是中华文化独特的精神符号。(列举一种即可,介绍符合该传统文化特点即可,6分)

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