第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(21张PPT)

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第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(21张PPT)

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唐人街
唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。
——余秋雨
观看视频,说说你对唐朝的印象是什么?
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
女皇帝
武则天
唐高祖
李 渊
唐太宗
李世民
课标要求:了解“贞观之治”,认识唐朝兴盛的原因。
学习目标
1
2
3
知道唐朝建立及“贞观之治”的基本史实。(时空观念)
知道唐太宗、武则天的治国措施,分析唐朝前期兴盛的原因。(史料实证、唯物史观、历史解释)
认识到民本思想的重要性,体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。(唯物史观、家国情怀)
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
一、唐朝的建立
结合地图及教材P9,
完成唐朝知识小卡片。
时 间:
建立者:
都 城:
618年
李渊(唐高祖)
长安(今陕西西安)
【玄武门之变】
◎相关拓展
李世民通过玄武门之变,夺取了大权。
626年李世民即位,次年改年号“贞观”,
他就是历史上著名的唐太宗。
年号
庙号
二、“贞观之治”
核心素养
问题探究
教师指导
知识拓展
自主学习
——唐太宗
二、“贞观之治”——唐太宗
(一)治国思想
材料一:太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重......至如隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡。”——《贞观政要》
①勤于政事、虚心纳谏
材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
②以民为本
材料三:“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用,襄邑王神符是也;如其有才,虽仇不弃”——《资治通鉴》
③重用人才
二、“贞观之治”——唐太宗
(二)治国措施:
(1)政治:
(注意:隋朝创立,唐朝完善)
特点:
①分工合作,
相互牵制。
②削弱相权,
加强皇权。
①完善三省六部制。
二、“贞观之治”——唐太宗
(二)治国措施:
(1)政治:
据史书记载,贞观三年,全国判死刑的才29人,几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。
②制定法律,减省刑罚。
《唐律疏议》——中国现存最早的成文法典。
二、“贞观之治”——唐太宗
(二)治国措施:
(1)政治:
③发展科举制(增加科举考试科目)
“天下英雄,入吾毂(圈套)中矣!”
——唐太宗
增加科举考试科目,其中明经和进士最为重要。进士科也最难考,一百人中不过取一两名,所以,人们把考取进士比作“登龙门”。当时流行这样一句谚语:“三十老明经,五十少进士。”
明经:考儒家经典(背诵能力)
进士:考创作和政治时事策论(应变能力)
二、“贞观之治”——唐太宗
(二)治国措施:
(1)政治:
唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格标准,即“四善”“九等”“二十七最”。
——施建中《中国古代史》
④严格考察官吏政绩
材料:唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其是力役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。唐朝还通过“互市”换取大批牲畜,用以农耕。
(2)经济:
⑤减轻百姓负担,鼓励发展农业生产。
至贞观三年,关中丰熟……官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家, 大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄(língyǔ) 常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(jī)粮,取给于路。
——《贞观政要 ·政体》
二、“贞观之治”——唐太宗
(三)治国效果:
政治清明
经济发展
国力强盛
文教昌盛
“贞观之治”
女皇帝武则天
14岁,入宫廷,为唐太宗才人,赐号武媚;
26岁,唐太宗驾崩,入感业寺为尼姑;
28岁,再度入宫,为高宗昭仪;
32岁,高宗废王皇后,立武则天为皇后;
51岁,与高宗并称二圣,共同临朝;
67岁, 690年,改国号为周,定都洛阳称帝;
82岁, 705年,病逝。世人称之为武则天。
武则天
武则天是中国历史上唯一的女皇帝

三、武则天统治
一、人类文明的产生
政治上
经济上
三、武则天统治
(一)治国措施:
武则天创立殿试制度
武则天开创武举
①发展科举制,创立殿试制度,开创武举
②重用人才
③重视农业
(二)治国效果:
经济发展,政治安定,人口增长,
史称“贞观遗风”。
政启开元,治宏贞观
“贞观遗风”,政启开元,治宏贞观。
一、人类文明的产生
乾陵无字碑
假如让你撰写乾陵无字碑
的碑文,你打算写些什么?
三、武则天统治
武则天弥留之际,立下遗嘱:去帝号,称则天大圣皇后,衬葬高宗乾陵,立一块石碑上面不书一字,一生功过,让后人评说。
“贞观遗风”,政启开元,治宏贞观。
课堂小结












建立
贞观之治
贞观遗风
开元盛世














政启开元,治宏贞观。
1.(2024·辽宁·中考真题)近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( )
A.文景之治 B.光武中兴
C.贞观之治 D.开元盛世
C
2.(2024·广东·中考真题)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )
A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训
C.注重经济发展 D.开创三省六部制
B
沙场战神·少秦王
不世雄才·唐太宗
万民之王·天可汗
链接中考
3.(2024·安徽·中考真题)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( )
A.科举取士制度 B.三省六部制度
C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
B
4.(2023·四川甘孜·中考真题)唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( )
A.兴建皇家宫殿 B.创立科举制度
C.减免农民租税 D.加强军备建设
C
链接中考
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