中国古代史专题综合训练:古代思想文化与科学艺术综合测试2卷(含解析)

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中国古代史专题综合训练:古代思想文化与科学艺术综合测试2卷(含解析)

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中国古代史专题综合训练:
中国古代思想文化与科学艺术2卷
一、选择题(每题有且只有一个正确答案。每题2.5分,共50分。)
1.小明同学在主题式学习时收集了以下名言,据此判断,他学习的主题是( )
无为也,则用天下而有余;有为也,则为天下用而不足。--庄子 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。-孟子 法令行则国治国兴,法令驰则国乱国衰。 --韩非子
A.春秋五霸 B.百家争鸣 C.变法运动 D.战国七雄
2.二十大报告中强调:江山就是人民,人民就是江山",战国时期与这一理念最为相近的学派及思想主张是( )
A.道家:“无为而治” B.墨家:选举贤能的人治理国家
C.儒家:“民贵君轻” D.法家:治国要靠法令、权术等
3.青铜大面具是目前已知四川三星堆遗址出土的体量最大的青铜面具。其制作先分铸成型,由面部、脸颊后部、眼睛、耳朵等多部位分别铸造,再组合成一体。这反映了( )
A.古代人民高超的铸造工艺 B.青铜器是铜锡铅的合金
C.中国古代文明的多元一体 D.古蜀国是一个强大的王国
4.下图是甲骨文“牢”字的构型和释文,据此推测,“牢”字的出现可能源于( )
A.刀耕火种 B.家畜饲养 C.物种交流 D.陶器制作
5.儒学之士所研习的传统典籍《诗》《书》《礼》等,不过是儒家学习的文献典籍,和春秋战国时期的其他学说并无二致;汉武帝开始,其地位不断上升,成为治国理民之根本大法。儒家经典地位的变化( )
A.结束了百家争鸣的局面 B.根源于皇帝个人的好恶
C.服务于政治统治的需要 D.不利于统一国家的巩固
6.以下是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是( )
前141年 前136年 前129年 前127年 前118年 前 87年
即皇帝位 置五经博士 派卫青北击匈奴 颁布“推恩令” 铸造五铢钱 崩,葬于茂陵
A.该年谱用年号纪年 B.开创了皇帝制度
C.该帝王在位55年 D.该人物措施巩固了大一统王朝
7.“巳巳如意”,蛇在古代有着美好而多元的寓意,下面以蛇为题材的文物制作于我国历史上统一的多民族封建王朝的是( )
A.三星堆铜蛇 (商代) B.蟠蛇纹镂空鼎 (春秋) C.蛇纹铜屏风托座 (汉代) D.人首蛇身俑 (五代十国)
A.A B.B C.C D.D
8.中医药是中华民族的伟大创造,《后汉书》中有一段关于一位人物的评述,说他善于养生,用药精当,针灸简捷,手术神奇。下列选项最符合评述的是( )
A.张仲景提出了“治未病”和预防疾病 B.扁鹊提出的望闻问切四种诊断方法
C.华佗制成“麻沸散”与编制了五禽戏 D.李时珍收录药方,详细介绍药物疗效
9.“在《要术》以后,在我国的古农书中,有着与《要术》规模相似的只有四种……这四部综合性的农书,不论是官书还是私人著述,都一样的以《要术》的规模为规模,以《要术》的材料为材料。”材料说明了《齐民要术》( )
A.是我国最早的一部完整的农书
B.在世界农学史上占有重要地位
C.突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神
D.在中国古代农学上占有重要地位和具有重要影响
10.汉字是中华文化传承的重要载体,由它演化出的书法艺术是中华文化的瑰宝。识读下列图片中的文字,对其认识正确的是( )
A.甲骨文是世界上已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
B.小篆主要用于书法艺术的展示,对不同地域之间的文化沟通作用有限
C.东汉造纸工艺的改进推动了隶书的产生与发展
D.东晋著名书法家王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
11.下表所示内容体现了( )
名称 概况
五禽戏 东汉华佗创编,通过“仿生导引”调和气血,强身健体
八段锦 唐代孙思邈将五禽戏动作简化为“二十四气诀”,为八段锦奠定基础;宋代其与五禽戏并称“导引二法”
太极拳 明清时,吸收五禽戏的仿生发力与八段锦的缓慢连贯动作,结合武术攻防技巧,形成“螺旋缠丝劲”等独特体系
A.雅俗共赏的艺术追求 B.刚柔相济的处世哲学
C.中西合璧的武学思想 D.一脉相承的养生智慧
12.唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新;中唐时,诗风平实浅近,讽喻诗作大量涌现;而晚唐时,诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出( )
A.唐诗代表了中国文化最高水平 B.文学创作折射社会现实
C.文学作品能直接反映王朝更替 D.诗人喜好决定唐诗风格
13.宋代词人柳永经常出入秦楼楚馆,与乐伎、乐工来往,无心于仕途,自称“白衣卿相”。取得功名后,仍沉溺于市井,可以说是把全部身心投入适应市井需要的词的创作中。柳永这种类型的文人的出现,说明当时社会( )
A.文学的世俗化倾向日益明显 B.重文轻武政策对社会影响深远
C.宋代词人多沉溺于市井生活 D.宋词继承了唐诗的鲜明风格
14.以下是某班同学搜集到的一本著作目录中的某一章节,据此推测该章节的名称是( )
第二章________ 2.1造纸术——文化传播的重要工具 2.2印刷术——人类文明的里程碑 2.3火药——摧毁欧洲封建的利器 2.4指南针——地理大发现的推手
A.四大发明促进经济发展 B.中国智慧推动世界发展
C.人类文明持续交流互鉴 D.中国制造风靡世界各地
15.宋代是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印都在这一时期。据此能说明( )
A.中国古代文化在世界领先 B.活字印刷术是当时主要印刷技术
C.印刷术发展促进学术传播 D.学术的发展推动了印刷术的普及
16.下图所示为中国某朝代的社会现象,据此可以推断该朝代是( )
◆废除丞相制度 ◆引进农作物品种 ◆出现商帮 ◆实行八股取士
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
17.清朝时期,诸如庄廷鑨《明史》案、戴名世《南山集》案等文字狱频发,众多文人因书中只言片语被认定为触犯朝廷忌讳而遭受严惩,这使得当时文化领域万马齐喑,文人创作多转向远离现实、规避敏感话题的方向。由此可见,文字狱( )
A.阻碍了文化创新 B.促进了思想统一
C.推动了学术繁荣 D.维护了社会稳定
18.右边是某同学整理的资料卡片,从内容看,其整理的主题应是( )
明朝:废除丞相,使六部直接受皇帝指挥推行“八股取士” 清朝:设立军机处,使君主旨意畅达无阻推行“文字狱”
A.明清废除丞相制度 B.明清加强思想控制 C.明清加强专制统治 D.明清帝国的更替
19.昆曲在明朝万历年间成为一个全国性的剧种。清朝中期,昆曲刻意追求风雅、歌功颂德,成为统治阶级和社会上层的玩物。此后,昆曲日趋衰微。材料表明昆曲日趋衰微的原因是( )
A.内容枯燥无味 B.脱离广大群众 C.创新能力不足 D.表演形式单一
20.历史小组为了完成世界文明交往简略图,应该在空余处填入( )
A.毕昇发明的活字印刷术传入朝鲜 B.鉴真和尚东渡日本传播中国文化
C.利玛窦和徐光启合译《几何原本》 D.魏源编写《海国图志》介绍西方
二、非选择题(4小题,共50分。)
21.梁启超在评述中国文明发展的道路时说:中国文明发展经历了中国之中国、亚洲之中国、世界之中国三个阶段。阅读材料,回答问题。
【中国之中国】
材料一
①人面鱼纹彩陶盆陕西西安半坡遗址出土 ②镶嵌绿松石的铜牌河南偃师二里头遗址出土 ③青铜器利簋陕西西安临潼零口镇出土
(1)将材料一中三个文物按出现的时间先后排序。(只填序号)
(2)材料一中图③青铜器利簋刻有铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎……”《尚书·牧誓》也记载:“时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。”利簋和《尚书》共同记载的历史事件是什么?从史料运用的角度,谈谈这两段记载对我们学习研究历史的启示。
【世界之中国】
材料二 15世纪的欧洲,正热烈地追求新知识、探索新世界,印刷术特别是活字印刷术的出现适应了人们的求知欲……印刷术鼓励了西方不同民族的文学、语言和思想的发展,这些不同的文学、语言文字和思想文化成了许多新兴国家建立的重要条件和动力,是使欧洲科学、文化大发展,并带来了文艺复兴,从而使欧洲走出了漫长的中世纪黑夜的重要动力。此后,又是借助于印刷术的力量,西方文明得以传播到世界各地,推动了整个世界思想文化的进步。
——摘编自邹登顺《走向世界的中国文明丛书——印刷术》
(3)写出活字印刷术的发明者。依据材料二,概括印刷术对欧洲及世界产生的影响。
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对中国文明发展的认识。
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋初统治者惩戒晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪称卓著……有意识地压制武将,枢密院长官皆用文官;大力抬高文官士人地位,提倡“文治”,扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶,尊君敬上,而武将往往不读诗书,跋扈无礼。久之旧弊虽防,新弊渐生。
——张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一指出,宋初统治者采取的“防弊之政”是什么政策?你如何理解材料中的“久之旧弊虽防,新弊渐生”?
①政策:
②理解:
材料二 北宋对辽夏的妥协退让,并不标志其必然是“弱宋”。在其他诸方面,北宋非但不“弱”,而且很“强”。因此,把宋代尤其是北宋称之为“弱宋”,是不恰当的。
——顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》
(2)你是否赞同材料二所示观点?请运用所学的历史史实简要说明你的理由。(至少包含两例史实)
①是否赞同:
②理由:
23.某班历史小组以“何以中国”为主题制作文化墙,请你参与完成。
何以中国
版块一探源“中国” 距今5500年左右,黄河中下游、长江中下游和辽河流域,都形成了各具特色的区域文明,她们交映生辉,彼此相互借鉴,展现出一幅丰富多彩的中华文明多元起源的画卷;距今5300年前,一些文化和社会发展较快的地区已经出现了早期国家,跨入了古国文明的阶段。 ——摘编自王巍、赵辉《“中华文明探源工程”及其主要收获》
版块二文明“中国” ①《史记》②造纸术③《伤寒杂病论》④《资治通鉴》⑤活字印刷术⑥《农政全书》⑦《本草纲目》⑧《齐民要术》
版块三视野“中国”
(1)依据版块一并结合所学知识,列举一例距今5300年左右进入早期国家的考古发现。并归纳中华文明起源及发展的特点。
(2)请将版块二中的内容进行归类。(要求:写出序号)
示例 科技发明:②⑤
史学著作: 医学著作: 农学著作:
(3)我国辽阔疆域是各民族共同开拓的。请从版块三中任选一个朝代,说明其“经略”疆域的措施。
24.阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)根据材料并结合所学知识,请你为图2《笔走龙蛇》节目补充一位书法名家。
(2)为举办2025年春晚主题研讨活动,请你从材料中选出两张春晚系列展示图片(写出序号),结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。 (要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰。)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
【知识点】韩非与法家、庄子与道家、孟子、荀子与儒家、战国百家的代表及其主张
【详解】据题干“无为也,则用天下而有余;有为也,则为天下用而不足。--庄子”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。--孟子”“法令行则国治国兴,法令驰则国乱国衰。--韩非子”和所学知识可知,这些名言分别体现了道家、儒家、法家的思想主张,而道家、儒家、法家等思想流派在春秋战国时期纷纷涌现,相互争辩、相互影响,形成了“百家争鸣”的思想文化繁荣局面,符合题意,B项正确;春秋五霸是春秋时期(前770-前476年)的诸侯霸主,庄子(战国中期)、孟子(战国中期)、韩非子(战国末期)均为战国时期思想家,与“春秋五霸”无关,排除A项;变法运动(如商鞅变法)强调具体改革措施(如废井田、奖励耕战),而题干名言是思想主张,并非变法实践,排除C项;战国七雄是战国时期的七个强国(秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩),与思想家及其学派无关,排除D项。故选B项。
2.C
【知识点】孟子、荀子与儒家
【详解】依据题干“江山就是人民,人民就是江山”的信息,结合所学百家争鸣的知识可知,“江山就是人民,人民就是江山”反映的是民本思想。战国时期,儒家学派认为的得民心者得天下,体现的也是民本思想,C项正确;战国时期,道家在政治上主张无为而治,与民本思想没有直接联系,排除A项;墨家提倡节俭,提出选贤能的人治理国家,与民本思想无直接联系,排除B项;法家主张治国要靠法令权术等,维护的是君主的统治,而非倡导民本思想,排除D项。故选C项。
3.A
【知识点】三星堆、陶瓷与玉器
【详解】根据材料“分铸成型,由面部、脸颊后部、眼睛、耳朵等多部位分别铸造,再组合成一体”分析可知材料体现了青铜器制作过程中的复杂工艺和高超技术,因此材料反映古代人民高超的铸造工艺,A项正确;材料强调青铜大面具的造型,没有体现具体元素,排除B项;“多元一体”强调不同文明的融合与统一,材料仅反映古蜀国工艺,未涉及与其他文明的关联,排除C项;“强大的王国”需通过政治、军事等多方面证据支撑,材料仅体现工艺水平,无法直接推断国力,排除D项。故选A项。
4.B
【知识点】甲骨文
【详解】据材料可知,甲骨文“牢”字由“围栏”和“牛”的象形组成,结合释文可知其本义是关养牲畜的栏圈。该字形直接反映了对家畜的圈养,B项正确;刀耕火种是原始农业耕作方式,材料不涉及农业,排除A项;物种交流涉及不同区域物种交换,与字形无关,排除C项;陶器制作是手工业,与“牛”“围栏”无关,排除D项。故选B项。
5.C
【知识点】尊崇儒术
【详解】根据题干信息“汉武帝开始,其地位不断上升,成为治国理民之根本大法”和所学知识可知,汉武帝时,为加强中央集权,需要统一思想。儒家思想经改造后契合大一统需求,其经典地位上升成为治国根本大法,是服务于政治统治需要,C项正确;“独尊儒术”是在百家争鸣局面基本结束后推行的,不是因为儒家经典地位变化才结束百家争鸣,因果关系错误,排除A项;儒家经典地位上升是为适应汉武帝加强中央集权、巩固统治的政治需要,并非源于皇帝个人好恶。虽然皇帝决策有影响,但本质是服务政治,排除B项;儒家思想成为正统,有利于统一国家巩固,如强化思想统一、维护社会秩序等,排除D项。故选C项。
6.D
【知识点】削弱地方势力、尊崇儒术、加强经济管控、北击匈奴
【详解】根据材料“以下是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是”并结合所学可知,可知汉武帝时,颁布“推恩令”,削弱王国势力,汉武帝时,推崇儒家思想,设置五经博士,维系边疆稳定,北击匈奴,收回铸币权,铸五铢钱,采取多种措施,使大一统国家得到巩固,D项正确;材料中年谱不是用年号纪年,使用的是公历纪年,排除A项;材料反映的是汉武帝,开创了皇帝制度的是秦始皇,排除B项;汉武帝在位54年,与史实不符,排除C项。故选D项。
7.C
【知识点】秦汉雕塑、马王堆帛画
【详解】根据题干信息“我国历史上统一的多民族封建王朝”和所学知识可知,汉代(西汉和东汉)是统一的多民族封建王朝,政治上实现大一统,加强了对边疆等地区的管辖,符合题意,C项正确;商代是奴隶社会,并非封建王朝,不符合“统一的多民族封建王朝”这一条件,排除A项;春秋时期是东周的一个阶段,处于诸侯割据混战状态,不是统一的王朝,更不属于统一的多民族封建王朝,排除B项;五代十国是唐朝灭亡后,中原地区先后出现的五个朝代和周边十几个割据政权并立的分裂时期,不是统一的王朝,排除D项。故选C项。
8.C
【知识点】华佗
【详解】根据材料中“针灸简捷,手术神奇”的信息,结合所学知识可知,材料描述的是华佗,他医术全面,尤其擅长外科,发明了“麻沸散”,并编制了五禽戏,C符合题意;张仲景提出“治未病”和预防疾病,并著有《伤寒杂病论》一书,排除A项;战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病,他发明了切脉诊法,使用的望、闻、 问、切四种诊断疾病的方法,排除B项;李时珍的医学成就是《本草纲目》,排除D项。故选C项。
9.D
【知识点】贾思勰和《齐民要术》
【详解】根据题干和所学知识可知,材料指出,在《齐民要术》之后,我国古农书中与它规模相似的综合性农书,都以《齐民要术》的规模为规模、以其材料为材料。这表明《齐民要术》为后续农书的撰写提供了重要的范例和基础,体现出它在中国古代农学上占有重要地位,并且对后世农学发展有重要影响,D项正确;材料未提及《齐民要术》是我国最早的一部完整农书,排除A项;材料强调的是《齐民要术》对中国古代农学的影响,而非在世界农学史上的地位,排除B项;材料中没有体现中国古代科学家以民生为本的务实精神,排除C项。故选D项。
10.D
【知识点】书法艺术
【详解】 根据所学知识可知,东晋王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,其笔势委婉含蓄,遒美健秀,D项正确;甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。不过说“世界上”不准确,世界上还有其他古代文字,比如古埃及的象形文字等,排除A项;小篆是秦始皇统一六国后推行的标准文字,在当时是官方通用文字,用于文书、铭刻等,极大地促进了不同地域之间的文化沟通,并非“作用有限”,排除B项;隶书是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体,它的产生与文字的使用需求、书写演变等有关,和造纸工艺改进没有直接推动关系,排除C项。故选D项。
11.D
【知识点】华佗、孙思邈与《千金方》
【详解】根据题干信息“五禽戏,东汉华佗创编,通过‘仿生导引’调和气血,强身健体;八段锦,唐代孙思邈将五禽戏动作简化为‘二十四气诀’,为八段锦奠定基础;宋代其与五禽戏并称‘导引二法’;太极拳,明清时,吸收五禽戏的仿生发力与八段锦的缓慢连贯动作,结合武术攻防技巧,形成‘螺旋缠丝劲’等独特体系”,可知,八段锦,太极拳,都吸收五禽戏的动作,因此材料体现了一脉相承的养生智慧,D项正确; 艺术的核心是指人类通过创造性活动表达情感、观念和审美的精神创造 ,而题干内容反映的是养生智慧,排除A项;处世哲学是指为人处世之道,与题干内容没有联系,题干内容反映的是养生智慧,排除B项;中西合璧,涉及中国与外国的交融,与题干内容没有联系,题干内容反映的是中国古代养生智慧,排除C项。故选D项。
12.B
【知识点】李白的诗、杜甫、王维和白居易的诗
【详解】据材料“盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新;中唐时,诗风平实浅近,讽喻诗作大量涌现;而晚唐时,诗风凝重浓郁、凄婉悲怆”可知,唐朝是诗歌创作的黄金时期,盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新,中唐时,诗风平实浅近,讽喻诗作大量涌现,晚唐时,诗风凝重浓郁、凄婉悲怆,题目中描述了唐朝不同时期的诗风变化,这些变化与当时的社会背景密切相关,盛唐时国力强盛,诗风开朗奔放,中唐时社会矛盾增多,诗风转向平实浅近并出现大量讽喻诗作,晚唐时政治腐败,诗风凝重浓郁、凄婉悲怆,这说明文学创作确实能够折射出当时的社会现实,B项正确;题目中并未提及唐诗与中国文化最高水平之间的直接关系,只是描述了唐诗在不同时期的特点,排除A项;题目中虽然描述了唐诗在不同时期的特点,但并未直接提及这些特点与王朝更替之间的直接关系。文学作品可以作为研究历史的参考,但不能直接反映王朝更替,排除C项;题目中描述的是唐诗在不同时期的特点,这些特点更多地与社会背景相关,而非仅仅由诗人的喜好决定。虽然诗人的喜好和风格会影响其创作,但题目强调的是社会变迁对诗风的影响,排除D项。故选B项。
13.A
【知识点】宋词
【详解】根据材料可知,题干中柳永专注于市井词的创作,反映出其作品适应市民需求,说明随着商品经济发展,市民文化兴起,文学呈现世俗化趋势,A项正确;“重文轻武”虽为宋政策,但与题干中市井创作无直接关联,排除B项;仅柳永个案无法推断全体词人,排除C项;题干突出市井特色,并非强调继承唐诗,与唐诗风格不同,排除D项。故选A项。
14.B
【知识点】造纸术的发明、指南针发明与使用、火药发明与使用、活字印刷术的发明与发展
【详解】根据题干章节下的四个小节分别对应造纸术、印刷术、火药、指南针,均属于中国四大发明,且每个小节均强调其对世界不同领域的推动作用,如造纸术和印刷术促进了文化传播和知识普及,推动了人类文明的进步。火药改变了战争方式,加速了欧洲封建制度的瓦解。指南针推动了航海技术和大航海时代的发展,促进了地理大发现。因此可以推测该章节是中国智慧推动世界发展,B项正确;章节内容并未直接提到“经济”,而是更侧重于文化、文明、政治(封建制度)和地理发现,排除A项;四大发明促进了文明交流,但“交流互鉴”更强调双向互动,而章节内容更强调中国发明对世界的单向推动作用,排除C项;“中国制造”是现代概念,与古代四大发明无关,排除D项。故选B项。
15.C
【知识点】活字印刷术对人类文明的影响
【详解】据题干 “宋代……《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印都在这一时期” 和所学知识可知,北宋时期毕昇发明了活字印刷术,印刷术发展促进了学术的传播,宋代众多学术著作的印行、编纂等,得益于印刷术的发展,C项正确;题干仅提及宋代学术相关成果,未与世界其他地区文化对比,无法得出中国古代文化在世界领先,排除A项;题干未提到活字印刷术的使用规模,无法得出它是主要印刷术,排除B项;题干强调的是印刷术对学术传播的作用,而非学术发展推动印刷术普及,排除D项。故选C项。
16.C
【知识点】加强君权的措施(明)、科举考试的变化
【详解】根据题干“废除丞相制度、引进农作物品种、出现商帮、实行八股取士”结合所学可知,明朝朱元璋时期废除了丞相制度;明朝实行八股取士;明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等;明朝还出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。因此,题干内容描述的是明朝,C项正确;唐朝、元朝、清朝都与题干内容无关,排除ABD项。故选C项。
17.A
【知识点】文字狱与文化专制政策
【详解】根据题干描述,文字狱导致文人创作转向远离现实、规避敏感话题,文化领域呈现“万马齐喑”的状态。这表明文字狱对文化发展产生了严重的压制作用。文人创作转向保守,文化领域失去活力,直接体现了对文化创新的阻碍。A项正确;“思想统一”是文字狱的目的之一,但题干强调的是其负面影响(文化僵化),而非“促进”的积极效果。排除B项;文字狱导致学术研究受限(如避谈现实),与“繁荣”相矛盾。排除C项;题干未提及对社会稳定的维护,且文字狱的严酷手段可能加剧社会紧张。排除D项。故选A项。
18.C
【知识点】加强君权的措施(明)、科举考试的变化、军机处的设立、文字狱与文化专制政策
【详解】根据材料“某同学整理的资料卡片”和所学可知,明太祖时期实行废丞相,权分六部,实行八股取士,加强了君权。清朝时期,军机处的设立、文字狱,标志着我国封建君主集权的进一步强化。由此可知,图表反映了我国古代明清时期强化君主专制中央集权,C项正确;明朝废除丞相制度,排除A项;使六部直接受皇帝和设立军机处与加强思想控制无关,排除B项;明清帝国的更替与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
19.B
【知识点】昆曲
【详解】根据材料可知,清朝中期昆曲因追求风雅、歌功颂德而脱离群众,导致衰微。材料明确指出昆曲成为统治阶级和上层的“玩物”,说明其服务对象转向少数特权阶层,远离普通百姓,失去群众基础,B项正确;材料强调昆曲成为统治阶级和上层玩物,脱离广大群众,没有涉及“内容枯燥无味”的信息,排除A项;昆曲脱离广大群众,体现了受众变化,而不是“创新能力不足”,排除C项;材料强调的是受众变化而非艺术表演形式本身的问题,排除D项。故选B项。
20.C
【知识点】徐光启与《农政全书》
【详解】据图片和所学知识可知,图示时间在1500—1700年间,处于中国明朝与清朝前期的阶段,结合所学可知,利玛窦和徐光启合译《几何原本》在明朝,1607年意大利传教士利玛窦和徐光启根据德国人克拉维乌斯校订增补的拉丁文本《欧几里得原本》(15卷)合译的,定名为《几何原本》,与图示时间相符,C项正确;从13世纪开始,活字印刷术由中国传入朝鲜、日本等地,排除A项;公元742年鉴真应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本,排除B项;1843年出版的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想,主要介绍了西方的历史地理知识,开阔了人们的眼界,引导了人们关注世界形势,排除D项。故选C项。
21.(1)排序:①②③。
(2)事件:牧野之战(武王伐纣);
启示:文物史料与文献史料相互印证,增加史料的可信度。
(3)发明者:毕昇;
影响:印刷术使欧洲科学、文化大发展,并带来了文艺复兴,使欧洲走出了漫长的中世纪的黑夜。推动了整个世界思想文化的进步。
(4)认识:中国文明源远流长,一脉相承;中国文明在传承中不断创新;中国文明对世界文明兼收并蓄等。
【知识点】武王伐纣与西周的建立、青铜器 、仰韶文化
【详解】(1)排序:根据材料一,由“①人面鱼纹彩陶盆,陕西西安半坡遗址出土”,可知与生活在距今约6000年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民相关;由“②镶嵌绿松石的铜牌,河南偃师二里头遗址出土”,可知与夏朝文明相关,夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代;由“③青铜器利簋,陕西西安临潼零口镇出土”,可知与青铜器利簋是西周早期的青铜器,周武王灭商后制作。因此三个文物按出现的时间先后排序是①②③。
(2)事件:根据材料一中图③青铜器利簋刻有铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎……”《尚书·牧誓》也记载:“时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。”结合所学知识可知,公元前1046年,周武王通过牧野之战推翻商朝统治,建立西周,定都镐京;可知利簋和《尚书》共同记载的历史事件是牧野之战。
启示:根据材料和所学知识可知,武王伐纣的历史事件不仅在文献中有记载,在实物史料中也有记载,通过实物史料和文献史料相互印证更加真实可靠,因此文物史料与文献史料相互印证,增加史料的可信度。
(3)发明者:根据所学知识可知,北宋毕昇发明了印刷术。
影响:根据材料二“印刷术鼓励了西方不同民族的文学、语言和思想的发展,这些不同的文学、语言文字和思想文化成了许多新兴国家建立的重要条件和动力,是使欧洲科学、文化大发展”,可知印刷术使欧洲科学、文化大发展;由“并带来了文艺复兴,从而使欧洲走出了漫长的中世纪黑夜的重要动力”,可知带来了文艺复兴,使欧洲走出了漫长的中世纪的黑夜;由“又是借助于印刷术的力量,西方文明得以传播到世界各地,推动了整个世界思想文化的进步”,可知推动了整个世界思想文化的进步。因此活字印刷术对欧洲及世界产生的影响在于,活字印刷术使欧洲科学、文化大发展;带来了文艺复兴,使欧洲走出了漫长的中世纪的黑夜;推动了整个世界思想文化的进步。
(4) 认识:结合所学知识可知,在这漫长的岁月里,中华文明不断积累、沉淀,形成了独特的文化底蕴。这种深厚的历史积淀,使得中华文明在世界文化之林中独树一帜 ,影响世界文明的发展。使我们认识到,中国文明源远流长,一脉相承;中国文明在传承中不断创新;中国文明对世界文明兼收并蓄等。
22.(1)①政策:重文轻武(崇文抑武)
②理解:重文轻武政策杜绝了唐末以来武将专权和兵变政移的弊病,有利于政权稳固,但是也导致了军队战斗力减弱,官吏冗余,增加了财政支出,导致出现统治危机。
(2)①是否赞同:赞同
②理由:宋代科学技术取得突出成就,如毕昇发明了活字印刷术、指南针的发明及其用于航海、火药的发明及广泛应用等,都对人类历史产生了重要影响,说明宋代并不弱。(或宋代经济繁荣发展,农业、手工业、商业都出现了欣欣向荣的景象,甚至超过了盛唐,因此把北宋称之为弱宋是不恰当的。)
【知识点】指南针发明与使用、宋词、宋初的军事制度、二程的思想主张
【详解】(1)①政策:根据材料一 “有意识地压制武将,枢密院长官皆用文官;大力抬高文官士人地位,提倡‘文治’,扩大科举规模” 和所学知识可知,宋初统治者采取的 “防弊之政” 是重文轻武(崇文抑武)政策 。通过提升文官地位、压制武将权力,强化中央集权,避免晚唐五代以来武将专权割据的局面。
②理解:根据材料一 “久之旧弊虽防,新弊渐生” 和所学知识可知, “旧弊虽防” 指重文轻武政策杜绝了唐末以来武将专权和兵变政移的弊病,巩固了政权,维护了统治秩序(如避免晚唐五代武将夺权的混乱局面重现 );“新弊渐生” 是说该政策长期推行,导致武将地位低下、军队战斗力削弱(如北宋军队在与辽、西夏战争中屡屡失利 ),官吏冗余,增加了财政支出,文官权力过大、行政效率受影响等问题,为北宋后期的统治埋下隐患。
(2)①是否赞同:根据材料和所学知识可知,赞同材料二观点,即北宋并非 “弱宋”,在诸多方面表现很强。
②理由:根据所学知识可知,经济方面,北宋经济高度发达,农业上占城稻推广,粮食产量提高;手工业中,制瓷业、纺织业繁荣;商业上,出现世界上最早的纸币 “交子”,城市商业突破时空限制,海外贸易发达,设市舶司管理,经济实力强劲。文化方面,北宋文化昌盛,科举制度完善,文人地位高,涌现出苏轼、李清照等文学大家;理学兴起,科技成就突出,如毕昇发明了活字印刷术、指南针的发明及其用于航海、火药的发明及广泛应用等,都对人类历史产生了重要影响,文化影响力深远。这些史实说明北宋在经济、文化等领域实力强大,并非 “弱宋”,故赞同材料二观点。
23.(1)考古发现:良渚古城遗址;
特点:多元并存;历史悠久;各区域文明相互影响、相互借鉴发展。
(2) 史学著作:①④; 医学著作:③⑦; 农学著作:⑥⑧。
(3)【示例1】选择:秦朝;
措施:实行郡县制,加强对地方的控制;北击匈奴,修筑长城;统一岭南,开凿灵渠;迁徙中原人口和越人杂居。
【示例2】选择:元朝;
措施:设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球;设北庭都元帅府,加强对西域的管辖;设宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;设岭北、辽阳等行省,管理边疆地区。
【示例3】选择:清朝;
措施:平定西北地区的叛乱,设置伊犁将军和哨所,巩固西北边疆;设置驻藏大臣、册封达赖、班禅,加强对西藏地方的管辖;设置台湾府,加强中央政府对台湾的管辖,巩固东南海防;组织两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》,巩固了东北边疆。
【知识点】北击匈奴与万里长城、张仲景与《伤寒杂病论》、徐光启与《农政全书》、良渚古城
【详解】(1)考古发现:根据版块一“距今5300年前,一些文化和社会发展较快的地区已经出现了早期国家,跨入了古国文明的阶段”和结合所学知识,可知良渚古城遗址位于浙江省杭州市余杭区,是新石器时代晚期良渚文化的权力与信仰中心,距今5300年左右进入早期国家的重要考古发现,也是实证中华五千年文明史的圣地;
特点:根据所学知识可知,中华文明起源及发展的特点是多元一体,即多个区域文明相互交融、共同发展,最终形成统一的中华文明体系。
(2)①史学著作:根据版块二“①《史记》②造纸术③《伤寒杂病论》④《资治通鉴》⑤活字印刷术⑥《农政全书》⑦《本草纲目》⑧《齐民要术》”和结合所学知识,可知《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史,《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的编年体通史,所以史学著作是①④;
②医学著作:根据版块二“①《史记》②造纸术③《伤寒杂病论》④《资治通鉴》⑤活字印刷术⑥《农政全书》⑦《本草纲目》⑧《齐民要术》”和结合所学知识,可知《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的医学著作,《本草纲目》是明代医学家李时珍的医学著作,所以医学著作是③⑦;
③农学著作:根据版块二“①《史记》②造纸术③《伤寒杂病论》④《资治通鉴》⑤活字印刷术⑥《农政全书》⑦《本草纲目》⑧《齐民要术》”和结合所学知识,可知《农政全书》是明代徐光启的农学著作,《齐民要术》是北魏贾思勰的农学著作,所以农学著作是⑥⑧。
(3)【示例1】选择:秦朝;
措施:根据所学知识可知,秦朝为巩固大一统,从地方管控、边疆防御、区域融合多维度施策,地方管理,废分封行郡县制,将地方权力收归中央,打破地方割据基础,实现对全国的垂直管理;
北方防御,北击匈奴清除边患,同步修筑长城构建军事屏障,抵御游牧民族侵扰,稳定北方边疆;
南方开拓,统一岭南扩大疆域,开凿灵渠打通南北交通,保障物资运输;
迁徙人口杂居则促进中原与南方文化、经济融合,强化对南方的统治。
【示例2】选择:元朝;
措施:根据所学知识可知,元朝为实现疆域有效管控,针对不同区域采用,专属机构、行省制度结合的治理策略,东南(澎湖、琉球),设澎湖巡检司,首次将该区域纳入中央行政管辖体系,奠定对台湾地区治理的历史基础;
西域设北庭都元帅府,强化对西域军事与行政管控,保障西北边疆稳定及陆上交通线路畅通;
西藏设宣慰使司都元帅府并由宣政院直辖,标志西藏正式纳入中国中央政府行政管辖,实现对藏区军民事务的直接管理;
北方及东北,设岭北、辽阳等行省,将边疆地区纳入行省制度框架,统一行政规范,加强中央对边疆的统筹治理。
【示例3】选择:清朝;
措施:根据所学知识可知,清朝以军事稳固、制度管控、外交定界为核心,多维度巩固多民族国家统一,西北先以军事平定叛乱,再设伊犁将军与哨所,实现对西北的直接管控,遏制分裂势力;
西藏通过册封达赖、班禅确立宗教权威归属,同时设驻藏大臣介入行政事务,形成“宗教、行政”双重管控,强化中央对藏区的管辖。;
东南(台湾)设台湾府将其纳入中央行政体系,填补此前管理空缺,既加强对台湾的治理,又筑牢东南海防屏障;
东北以雅克萨之战的军事胜利为基础,签订《尼布楚条约》明确边界,从外交层面划定疆域,保障东北边疆稳定。
24.(1)王羲之,颜真卿,柳公权,怀素,米芾等。
(2)图片:图1、图2
主题:中华民族优秀的传统文化。
论述:昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年,经过改良,昆曲有了很大的发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。清朝前期,昆曲艺术发展到鼎盛。洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部历史剧,内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作。1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时,徽商组织徽剧戏班到京献艺。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京戏”或“京剧”。东汉以后,书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。将书法艺术提高到一个新高度的是东晋王羲之,代表作是《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。
其他主题:中华文明历史悠久,源远流长
中国古代劳动人民的智慧结晶
中国古代丰富多彩的艺术成就
【知识点】书法艺术、隋唐书法、甲骨文
【详解】(1)书法名家:结合所学补充书法名家即可,如王羲之,王羲之是中国历史上著名的书法家,被誉为“书圣”。他的书法风格流畅自然,尤其擅长行书和草书,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。王羲之的书法艺术对后世影响深远,符合《笔走龙蛇》节目所展现的书法艺术风格;结合所学可知,隋唐时期书法名家辈出。颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚;柳公权的字方折峻丽,笔力劲健;中国古代的书法名家还有怀素,米芾等。
(2)首先,选择图片,选择有一定关联的图片,如选择图片:图1、图2,其属于戏剧和书法,都属于中华民族传统文化,因此可得出主题:中华民族优秀的传统文化。
其次,进行论述,从选择的图片出发结合所学,介绍对应的传统文化,进行论述即可。如图一涉及戏剧等,结合所学中国古代戏剧的知识可知,昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年,经过改良,昆曲有了很大的发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。清朝前期,昆曲艺术发展到鼎盛。洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部历史剧,内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作。1790年,乾隆皇帝80岁寿辰时,徽商组织徽剧戏班到京献艺。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京戏”或“京剧”。图二涉及书法等,结合所学书法艺术的发展的知识可知,东汉以后,书法逐渐成为供人们欣赏的艺术,将书法艺术提高到一个新高度的是东晋王羲之,代表作是《兰亭集序》,被称为“天下第一行书”。中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。
也可以从其他角度拟定主题,如中华文明历史悠久,源远流长,中国古代劳动人民的智慧结晶,中国古代丰富多彩的艺术成就,角度合理,论述全面客观即可。
答案第1页,共2页
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