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4.图1是人体内激素分泌的调节示意图，其中甲、乙、丙代表内分泌腺，a是糖皮质激
威宁二中2024年秋季学期高二年级第二次月考
素，b、c代表相应激素，下列相关分析不正确的是
A.甲、乙、丙分别代表人体内肾上腺、下丘脑、垂体
生物学
B.激素b、c分别是促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素
C.人体内激素b通过体液定向运输到丙、激素c通过体液定向运输
本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第4
页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，
到甲
D.图示过程体现了人体内激素a的分泌存在分级调节和反馈调节
考试用时75分钟。
5.神经调节和体液调节是机体调节生命活动的重要方式。下列关于神经调节和体液调节
第I卷（选择题，共48分)
的叙述，正确的是
A.生物界中所有动物都具有体液调节和神经调节两种方式
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、·准考证号、考场号、座位号在答
B.体液中化学物质均可通过体液调节来调节机体的生命活动
题卡上填写清楚。
C.与神经调节相比，体液调节的作用范围更广、作用时间更长
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
D.神经调节和体液调节的结构基础不同，二者的作用互不干涉
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
6.免疫系统能够抵御病原体的侵袭，下列关于人体免疫的叙述，正确的是
A.免疫细胞来自骨髓造血干细胞，脾是各种免疫细胞发育成熟的场所
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，
B.一种记忆B细胞只识别一种抗原分子，一种浆细胞只产生一种抗体
只有一项是符合题目要求的)
C.人体的免疫系统由第一道防线、第二道防线和第三道防线共同组成
1.下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是
D.胃黏膜可抵御病原体对机体的侵害，在人体特异性免疫中发挥重要作用
A.性激素、Ca2+、C02、蔗糖、脂肪酸、血红蛋白都属于内环境的组成成分
7.冬季是流感易发季节，图2是机体对付侵入的流感病毒发生的部分免疫过程，据图分
B.肌细胞产生的乳酸可与血液中NaHCO,发生反应，以保持血浆pH相对稳定
析错误的是
C.细胞代谢活动发生在内环境中，内环境中各物质含量必须保持相对稳定
巨噬细胞
“D.体液中蛋白质主要存在于内环境中，对维持内环境的渗透压有重要作用
裂解
2.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是
完入
细胞1
侵的细胞
病毒
A,大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者可以听到别人说话
B.人脑特有的高级功能是指具有语言、学习、记忆和思维等功能
细胞4
C.反射包括非条件反射和条件反射两类，二者既可消退、也可重建
C9分泌￥
辅助性T细胞细胞2
D.交感神经和副交感神经都属于脊神经，共同支配内脏、腺体的活动
细胞3
图2
3.糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病，可导致多种器官功能损害。下列相关分析
A.免疫过程I属于体液免疫，免疫过程Ⅱ属于细胞免疫
正确的是
A.体内血糖浓度高于6.1mmo/L就患高血糖，高血糖患者必然导致尿糖
B.细胞1为树突状细胞，具有强大的吞噬、呈递抗原功能
B.体内血糖的主要来源是食物中糖类的吸收和脂肪等非糖物质的转化
C.细胞2、细胞4的激活都与辅助性T细胞有密切关系
C.糖尿病患者可通过注射胰岛素、促胰液素或甲状腺激素来降低血糖
D.细胞1、2、3、4对该流感病毒均具有特异性识别功能
D.糖尿病患者多尿可能会导致体内抗利尿激素和醛固酮的分泌量增加
高二生物学W9·第2页（共8页）
高二生物学W9·第1页（共8页）

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