资源简介 2025-2026学年第一学期期末素养评价九年级生物答题卡(30分)学校班级姓名考场座号填涂样例:正确填涂 错误填涂一、选择题(每小题1分,共计15分)1. 6. 11.2. 7. 12.3. 8. 13.4. 9. 14.5. 10. 15.二、填空题( 每空1分,共20分)16. (7分)(1)(2) (3) (4)(5) (6)17.(8分)(1)(2) (3)(4)人教版九年级生物答题卡 第1页,共1页2025-2026学年第一学期九年级生物期末素养评价 (满分:30分)一、单选题(每小题1分,共15分)1.制作洋葱鳞片叶细胞临时标本时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别( )A.生理盐水、碘液 B.生理盐水、凉开水C.自来水、碘液 D.生理盐水、自来水2.葡萄柚甘甜可口,是一种很受欢迎的水果。剥开表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是( )A.剥开的表皮属于保护组织 B.肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成C.“脉络”属于分生组织 D.葡萄柚的结构层次为细胞→组织→器官→葡萄柚植株3.关于生物能对外界刺激做出反应的实例,叙述错误的是( )A.狮捕食猎物时会迅速出击 B.细菌遇到不良环境时会形成芽孢C.鲸需要时常浮出水面换气 D.病毒遇到不良环境会形成病毒颗粒4.图甲到戊表示人体不同的结构层次,以下说法正确的是( )A.甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多B.丙是构成人体的四种基本组织,其中左上角图片表示的是上皮组织C.人体的结构层次,从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的5.与鲫鱼适应水中生活无关的特征是( )A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸 C.用鳍游泳 D.体温不恒定6.微生物是指个体微小结构简单的一类生物,下图是两种微生物示意图,下列说法正确的是( )A.甲可通过产生芽孢的方式繁殖后代B.甲没有成形的细胞核,属原核生物C.乙有叶绿体,可以进行光合作用D.甲、乙的细胞结构中均没有细胞壁7.生活在甘肃地区的黑鹳,作为国家一级保护野生动物,其珍稀程度被誉为“鸟中大熊猫”。下列特征中与黑鹳适应飞行生活无关的是( )A.体表被覆羽毛 B.身体呈流线型C.产的卵具有坚硬的卵壳 D.前肢变为翼8.下列关于生物类群的说法正确的是( )A.海带是由根和叶组成的大型藻类,生活在海水中B.满江红生活在水中,属于藻类C.红豆杉为具有重要药用价值的植物,种子外面有果皮包被D.被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官9.下图是稻谷加工成精白米的过程,下列说法不正确的是( )水稻种子中有子叶糙米能萌发形成幼苗食用部分主要是胚乳精白米能萌发形成幼苗10.下列关于蒸腾作用意义的叙述,不正确的是( )A.促使根从土壤里不断地吸收水 B.降低叶片表面的温度,避免灼伤C.能够提高大气湿度,增加降水量 D.促进植物对水分和有机物的运输11.“少年见青春,万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )九年级生物 第1页,共2页A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟B.青春期的男孩女孩身高和体重迅速增长C.青春期开始产生性激素,激发并维持第一性征D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做12.2025年11月,敦煌市城市社区卫生服务中心公告开放鼻喷流感疫苗,可吸入式疫苗是使用专用设备将疫苗雾化成微小颗粒,通过口腔吸入的方式进入肺部,从而激发免疫。此过程中经过的呼吸道结构依次是( )A.咽、喉、支气管、气管 B.喉、咽、气管、支气管C.咽、喉、气管、支气管 D.咽、气管、喉、支气管13.关于人体血液的组成,下列叙述正确的是( )A.加入抗凝剂的血液静置分层后,上层淡黄色的液体是血细胞,下层红色部分是血浆B.成熟的红细胞有细胞核,呈两面凹的圆盘状C.白细胞数量比红细胞多,可吞噬侵入体内的细菌,有保护作用D.血浆约占血液体积的55%,能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物14.青春期是人一生中身体发育和性成熟的关键时期。关于人体生殖与发育,下列叙述正确的是( )A.男性的主要生殖器官是前列腺,其功能是产生精子和分泌雄激素B.女性的主要生殖器官是子宫,其功能是产生卵细胞和分泌雌激素C.身高突增是青春期正常的生理现象D.进入青春期后,男女第二性征的发育与维持,是由生长激素直接调节的15.关于人体的呼吸系统,下列叙述错误的是( )A.鼻粘膜薄且富含毛细血管,易发生鼻出血 B.喉是气体和食物的共同通道C.呼吸道内有鼻毛和黏液,能清洁和湿润空气 D.气管和支气管属于呼吸道的一部分二、综合题(每空1分,共15分)16.(7分)下图为各种微生物的形态示意图,请据图回答下列问题:(1)图中所示微生物中,结构简单,没有细胞结构的是 ,(填字母)它不能独立生活,只能 (填“寄生”或“共生”)在活细胞内。(2)引发甲流感的生物类群和 相似(填字母)。(3)图中各微生物的细胞内都没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能利用 生活。(4)制作馒头时需要用到的微生物是 (填字母)。(5)A与C相比较,A在其细胞结构上的主要不同是 。(6)E很微小,要想观察E,只能用 微镜(填“光学”或“电子”)。17.(8分)在学校开展的安全主题班会上,班主任向同学们介绍了“海姆立克急救法”。它是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认的有效抢救方法之一。图一为人体呼吸系统结构模式图,图二是利用海姆立克急救法急救的方法,图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图,图四是人体的气体交换示意图。请根据所学知识,分析并回答下列问题:(1)图一中[ ] 是呼吸系统的主要器官,也是进行气体交换的场所。(2)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图二)。据图分析,进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者膈顶上升,胸腔容积 ,肺内气体推动阻塞物向外移动,此过程对应图三曲线 段。(3)当人体吸气时,膈肌和肋间肌处于 状态,外界空气通过 进入肺,完成吸气。(4)图四中2 处表示的是 的气体交换,是通过 实现的。九年级生物 第2页,共2页《九年级生物上册期末试卷》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C D B D B C D D D题号 11 12 13 14 15答案 B C D C B16.(1) E 寄生(2)E(3)现成有机物(4)D(5)没有成形的细胞核(6)电子17.(1)③肺(2) 缩小 AC(3) 收缩 呼吸道(4) 肺泡与血液 气体的扩散作用答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级生物期末试卷.docx 九年级生物答题卡.docx 九年级生物上册期末试卷答案.docx