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甘肃省张掖市育才中学2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
1．（2025八上·张掖期中）云南省石屏县特产“石屏豆腐皮”色泽金黄透亮，滋味鲜美，以其独特风味远近闻名。该美食营养成分中能被人体直接吸收的是（　　）
A．蛋白质 B．无机盐 C．淀粉 D．脂肪
2．（2025八上·张掖期中）假如你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案，不合理的是（　　）
A．贫血病人应该适量补充富含铁和蛋白质的食物
B．伤病员应该摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物
C．坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
D．肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物
3．（2025八上·张掖期中）医生建议某病人多吃芹菜、柑橘、玉米和红薯等食物，有利于控制体重，促进肠胃蠕动，预防便秘。其主要原因是这些食物中含有丰富的（　　）
A．糖类 B．维生素C C．膳食纤维 D．蛋白质
4．（2025八上·张掖期中）人体血液之所以呈现为红色，其原因是（　　）
①血浆呈红色②血浆最多③血细胞呈红色④红细胞中的血红蛋白呈红色⑤红细胞的数量最多
A．①和③ B．③和⑤ C．②和④ D．④和⑤
5．（2025八上·张掖期中）一滴血打算去旅行，它从左心室出发，最后又到左心室，用箭头表示血的旅行力向。在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（　　）
A．小肠动脉→毛细血管 B．左心室→左心房
C．毛细血管→肝静脉 D．右心室→肺动脉
6．（2025八上·张掖期中）“切脉”是中医独创的诊法。“切脉”时会感觉到该处血管有节奏地搏动，关于该血管的叙述，正确的是（　　）
A．该血管是静脉
B．该血管内血流速度慢
C．该血管把血液从心脏运输到身体各处
D．该血管管壁由一层上皮细胞构成
7．（2025八上·张掖期中）在肺循环过程中，血液的变化情况是（　　）
A．由静脉血变为动脉血 B．氧气含量减少
C．由动脉血变为静脉血 D．二氧化碳含量增加
8．（2025八上·张掖期中）“奶豆添营养，少油更健康”的核心信息是呼吁学生“减油、增豆、加奶”，下列对核心信息的理解合理的是（　　）
A．“减油”可预防肥胖
B．“增豆”主要是为了获得大量维生素C
C．“加奶”应尽量多食用奶油蛋糕
D．未提“减糖”，因此可不限制糖摄入量
9．（2025八上·张掖期中）“笑能清肺”，笑能使大量的“清气”进入呼吸系统，当“清气”经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是（　　）
A．支气管、气管、肺泡 B．肺泡、支气管、气管
C．气管、肺泡、支气管 D．气管、支气管、肺泡
10．（2025八上·张掖期中）面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雾化药物会经过呼吸道进入肺部
B．雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小
C．肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能
D．血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加，静脉血变成动脉血
11．（2025八上·张掖期中）相比吸入的气体，呼出的气体中的二氧化碳产生于人体内的（　　）
A．肺泡 B．肺泡外毛细血管
C．血液 D．组织细胞
12．（2025八上·张掖期中）图是探究“食物在口腔中的化学性消化”实验，下列叙述正确的是（　　）
A．①号试管中滴加碘液不变蓝是因为淀粉被分解成了葡萄糖
B．烧杯中的水温保持37℃是为了维持消化酶较高的活性
C．可以不设置试管②
D．该实验的变量是温度
13．（2025八上·张掖期中）消化食物和吸收营养物质的主要场所是　 　。
14．（2025八上·张掖期中）人体的血液循环系统包括心脏、血管和　 　。
15．（2025八上·张掖期中）心脏结构中，心房与心室之间、心室与动脉之间有　 　，能够防止血液倒流。
16．（2025八上·张掖期中）　 　是呼吸道和消化道的共同通道。
17．（2025八上·张掖期中）人体内的气体交换包括肺泡与血液、血液与　 　的气体交换。
18．（2025八上·张掖期中）小麦种子燃烧剩下的灰白色物质是　 　。
19．（2025八上·张掖期中）“柴米油盐酱醋茶”是每个家庭日常生活中的七样必需品，它们都与中国历史悠久的饮食文化有关，蕴含着许多生物学知识。图A是人体消化系统示意图，图B是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。
（1）“米”指解决我们温饱问题的粮食。小麦、水稻等谷类是我们常吃的粮食，其主要成分是　 　，进入消化道后最终在小肠内消化成　 　，才能被细胞吸收。
（2）“油”指用于烹调的食用油（脂肪）。消化脂肪的消化液包括肠液、胰液和图A中　 　（填序号）分泌的胆汁。
（3）“盐”除了指食盐外，还包括含钙、铁等的无机盐。饮食中若长期缺少含　 　的无机盐，则易患地方性甲状腺肿。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要为人体提供　 　，该物质最先在图A　 　（填名称）内被初步消化。
20．（2025八上·张掖期中）下面是某生物兴趣小组做的两个实验，请根据实验及相关图像回答问题。
实验一：将20mL人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（图一）。
实验二：取少量人的血液制成人血涂片，在显微镜下观察。如图二是看到的物像图。
（1）观察图一，血液加入抗凝剂分层后，上层B是　 　。下层A对应图二中的　 　（填序号）。
（2）如果某人血液中①的数目明显比正常人少，他可能患有　 　，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的　 　（写名称）；而指尖采血所刺破的血管主要是　 　（填血管类型）。
（4）当人患肺炎时，图二血液中　 　的数量会明显增多。
21．（2025八上·张掖期中）图1为人体血液循环示意图，其中序号①~⑥表示相关血管，A、B、C、D为心脏的四个腔，E为人体的器官。图2为人体血液与组织细胞间物质交换示意图，请据图回答下列问题。
（1）心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是　 　（填名称）。
（2）血液由D出发，进入血管③　 　，再流经组织处毛细血管网完成物质交换，再由血管⑥送回A。这一循环途径被称为　 　。
（3）图2中所示血管为　 　，经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是　 　（填“静脉”或“动脉”）血。
（4）若E是小肠，血液流经小肠后营养物质含量　 　（填“增加”或“减少”）。
22．（2025八上·张掖期中）慢跑是一种中等强度的有氧运动，这项运动不仅可以增强体质，提升心肺功能，而且对于预防肌肉萎缩，防治高血压、动脉硬化等，具有积极的作用，请据图回答下列问题。
（1）图乙⑤系统中的主要器官是　 　，也是气体交换的场所。
（2）慢跑需要氧气，图甲中的　 　（先写③或④）表示氧气，氧气依次穿过　 　壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）慢跑需要能量，主要供能物质糖类经图乙中的⑥系统吸收后进入⑦系统，最终运输到组织细胞，被氧化分解产生　 　，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲所示的气体按照②方向离开肺泡时，膈肌应处于　 　状态。随着胸廓容积发生变化，肺　 　（扩张或回缩）。
23．（2025八上·张掖期中）某小组为了验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”设置了如图实验，请据图回答下列问题。
（1）实验过程中设置乙组的目的是　 　。
（2）图中　 　（填“甲组”或“乙组”）相当于人体的“吸入气体”。
（3）实验结果显示，甲组澄清石灰水　 　。说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，　 　含量明显增加。
（4）乙组气体　 　（填“适合”或“不适合”）在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。对此请你为改善空气质量提出合理化建议　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】营养物质的吸收
【解析】【解答】A．蛋白质是大分子有机物，需被消化分解为氨基酸（小分子）后，才能被人体吸收，A不符合题意。
B．无机盐是小分子无机物，不需要消化，能直接被人体吸收，B符合题意。
C．淀粉是大分子有机物，需被消化分解为葡萄糖（小分子）后，才能被人体吸收，C不符合题意。
D．脂肪不能被人体直接吸收，脂肪需要在消化道内被分解为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收，D不符合题意。
故选B。
【分析】人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪等，其中水、无机盐和维生素是小分子的，可以不经消化直接被人体消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被消化道壁吸收，需分别被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收。
2．【答案】D
【知识点】血液的成分和功能；维生素的作用；消化系统的作用
【解析】【解答】A．贫血多由缺铁或蛋白质不足导致（铁是血红蛋白的组成成分，蛋白质是血红蛋白的合成原料），补充含铁和蛋白质的食物可改善贫血，A不符合题意。
B．蛋白质是细胞修复的重要原料，伤员需补充牛奶、豆制品等高蛋白食物促进组织修复，方案合理，B不符合题意。
C．坏血症由缺乏维生素 C 引起，新鲜水果和蔬菜富含维生素 C，补充后可缓解症状，方案合理，C不符合题意。
D．消化脂肪的消化液有：胆汁、胰液和肠液。胆汁是人体最大的消化腺肝脏分泌的，参与脂肪的消化，胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积；然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。患肝炎的病人胆汁分泌不足，影响了脂肪的消化，因此厌油腻食物，D符合题意。
故选D。
【分析】合理膳食按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
3．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质
【解析】【解答】A．糖类是主要供能物质，过量摄入反而可能增加体重，与 “控制体重” 不符，A不符合题意。
B．维生素 C 主要作用是增强免疫力、抗氧化，与 “促进胃肠蠕动、预防便秘” 无关，B不符合题意。
C．膳食纤维是植物性食物中不能被人体消化吸收的部分，能促进胃肠蠕动、增加粪便体积，从而预防便秘；同时膳食纤维有饱腹感，可辅助控制体重，C符合题意。
D．蛋白质是构成人体细胞和组织的重要原料，对于身体的生长、修复和维持正常生理功能起着关键作用，但它在控制体重和促进肠胃蠕动预防便秘方面的作用不显著，D不符合题意。
故选C。
【分析】膳食纤维的功能：膳食纤维是一类不能被人体消化吸收的糖类物质（主要存在于蔬菜、粗粮等植物性食物中），主要作用包括：促进胃肠蠕动，预防便秘；增加饱腹感，辅助控制体重；调节肠道菌群等。
4．【答案】D
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】①血浆本身是淡黄色半透明液体，并非红色，①错误；
②血浆最多（占血液体积 55% 左右），但这与血液呈红色无关，②错误；
③血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，只有红细胞因含血红蛋白呈红色，并非所有血细胞都呈红色，③错误；
④红细胞中的血红蛋白呈红色，是血液红色的直接原因；
⑤红细胞的数量最多，大量红细胞使得血液的红色外观更明显，所以④和⑤共同导致人体血液呈现为红色。
综上所述，④⑤正确，D符合题意。
故选D。
【分析】人体血液呈现红色的原因：血红蛋白的颜色：红细胞内的血红蛋白本身呈红色；红细胞的数量占比：血液中红细胞的数量最多（远多于白细胞、血小板），因此血液整体呈现出血红蛋白的红色。
5．【答案】B
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】血液循环路线如图所示：
从血液的循环途径可以看出：一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后回到了左心室，经历了体循环和肺循环。由分析可知：在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房。左心室与左心房之间有房室瓣，血液只能由左心房→左心室。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液．因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．
6．【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】A．静脉的特点是：血流速度慢、无明显搏动（因为静脉内血液压力较低），无法形成 “有节奏地搏动” 的脉象；而动脉因心脏射血产生压力，会出现规律的搏动，符合 “切脉” 时的触感，A错误。
B．动脉直接承接心脏泵出的血液，压力大、流速快；静脉血流速度较慢（需依赖静脉瓣、肌肉挤压等辅助回流），B错误。
C．动脉的功能是将血液从心脏输送到全身各处，“切脉”的血管是动脉，故该血管把血液从心脏运输到身体各处，C正确。
D．毛细血管管壁由一层上皮细胞构成，动脉管壁厚且弹性大，“切脉”的血管是动脉，并非由一层上皮细胞构成，D错误。
故选C。
【分析】中医 “切脉” 的原理，正是利用动脉的搏动来判断病情：心脏收缩时将血液射入动脉，使动脉管壁扩张；心脏舒张时，动脉管壁弹性回缩，这种周期性的扩张、回缩就形成了脉搏。通过触摸脉搏的频率、强弱、节律等，可辅助判断心脏功能、气血状态等。
7．【答案】A
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】右心室将静脉血（含氧量低、二氧化碳含量高）泵入肺动脉，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，最终血液变为动脉血（含氧量高、二氧化碳含量低），经肺静脉流回左心房。A符合题意。
故选A。
【分析】血液循环的途径：
8．【答案】A
【知识点】食物中的营养物质；合理营养
【解析】【解答】A．油脂属于高能量物质，过量摄入易导致能量过剩、脂肪堆积，减少油脂摄入能降低肥胖风险，符合健康饮食逻辑，A符合题意。
B．豆类的主要营养成分是蛋白质、膳食纤维、矿物质等，维生素 C 含量并不高（维生素 C 多存在于新鲜果蔬中），B不符合题意。
C．奶油蛋糕含大量油脂和糖，违背“少油”原则，C不符合题意。
D．即使未提“减糖”，过量糖摄入仍危害健康（如肥胖、糖尿病），需合理控制，D不符合题意。
故选A。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
9．【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸系统分为 呼吸道（气体通道）和肺（气体交换场所）两部分：呼吸道的结构顺序：鼻→咽→喉→气管→支气管。作用：清洁、温暖、湿润吸入的空气。肺的核心结构：肺泡（支气管末端的微小结构，是气体交换的主要场所）。可见，当“清气”经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是气管、支气管、肺泡，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
10．【答案】B
【知识点】呼吸道的作用；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．雾化药物通过口鼻进入呼吸道（鼻 / 口→咽→喉→气管→支气管），最终到达肺部病变部位，符合雾化给药的路径，A正确。
B．雾化吸入药物时是吸气过程，吸气时肋间肌收缩、肋骨上提，膈肌收缩、膈顶下降，胸廓容积扩大（而非缩小），肺随之扩张，外界气体进入肺内，B错误。
C．肺部发炎会损伤肺泡及周围组织，导致气体交换的结构和功能受到影响，进而影响肺部的气体交换功能，C正确。
D．肺泡处的气体交换是氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡。这样血液中的含氧量增加，由静脉血变成动脉血，D正确。
故选B。
【分析】（1）药物通过呼吸道进入肺部：口鼻→咽→喉→气管→支气管→肺（病变部位）。
（2）吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。
呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。
11．【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是人体内的组织细胞．故选：D．
【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．
12．【答案】B
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A． ①号试管中滴加碘液不变蓝，是因为唾液中的淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖（不是葡萄糖），麦芽糖遇碘不变蓝；淀粉彻底分解为葡萄糖是在小肠中完成的 ，A错误。
B． 人体口腔温度约为 37℃，此温度是唾液淀粉酶发挥催化作用的适宜温度，能维持其较高的活性，保证实验效果 ，B正确。
C．在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。本实验中，②号试管是对照组，不能取消，C错误。
D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，①②号对照实验中的变量是唾液，D错误。
故选B。
【分析】“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
13．【答案】小肠
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，原因在于：
结构适配：小肠长度长（约 5-6 米）、内表面有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；
消化条件：小肠内有胰液、肠液等多种消化液，能彻底分解淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质；
吸收条件：小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，利于营养物质（如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等）快速进入血液。
故答案为：小肠
【分析】小肠的结构与功能：
14．【答案】血液
【知识点】血液循环系统的组成
【解析】【解答】人体血液循环系统的组成包括三部分。心脏：血液循环的动力器官，通过收缩和舒张推动血液流动；血管：血液流动的管道，包括动脉、静脉、毛细血管；血液：运输物质的载体，负责运输氧气、营养物质、废物等。
故答案为：血液
【分析】血液循环系统由心脏和血管组成，其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，而血液就是它们运输物质的工具；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动。
15．【答案】瓣膜
【知识点】心脏的位置、结构和功能
【解析】【解答】心脏内防止血液倒流的结构是瓣膜：心房与心室之间的瓣膜叫 “房室瓣”，保证血液只能从心房流向心室；心室与动脉之间的瓣膜叫 “动脉瓣”，保证血液只能从心室流向动脉。这两种瓣膜的单向开放特性，避免了血液倒流，维持血液循环的正常方向。
故答案为：瓣膜
【分析】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，瓣膜都是防止血液倒流，保证血液向一个方向流动。
16．【答案】咽
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸道的组成是 “鼻→咽→喉→气管→支气管”，消化道的组成是 “口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门”，二者的共同通道是咽。
故答案为：咽
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
17．【答案】组织细胞
【知识点】肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】人体内的气体交换分为两个过程。肺泡与血液的气体交换：发生在肺部，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，使静脉血变为动脉血；血液与组织细胞的气体交换：发生在全身组织处，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，使动脉血变为静脉血。
故答案为：组织细胞
【分析】呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
18．【答案】无机盐
【知识点】细胞生活需要的物质；食物中的营养物质
【解析】【解答】小麦种子的成分包括有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）和无机物（如无机盐）。当种子燃烧时，有机物会因燃烧被分解成二氧化碳和水等物质，散失到空气中；而无机物（无机盐）不能燃烧，会残留下来，形成灰白色的灰烬。
故答案为：无机盐
【分析】种子成分的燃烧实验逻辑：有机物：
能燃烧，燃烧后会分解、散失（如淀粉、蛋白质等）；
无机物（无机盐）：不能燃烧，燃烧后会残留，形成灰白色灰烬。
19．【答案】（1）淀粉；葡萄糖
（2）③
（3）碘
（4）蛋白质；胃
【知识点】食物中水和无机盐的作用；消化系统的组成；食物的消化；合理营养
【解析】【解答】（1）小麦、水稻等谷类的主要成分是淀粉（属于糖类）。淀粉在消化道中，先在口腔被唾液初步分解，最终在小肠内，在胰液、肠液的作用下被彻底消化成葡萄糖，才能被小肠绒毛细胞吸收进入血液。
（2）消化脂肪的消化液有：肠液、胰液（含脂肪酶），以及图 A 中③肝脏分泌的胆汁（胆汁虽不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪消化）。
（3）碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食中长期缺碘，会导致甲状腺激素合成不足，甲状腺代偿性增生，引发地方性甲状腺肿（大脖子病）。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要是豆类和奶类食物，它们富含蛋白质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。可见，蛋白质最先在图A中的胃内被初步消化。
【分析】图A中：①是口腔，②是食道（食管），③是肝脏，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。
图B中：第①层为谷物类，主要提供能量；第②层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第③层为鱼、肉、蛋类，第④层为豆奶类，第③层和第④层主要提供蛋白质和钙；第⑤层为油脂类，主要提供脂肪。
（1）营养物质的消化与吸收：
淀粉（谷类主要成分）→口腔初步消化→小肠彻底消化为葡萄糖→吸收。
脂肪→需胆汁（肝脏分泌）乳化 + 肠液、胰液消化→甘油、脂肪酸→吸收。
蛋白质→胃初步消化→小肠彻底消化为氨基酸→吸收。
（2）无机盐的功能：碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。
（1）小麦、水稻等谷类富含淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，才能被细胞吸收。
（2）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，图A中③肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。
（3）碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食中若长期缺少含碘的无机盐，甲状腺激素合成不足，会导致甲状腺代偿性增生肿大，易患地方性甲状腺肿。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要是豆类和奶类食物，它们富含蛋白质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。可见，蛋白质最先在图A中的胃内被初步消化。
20．【答案】（1）血浆；①
（2）贫血症
（3）血小板；毛细血管
（4）白细胞
【知识点】血液的成分和功能；血管
【解析】【解答】（1）血液加入抗凝剂（柠檬酸钠）后会分层：上层 B 是血浆（占血液容积的 55%，主要成分是水，运输营养物质和废物）；下层 A 是血细胞中数量最多①红细胞（成熟红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，负责运输氧气）。
（2）图二中的①是红细胞，红细胞的主要功能是运输氧气。若红细胞数目明显减少，会导致氧气运输不足，引发贫血症。铁是合成血红蛋白（红细胞的主要成分）的原料，蛋白质是构建红细胞的基础，因此贫血患者需多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。所以，小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的血小板。
毛细血管的特点：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。可见，指尖采血所刺破的血管主要是毛细血管。
（4）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。可见，当人患肺炎时，图二血液中白细胞的数量会明显增多。
【分析】图一中：A是红细胞，B是血浆，C和D是白细胞和血小板；图二中：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
（1）将一定量的人的血液放入抗凝剂静止一段时间后，血液会出现分层现象，上层透明的液体是血浆，下层红色不透明的是红细胞，中间的白色物质是白细胞和血小板。所以，观察图一，血液加入抗凝剂分层后，上层B是血浆。下层A是红细胞，红细胞对应图二的①。
（2）红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的主要功能是运输氧。如果某人血液中①红细胞的数目明显比正常人少，他可能患有贫血症，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。所以，小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的血小板。
毛细血管的特点：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。可见，指尖采血所刺破的血管主要是毛细血管。
（4）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。可见，当人患肺炎时，图二血液中白细胞的数量会明显增多。
21．【答案】（1）左心室
（2）主动脉；体循环
（3）毛细血管；静脉
（4）增加
【知识点】血管；心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；动脉血和静脉血
【解析】【解答】（1）心脏的四个腔（A 右心房、B 右心室、C 左心房、D 左心室）中，左心室的肌肉壁最厚。因为左心室是体循环的起点，需要将血液泵至全身各处，输送距离远，所以肌肉壁最发达，收缩力最强。
（2）根据图1及题干信息可知，D是左心室，左心室收缩将血液泵入主动脉，所以血管③是主动脉。
血液由左心室（D）出发，进入主动脉（③），再流经全身各级动脉、组织处毛细血管网，在这里与组织细胞进行物质交换，将氧气和营养物质供给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走，再经各级静脉，最后由上下腔静脉（⑥）送回右心房（A），这一循环途径被称为体循环。
（3）图2中所示血管的红细胞呈单行通过，根据血管的特点，毛细血管的管径非常小，只允许红细胞单行通过，所以该血管为毛细血管。
当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中的氧气和营养物质会扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物会扩散进入血液。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是静脉血。
（4）小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等）会进入血液，因此血液中营养物质含量增加。
【分析】图1中，①是肺静脉、②是肺动脉、③是主动脉、④是各级动脉、⑤是各级静脉、⑥是上下腔静脉；A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、E是某一器官。
图2为人体血液与组织细胞间物质交换示意图。
体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液。因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多。
肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。
（1）心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，即左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。心脏的四个腔中，左心室的壁最厚。这是因为体循环的起点是左心室，左心室收缩要把血液输送到全身各处，输送血液的距离最长，需要较大的动力，所以左心室的肌肉壁最厚，收缩力最强，能够将血液泵至全身。
（2）根据图1及题干信息可知，D是左心室，左心室收缩将血液泵入主动脉，所以血管③是主动脉。
血液由左心室（D）出发，进入主动脉（③），再流经全身各级动脉、组织处毛细血管网，在这里与组织细胞进行物质交换，将氧气和营养物质供给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走，再经各级静脉，最后由上下腔静脉（⑥）送回右心房（A），这一循环途径被称为体循环。
（3）图2中所示血管的红细胞呈单行通过，根据血管的特点，毛细血管的管径非常小，只允许红细胞单行通过，所以该血管为毛细血管。
当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中的氧气和营养物质会扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物会扩散进入血液。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是静脉血。
（4）小肠是人体消化和吸收的主要场所。当血液流经小肠时，小肠会吸收大量的营养物质进入血液。所以若E是小肠，血液流经小肠后营养物质含量会增加。
22．【答案】（1）肺
（2）④；肺泡
（3）能量
（4）舒张；回缩
【知识点】呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】（1）图乙中⑤系统是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。其中肺是主要器官，因为肺内部有大量肺泡（肺泡是气体交换的基本单位），肺泡与毛细血管紧密贴合，能高效完成氧气和二氧化碳的交换，所以肺是气体交换的场所。
（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺泡内氧气浓度高于血液，血液中氧气浓度高于组织细胞，所以图甲中的④表示氧气。
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样氧气依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）糖类是人体主要的供能物质，主要供能物质糖类经图乙中的⑥消化系统吸收后进入⑦循环系统，最终运输到组织细胞。在组织细胞内，糖类等有机物在氧气的参与下被氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲中气体按②方向离开肺泡，代表呼气过程：呼气时，膈肌（和肋间肌）处于舒张状态：膈肌舒张时，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小；同时肋间肌舒张，胸廓的前后径、左右径也缩小，导致胸廓容积减小；胸廓容积减小，肺会随之回缩（肺依赖胸廓的运动而扩张 / 回缩），肺内气压升高，高于外界大气压，因此肺泡内的气体（如二氧化碳）被排出肺。
【分析】图甲中，①代表吸气，②代表呼气，③表示二氧化碳的扩散方向，④表示氧气的扩散方向；图乙中，⑤是呼吸系统，⑥是消化系统，⑦是循环系统。
呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。可见，图乙⑤呼吸系统中的主要器官是肺。
（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺泡内氧气浓度高于血液，血液中氧气浓度高于组织细胞，所以图甲中的④表示氧气。
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样氧气依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）糖类是人体主要的供能物质，主要供能物质糖类经图乙中的⑥消化系统吸收后进入⑦循环系统，最终运输到组织细胞。在组织细胞内，糖类等有机物在氧气的参与下被氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲所示的气体按照②方向离开肺泡时，表示呼气过程。呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体出肺。
23．【答案】（1）对照实验
（2）乙组
（3）变浑浊；二氧化碳
（4）不适合；建议增加教室通风次数
【知识点】大气与呼出的气体成分比较；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）实验的目的是验证 “呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，甲组通入的是人体呼出的气体，乙组通入的是外界空气。设置乙组的目的是作为对照实验，通过与甲组的实验结果对比，才能明确呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异。
（2）人体的 “吸入气体” 是外界空气，乙组是用打气筒注入的外界空气，因此乙组相当于人体的 “吸入气体”；而甲组是用口吹入的气体（人体呼出的气体）。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验结果显示，甲组澄清石灰水变浑浊，乙组不变浑浊。这说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，二氧化碳含量明显增加。
（4）紧闭门窗、长时间上课的教室里，由于学生呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，会使室内空气中二氧化碳含量升高。而乙组实验需要收集正常的空气，所以乙组气体不适合在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。为改善空气质量，建议增加教室通风次数，这样可以使室内外空气进行交换，降低室内二氧化碳的含量，增加氧气的含量。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
（1）对照实验遵循单一变量原则，一般接受实验变量处理的组为实验组，不做处理的组为对照组。本实验要验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，甲组通入人体呼出的气体，为实验组，乙组用打气筒注入空气，为对照组。所以，实验过程中设置乙组的目的是形成对照。
（2）人体吸入的气体是空气，乙组用打气筒注入的气体也是空气，因此，图中乙组相当于人体的“吸入气体”。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验结果显示，甲组澄清石灰水变浑浊，乙组不变浑浊。这说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，二氧化碳含量明显增加。
（4）紧闭门窗、长时间上课的教室里，由于学生呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，会使室内空气中二氧化碳含量升高。而乙组实验需要收集正常的空气，所以乙组气体不适合在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。为改善空气质量，建议增加教室通风次数，这样可以使室内外空气进行交换，降低室内二氧化碳的含量，增加氧气的含量。
1 / 1甘肃省张掖市育才中学2025-2026学年八年级上学期期中生物试题
1．（2025八上·张掖期中）云南省石屏县特产“石屏豆腐皮”色泽金黄透亮，滋味鲜美，以其独特风味远近闻名。该美食营养成分中能被人体直接吸收的是（　　）
A．蛋白质 B．无机盐 C．淀粉 D．脂肪
【答案】B
【知识点】营养物质的吸收
【解析】【解答】A．蛋白质是大分子有机物，需被消化分解为氨基酸（小分子）后，才能被人体吸收，A不符合题意。
B．无机盐是小分子无机物，不需要消化，能直接被人体吸收，B符合题意。
C．淀粉是大分子有机物，需被消化分解为葡萄糖（小分子）后，才能被人体吸收，C不符合题意。
D．脂肪不能被人体直接吸收，脂肪需要在消化道内被分解为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收，D不符合题意。
故选B。
【分析】人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪等，其中水、无机盐和维生素是小分子的，可以不经消化直接被人体消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被消化道壁吸收，需分别被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸收。
2．（2025八上·张掖期中）假如你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案，不合理的是（　　）
A．贫血病人应该适量补充富含铁和蛋白质的食物
B．伤病员应该摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物
C．坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
D．肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物
【答案】D
【知识点】血液的成分和功能；维生素的作用；消化系统的作用
【解析】【解答】A．贫血多由缺铁或蛋白质不足导致（铁是血红蛋白的组成成分，蛋白质是血红蛋白的合成原料），补充含铁和蛋白质的食物可改善贫血，A不符合题意。
B．蛋白质是细胞修复的重要原料，伤员需补充牛奶、豆制品等高蛋白食物促进组织修复，方案合理，B不符合题意。
C．坏血症由缺乏维生素 C 引起，新鲜水果和蔬菜富含维生素 C，补充后可缓解症状，方案合理，C不符合题意。
D．消化脂肪的消化液有：胆汁、胰液和肠液。胆汁是人体最大的消化腺肝脏分泌的，参与脂肪的消化，胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积；然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。患肝炎的病人胆汁分泌不足，影响了脂肪的消化，因此厌油腻食物，D符合题意。
故选D。
【分析】合理膳食按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。
3．（2025八上·张掖期中）医生建议某病人多吃芹菜、柑橘、玉米和红薯等食物，有利于控制体重，促进肠胃蠕动，预防便秘。其主要原因是这些食物中含有丰富的（　　）
A．糖类 B．维生素C C．膳食纤维 D．蛋白质
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质
【解析】【解答】A．糖类是主要供能物质，过量摄入反而可能增加体重，与 “控制体重” 不符，A不符合题意。
B．维生素 C 主要作用是增强免疫力、抗氧化，与 “促进胃肠蠕动、预防便秘” 无关，B不符合题意。
C．膳食纤维是植物性食物中不能被人体消化吸收的部分，能促进胃肠蠕动、增加粪便体积，从而预防便秘；同时膳食纤维有饱腹感，可辅助控制体重，C符合题意。
D．蛋白质是构成人体细胞和组织的重要原料，对于身体的生长、修复和维持正常生理功能起着关键作用，但它在控制体重和促进肠胃蠕动预防便秘方面的作用不显著，D不符合题意。
故选C。
【分析】膳食纤维的功能：膳食纤维是一类不能被人体消化吸收的糖类物质（主要存在于蔬菜、粗粮等植物性食物中），主要作用包括：促进胃肠蠕动，预防便秘；增加饱腹感，辅助控制体重；调节肠道菌群等。
4．（2025八上·张掖期中）人体血液之所以呈现为红色，其原因是（　　）
①血浆呈红色②血浆最多③血细胞呈红色④红细胞中的血红蛋白呈红色⑤红细胞的数量最多
A．①和③ B．③和⑤ C．②和④ D．④和⑤
【答案】D
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】①血浆本身是淡黄色半透明液体，并非红色，①错误；
②血浆最多（占血液体积 55% 左右），但这与血液呈红色无关，②错误；
③血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，只有红细胞因含血红蛋白呈红色，并非所有血细胞都呈红色，③错误；
④红细胞中的血红蛋白呈红色，是血液红色的直接原因；
⑤红细胞的数量最多，大量红细胞使得血液的红色外观更明显，所以④和⑤共同导致人体血液呈现为红色。
综上所述，④⑤正确，D符合题意。
故选D。
【分析】人体血液呈现红色的原因：血红蛋白的颜色：红细胞内的血红蛋白本身呈红色；红细胞的数量占比：血液中红细胞的数量最多（远多于白细胞、血小板），因此血液整体呈现出血红蛋白的红色。
5．（2025八上·张掖期中）一滴血打算去旅行，它从左心室出发，最后又到左心室，用箭头表示血的旅行力向。在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是（　　）
A．小肠动脉→毛细血管 B．左心室→左心房
C．毛细血管→肝静脉 D．右心室→肺动脉
【答案】B
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】血液循环路线如图所示：
从血液的循环途径可以看出：一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后回到了左心室，经历了体循环和肺循环。由分析可知：在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房。左心室与左心房之间有房室瓣，血液只能由左心房→左心室。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液．因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．
6．（2025八上·张掖期中）“切脉”是中医独创的诊法。“切脉”时会感觉到该处血管有节奏地搏动，关于该血管的叙述，正确的是（　　）
A．该血管是静脉
B．该血管内血流速度慢
C．该血管把血液从心脏运输到身体各处
D．该血管管壁由一层上皮细胞构成
【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】A．静脉的特点是：血流速度慢、无明显搏动（因为静脉内血液压力较低），无法形成 “有节奏地搏动” 的脉象；而动脉因心脏射血产生压力，会出现规律的搏动，符合 “切脉” 时的触感，A错误。
B．动脉直接承接心脏泵出的血液，压力大、流速快；静脉血流速度较慢（需依赖静脉瓣、肌肉挤压等辅助回流），B错误。
C．动脉的功能是将血液从心脏输送到全身各处，“切脉”的血管是动脉，故该血管把血液从心脏运输到身体各处，C正确。
D．毛细血管管壁由一层上皮细胞构成，动脉管壁厚且弹性大，“切脉”的血管是动脉，并非由一层上皮细胞构成，D错误。
故选C。
【分析】中医 “切脉” 的原理，正是利用动脉的搏动来判断病情：心脏收缩时将血液射入动脉，使动脉管壁扩张；心脏舒张时，动脉管壁弹性回缩，这种周期性的扩张、回缩就形成了脉搏。通过触摸脉搏的频率、强弱、节律等，可辅助判断心脏功能、气血状态等。
7．（2025八上·张掖期中）在肺循环过程中，血液的变化情况是（　　）
A．由静脉血变为动脉血 B．氧气含量减少
C．由动脉血变为静脉血 D．二氧化碳含量增加
【答案】A
【知识点】血液循环的途径
【解析】【解答】右心室将静脉血（含氧量低、二氧化碳含量高）泵入肺动脉，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，最终血液变为动脉血（含氧量高、二氧化碳含量低），经肺静脉流回左心房。A符合题意。
故选A。
【分析】血液循环的途径：
8．（2025八上·张掖期中）“奶豆添营养，少油更健康”的核心信息是呼吁学生“减油、增豆、加奶”，下列对核心信息的理解合理的是（　　）
A．“减油”可预防肥胖
B．“增豆”主要是为了获得大量维生素C
C．“加奶”应尽量多食用奶油蛋糕
D．未提“减糖”，因此可不限制糖摄入量
【答案】A
【知识点】食物中的营养物质；合理营养
【解析】【解答】A．油脂属于高能量物质，过量摄入易导致能量过剩、脂肪堆积，减少油脂摄入能降低肥胖风险，符合健康饮食逻辑，A符合题意。
B．豆类的主要营养成分是蛋白质、膳食纤维、矿物质等，维生素 C 含量并不高（维生素 C 多存在于新鲜果蔬中），B不符合题意。
C．奶油蛋糕含大量油脂和糖，违背“少油”原则，C不符合题意。
D．即使未提“减糖”，过量糖摄入仍危害健康（如肥胖、糖尿病），需合理控制，D不符合题意。
故选A。
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
9．（2025八上·张掖期中）“笑能清肺”，笑能使大量的“清气”进入呼吸系统，当“清气”经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是（　　）
A．支气管、气管、肺泡 B．肺泡、支气管、气管
C．气管、肺泡、支气管 D．气管、支气管、肺泡
【答案】D
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸系统分为 呼吸道（气体通道）和肺（气体交换场所）两部分：呼吸道的结构顺序：鼻→咽→喉→气管→支气管。作用：清洁、温暖、湿润吸入的空气。肺的核心结构：肺泡（支气管末端的微小结构，是气体交换的主要场所）。可见，当“清气”经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是气管、支气管、肺泡，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
10．（2025八上·张掖期中）面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雾化药物会经过呼吸道进入肺部
B．雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小
C．肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能
D．血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加，静脉血变成动脉血
【答案】B
【知识点】呼吸道的作用；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．雾化药物通过口鼻进入呼吸道（鼻 / 口→咽→喉→气管→支气管），最终到达肺部病变部位，符合雾化给药的路径，A正确。
B．雾化吸入药物时是吸气过程，吸气时肋间肌收缩、肋骨上提，膈肌收缩、膈顶下降，胸廓容积扩大（而非缩小），肺随之扩张，外界气体进入肺内，B错误。
C．肺部发炎会损伤肺泡及周围组织，导致气体交换的结构和功能受到影响，进而影响肺部的气体交换功能，C正确。
D．肺泡处的气体交换是氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡。这样血液中的含氧量增加，由静脉血变成动脉血，D正确。
故选B。
【分析】（1）药物通过呼吸道进入肺部：口鼻→咽→喉→气管→支气管→肺（病变部位）。
（2）吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。
呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。
11．（2025八上·张掖期中）相比吸入的气体，呼出的气体中的二氧化碳产生于人体内的（　　）
A．肺泡 B．肺泡外毛细血管
C．血液 D．组织细胞
【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是人体内的组织细胞．故选：D．
【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．
12．（2025八上·张掖期中）图是探究“食物在口腔中的化学性消化”实验，下列叙述正确的是（　　）
A．①号试管中滴加碘液不变蓝是因为淀粉被分解成了葡萄糖
B．烧杯中的水温保持37℃是为了维持消化酶较高的活性
C．可以不设置试管②
D．该实验的变量是温度
【答案】B
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A． ①号试管中滴加碘液不变蓝，是因为唾液中的淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖（不是葡萄糖），麦芽糖遇碘不变蓝；淀粉彻底分解为葡萄糖是在小肠中完成的 ，A错误。
B． 人体口腔温度约为 37℃，此温度是唾液淀粉酶发挥催化作用的适宜温度，能维持其较高的活性，保证实验效果 ，B正确。
C．在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。本实验中，②号试管是对照组，不能取消，C错误。
D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，①②号对照实验中的变量是唾液，D错误。
故选B。
【分析】“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
13．（2025八上·张掖期中）消化食物和吸收营养物质的主要场所是　 　。
【答案】小肠
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，原因在于：
结构适配：小肠长度长（约 5-6 米）、内表面有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；
消化条件：小肠内有胰液、肠液等多种消化液，能彻底分解淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质；
吸收条件：小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，利于营养物质（如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等）快速进入血液。
故答案为：小肠
【分析】小肠的结构与功能：
14．（2025八上·张掖期中）人体的血液循环系统包括心脏、血管和　 　。
【答案】血液
【知识点】血液循环系统的组成
【解析】【解答】人体血液循环系统的组成包括三部分。心脏：血液循环的动力器官，通过收缩和舒张推动血液流动；血管：血液流动的管道，包括动脉、静脉、毛细血管；血液：运输物质的载体，负责运输氧气、营养物质、废物等。
故答案为：血液
【分析】血液循环系统由心脏和血管组成，其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，而血液就是它们运输物质的工具；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动。
15．（2025八上·张掖期中）心脏结构中，心房与心室之间、心室与动脉之间有　 　，能够防止血液倒流。
【答案】瓣膜
【知识点】心脏的位置、结构和功能
【解析】【解答】心脏内防止血液倒流的结构是瓣膜：心房与心室之间的瓣膜叫 “房室瓣”，保证血液只能从心房流向心室；心室与动脉之间的瓣膜叫 “动脉瓣”，保证血液只能从心室流向动脉。这两种瓣膜的单向开放特性，避免了血液倒流，维持血液循环的正常方向。
故答案为：瓣膜
【分析】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣，瓣膜都是防止血液倒流，保证血液向一个方向流动。
16．（2025八上·张掖期中）　 　是呼吸道和消化道的共同通道。
【答案】咽
【知识点】消化系统的组成；呼吸系统的组成
【解析】【解答】呼吸道的组成是 “鼻→咽→喉→气管→支气管”，消化道的组成是 “口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门”，二者的共同通道是咽。
故答案为：咽
【分析】食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，咽是食物和空气的共同通道。
17．（2025八上·张掖期中）人体内的气体交换包括肺泡与血液、血液与　 　的气体交换。
【答案】组织细胞
【知识点】肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】人体内的气体交换分为两个过程。肺泡与血液的气体交换：发生在肺部，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，使静脉血变为动脉血；血液与组织细胞的气体交换：发生在全身组织处，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，使动脉血变为静脉血。
故答案为：组织细胞
【分析】呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
18．（2025八上·张掖期中）小麦种子燃烧剩下的灰白色物质是　 　。
【答案】无机盐
【知识点】细胞生活需要的物质；食物中的营养物质
【解析】【解答】小麦种子的成分包括有机物（如淀粉、蛋白质、脂肪）和无机物（如无机盐）。当种子燃烧时，有机物会因燃烧被分解成二氧化碳和水等物质，散失到空气中；而无机物（无机盐）不能燃烧，会残留下来，形成灰白色的灰烬。
故答案为：无机盐
【分析】种子成分的燃烧实验逻辑：有机物：
能燃烧，燃烧后会分解、散失（如淀粉、蛋白质等）；
无机物（无机盐）：不能燃烧，燃烧后会残留，形成灰白色灰烬。
19．（2025八上·张掖期中）“柴米油盐酱醋茶”是每个家庭日常生活中的七样必需品，它们都与中国历史悠久的饮食文化有关，蕴含着许多生物学知识。图A是人体消化系统示意图，图B是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。
（1）“米”指解决我们温饱问题的粮食。小麦、水稻等谷类是我们常吃的粮食，其主要成分是　 　，进入消化道后最终在小肠内消化成　 　，才能被细胞吸收。
（2）“油”指用于烹调的食用油（脂肪）。消化脂肪的消化液包括肠液、胰液和图A中　 　（填序号）分泌的胆汁。
（3）“盐”除了指食盐外，还包括含钙、铁等的无机盐。饮食中若长期缺少含　 　的无机盐，则易患地方性甲状腺肿。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要为人体提供　 　，该物质最先在图A　 　（填名称）内被初步消化。
【答案】（1）淀粉；葡萄糖
（2）③
（3）碘
（4）蛋白质；胃
【知识点】食物中水和无机盐的作用；消化系统的组成；食物的消化；合理营养
【解析】【解答】（1）小麦、水稻等谷类的主要成分是淀粉（属于糖类）。淀粉在消化道中，先在口腔被唾液初步分解，最终在小肠内，在胰液、肠液的作用下被彻底消化成葡萄糖，才能被小肠绒毛细胞吸收进入血液。
（2）消化脂肪的消化液有：肠液、胰液（含脂肪酶），以及图 A 中③肝脏分泌的胆汁（胆汁虽不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪消化）。
（3）碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食中长期缺碘，会导致甲状腺激素合成不足，甲状腺代偿性增生，引发地方性甲状腺肿（大脖子病）。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要是豆类和奶类食物，它们富含蛋白质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。可见，蛋白质最先在图A中的胃内被初步消化。
【分析】图A中：①是口腔，②是食道（食管），③是肝脏，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。
图B中：第①层为谷物类，主要提供能量；第②层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第③层为鱼、肉、蛋类，第④层为豆奶类，第③层和第④层主要提供蛋白质和钙；第⑤层为油脂类，主要提供脂肪。
（1）营养物质的消化与吸收：
淀粉（谷类主要成分）→口腔初步消化→小肠彻底消化为葡萄糖→吸收。
脂肪→需胆汁（肝脏分泌）乳化 + 肠液、胰液消化→甘油、脂肪酸→吸收。
蛋白质→胃初步消化→小肠彻底消化为氨基酸→吸收。
（2）无机盐的功能：碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。
（1）小麦、水稻等谷类富含淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，才能被细胞吸收。
（2）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，图A中③肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。
（3）碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食中若长期缺少含碘的无机盐，甲状腺激素合成不足，会导致甲状腺代偿性增生肿大，易患地方性甲状腺肿。
（4）“平衡膳食宝塔”第④层主要是豆类和奶类食物，它们富含蛋白质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。可见，蛋白质最先在图A中的胃内被初步消化。
20．（2025八上·张掖期中）下面是某生物兴趣小组做的两个实验，请根据实验及相关图像回答问题。
实验一：将20mL人的血液放入装有几滴5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振动量筒，静置一段时间（图一）。
实验二：取少量人的血液制成人血涂片，在显微镜下观察。如图二是看到的物像图。
（1）观察图一，血液加入抗凝剂分层后，上层B是　 　。下层A对应图二中的　 　（填序号）。
（2）如果某人血液中①的数目明显比正常人少，他可能患有　 　，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的　 　（写名称）；而指尖采血所刺破的血管主要是　 　（填血管类型）。
（4）当人患肺炎时，图二血液中　 　的数量会明显增多。
【答案】（1）血浆；①
（2）贫血症
（3）血小板；毛细血管
（4）白细胞
【知识点】血液的成分和功能；血管
【解析】【解答】（1）血液加入抗凝剂（柠檬酸钠）后会分层：上层 B 是血浆（占血液容积的 55%，主要成分是水，运输营养物质和废物）；下层 A 是血细胞中数量最多①红细胞（成熟红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，负责运输氧气）。
（2）图二中的①是红细胞，红细胞的主要功能是运输氧气。若红细胞数目明显减少，会导致氧气运输不足，引发贫血症。铁是合成血红蛋白（红细胞的主要成分）的原料，蛋白质是构建红细胞的基础，因此贫血患者需多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。所以，小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的血小板。
毛细血管的特点：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。可见，指尖采血所刺破的血管主要是毛细血管。
（4）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。可见，当人患肺炎时，图二血液中白细胞的数量会明显增多。
【分析】图一中：A是红细胞，B是血浆，C和D是白细胞和血小板；图二中：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
（1）将一定量的人的血液放入抗凝剂静止一段时间后，血液会出现分层现象，上层透明的液体是血浆，下层红色不透明的是红细胞，中间的白色物质是白细胞和血小板。所以，观察图一，血液加入抗凝剂分层后，上层B是血浆。下层A是红细胞，红细胞对应图二的①。
（2）红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的主要功能是运输氧。如果某人血液中①红细胞的数目明显比正常人少，他可能患有贫血症，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（3）血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。所以，小明在削苹果时不慎划伤手指并出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是图二中的血小板。
毛细血管的特点：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。可见，指尖采血所刺破的血管主要是毛细血管。
（4）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。可见，当人患肺炎时，图二血液中白细胞的数量会明显增多。
21．（2025八上·张掖期中）图1为人体血液循环示意图，其中序号①~⑥表示相关血管，A、B、C、D为心脏的四个腔，E为人体的器官。图2为人体血液与组织细胞间物质交换示意图，请据图回答下列问题。
（1）心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是　 　（填名称）。
（2）血液由D出发，进入血管③　 　，再流经组织处毛细血管网完成物质交换，再由血管⑥送回A。这一循环途径被称为　 　。
（3）图2中所示血管为　 　，经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是　 　（填“静脉”或“动脉”）血。
（4）若E是小肠，血液流经小肠后营养物质含量　 　（填“增加”或“减少”）。
【答案】（1）左心室
（2）主动脉；体循环
（3）毛细血管；静脉
（4）增加
【知识点】血管；心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；动脉血和静脉血
【解析】【解答】（1）心脏的四个腔（A 右心房、B 右心室、C 左心房、D 左心室）中，左心室的肌肉壁最厚。因为左心室是体循环的起点，需要将血液泵至全身各处，输送距离远，所以肌肉壁最发达，收缩力最强。
（2）根据图1及题干信息可知，D是左心室，左心室收缩将血液泵入主动脉，所以血管③是主动脉。
血液由左心室（D）出发，进入主动脉（③），再流经全身各级动脉、组织处毛细血管网，在这里与组织细胞进行物质交换，将氧气和营养物质供给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走，再经各级静脉，最后由上下腔静脉（⑥）送回右心房（A），这一循环途径被称为体循环。
（3）图2中所示血管的红细胞呈单行通过，根据血管的特点，毛细血管的管径非常小，只允许红细胞单行通过，所以该血管为毛细血管。
当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中的氧气和营养物质会扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物会扩散进入血液。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是静脉血。
（4）小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等）会进入血液，因此血液中营养物质含量增加。
【分析】图1中，①是肺静脉、②是肺动脉、③是主动脉、④是各级动脉、⑤是各级静脉、⑥是上下腔静脉；A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、E是某一器官。
图2为人体血液与组织细胞间物质交换示意图。
体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液。因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多。
肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少。
（1）心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，即左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。心脏的四个腔中，左心室的壁最厚。这是因为体循环的起点是左心室，左心室收缩要把血液输送到全身各处，输送血液的距离最长，需要较大的动力，所以左心室的肌肉壁最厚，收缩力最强，能够将血液泵至全身。
（2）根据图1及题干信息可知，D是左心室，左心室收缩将血液泵入主动脉，所以血管③是主动脉。
血液由左心室（D）出发，进入主动脉（③），再流经全身各级动脉、组织处毛细血管网，在这里与组织细胞进行物质交换，将氧气和营养物质供给组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走，再经各级静脉，最后由上下腔静脉（⑥）送回右心房（A），这一循环途径被称为体循环。
（3）图2中所示血管的红细胞呈单行通过，根据血管的特点，毛细血管的管径非常小，只允许红细胞单行通过，所以该血管为毛细血管。
当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中的氧气和营养物质会扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳等废物会扩散进入血液。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以经过与组织细胞物质交换后，从该血管流出的是静脉血。
（4）小肠是人体消化和吸收的主要场所。当血液流经小肠时，小肠会吸收大量的营养物质进入血液。所以若E是小肠，血液流经小肠后营养物质含量会增加。
22．（2025八上·张掖期中）慢跑是一种中等强度的有氧运动，这项运动不仅可以增强体质，提升心肺功能，而且对于预防肌肉萎缩，防治高血压、动脉硬化等，具有积极的作用，请据图回答下列问题。
（1）图乙⑤系统中的主要器官是　 　，也是气体交换的场所。
（2）慢跑需要氧气，图甲中的　 　（先写③或④）表示氧气，氧气依次穿过　 　壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）慢跑需要能量，主要供能物质糖类经图乙中的⑥系统吸收后进入⑦系统，最终运输到组织细胞，被氧化分解产生　 　，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲所示的气体按照②方向离开肺泡时，膈肌应处于　 　状态。随着胸廓容积发生变化，肺　 　（扩张或回缩）。
【答案】（1）肺
（2）④；肺泡
（3）能量
（4）舒张；回缩
【知识点】呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】（1）图乙中⑤系统是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。其中肺是主要器官，因为肺内部有大量肺泡（肺泡是气体交换的基本单位），肺泡与毛细血管紧密贴合，能高效完成氧气和二氧化碳的交换，所以肺是气体交换的场所。
（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺泡内氧气浓度高于血液，血液中氧气浓度高于组织细胞，所以图甲中的④表示氧气。
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样氧气依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）糖类是人体主要的供能物质，主要供能物质糖类经图乙中的⑥消化系统吸收后进入⑦循环系统，最终运输到组织细胞。在组织细胞内，糖类等有机物在氧气的参与下被氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲中气体按②方向离开肺泡，代表呼气过程：呼气时，膈肌（和肋间肌）处于舒张状态：膈肌舒张时，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小；同时肋间肌舒张，胸廓的前后径、左右径也缩小，导致胸廓容积减小；胸廓容积减小，肺会随之回缩（肺依赖胸廓的运动而扩张 / 回缩），肺内气压升高，高于外界大气压，因此肺泡内的气体（如二氧化碳）被排出肺。
【分析】图甲中，①代表吸气，②代表呼气，③表示二氧化碳的扩散方向，④表示氧气的扩散方向；图乙中，⑤是呼吸系统，⑥是消化系统，⑦是循环系统。
呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。可见，图乙⑤呼吸系统中的主要器官是肺。
（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺泡内氧气浓度高于血液，血液中氧气浓度高于组织细胞，所以图甲中的④表示氧气。
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样氧气依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终被运送到组织细胞。
（3）糖类是人体主要的供能物质，主要供能物质糖类经图乙中的⑥消化系统吸收后进入⑦循环系统，最终运输到组织细胞。在组织细胞内，糖类等有机物在氧气的参与下被氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出能量，供人体完成各项生命活动。
（4）图甲所示的气体按照②方向离开肺泡时，表示呼气过程。呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体出肺。
23．（2025八上·张掖期中）某小组为了验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”设置了如图实验，请据图回答下列问题。
（1）实验过程中设置乙组的目的是　 　。
（2）图中　 　（填“甲组”或“乙组”）相当于人体的“吸入气体”。
（3）实验结果显示，甲组澄清石灰水　 　。说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，　 　含量明显增加。
（4）乙组气体　 　（填“适合”或“不适合”）在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。对此请你为改善空气质量提出合理化建议　 　。
【答案】（1）对照实验
（2）乙组
（3）变浑浊；二氧化碳
（4）不适合；建议增加教室通风次数
【知识点】大气与呼出的气体成分比较；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）实验的目的是验证 “呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，甲组通入的是人体呼出的气体，乙组通入的是外界空气。设置乙组的目的是作为对照实验，通过与甲组的实验结果对比，才能明确呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异。
（2）人体的 “吸入气体” 是外界空气，乙组是用打气筒注入的外界空气，因此乙组相当于人体的 “吸入气体”；而甲组是用口吹入的气体（人体呼出的气体）。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验结果显示，甲组澄清石灰水变浑浊，乙组不变浑浊。这说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，二氧化碳含量明显增加。
（4）紧闭门窗、长时间上课的教室里，由于学生呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，会使室内空气中二氧化碳含量升高。而乙组实验需要收集正常的空气，所以乙组气体不适合在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。为改善空气质量，建议增加教室通风次数，这样可以使室内外空气进行交换，降低室内二氧化碳的含量，增加氧气的含量。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
（1）对照实验遵循单一变量原则，一般接受实验变量处理的组为实验组，不做处理的组为对照组。本实验要验证“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，甲组通入人体呼出的气体，为实验组，乙组用打气筒注入空气，为对照组。所以，实验过程中设置乙组的目的是形成对照。
（2）人体吸入的气体是空气，乙组用打气筒注入的气体也是空气，因此，图中乙组相当于人体的“吸入气体”。
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。实验结果显示，甲组澄清石灰水变浑浊，乙组不变浑浊。这说明人体呼出的气体与吸入的气体比较，二氧化碳含量明显增加。
（4）紧闭门窗、长时间上课的教室里，由于学生呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，会使室内空气中二氧化碳含量升高。而乙组实验需要收集正常的空气，所以乙组气体不适合在紧闭的门窗、长时间上课的教室里收集。为改善空气质量，建议增加教室通风次数，这样可以使室内外空气进行交换，降低室内二氧化碳的含量，增加氧气的含量。
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