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辽源市局直初中2025一2026学年度上学期教学质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量0-16C1-35.5K-39
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1.华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()
A.炼生铁
B.挖井盐
C.钉木舟
D.织布衣
2.空气的组成成分中，属于化合物的是
()
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.稀有气体
3.如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应，并对其进行加热的基本操
作，其中操作正确的是
()
硫酸铜
氢氧化钠溶
溶液
,氢氧化
B.
4.下列有关物质的用途叙述错误的是
()
A.石墨作电极
B.天然气作燃料C一氧化碳作气体肥料
D.钨作灯丝
5.预防火灾，人人有责。下列关于消防安全知识说法错误的是
A.用二氧化碳灭火器扑灭图书，档案失火B汕库、面粉加工厂都应严禁烟火
C炒菜时着火，立即用锅盖盖灭
D.电器着火用大量的水灭火
6.吉林长白山灵芝，是全国农产品地理标志，其干品每100克的钙含量在71毫克以上，
这里的“钙”指的是
)
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
7.同学们利用课余时间对家用燃料的变迁与合理使用进行了调查，家用燃料的变迁过程
为木材一蜂窝煤一液化石汕气→天然气，下列说法正确的是
()
A.木材架空燃烧更容易产生CO
B.蜂窝设计提高了煤的利用率
C.液化石油气属于可再生燃料
D.天然气充分燃烧发出黄色火焰
8.构建知识网络能提高学习的效率。如图为有关CO2的知识网络图，以下判断正确的是
A.物质①中碳元素的化合价为+2价
CaC03②
)
B.物质②中阳离子符号为Ca2
C→C0,-CH
C.物质③由分子构成
⑤①③
41
D.物质①和⑤反应生成④的化学方程式为：C+CO2=2CO
C0④
9.以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，
有关说法错误的是
化合价
)
+4
A.A点表示的物质可能是由原子直接构成的
×3
B.B点表示的物质有毒
C.C点表示的物质可以灭火
D.D点对应的物质可能是CaC2
单质氧其他物质类别
化
化合
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10.用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如图甲所示）来验证质量守恒定律。
在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如图乙至图丁所示
( 点为丁图图像上任意点)。下列说法错误的是
()
↑固体质量/g
↑气体分子总数/个
物质质量总和/g
口⊙x0o口
时间/s
时间s
时间/s
甲
乙
丙
A.b点的固体质量与d点相等
B.b点的气体分子总数比c点少
C.a点的N2的体积分数比d点大
D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等
二、非选择题（每空1分，其中化学方程式2分、第19题(6）2分，共35分)
11.高锰酸钾(M1O4)是生活中常用的消毒剂。回答下列问题。
(1)锰元素的符号是
(2)用化学符号表示5个氧原子
(3)高锰酸钾由
种元素组成。
12.食品防腐保鲜有多种方法。
(1)“真空保鲜”：原理是减少食品保存环境中
的含量，从而延长食品的
保质期
(2)“低温保鲜”：是将食物冷冻、冷藏保存，说明食物的腐烂速度与
因
素有关。
(3)“气调保鲜”：是采用“保鲜气体”改变食物包装内环境，氮气常被用作“保
鲜气体”的原因是
13.根据教材实验以及改进实验，回答问题：
玻璃棒
塑料瓶
缓慢通入C0
粉
氧化铜
红磷
2
蒸水
Y形管“体积为30mL
(夹持仪器已省略)
反应前
反应后
图1
图2
图3
(1)图1实验，①③为紫色石蕊溶液润湿的棉球，②为石蕊溶液染成紫色的干燥棉
球，可观察到
现象，证明二氧化碳密度大于空气。
(2)图2为测定空气中氧气含量的改进实验，观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，
注射器内的蒸馏水慢慢流入Y型管的下端。理论上实验前注射器内至少应注入
mL蒸馏水（不考虑损耗）。
(3)图3验证质量守恒定律实验，铜粉是否足量对实验结果
(填“有”或
“无”)影响。
14.水是生存之本，文明之源。请根据下列叙述回答问题。
(1)过滤时，玻璃棒起到的作用是
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