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(共46张PPT)
三年级下册第八单元习作
这样想象真有趣
读儿歌，找出发生变化的动物
颠倒歌
稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，
蚂蚁身长三尺六，小鱼高高天上飞，
小鸟展翅水里游，老鼠捉住大花猫，
兔子吓跑恶老雕，蚂蚁踩死大公鸡，
山羊追着灰狼跑，蜗牛疾步快如飞，
可笑事情真不少，小朋友们接着找。
当动物失去了我们印象中的特征，甚至变得与原来完全相反，这时会发生怎样的故事呢？
审题指导
一
我能怎么想象：
◎想象动物失去原来的主要特征或变得与原来完全相反。
◎可以从动物的本领、外形、性格等方面反着想象。
我要做到：
◎把故事写得奇特、有趣。
我要做到：
◎把想象的内容写清楚。
◎把故事写得奇特、有趣。
我能怎么想象：
◎想象动物失去原来的主要特征或变得与原来完全相反。
我要写什么：
◎选择一种动物作为主角，编一个童话故事。
◎动物的生活发生的变化或动物经历的奇异的事情。
习作要素：根据提示，展开想象，尝试编童话故事。
1.下列写法符合本次习作题目要求的是（ ）（多选）
A.写“健步如飞的蜗牛”，详写蜗牛变化前被其他动物瞧不起的经历
B.写“短脖子长颈鹿”，略写长颈鹿因脖子太长而遭遇的种种麻烦事
C.写“吃素的老虎”，详写老虎吃素后向小兔子请教种菜方法，靠劳动收获了许多蔬菜的故事
D.写“飞上天的母鸡”，详写母鸡变化前向麻雀、燕子、大雁学习飞行技巧的过程
E.写“胆小如鼠的狮子”，详写狮子夜里被鬣（liè）狗围攻的遭遇，从此变得胆小
BC
×该略写
主角变化前的内容或变化的过程写得过多，而变化后的经历却只是简单带过，写得不够清楚。
写
作
误
区
答案和解析
1.BC（本次习作，要重点写动物主角变化后的经历，对其变化前的遭遇简单交代即可。ADE选项，被其他动物瞧不起、学习飞行技巧、被鬣狗围攻都是动物主角变化前的经历，是动物主角产生变化的原因或变化过程，不应详写，不选。B选项，因脖子太长而遭遇的种种麻烦事是长颈鹿变化前的经历，应略写。C选项，向小兔子请教种菜方法并依靠劳动收获蔬菜是老虎吃素后的经历，应详写。所以本题选BC。）
习作误区“大闯关”
×该略写
×该略写
2.几名同学设定了动物主角发生的变化，最符合本单元习作要求的是（ ）
A.小明写蚂蚁变成大树
B.小花写大象变成老鼠
C.小刚写马变得体形巨大
D.小乐写老虎没有了锋利的牙齿
答案和解析
2.D（本次习作，动物主角不能变成其他物种，AB选项都变成了其他物种，不能选。C选项，马的主要特征不是体形小，不符合习作反向变化的要求。D选项，老虎有锋利的牙齿这个特征很突出，反向想象很符合习作要求，可以选。）
D
×马的主要特征不是体形小
动物主角的变化不合理。如不是反方向变化或变成了其他物种。
写
作
误
区
√老虎没变化前有锋利的牙齿，特征突出；反向想象也合理
×不能变成其他物种
3.以“会飞的母鸡”为题，选择写下面哪个情节最合适？（ ）
A.会飞的母鸡每天按时下蛋
B.会飞的母鸡和迁徙的大雁一起南飞，开启了一次特别的旅行
C.会飞的母鸡遇到小鹿，和它成了好朋友
D.母鸡飞上天空后，被误认为飞船，引发人类恐慌
答案和解析
3.B（选项A，母鸡下蛋的行为和普通母鸡没有区别，体现不出变化。选项B，母鸡南飞，并开启旅行，既能体现母鸡“会飞”的反向特征，又充满奇幻色彩和趣味性。选项C，把动物主角母鸡换成任何角色都成立，且这个情节不能体现主角“会飞”的特征，不符合习作要求。选项D，母鸡和飞船区别很大，并不是都会飞就能使两者相似的，想象不合理。）
B
×和普通母鸡没有区别，体现不出变化
×把动物主角母鸡换成任何角色都成立，且情节不能体现“会飞”
故事情节太过简单，想象不够大胆、奇特，没有趣味性。
写
作
误
区
√母鸡南飞开启旅行，体现特征又充满趣味
×母鸡和飞船区别很大
一起来看看
可以写什么吧！
选材构思
二
选动物主角时，尽量选自己熟悉的动物。想象它发生了什么变化时，要抓住它最突出的特点。
一起来看看
怎么写吧！
方法点拨
三
一、交代变身原因及过程
为什么
变化
怎么
变化
对自己的特征不满意、遭受嘲笑想要改变、做了坏事被惩罚、渴望拥有某项本领、想要打破别人的成见、想要结交朋友……
突发意外、刻苦练就、魔法助力、神仙相助、获得神器、吃下奇果、喝下神水、摘下奇花……
根据写作需要，自由组合“为什么变化”和“怎么变化”
蜗牛对自己背上的壳很不满意，认为是它导致自己速度慢的，想要丢掉它，于是爬去求助山神。山神听了，沉思片刻，答应了。他念了几句口诀，一道金光笼罩在蜗牛身上。金光散去后，蜗牛的壳不见了！
对自己的特征不满意 + 神仙相助
圆圆是农场里的一只母鸡，却拥有飞天的梦想，渴望在蓝天上自由翱翔。一天，它散步时发现了一颗奇怪的果子，金灿灿的，很诱人。它一口吞下，瞬间感觉身体变轻了，翅膀变得强壮有力，轻轻一扇，它竟飞上了蓝天。
渴望拥有某项本领 + 吃下奇果
“为什么变化”和“怎么变化”简单交代即可。也可以不交代，直接在习作一开始就交代动物主角拥有与现实相反的特征。
交代了变身的原因和过程后，那怎么设置有趣的经历呢？
二、设置奇特有趣的经历
重点
难点
你可以自由组合不同的想象方向来设置多个情节。如以下构思：
健步如飞的蜗牛（用新能力积极帮助他人）
蚂蚁要参加宴会，却睡过头了，急得团团转
速度变得飞快的蜗牛决定送蚂蚁去参加宴会
蜗牛背着蚂蚁翻过一座山、绕过一片湖，在宴会开始前十分钟，顺利把蚂蚁送到了现场
拥有五彩
羽毛的乌鸦
（实现自己的心愿）获得森林选美大赛冠军
（失去原有的同伴）同伴们无法接受有五彩羽毛的乌鸦，它被赶出家族
（遭受天敌攻击）因为五彩的羽毛十分显眼，它被苍鹰发现，差点被抓走
还可以改变主角做的事情、遇到的配角，反复写几段类似的情节，构成一篇完整的故事。如：
兔子的长尾巴
反复情节一
反复情节二
反复情节三
兔子向喜鹊炫耀自己的长尾巴，没得到回应
兔子向孔雀炫耀自己的长尾巴，却发现自己的尾巴没有孔雀的尾巴漂亮
兔子向松鼠炫耀自己的长尾巴，却发现自己的尾巴没有松鼠的尾巴作用大
最后一个情节的结果可以和前面的不一样，有变化，故事会更有意思。
故事中适当加入意外、障碍、冲
突、误会、危险等，可让情节一
波三折，让经历更奇特、有趣哟。
如何把故事写得生动精彩？
三、写好生动的故事细节
1.细节描写，增强故事画面感
有一天，小鱼灰灰在天空中翱翔时，遇到了一只凶猛的老鹰。老鹰试图捕捉这条与众不同的小鱼。灰灰吓坏了，挥动着翅膀闪躲，可没
有一天，小鱼灰灰在天空中翱翔时，遇到了一只凶猛的老鹰。老鹰目露凶光，狞笑着说：“哈！送上门来的美食，哪有不吃的道理！”说完，老鹰猛地朝灰灰扑去。灰灰吓得由灰脸变成了白脸，挥动着翅膀闪躲，那闪躲的速度快得只
加入细节描写前
加入细节描写后
有趣的表情
精彩的语言
夸张的动作
难点
一会儿就累了。就在这时，它灵光一闪，飞到崖壁前，故意说话气老鹰。当老鹰飞过去抓它时，它闪身一躲，老鹰撞到崖壁上，晕了过去。最终，灰灰安全地逃走了。
能看见残影。可没一会儿，它就累了，挥动翅膀的速度慢得像翅膀上挂了两个秤砣似的。就在这时，它灵光一闪，极速飞到崖壁前，半眯着眼睛，扬起嘴角，哼了一声，说：“就你这只笨笨的鹰也想来吃我？做梦！”老鹰气得七窍生烟，红着眼冲过去，灰灰闪身一躲，老鹰结结实实地撞到崖壁上，晕了过去。最终，灰灰安全地逃走了。
加入细节描写前
加入细节描写后
2.对比衬托，突出动物的变化
自从那晚捕猎碰见一个巨人后，勇猛的狮王就变成了一个胆小鬼。以前，它天天到外面耀武扬威，总是把其他小动物们吓破胆；现在，它只会躲起来，只要有风吹草动，比如一滴雨落下，或是一只小鸟振翅，它就会被吓得浑身发颤。这天，老鼠恰巧经过狮王身旁，不小心踩到了一根树枝，发出咔嚓一声脆响。老鼠直冒冷汗，暗叫不好：惊动了狮王，我小命难保！“啊！怪物！”可谁知，那“威风凛凛”的狮王竟被吓得瞬间扎进灌木丛里，只留下一个瑟瑟发抖的屁股在外面。老鼠一看，先是吃惊不已，明白过来后，捂着肚子哈哈大笑起来，然后大摇大摆地走了。
变化前
变化后
如果要传达故事的道理，该怎么写？
四、结尾自然引出道理
接纳自己的独特之处
花花终于明白：大自然给予的每样东西都有意义，哪怕是曾让它烦恼的刺，那可是自己最可靠的“铠甲”！
学会换位思考
慢悠悠的兔子理解了乌龟的不容易和遭到嘲笑时的难受。
有志者，事竟成
老母鸡站在鸡棚顶部，望着天空中扑棱棱的身影，笑成了一朵花。它想：原来只要敢想敢做，自己也能拥有整片天空。
脚踏实地，不做不切实际的梦
在生命的最后一刻，小鱼满心懊悔与绝望：自己为什么不听劝告，不考虑危险？不切实际的冲动，终让自己陷入绝境……
故事传达出的道理，必须和动物主角的经历紧密相关。
快来看看方法是怎么用的！
开头　交代动物主角和故事背景
学以致用
第2自然段　交代变身原因及过程
第3自然段　写变化后实现交朋友的心愿的奇特经历
语言描写
对比衬托
语言描写
动作描写
对比衬托
第4自然段　写用变化后的特征帮助别人的奇特经历
语言描写
动作描写
神态描写
结尾　交代动物主角的结局，自然引出道理
语言描写
神态描写
通过其他角色说的话来点明道理
方法小结
交代变身原因及过程
方法1
这样想象真有趣
设置奇特有趣的经历
①细节描写，增强故事画面感
②对比衬托，突出动物的变化
写好生动的故事细节
方法3
方法2
结尾自然引出道理
方法4
范文与素材
四
不吃肉的灰狼
在森林的深处，住着一头灰狼，它性情温和，却因为吃肉，小动物们都不敢接近它。它感到很孤独，时常想：如果我哪天不再吃肉了，一定可以交到很多朋友，那该多好啊！
树神听到了灰狼的心声，他决定帮助这只孤独的灰狼。
第二天，灰狼出门觅食时，遇见一只小白兔。奇怪的是，它并不想吃小白兔，反而对小白兔手中的胡萝卜感兴趣。可小白兔看到的是一头对着自己流口水的灰狼，它被吓得发抖。灰狼露出温和的笑容，说：“早上好，小白兔。可以分一点胡萝卜给我吗？它看起来很美味。”小白兔不太相信，但还是把胡萝卜扔了过去，没想到灰狼真的津津有味地吃了起来。“我从没吃过这么好吃的东西！小白兔，谢谢你！作为回报，我可以背着你在森林里玩。”灰狼看起来真温和，小白兔稍稍放下了
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戒心，小心翼翼地爬上了灰狼的背，它们一起在森林里快乐地驰骋。灰狼高兴极了，这是它第一次交到朋友。
“救命啊——”就在这时，不远处的小河里传来一阵呼救声。灰狼立刻带着小白兔飞奔到小河旁，只见一只麻雀在水中拼命挣扎。灰狼毫不犹豫地伸出狼爪，喊道：“抓住我，我拉你上来！”麻雀惊恐万分，心想：拉我上去后好吃了我吗？那我宁可淹死！小白兔见麻雀不敢行动，连忙替灰狼解释：“别怕，灰狼不吃肉了，它现在是我的朋友。”麻雀鼓起勇气，用翅膀够到灰狼，灰狼用力一拉，将麻雀拉上了岸。
从此，灰狼的好名声在森林里传开了，它交到了非常多朋友。
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有一只叫阿笨的大象十分爱美。它总觉得自己的鼻子又粗又长，像一根晃来晃去的大水管，一点都不好看。
有一天，阿笨看到美容院的广告，心动地跑进美容院，把长鼻子改成了短鼻子。
改短了鼻子的阿笨，兴奋地四处溜达，它走到小河边，看到一群不会游泳的小动物正急得团团转。小鸡唉声叹气道：“要是阿笨在就好啦，它能用长鼻子送我们过河！”小兔子也蹦跳着附和：“对啊对啊，去年发大水，还是阿笨用鼻子吸水，救了大家呢！”阿笨听着这些话，动了动自己的短鼻子，悄悄躲进了树林里。
没走多远，阿笨瞧见小刺猬在树下打转，小刺猬嘴里嘟囔着：“要是阿笨在，准能用长鼻子帮我摘树上的果子……”阿笨听了，鼻子酸酸的，耷拉着脑袋继续走。
大象的“鼻子变形记”
快到家时，阿笨撞见猪妈妈正给猪宝宝洗澡，下意识想把鼻子当“花洒”，为猪宝宝冲洗。猪妈妈一抬头，看到短鼻子的阿笨，吓得差点掀了洗澡盆，大喊：“天哪！阿笨，你的鼻子咋变得这么短啦！”阿笨才意识到自己现在没办法帮忙，心里很不是滋味：“我的短鼻子一点用都没有，什么忙也帮不上……”
阿笨赶紧掉头跑回美容院，红着眼眶让美容院的医生把它的鼻子改回来。
重新拥有长鼻子的阿笨，立刻跑到小河边。它用长鼻子卷起小鸡、小兔子和其他小动物，稳稳地把它们送过河。小动物们都欢呼：“阿笨的长鼻子最厉害啦！”它又来到树下，用鼻子哗啦一下卷下果子，送到小刺猬面前。小刺猬开心得直打滚……
阿笨晃着长鼻子，也开心地笑了，它终于明白，自己的长鼻子不丑，长鼻子是能给大家带来帮助的“神奇法宝”，这才是最珍贵的“美丽”！
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