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2025~2026学年九年级上学期期末历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．公元前46年，独裁官凯撤发现，必须在闰月中加入90天，才能使月份和季节匹配。在埃及学者索西尼斯的帮助下，罗马人制定了儒略历。儒略历可以用来解读（ ）
A．宗教的诞生 B．城市的自治 C．大学的兴起 D．公历的起源
2．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，庄园制度发生了很大的变化。下图中空白处应填写的是（ ）
A．租地农场主 B．手工作坊主
C．城市银行家 D．手工工场主
3．《全球通史》中这样写道：“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。”这评论的是（ ）
A．文艺复兴运动 B．早期的殖民掠夺 C．新航路的开辟 D．拿破仑对外战争
4．马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。下列与马克思和恩格斯相关的成就属于（ ）
A．图像史料 B．文献史料 C．口述史料 D．实物史料
5．玻利瓦尔提出“美洲联盟”思想，主张拉美国家联合。其目的是（ ）
A．推动工业发展 B．发动资产阶级革命，发展资本主义
C．传播本土文化 D．对抗欧洲殖民势力，实现民族独立
6．到1900年，美国获得电力供应的家庭和商业用户总数还不到65万，从用电照明开始，到绝大多数家庭进入电气化时代，美国花了五十年。这反映了（ ）
A．新技术普及的周期长 B．电力改善人民生活
C．科学与生产紧密结合 D．贫富分化不断加剧
7．下图呈现的是19世纪中后期英格兰部分地区女性中识字人数的占比情况，对下图解读正确的是（ ）
A．女性角色转变提高其社会地位 B．西方教育得到了均衡发展
C．工业革命推动了大众教育普及 D．工业时代实现了男女平等
8．某校九年级同学在校园宣传栏展示了一组画报(见下图),据此推断，该组画报的标题是（ ）
1859年版《物种起源》的扉页 《人间喜剧》 绘画《夜间的咖啡馆》
A．多彩的近代艺术宝库 B．近代科学与文化
C．生物科学的重大突破 D．启蒙运动的兴起
9．“第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器装备，如坦克、潜艇等投入战场，导致大量的人员伤亡”。这反映出一战特点是（ ）
A．规模大 B．手段残酷 C．非正义 D．持续时间长
10．从1921年开始，苏俄的农民可以自主种植、自主支配税后农产品，全国的粮食和农产品产量迅速增加。随着商品交换和流通的活跃，市场也繁荣起来。这是因为当时（ ）
A．实施了新经济政策 B．推翻了沙皇专制的统治
C．苏联公布了新宪法 D．实行战时共产主义政策
11．下面是某同学学习罗斯福新政这一课时绘制的思维导图，思维导图中①处应填写的是（ ）
A．通过《紧急银行法案》 B．建立法西斯专政
C．加强对工业的计划和指导 D．推行“以工代赈”
12．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ）
A．1939 年9月1日凌晨，德军突袭波兰
B．1941 年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地
C．1942 年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成
D．1945 年9月2日，日本正式签署投降书
二、综合题
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)
1688年，英国发生政变，议会作出决定：废除詹姆士二世，迎请材料一图A威廉和玛丽入主英国，这次政变史称“ ； 年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国：行政、立法、司法三权分立；1789年7月14日，图B巴黎民众攻占了象征国王统治的 (地点),由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。
材料二
1861年贵族宣读“解放”农奴的法令
1868年4月，明治政府发布《五条誓文》把“求知识于世界，大振皇基之基础”列为基本国策之一。1872年，日本颁布《学制》,效仿法国等先进国家的学区制度……学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想。明治政府促使每个国民都应掌握一定知识，不断普及小学基础教育，连带推进专科教育、师范教育等，形成了教育发展体系的雏形。
——摘自金冲及《论明治维新时期的日本国家主导性教育》
(2)材料二图中“解放“农奴的法令是哪位沙皇颁布的 结合所学知识，简述1861年农奴制改革的意义。根据材料二文字，分析日本教育改革的特点。
(3)结合所学知识，指出美国内战期间林肯政府颁布的调动黑人奴隶积极性的文件。综合上述材料，谈谈你对资本主义制度确立与扩展的认识。
三、材料题
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 大事年表
1914年 第一次世界大战爆发
1919年 巴黎和会
1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动
1921年 华盛顿会议召开
1945年 雅尔塔会议召开
——据《义务教育教科书 世界历史 九年级下册》整理
(1)结合所学知识，指出材料一大事年表中第一次世界大战的导火索。简述甘地发动的非暴力不合作运动的影响。
(2)请从材料一大事年表中选择相互关联的史事对“‘凡尔赛-华盛顿体系’是强权政治的产物”这一观点加以解述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)
观点：“凡尔赛一华盛顿体系”是强权政治的产物 选择史事：_____
阐述或说明：_____
材料二 1941-1945年法西斯德国及其欧洲同盟国的陆军在各战场的分布表
时间 战场 1941.6. 1942.4 1942.11 1943.4 1944.1 1944.6 1945.1
苏德战场 190 219 266 233 245 239.5 195.5
其他战场 9 11 12.5 14.5 21 85 107
(注：表中军队分布按师计算)
——摘自苏联国防部军事历史研究所等主编第二次世界大战史(1939-1945)
(3)根据材料二并结合所学知识，指出苏德战场在第二次世界大战中的地位，并以史实加以说明。
四、综合题
15．世界各国的经济发展有共性，也有个性。某校九年级(2)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【英国发展】
材料一 18-19世纪中期英国生铁、煤产量变化表
时间 生铁 煤
18世纪 12.5万吨 260万吨
19世纪中期 142万吨 3600万吨
——摘编自庄解忧《世界上第一次 工业革命的经济社会影响》
棉纺织业是第一个进行革命的行业，棉花和棉坊织品的价钱比毛坊织品便宜得多，遂仗得它们在国内为自己挣得一个虽然有限却很有用的市场。在西印度群岛，采用奴隶劳动的种植园为英国棉坊织业提供了大量原料，种植园主人反过来又大量购买受彻所特的纺织品。棉坊织业投资低廉，通过增加产量，马上可以淘汰，它的利润不是5%或10%,而是100%,百分之几千。
——摘编自(英)翟布斯鲍姆《革命的年代》
(1)根据材料一文字，概括工业革命首先发生于棉纺织业的原因。根据材料一表格，指出18-19世纪中期英国生铁、煤产量的变化趋势，并结合所学知识，分析这一趋势的出现 得益于邸一发明的广泛应用
【美德赶超】
材料二 19世纪30年代德国工业革命才开始起步 ……1871年四分五裂的德国完成统一，为其后来的崛起奠定了基础。在第二次工业革命浪潮中，德国广泛应用新技术，获得显著发展。德国政府还通过建立运河网和铁路网，必要时提供关税保护和许贴以及制定能培养训练有素的科学家和技师的有效的教育制度，来提供巨大的帮助。到20世纪初，德四工业产值超过了英国，仅次于美国，居欧洲第一位，世界第二位。
——摘编自《论德国第二次工业革命的成就和特点》
福特汽车公司的生产流水线
(2)根据材料二文字，分析19世纪70年代到20世纪初德国经济高速发展的原因。结合所学知识，指出材料二图中“福特汽车”使用的动力机器，并简述福特汽车公司使用流水线生产汽车带来的影响。
【苏联特色】
材料三 与资本主义国家通常从发展轻工业开始捣工业化不同，苏联必须首先发展重工业。只 有达条工业化道路才能保障处于资本主义包图之中的国家在经济上驶立。从哪里得到大规模 基本建设的资金呢 “盒农民‘贡就来积累资金”,据估计，第一个五年计划时期，从农业吸收 的资金占用于发展工业所需资金的1/3以上。随着工业化的推行，在20世纪30年代木苏联工 业形成了以加强国家集中计划管理为目的部门管理体制。
——摘续自(苏)B·T 琼图洛失等编《苏联经济史》
(3)根据材料三，概括苏联工业化的主要特点。结合所学知识，辩证分析亦联模式产生的影响。
(4)综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜叨、逻辑清晰、语言凝练)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C B D A C B B A
题号 11 12
答案 D C
1．D
2．A
3．C
4．B
5．D
6．A
7．C
8．B
9．B
10．A
11．D
12．C
13．(1) 光荣革命 1787 巴士底狱
(2)沙皇：亚历山大二世。
意义：是俄国历史上的一个重要转折点；改革废除了农奴制，促使社会的各个 方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
特点：以国家政策推动；模仿西方先进教育制度；重视科学知识教育与思想灌输相结合；形成较完整的教育体系。
(3)文件：《解放黑人奴隶宣言》。
认识：资本主义制度由初步确立到进一步扩展是一个渐进的过程；给世界各国带来了深远的影响；资本主义制度由欧美国家扩展到亚洲国家；通过革命或改革的方式进行；通过颁布法律文件巩固革命、改革的成果等。
14．(1)导火索：萨拉热窝事件。
影响：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治；增强了印度人民的 民族自尊心和自信心；甘地为了防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。(答出任意两点即可得分)
(2)示例：
选择史事：巴黎和会、华盛顿会议召开。(选择符合观点的两个及两个以上的史事，均得分)
阐述或说明：“凡尔赛-华盛顿体系”是第一次世界大战后，战胜国(协约国)通过巴黎和会与华盛顿会议，对战 败国(同盟国)的领土及殖民地进行瓜分(重划德国疆界；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分),并对 列强在全球的势力范围作出重新划分而建立的国际体系。该体系缺乏平等性和公正性，尤其是战胜国对战败 国的掠夺不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而埋下了更深的仇恨和冲突的种子。总之，“凡尔赛-华盛顿体系”是战胜国以强权政治原则建立的国际新秩序，为新的国际冲突埋下了祸根。(史论结合，逻辑清晰，表述规范)
(3)地位：苏德战场是第二次世界大战最重要的战场(苏德战场是欧洲的主战场)。
说明：1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇抗敌，次年2月德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。(符合题意、意思相近即可得分)
15．(1)原因：棉纺织品价格低廉、市场需求大；殖民地种植园提供大量廉价原料；投资门槛低、利润回报极高。(答出任意两点即可)变化趋势：迅速增长。发明：瓦特改进的蒸汽机。
(2)原因：工业革命的推动；国家的统一(政治统一促进经济发展)；新技术的应用；国家的鼓励扶持政策；重视 教育和人才的培养。(答出任意两点即可)动力机器：内燃机。影响：带来了汽车制造业的革命；汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。
(3)特点：优先发展重工业；用剥夺农民的办法保证工业化所需的资金；实行计划经济管理体制。(答出任意两点即可)影响：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用；(答出任意一点即可)由于没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
(4)主题名称：立足形势变化，引领经济发展；创新引领经济发展等。(答出符合题意，观点正确的任意一点即可)
答案第1页，共2页
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