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江苏苏州市高新区2025-2026学年八年级上学期12月随堂练习
历史卷
（满分50分，时间50分钟）
一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）
1．“恤民生焚毒冲云霄丰功感黎庶，捍家国挥旗抗敌寇伟绩震乾坤”，这是福州某历史人物纪念馆的一副楹联。这副楹联赞美的是（　　）
A．关天培 B．洪秀全 C．琦善 D．林则徐
2．通过对下面鸦片战争过程（部分）与甲午中日战争过程（部分）的对比，我们可以得出的经验教训是（　　）
1840年6月 英军抵达并封锁珠江口 1894年9月 黄海海战，日军夺取制海权
1840年7月 攻占浙江定海（今舟山） 1894年11月 旅顺陷落
1841年8月 攻占福建厦门 1895年1—2月 北洋舰队全军覆没
1842年6月 攻陷江苏吴淞口 1895年3月 辽东半岛沦陷
A．应加强海防建设 B．应积极引进外国资本
C．应学习西方技术 D．应主动实行对外开放
3．清朝入主中原之后第一个被逐出京城的皇帝是咸丰帝。这一“悲剧”发生的直接原因是
A．林则徐虎门销烟
B．《天津条约》辟北京为通商口岸
C．太平军进逼北京
D．英法联军兵临北京城下
4．下图所示年代尺呈现了太平天国运动的兴亡史，其中④处发生的事件为（　　）
A．金田起义 B．定都天京 C．天京事变 D．天京陷落
5．1872年，李鸿章在上海创办轮船招商局，旨在“振兴漕运，与洋商争利”，打破了外资轮船公司对中国航运业的垄断。该材料体现了这一时期的口号是（　　）
A．“自强” B．“求富” C．“变法” D．“民权”
6．用图示法理清历史事件是学习历史的一种常用方法。如下图空白处所代表的历史事件（　　）
A．是中国历史上规模最宏大的一次农民战争
B．提出了“自强”“求富”的口号
C．曾提出“扶清灭洋”口号
D．提出“外争主权，内除国贼”等口号
7．丘逢甲《春愁》写道“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与此紧密相关的历史事件是（　　）
A．中俄战争 B．美日战争
C．中法战争 D．甲午中日战争
8．下图为学者王尔敏的《清季学会汇表》所展示的清末知识分子成立政治社团情况示意图，图中现象出现的主要原因是（　　）
A．知识分子群体的不断壮大 B．民族危机的加剧
C．民族资本主义经济的诞生 D．洋务运动的开展
9．某历史公众号的专题推送计划资料包里包含：文章——《爱国与蒙昧》；揭帖——《只因鬼子闹中原》；照片——捣毁教堂、拆毁铁道等。该专题研究的历史事件是（　　）
A．第二次鸦片战争 B．太平天国运动
C．甲午中日战争 D．义和团运动
10．1902年2月3日，英国《泰晤士报》对此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况进行报道：太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉重教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友。这反映了，此时的清政府（　　）
A．已经完全陷入了殖民地的深渊 B．彻底放弃了向西方学习的机会
C．彻底丧失挽救民族危亡的能力 D．成为西方列强统治中国的工具
11．某校历史社团在学习历史过程中制作了学习卡片，与卡片中信息有关的历史人物是（　　）
革命先行者革命活动：1894年，在檀香山成立兴中会 1905年，在日本东京成立中国同盟会 1911年，被选举为临时大总统 指导思想：三民主义
A．孙中山 B．蒋介石 C．毛泽东 D．袁世凯
12．清宣统帝退位诏：“前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭，特命袁世凯遣员与民军代表，讨论大局，议开国会，公决政体。两月以来，尚无确当办法。”诏书中所提的“民军起事”是指（　　）
A．戊戌变法 B．武昌起义 C．黄花岗起义 D．绍兴起义
13．有人描述近代中国某次革命“目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”据此判断，这次革命的口号或主张是（　　）
A．自强求富 B．君主立宪 C．民主共和 D．民主科学
14．《清末民初政情内幕》指出，北洋政府参加一战是为了战后能参加国际和会，从而争取独立的国家主权。据此可知，当时北洋政府（　　）
A．具有民族主义意识 B．军事力量不断增强
C．完全依附帝国主义 D．完全摆脱列强控制
15．1919年5月，北京学界发表宣言：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”此材料反映的历史事件（　　）
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．动摇了封建道德礼教的统治地位
C．是彻底地反帝反封建的爱国运动
D．是中国历史上开天辟地的大事变
16．习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上提到：“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负这个伟大时代。”五四精神的核心是（　　）
A．爱国主义 B．民主科学 C．进步解放 D．思想启蒙
17．时空观念是历史学科诸素养中学科本质体现。以下历史事件按时间先后排列正确的是（　　）
①国民党一大的召开 ②中共一大转移到浙江嘉兴 ③五四运动的爆发 ④南昌起义的枪声
A．①②③④ B．②④①③ C．③②①④D．④②③①
18．下图是民国时期的一幅漫画。在一张“国民政府”的餐桌上，摆放着几个佐 料瓶，瓶上分别贴有“苏俄”“工人”“学生”等标签。该图反映了（　　）
A．国民革命的支持力量 B．辛亥革命的胜利原因
C．五四运动的参与阶层 D．戊戌变法的主要内容
19．“叶挺率领的先锋第四军独立团经过浴血奋战，终于击溃敌军，连克丁泗桥和贺胜桥，并一鼓作气，将国民革命军的旗帜插上武昌城头，吴佩孚主力被基本消灭。”这段描述发生在（　　）
A．辛亥革命期间 B．北伐战争期间
C．抗日战争期间 D．解放战争期间
20．下图所示红色遗址共同见证了（　　）
A．农村革命根据地的建立 B．中国共产党的军队建设
C．国共第一次合作的实现 D．新民主主义革命的兴起
21．下图为中国人民解放军军徽，为镶有金黄色边的五角红星，中嵌金黄色“八 一”两字，亦称“八一”军徽。红星象征中国人民获得解放，“八一”与下列什么事件有关？（　　）
A．北伐战争 B．秋收起义
C．井冈山根据地 D．南昌起义
22．大革命失败后，中国共产党经过艰苦探索，逐步走出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。拉开探索这一革命道路的序幕是（　　）
A．举行秋收起义 B．井冈山革命根据地的创建
C．召开遵义会议 D．召开古田会议
23．1934年10月，中国工农红军红一方面军作战部队共8.6万余人踏上长征之路，到达陕北吴起镇时，全军仅剩8000余人；近10万红四方面军到达甘肃会宁时，仅剩3.3万人；1.7万红二方面军到达将台堡与红一方面军会师时仅剩1.1万人。平均每走300米，就有一位红军战士牺牲。这体现了红军（　　）
A．忧国忧民的爱国主义精神 B．不怕艰险、勇于牺牲的精神
C．大力协同、敢于攀登的精神 D．革命英雄主义和国际主义精神
24．美国记者埃德加 斯诺在《西行漫记》中写道：“（长征）无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。”材料表明“长征”
A．开创了联合抗日新局面 B．确立了建党建军的原则
C．成为了扭转时局的关键 D．保存了革命的基干力量
二、非选择题（共4题，共26分）
25．一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中，从习近平总书记提出关于“中华民族伟大复兴”的“中国梦”中，可以清晰地看到传统大国由盛转衰，深陷“落后就要挨打”之后，重新崛起的轨迹，其与历史上“治乱交替”的最大区别，就在于中国与世界的联系发生了从未有过的变化。
——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》
（1）材料一提到的“历史性大转型”的起点指的是什么事件？结合所学知识分析此次事件爆发的根本原因。（2分）
材料二“这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条件又定得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊……”
——《吴玉章回忆录》
（2）结合所学知识，指出材料二中的“亡国条约”是指哪一条约？这一条约中哪一条款表明列强对中国的经济侵略由商品输出转为资本输出？（2分）
材料三“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙：而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于‘禁城’中的朝廷之上。”
——胡绳《帝国主义与中国政治》
（3）结合材料三并结合所学知识，写出“这个条约”中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款。这个条约的签订对中国社会产生的最大影响是什么？（2分）
（4）结合上述内容，作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？（1分）
26．思想文化是人类历史的重要组成部分，在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——摘自李定-《中华史纲》
材料二 19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言，它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。二就民族意义而言，它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前，中国的自我图强。
——摘自罗荣渠《现代化新论》
材料三 民国时期青年学生“最崇拜的人物”调查
孔子 孙中山
1913年江苏第一师范调查结果（部分） 157票 17票
1924年北京大学调查结果（部分） 1票 473票
材料四 在马克思主义的工农联盟思想中，工人阶级既是领导者，又是主力军，而农民只能作为工人阶级的同盟军和后备军。配合无产阶级开展斗争。毛泽东运用马克思主义阶级分析的方法，从中国实际出发，对农民作了深入、具体的分析，得出结论，中国农民是革命的动力和无产阶级同盟军，贫农“是中国革命的最广大的动力……是中国革命队伍的主力军”。
——摘编自毛军吉《论农民的主力军作用与无产阶级领导权的关系》
（1）说出材料一中孔子“自由讲学”的内涵、“黄金时代”指的是在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说出这场“自强运动”的名称。分析“自强意识”觉醒的背景。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说出从1913年到1924年青年学生“最崇拜的人物”发生了什么变化，并分析出现这种变化的主要原因。（2分）
（4）根据材料四，指出毛泽东对马克思主义的创新和发展之处。并结合所学知识，说明毛泽东在新民主主义革命中是如何实践这一“创新和发展”的。（2分）
27．民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能使一个民族屹立不倒。阅读材料，回答问题。（5分）
材料一 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
五四运动
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。（1分）
材料二 这是一声，砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。
——摘编自《信念永恒》
（2）根据材料二并结合所学知识，说明红船精神的由来。（1分）
材料三
阶段 特征
第一阶段 “寻路阶段”——武装反抗攻城市
第二阶段 “开路阶段”——革命摇篮井冈山
第三阶段 “守路阶段”——武装割据燃星火
（3）选择材料三中的任意一个阶段，列出相关史实并阐述该阶段在中国革命历史中的重要性。（2分）
材料四 在延安时期（中国共产党）就响亮地提出了“为人民服务”的口号，并在全党认真实践……面对国民党的封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了大生产运动。部队战时作战，闲时种地……朱德等老一辈无产阶级革命家是当时的最高领导人，住的却是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床。
——摘编自《弘扬延安精神，落实“两学一做”》
（4）根据材料四并结合所学知识，简述延安精神的内涵。（1分）
28．阅读材料，完成下列要求。（6分）
材料一 我们党在八七会议以前，一直是照搬俄国十月革命的模式。在秋收起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下，毛泽东冷静地分析了当时的形势……毅然率领秋收起义部队向罗霄山脉中段的广大农村转移……毛泽东坚持从中国的国情出发，下决心在井冈山建立了第一个农村革命根据地，在实践中开始摸索一条有中国特色的革命道路。
——摘编自陈文文《革命摇篮的星火》
材料二 遵义会议上，中国共产党人面对困难，始终坚守对主义、理想的坚定信仰与执着信念，坚信所从事的革命事业必胜，并深刻思考如何尽快扭转被动挨打的不利局面。在会议讨论过程中，与会者在民主基础上畅所欲言，充分表达各自的观点和主张。同时，不同意见得到了充分的思想交流与碰撞，真正在思想上辨清了正与误、是与非。毛泽东指出，我们党“真正懂得独立自主是从遵义会议开始的”。
——摘编自戴立兴《党的政治建设视域下的遵义会议研究》
材料三 历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程……
——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国革命道路发生的变化。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出遵义会议的历史地位。谈谈遵义会议留给中国革命的宝贵经验。（2分）
（3）综上所述，你对中国革命的发展有何感想 （2分）
参考答案
1-10 DADDB BDBDD
11-20 ABCAC ACABD
21-24 DBBD
25.(1) 事件：鸦片战争。根本原因：英国为了打开中国市场。（2分）
(2) 条约：《马关条约》。条款：允许日本在通商口岸开设工厂。（2分）
(3) 条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。最大影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分）
(4) 做法：努力学习科学文化知识，提高自身素质；培养创新精神和实践能力；树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密相连；增强社会责任感，积极承担社会责任等。（任答一点，言之有理即可）（1分）
26.（1）“自由讲学”的内涵：有教无类，推动了教育普及与学术下移。局面：百家争鸣。（2分）
（2）名称：洋务运动。
背景：太平天国运动沉重打击清王朝统治，国内社会矛盾尖锐，统治面临危机；两次鸦片战争失败，西方列强凭借“船坚炮利”强迫清政府签订不平等条约，民族危机加深，传统 “天朝上国”观念崩塌；“师夷长技以制夷”思想传播，部分开明官员认识到西方技术优势，主张学习西方先进技术以挽救统治。（2分）
（3）变化：从1913年青年学生以崇拜孔子为主变化为1924年孙中山成为最受崇拜的人物。
原因：新文化运动批判封建礼教，动摇儒家思想统治地位，民主与科学思想传播，青年思想观念转变；辛亥革命推翻帝制，孙中山领导的资产阶级革命影响扩大；1924年国民党一大召开，提出新三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策，孙中山成为国民革命旗帜性人物；军阀割据混战，民族危机未解除，青年渴望革命领袖带领救亡图存，孙中山的革命理想契合时代需求。（2分）
（4）创新和发展之处：突破马克思主义中农民仅为“同盟军和后备军”的定位，明确中国农民是革命的动力、贫农是中国革命队伍的主力军，并将其作为无产阶级可靠同盟军。
实践：撰写《湖南农民运动考察报告》，肯定农民运动的革命作用，为发动农民提供理论依据；秋收起义后转向农村，建立井冈山等农村革命根据地，走“农村包围城市、武装夺取政权”道路，依靠农民开展土地革命，获得农民支持，壮大革命力量；开展土地改革，满足农民土地需求，激发革命积极性；建立农会、赤卫队等组织，将农民组织成革命主力军，为革命胜利奠定群众基础。（2分）
27.(1) 五四精神理解：为争取民族独立和维护国家主权和领土完整，青年学生爱为先锋发动的彻底反帝反封建的爱国运动。体现了青年学生高尚的爱国情操、大无畏的英雄气概，进步、民主、科学等精神。（1分）
(2) 由来：中共一大从上海会址转移到浙江嘉兴南湖红船上，标志着中国共产党的诞生。红船精神象征着开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想，百折不挠的奋斗精神，立党为公，忠诚为民的奉献精神。（1分）
(3) 选择：第一阶段
重要性：在国民党叛变革命的情况下，中国共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性。1927年8月1日发动的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。秋收起义，首次打出了工农革命军的旗帜。第一阶段是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始（2分）
(4) 延安精神内涵：实事求是，理论联系实际的精神，全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗（1分）
28.（1）变化：由照搬俄国革命模式转变为走农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。（2分）
（2）地位：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；
经验：坚定理想信念；坚持独立自主、实事求是；发扬党内民主，坚持民主集中制；维护党的团结统一。（2分）
（3）感想：中国共产党是中国革命事业的领导核心；中国共产党能够不断自我革命，纠正错误，从而取得革命的胜利；要坚持中国共产党的领导。（2分）
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