统编版语文三年级下册第七单元习作:国宝大熊猫 课件

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统编版语文三年级下册第七单元习作:国宝大熊猫 课件

资源简介

(共48张PPT)
三年级下册第七单元习作
国宝大熊猫
一起看看国宝大熊猫的生活!
视频来源:成都大熊猫繁育研究基地
你还了解大熊猫的哪些方面?
征稿启事
亲爱的同学们:
为了让人们更加了解大熊猫,更加喜爱我们的国宝,动物园的熊猫馆准备举办一场国宝大熊猫展览会。组委会决定向同学们征集关于国宝大熊猫的科普小文章。
同学们,快来参加吧!
国宝大熊猫展览组委会
2026年5月
我们应该怎么写呢?
一、审题指导
一起来看看
习作题目吧!
我能写什么:
◎感兴趣或关心的关于大熊猫的问题,比如大熊猫的类别、分布地区、价值等。
我要写什么:
◎围绕自己感兴趣的问题介绍大熊猫。
我要做到:
◎对大熊猫的介绍准确无误。
我要怎么写:
◎分类整合资料并转化成自己的话。
◎根据需要,补充其他内容,如生活习性、保护现状、“网红”大熊猫等。
1.围绕“大熊猫为什么是‘活化石’”这个问题,李华和陈欢根据下面这段资料,分别写出了习作片段。
资料:①大熊猫的祖先可以追溯到至少800万年前,在地球上存在的时间非常长,见证了地球生物的多次演变。②大熊猫的体形及其他一些特征在数百万年的进化过程中变化不大,古代大熊猫和现代大熊猫具有高度相似性。③经过进化,大熊猫由以吃肉为主转变为几乎完全以竹子为食,体现了它们对特定生态位的长期适应。
习作误区“大闯关”
李华的习作片段:
说大熊猫是“活化石”,是有理由的。一是大熊猫在地球上生活了至少800万年。二是数百万年来,大熊猫一直保持着它那可爱的模样,其外形和特征几乎没有什么变化。三是经过漫长的进化,大熊猫的饮食习惯发生了从以吃肉为主到以吃竹子为主的转变,这使它能够适应环境,存活至今。
陈欢的习作片段:
大熊猫的祖先可以追溯到至少800万年前,在地球上存在的时间非常长。大熊猫的体形和特征在进化过程中变化不大。大熊猫几乎完全以竹子为食,体现了它们对特定生态位的长期适应。所以,大熊猫是“活化石”。
1.李华(陈欢只是直接把资料中的内容堆砌在一起,而李华把资料中的专业术语转化成自己的话,如将“体现了它们对特定生态位的长期适应”改成“这使它能够适应环境,存活至今”,语言自然亲切,更容易理解。李华还使用了分点介绍,把“大熊猫为什么是‘活化石’”这一问题介绍得更加清晰。)
×陈欢只是直接把资料中的内容堆砌在一起
√李华把资料中的专业术语转化成自己的话,且分点介绍
资料:体现了它们对特定生态位的长期适应
没有将资料转化成自己的话,生硬地将资料照搬进习作中。




我认为______(谁)写得更好。因为他把“大熊猫为什么是‘活化石’”这一问题介绍得更加清晰,资料的转化更加自然,语言也更加亲切。
李华
2.请你判断下列资料的内容的对错,对的打“√”,错的打“×”,并用修改符号更正。
①大熊猫体形肥胖,四肢粗壮,毛发黑白分明。( )
②大熊猫只吃竹子,尤其喜欢吃箭竹和毛竹。( )
介绍大熊猫的内容不准确。





×
主要
第②小题中,大熊猫是杂食性动物,食物以竹子为主,偶尔也会吃一些其他食物,如小型哺乳动物、昆虫等
×大熊猫是杂食性动物,以吃竹子为主,偶尔也会吃肉
③刚出生的大熊猫很轻,体重通常在100克到200克之间,相当于一个苹果的重量。( )
④大熊猫耳朵、眼睛周围、四肢的毛发是白色的,其余部位的毛发都是黑色的。( )
第④小题中,大熊猫耳朵、眼睛周围、肩部和四肢的毛发是黑色的,其余部位的毛发都是白色的。

×
×大熊猫耳朵、眼睛周围、肩部和四肢的毛发是黑色的,其余部位的毛发都是白色的


肩部、
3.B(选项A一会儿介绍大熊猫的外貌,一会儿介绍大熊猫的习性,一会儿又返回来介绍大熊猫外貌特征起到的作用,顺序混乱,内容不够清晰。选项B把大熊猫“黑眼圈”的功能放在对应的外貌介绍后面,插入的习性描写也放在对应的外貌描写后面,顺序清晰,内容连贯。)
3.以下两个选项,哪个把大熊猫介绍得更清晰?( )
A.大熊猫模样独特,黑白分明的毛发,像精心搭配的外套,那标志性的“黑眼圈”,好似熬夜没睡好。大熊猫是个“吃货”,还特别喜欢爬树。它的身体像极了一个圆滚滚的大绒球,爬起树来超级可爱。大熊猫的“黑眼圈”还可以减少阳光对眼睛的刺激。
B.大熊猫模样独特,黑白分明的毛发,像精心搭配的外套,那标志性的“黑眼圈”,好似熬夜没睡好,但其实它的“黑眼圈”是为了减少阳光对眼睛的刺激呢。它的身体像极了一个圆滚滚的大绒球,这和它是个“吃货”脱不了干系。
B
描写的内容顺序混乱。




×一会儿介绍大熊猫的外貌,一会儿介绍大熊猫的习性,一会儿又返回来介绍大熊猫外貌特征起到的作用
√外貌+说明
二、选材构思
一起来看看
可以写什么吧!
选材导图
篇章构思
三、方法指导
一起来看看
怎么写吧!
“国宝大熊猫”问题统计表 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”)
类别(分类归属) □大熊猫可以分为哪几类?
□大熊猫是猫吗?
□我还想知道:__________________________________
分布地区 □大熊猫生活在什么地方?
□大熊猫只分布在中国吗?
□我还想知道:__________________________________
(一)提问题,收集整理资料
1.提出问题并归类
“国宝大熊猫”问题统计表 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”)
样子(头、躯干、四肢、尾巴、体态、毛色等) □刚出生的大熊猫长什么样子?
□大熊猫的“伪拇指”有什么作用?
□大熊猫为什么会有一对“黑眼圈”?
□大熊猫的毛色为什么是黑白的?
□我还想知道:__________________________________
生活习性(日常活动、主要食物、睡眠时间、繁殖情况) □大熊猫平时都做些什么?
□大熊猫好动吗?
□大熊猫为什么喜欢吃竹子?
□大熊猫每天要睡多久?
□大熊猫会冬眠吗?
□大熊猫的繁殖能力为什么这么弱?
□我还想知道:__________________________________
“国宝大熊猫”问题统计表 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”)
价值/地位 □大熊猫为什么被视为中国的国宝?
□我还想知道:__________________________________
保护现状 □目前全世界总共有多少只大熊猫?
□保护大熊猫的具体措施有哪些?
□我还想知道:__________________________________
“国宝大熊猫”问题统计表 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”)
其他 □为什么“网红”大熊猫能受到这么多人的关注和喜欢?
□除了2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩,还有哪些吉祥物的原型是大熊猫?
□我还想知道:__________________________________
方式
上网搜索
问问 AI
到动物园观察
采访专家或饲养员
在上网收集资料时,不仅要注意选择有权威性的网站,还要注意资料内容是什么时候发布的,尽量收集最新的资料哟。
2.收集资料
查阅科普书
3.整理资料
大熊猫在地球上生存了至少有800万年,被誉为“活化石”。大熊猫化石在全球多个地方都有发现,中国的中部和南部是大熊猫化石最常见的地区,这些地区的化石记录了大熊猫的演化和历史。
大熊猫化石的发现地区与问题无关,删去
先根据问题对资料进行归类,然后删掉资料中与该问题无关的或重复的内容。
大熊猫是全球易危物种之一,数量稀少,很珍贵。从20世纪50年代开始,大熊猫被我国赠送或出借给其他国家,成为我国对外交往的“和平使者”。
与资料二的内容重复,删去
注意用词的准确性
整理后:
①大熊猫在地球上生存了至少有800万年,被誉为“活化石”。②大熊猫数量稀少,只有我国才拥有,而且人工繁殖难度大,成活率低,是我国的一级保护动物。③从20世纪50年代开始,大熊猫被我国赠送或出借给其他国家,成为我国对外交往的“和平使者”。
收集、整理资料后,怎么把资料变成自己的习作呢?
专有名词、精练的用语
大家熟悉的语言
1.难懂内容,换一换
(二)用自己的话,介绍大熊猫
难懂内容 大家熟悉的语言
育幼期长 大熊猫妈妈照顾宝宝要花很长时间
野外种群 生活在野外的“大熊猫家族”
“伪拇指” 大熊猫的手掌上多长了一个小肉垫,像个假的大拇指
肥壮健硕 胖乎乎的,很壮硕
重点
难点
2.具体数据,比一比
具体数据
用生活中熟悉的事物进行比较
资料内容:大熊猫刚出生时,体重仅120克左右。
自己的话:大熊猫刚出生时,体重仅120克左右,相当于两个鸡蛋那么重。
刚出生的大熊猫的重量
两个鸡蛋的重量
3.形容词语,加一加
资料内容
大熊猫圆脑,小眼睛,眼睛周围有一圈黑色,黑鼻子,大嘴巴——这样的嘴型能够帮助大熊猫把嘴巴张得很大,便于咬断竹子。
圆圆的脑袋
巧克力豆般的眼睛
又宽又扁的
“微笑”嘴
有标志性的
“黑眼圈”
倒三角形的
黑鼻子
坚硬的竹子
资料内容
加上形容词
VS
大熊猫圆脑,小眼睛,眼睛周围有一圈黑色,黑鼻子,大嘴巴——这样的嘴型能够帮助大熊猫把嘴巴张得很大,便于咬断竹子。
大熊猫圆圆的脑袋上,嵌着一双巧克力豆般的眼睛,眼睛周围是两个有标志性的“黑眼圈”,“黑眼圈”的下方是一个倒三角形的黑鼻子,鼻子下面是一张又宽又扁的“微笑”嘴——这样的嘴型能够帮助大熊猫把嘴巴张得很大,便于咬断坚硬的竹子哟。
4.写作口吻,变一变
资料内容
加上形容词
VS
大熊猫的黑白两色利于其隐藏在密林中的树上和积雪的地面,使它们不易被捕食者发现。
朋友们,你们知道大熊猫为什么是黑白两色的吗?这是因为黑白两色利于大熊猫隐藏在密林中的树上和积雪的地面,使它们不易被捕食者发现。
用自问自答的方式与读者展开互动
加入“你”“我”“大家”“朋友们”等称呼,让写作口吻更加亲切
怎么写才能把习作写出新意?
①介绍大熊猫的进化史。
②介绍大熊猫的种类。
③介绍大熊猫在视觉、听觉、嗅觉等方面的能力。
1.介绍大熊猫少有人知的特点
(三)加入新颖资料,显新意
2.介绍与大熊猫有关的文化创意
①大熊猫是世界自然基金会的标志图案——可爱的大熊猫成了全球自然保护运动的一个独特的标志。
②2022年北京冬季奥运会的吉祥物——冰墩墩,是以大熊猫为原型进行设计的。
③大熊猫音乐——《伴你回家》,就是专门为将圈养大熊猫放归自然而作的。
还可以介绍大熊猫主题美术馆、大熊猫影视等“大熊猫文化”……
快来看看方法是怎么用的!
开头 介绍大熊猫的毛色
自问自答,写出互动
学以致用
第2自然段 介绍大熊猫幼崽的毛色变化以及体重变化
具体数据,比一比
第3自然段 描写大熊猫幼崽喝“盆盆奶”的情景
加入新颖资料
难懂内容,换一换
第4自然段 介绍大熊猫的食性
结尾 点明大熊猫在动物界的“巨星”地位
难懂内容,换一换
①介绍大熊猫少有人知的特点
②介绍与大熊猫有关的文化创意
①提出问题并归类
②收集资料
③整理资料
提问题,收集整理资料
方法1
国宝
大熊猫
用自己的话,介绍大熊猫
①难懂内容,换一换
②具体数据,比一比
③形容词语,加一加
④写作口吻,变一变
加入新颖资料,显新意
方法3
方法2
方法小结:
四、范文与素材
我们是国宝
“叫猫不是猫,是熊没熊高。想拍彩色照,‘墨镜’摘不了。爱吃嫩竹叶,是咱国中宝。”没错,这谜语说的就是我们——国宝大熊猫!
我猜大家一听到我们的名字,一定会问:“大熊猫是猫吗?”确实,我们长得有点像猫,头圆圆的,浑身毛茸茸的,但我们并不是猫,而是正儿八经的熊。我们以前其实叫“猫熊”,听说是1939年我国第一次在重庆北碚平民公园(今北碚公园)展出饲养大熊猫时,游人按照当时从右往左的读写习惯,将标牌上的名字误读成了“熊猫”,之后大家就将错就错,沿用了这一称呼。
我们通常居住在地势较高的山里,主要隐匿在四川、陕西和甘肃的海拔2600米至3500米的茂密竹林之中,因此素有“竹林居士”的雅称。
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我们的主食是竹子,当然,要是你在我们面前拿出肉,那我们也会馋得垂涎三尺。告诉你们一个小秘密,竹鼠是我们的心头好,因为我们的祖先是肉食者,后来我们为了适应环境的变化才把竹子作为主食。瞧,我们以疾如闪电的速度,一掌猛地拍向那飞奔而过的竹鼠,可谓矫健非凡。
我们还被誉为“活化石”。这不仅因为早在800万年前,我们的祖先就已经在地球上生活了;还因为我们一直保持着这副黑白分明的可爱模样,外形特征几乎没有什么变化。然而,目前在中国,我们野生大熊猫的数量还不足2000只,极其稀少,所以请大家好好保护我们。
好了,我要去竹林享用午餐啦,下次再聊哟!
AI讲范文
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大家好哇!欢迎来到我们的家——成都大熊猫繁育研究基地。我是大熊猫功仔,非常荣幸能代表大熊猫家族向你们分享我们的故事。
“国宝”
“国宝”,顾名思义,就是国家的宝贝。能获得这份殊荣,首先是因为我们繁殖困难,数量稀少,是我国的一级保护动物。再者,我们已经在地球上生存了至少800万年之久,是“活化石”。不仅如此,我们还是“和平大使”,会“出使”国外,在促进我国与世界文化交流的事业中发挥着不可替代的作用。
“大”
说到“大”,我们主要有“三大”。一是食量大。我们一天至少能吃掉10千克竹子或30千克新鲜竹笋。二是睡眠量大。我们
国宝大熊猫
每天除去吃饭的时间,几乎都是在睡梦中度过的,一天能睡约10个小时。三是本领大。我们能轻而易举地爬到10多米高的树上玩耍,生活在野外的同胞们还会捉竹鼠呢。当我们捕猎时,我们会用前掌用力地拍打竹鼠洞穴周围的地面,把竹鼠吓出来。当竹鼠探出头来,还没看清楚外面的情况时,我们就已经用强劲、锋利的前爪将竹鼠死死按住了,厉害吧!
“熊猫”
我们有猫的可爱:脸蛋儿圆圆的,全身毛茸茸的,喜欢懒洋洋地躺在树上或草地上晒太阳。我们还有熊的壮硕:体形庞大,成年后,我们的身高可以达到1.8米,体重可以达到80~125千克,最重可达到180千克,相当于五六只成年金毛公犬加起来那么重呢。我们有一个曾用名——“猫熊”,因为我们属于熊科,而非猫科。
今天的分享就到这里,感谢大家来参观成都大熊猫繁育研究基地,祝大家玩得开心,下次再见!
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