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(共47张PPT)
6.千人糕
下册
部编版语文二年级下册
第一课时
导入新课
奶油蛋糕
你见过千人糕吗？它是一种什么样的糕点呢？
你知道它是怎样做成的吗？
绿豆糕
桂花糕
初读课文
自读课文：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到不认识的字，借助学过的方法猜读。
2.一边读，一边给每个自然段标上序号。
3.圈出生字，画出新词。
4.边读课文边思考课文写了什么事？
初读课文
①
②
③
④
⑤
⑥
⑧
⑦
⑨

⑩
互动课堂
思考：课文写了什么事？
课文先写 ；
然后写 ；
最后写 。
爸爸告诉孩子什么是千人糕
爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程
孩子理解了什么是千人糕
互动课堂
课文告诉我们：
千人糕是需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能做出来的。
糕 尝 嘛 磨 粉 糖 料 甘
蔗 汁 熬 销 售 的 确 应
ɡāo chánɡ mɑ mò fěn tánɡ liào ɡān
zhè zhī áo xiāo shòu dí què yīnɡ
果汁
zhī
图片识字
造句：我喜欢喝妈妈榨的果汁。
甘蔗
ɡān zhè
图片识字
造句：甘蔗不仅能吃，还能熬糖。
熬
áo
形声字
熬粥 熬夜
敖（áo）表音，
火（灬）表意，表示用火久煮。
嘛
mɑ
读准字音
应
yīnɡ
轻声
后鼻音
你走快点儿嘛
应该 应当
羔
ɡāo
米字旁
白糖 蔗糖
大多与粮食作物有关
偏旁归类识字
唐
tánɡ
分
fěn
斗
liào
米糕 糕点
面粉 花粉
材料 颜料
的
多音字
de（美丽的）
dí（的确）
dì（目的）
我有一个美丽的蝴蝶结。
这里的确很好玩。
我们的目的是好好学习。
学上边,会下边,
甜酸苦辣才知晓。
石头的一角
（确实）（正确）
què
确
chánɡ
尝
（品尝）（尝试）
猜字谜
石头上坐着一个麻子
（磨坊）（磨面）
mò
磨
理解词语
意思：卖出（商品）。
近义词：出售、发售、出卖、贩卖、发卖
反义词：购买
造句：爸爸从事销售工作成绩显著，因而被提拔为部门经理。
销售
zhuō
组词：书桌 桌子
结构：上下结构，部首是“ ”。
书写：头部稍小。横画平行，大致均匀，中框上宽下窄，下横要长，撇捺对称。上下中心对齐，重心安稳。
chánɡ
组词：品尝 尝试
结构：上下结构，部首是“ ”。
书写：上竖居中，两点左右对称；横向笔画平行；末点位置恰当。上下中心对齐。
mǎi
组词：买菜 收买
结构：上下结构，部首是“乛”。
书写：横钩不宜太长；下点偏左，上点偏右，下横宜长，撇从下横中部穿过，长点位置恰当。
jù
组词：家具 工具
结构：上下结构，部首是“八”。
书写：横向笔画平行均匀，“ ”上下等宽，下横宜长；撇点位置恰当。
ɡān
组词：甘蔗 同甘共苦
结构：独体字，部首是“甘”。
书写：横画平行均匀，上横宜长；竖画左短右长；两竖间距适中。
zhī
组词：果汁 汁液
结构：左右结构，部首是“氵”。
书写：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“十”横画长度适中，竖画正直；横画居竖画的中上部。
tián
组词：甜菜 甜蜜
结构：左右结构，部首是“舌”。
书写：“舌”中间的横画较短。“甘”横画平行且间距均匀。
cài
组词：白菜 菜园
结构：上下结构，部首是“艹”。
书写：“艹”横画稍长，两竖居中。“采”上撇短平；点撇间距适当；竖画正对中点垂直而下；撇捺舒展，对称。
láo
组词：劳动 劳作
结构：上下结构，部首是“艹”。
书写：中宽上下窄。“艹”不宜写大，两竖略向中斜。“冖”宜宽。“力”取左斜势。上下各部中心对齐。
yīnɡ
组词：应该 应当
结构：半包围结构，部首是“广”。
书写：点画居中，上横稍短，竖撇舒展。中间三笔均匀排布,中点对上点，底横要长。
课堂游戏
我来夹米糕
蛋糕
磨面
销售
品尝
白糖
甘甜
的确
甘蔗
应该
熬夜
果汁
出售
面粉
材料
正确
默读第1-3自然段，你明白了什么？
互动课堂
第二课时
①
②
③
默读第1-3自然段，朗读指导。
互动课堂
第二课时
①
②
③
读出好奇的语气。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
近义词：新奇
默读第4自然段，孩子心中是怎样想象这千人糕的？
互动课堂
④
制作的人多
外形很大
互动课堂
默读第5自然段，爸爸端来一块怎样的糕？
⑤
从句子中我感受到了孩子的失望。
孩子发出怎样的疑问？
心情是怎样的？
默读第4-5自然段，朗读指导。
互动课堂
第二课时
④
⑤
第一句要读出猜测的语气，第二句比第一句语气更强烈。
非常、十分。
与众不同。
互动课堂
默读第6-9自然段，借助课文插图，了解米糕制作过程！
互动课堂
⑥
⑦
孩子是怎样回答的？
爸爸提出了怎样的问题？
互动课堂
⑧
大米是怎样来的呢？
种稻子用到的东西很多，就不一一列举了。
互动课堂
看图说一说种稻子的过程。
耕地
播种
育苗
移栽
脱粒
收割
喷药
浇水
大米
互动课堂
糖又是怎样来的呢？
⑨
熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。
互动课堂
看图说一说，米糕的主要原料？
白糖
米糕
大米
制作米糕的主要原材料是大米和糖。
这些材料都需要很多很多人付出辛勤的劳动。
互动课堂
米糕做好了，我们怎样才能吃到米糕呢？
⑨
米糕
包装
送货
销售
初读课文

⑩
你知道为什么叫“千人糕”了吗？
重读“的确”，读出恍然大悟、心服口服的意思。
互动课堂
借助课文插图，说说米糕是经过哪些劳动做成的！
米糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。大米________________
。
糖 。
米糕做好了， 。
是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
是用农民种出来的甜菜、甘蔗榨汁，再用火熬出来的
还需要包装、送货、销售等过程
互动课堂
原来我们吃的米糕是经过这么多人的劳动才制作出来的啊!我们一定要珍惜粮食,珍惜他人的劳动成果。
学了这篇课文后，我的收获：
课堂演练
生活中还有哪些东西也要经过很多人的劳动呢？
互动课堂
世界上很多东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。团结合作才能创造美好生活!
读完课文后，我明白的道理：
磨面(mó mò) 品尝(chán chánɡ)
的确(de dí) 销售(sòu shòu)
熬粥(áo yáo) 应该(yīn yīnɡ)
随堂演练
读一读，选一选。
√
√
√
√
√
√
蛋糕 雪糕 糕点
米粉 面粉 粉丝
读一读，记一记。
确定 确实 正确
品尝 尝鲜 尝试
课堂演练
一件普通衣服的由来
种棉花
收棉花
纺纱
织布
加工服装
销售
拓展积累
珍惜粮食的名言
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》(其二)
翻译：有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯
翻译：看到一瓢粥、一粒饭，要想到粮食的来之不易；看到半条丝、半根线，也要想到物资获得的艰难。

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