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宁夏回族自治区银川市兴庆区第一中学2025-2026学年七年级上学期期末生物试题
一、综合题
石头鱼是一种喜欢躲在海底或岩礁下的鱼类。它将自己伪装成一块不起眼的石头，如果有猎物经过，石头鱼就会对猎物发起致命攻击，它脊背上的刺能轻而易举地刺透猎物任何部位，使其很快中毒并一直处于剧烈疼痛中。请完成下面小题。
1．资料中画线内容体现出的生物特征是（ ）
A．生物有遗传的特性
B．生物有变异的特性
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
2．下列针对石头鱼的特征描述错误的是（ ）
A．由脊椎骨组成的脊柱对石头鱼起支撑作用
B．石头鱼在水中平稳游动依靠尾鳍的摆动
C．石头鱼口和鳃盖的交替张合使水不断地流经鳃丝
D．石头鱼的身体分为头、躯干、尾三部分
3．生物实验室开展“细胞探秘挑战赛”，各小组需完成一系列探究任务并解答问题。配套图示如下（图甲：装片制作流程；图A、B：细胞结构模式图：图C、D：视野中细胞物像图）。请结合任务场景和图示，完成以下作答：
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴 ，目的是 。
(2)图A、B是动植物细胞结构模式图，其中A细胞中的能量转换器是 （填结构名称）。
(3)俗话“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了我国领先于世界的遗传学造诣，与其关系最密切的结构是图A、B中的[4] ，这是由于其中含有 ，可以指导生物的生长发育。
(4)欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向 移动，转动转换器使用 （填“低倍”或“高倍”）物镜。
4．某一学习小组在生物课堂上观察大豆植株的不同器官切片，结合人体结构示意图，绘制出图甲（大豆结构层次图）和图乙（人体结构层次图）。请根据观察结果和图示，回答下列问题：
(1)大豆的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→ →器官→ 。
(2)人的发育是从受精卵开始的，发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目发生变化是[b] 的结果。在整个过程中细胞内变化最明显的是 。通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有 （填“相同”或“不同”）的遗传物质。
(3)c表示的生理过程是 ，其结果是形成不同的 。
(4)对比甲图和乙图，人体比大豆多了 这一结构层次。
二、单选题
5．为精准掌握贺兰山国家自然保护区内濒危物种普氏野马的种群数量、活动规律及栖息地利用情况，科研人员在保护区核心区域布设红外相机，通过24小时不间断拍摄记录其觅食、迁徙、繁殖等活动。这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．比较法 C．文献法 D．实验法
6．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗————改用大光圈或凹面镜
B．物像模糊————换成高倍镜
C．调节光圈大小————转动转换器
D．镜头污染———用干净的纱布擦拭
7．小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（　　）
A．细胞核，细胞质，细胞膜
B．细胞壁，细胞膜，细胞核
C．细胞膜，细胞核，细胞质
D．细胞膜，细胞质，细胞核
8．学习《细胞的生活》后，小萌绘制了概念图，下列选项解读正确的是（　　）

A．结构①能控制物质进出，是细胞壁
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．结构②内不含遗传物质
D．番茄果肉细胞中有叶绿体和线粒体
9．2023年2月，中国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头部形成了鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ）
A．细胞衰老 B．细胞坏死 C．细胞癌变 D．细胞分化
10．小胡整理纸张时手被划破，流血，感到疼痛并迅速把手缩回，依次主要涉及人体哪些组织（　　）
A．保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
B．保护组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织
C．上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
D．上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
11．小明家中的绿植由于疏于照顾，叶子惨遭虫子啃食，变成了下图所示的样子。虫子啃食的部分主要是（ ）
A．保护组织 B．薄壁组织
C．分生组织 D．输导组织
12．下图为几种常见的单细胞生物结构示意图，①衣藻、②草履虫、③变形虫、④大肠杆菌、⑤蓝细菌。有关该组生物的叙述正确的是（ ）
A．都生活在水中 B．都能进行光合作用
C．都是对人类有害的生物 D．都可独立完成生命活动
13．《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　）
A．门 B．目 C．属 D．种
14．如图为某校园内月季的标识牌，下列叙述正确的是（ ）

A．花的结构是识别月季的依据之一
B．月季的学名由科名和属名组成
C．生物学名部分均为英文
D．蔷薇科的植物都属于蔷薇属
15．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”与诗句中动物飞行特征无直接关系的是（ ）
A．有脊柱 B．体表覆羽 C．前肢变翼 D．骨骼轻薄
16．种子植物是目前地球上最占优势的植物类群，有关种子植物的叙述不正确的是（ ）
A．种子植物可分为裸子植物和被子植物
B．松树、卷柏、银杉、牡丹、满江红等都是种子植物
C．种子植物产生种子并用种子繁殖，摆脱了对水环境的依赖
D．种子植物是植物界最高等的类群，它种类多，分布广，与人类关系密切
17．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”是东汉曹操《龟虽寿》中的诗句，龟和蛇都属于爬行动物，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．都是变温动物
B．都能产卵，卵有坚韧的卵壳
C．皮肤湿润，辅助呼吸
D．体内有脊柱，是脊椎动物
18．许多微生物与霉菌一样，和我们的生活密切相关。下列有关说法正确的是（ ）
A．在酿酒时，如果容器没有密封，酿酒会失败，是因为酵母菌全部死亡
B．做馒头时，往面粉里面放一块发酵过的老面，这个过程相当于接种
C．野外采摘的任何蘑菇煮熟后均可以食用
D．将剩菜放入冰箱保存，是因为低温会杀死细菌和真菌
19．如图为我国科学家发明的一种微型仿生机器人，其模仿了昆虫的形态结构和运动方式。机器人的支持框架坚固且耐磨，可类比昆虫身体结构的（ ）
A．触角 B．外骨骼 C．头部 D．附肢
20．宁夏地处我国西北，地形多样、气候独特，孕育了丰富的生物资源。下列关于宁夏生物主要特征的叙述，合理的是（ ）
A．枸杞有六大器官，其中果实属于营养器官
B．花背蟾蜍一般生活在陆地上，用肺呼吸
C．岩羊胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率
D．金雕的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
21．2023年，科学家从永冻土中分离出几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，能侵入寄主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与该样本最相似的是（　　）
A．破伤风杆菌 B．草履虫
C．青霉菌 D．烟草花叶病毒
22．网络传闻：去云南吃菌子可以看见“小精灵”，但实际情况是真菌类食物中毒。下面相关叙述错误的是（ ）
A．霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核
B．真菌的种类多样，有单细胞的，也有多细胞的
C．真菌细胞内都具有叶绿体进行光合作用
D．真菌和动物、植物一样属于真核生物
三、资料分析题
23．阅读资料，完成下面的问题。
资料一：贺兰山的动植物种类丰富，根据现有资料，贺兰山现有野生维管植物682种，苔藓植物204种。大型真菌259种。脊椎动物329种，其中国家重点保护脊椎动物69种，如雪豹、黑鹳、金雕等，昆虫：1025种。
资料二：生物研学小组成员将在贺兰山内观察到的五种生物（图一），按照一定的特征进行了分类（图二）。
(1)资料一的调查数据体现出贺兰山生物种类的多样性。在生物分类单位中，生物的共同特征最多的分类单位是 ，其中苔藓植物有 的分化，但无真正的根，依靠 繁殖后代。
(2)资料二A、C处应分别填写 、 。
(3)松鼠属于哺乳动物，其特有的生殖发育方式是 、哺乳，能提高后代成活率。若将金翅雀和松鼠归为一类、青蛙、蛇归为另一类，分类依据是 。
(4)贺兰山的大型真菌（如菇），它和细菌在细胞结构上的主要区别是细胞内有 ，因此属于 （填“原核”或“真核”）生物，
(5)黄刺玫的果实为近球形的红色核果，其种子外有果皮包被，因此从植物类群来看．黄刺玫属于 植物，因此，油松的松球果被很多同学误认为是果实。生物研学小组查阅资料后得知：松球果其实不是果实，只承载和保护松树的种子，因为油松是 植物，其种子外无 包被，不形成果实。这一发现提醒我们，不能仅凭外形判断植物的器官类型。
四、实验探究题
24．实验探究：饭前便后洗手是一个好习惯，某生物兴趣小组想知道洗手对手上细菌或者真菌分布的影响，因此设计了如下实验，实验步骤是：
①在三个装有牛肉汁培养液的培养皿（已高温灭菌）上分别贴标签，注明A、B、C，
②洗手前，分别在A和B培养皿的培养基上按下手印。洗手后，在C培养皿的培养基上按下手印，加盖封好。
③将A培养皿放在冰箱中培养B和C同时放在恒温箱培养，如下图所示。
请回答以下问题：
(1)本实验中细菌和真菌生长所需的营养物质只能来自培养基，因为它们的细胞中不含 （填结构名称），不能进行光合作用制造有机物，营养方式为 。
(2)培养皿和培养基为什么要提前高温灭菌？ 。步骤②相当于培养微生物一般步骤中的 。
(3)为了达到本探究的目的应选择 培养皿和C培养皿作为一组对照实验，这组对照实验的变量是 。
(4)一段时间后，B培养皿中出现的细菌菌落明显多于A号培养皿，这说明 会影响微生物的生长繁殖。
(5)观察时发现B组培养皿上有许多形状大小不同的菌落，有的菌落大，且呈絮状，可判断这是 （填“真菌”或者“细菌”）菌落，有些菌落较小，且表面光滑，这是 菌落（填“真菌”或者“细菌”），细菌和真菌的繁殖方式不同，真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代，而细菌通过 生殖。
(6)此实验对你日常的个人卫生习惯有何具体提示 。
参考答案
1．D 2．B
3．(1) ③④②①⑤ 生理盐水 维持细胞正常形态
(2)叶绿体和线粒体
(3) 细胞核 遗传物质
(4) 左 高倍
4．(1) 组织 植物体
(2) 细胞分裂 染色体 相同
(3) 细胞分化 组织
(4)系统
5．A
6．A
7．D
8．B
9．D
10．C
11．B
12．D
13．D
14．A
15．A
16．B
17．C
18．B
19．B
20．C
21．D
22．C
23．(1) 种 类似茎和叶 孢子
(2) 卵生 细胞有细胞壁
(3) 胎生 体温是否恒定
(4) 成形的细胞核 真核
(5) 被子 裸子 果皮
24．(1) 叶绿体 异养
(2) 目的是消除杂菌影响 接种
(3) B 是否洗手
(4)温度
(5) 真菌 细菌 孢子 分裂
(6)饭前便后、接触脏物后要及时洗手，保持手部卫生，减少手上的细菌和真菌数量

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