第六单元 生命的延续和发展 第33讲 生物分类的方法与生物的多样性 2026年四川中考生物学一轮专题复习练(含答案)(人教版)

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第六单元 生命的延续和发展 第33讲 生物分类的方法与生物的多样性 2026年四川中考生物学一轮专题复习练(含答案)(人教版)

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第33讲 生物分类的方法与生物的多样性
A组·基础达标
1.[2025广西]水稻在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属。下列选项中,包含植物种类最多的是( )
A.单子叶植物纲 B.禾本目
C.禾本科 D.稻属
2.小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原 因是( )
A.都是脊椎动物 B.都会飞行
C.都是胎生 D.都用鳃呼吸
3.吉林省现有野生动物4 900余种,野生植物4 000余种,其中国家重点保护野生动物136种,野生植物39种。这体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性 B.生物数量多样性
C.物种多样性 D.生态系统多样性
4.[2025苏州]小苏同学绘制了图示的生物分类图解,其中1、2、3可代表的生物分别是( )
A.小麦、酵母菌、乙肝病毒
B.草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒
C.水稻、大肠杆菌、甲流病毒
D.红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体
5.[2025广西]中国南方喀斯特面积大,地貌多样、典型,生物多样性丰富,是世界上最壮观的喀斯特景观之一,被评选为世界自然遗产。下列人类活动不利于保护该遗产地生态的是( )
A.过度采集遗产地内的森林产品
B.严格控制遗产地旅游设施建设
C.加强遗产地间的协同保护管理
D.在遗产地建立自然灾害监测系统
6.2024年3月3日是第11个"世界野生动植物日",阿尔泰山国有林管理局阿勒泰分局联合7家部门开展主题宣传活动,并向该地学校赠送了《阿尔泰山重点野生动植物图鉴》。图甲是某同学从图鉴中认识的部分野生动物,图乙是该同学将图甲中的动物进行分类,绘制的分类图解。据图回答下列问题:
(1) 该同学将这些动物归为脊椎动物,依据是这些动物体内都有_ _ _ _ 。
(2) 图乙中属于恒温动物的类群有_ _ _ _ (填序号)。
(3) 类群②特有的呼吸方式是_ _ _ _ _ _ _ _ ,这与_ _ _ _ 有关;进行气体交换的器官是 _ _ _ _ 。
(4) 哲罗鲑在躲避天敌的捕食时,游动速度加快,其动力来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的摆动。
(5) 雪兔与雪豹体表被毛,能抵御严寒,哲罗鲑用鳃呼吸。这体现了生物_ _ _ _ 与功能相适应。
B组·能力提升
7.某学习小组对图中动物按照一定的生物学依据进行了分类,相关说法错误的是( )
A.①可能是体温是否恒定 B.②可能是呼吸器官不同
C.③可能是生殖发育特点不同 D.④可能是有无变态发育
8.[2025曲靖模拟]如图是月季的植物标牌。下列叙述正确的是( )
月季 【学名】Rosa chinensis Jacquem 【纲目】双子叶植物纲、蔷薇目 【科属】蔷薇科、蔷薇属 【原产地】中国 【特点】从春到秋开花不绝,叶子光滑,茎上具有钩刺
A.花的结构是月季分类的重要依据之一
B.同目中所包含的生物种类比同科中少
C.属是最基本的分类单位
D.月季和蔷薇没有共同特征
9.我国是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。下表是我国部分珍稀动物在动物分类中的位置。下列相关叙述正确的是( )
分类单位 动物 纲 目 科 属
朱鹮 鸟纲 鹳形目 鹮科 朱鹮属
白鳍豚 哺乳纲 鲸目 白鳍豚科 白鳍豚属
藏羚羊 哺乳纲 偶蹄目 牛科 藏羚属
A.表中“纲”是最小的分类单位且生物间的共同特征最多
B.白鳍豚与藏羚羊的亲缘关系比它与朱鹮的亲缘关系远
C.保护藏羚羊等最有效的措施是将其移入动物园
D.保护各种珍稀动物的同时也保护了遗传的多样性
10.[2025云南]生物兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中,对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行探究,活动任务如下。
任务一:了解入侵现状
研究显示,保护区内互花米草群落面积高达,与保护区内红树林形成竞争关系。
任务二:评价防治方案
经过讨论,该兴趣小组对防治方案进行了梳理。
防治类型 防治方法 防治特点 是否选择
物理防治 刈割 割断地上部分,阻断光合作用,同时消耗根部的能量储备 是
化学防治 农药 效果显著,但可能造成环境污染 ①
生物防治 种植本土植物 不会造成② ,也不会造成环境污染 是
任务三:探究开发方向
该兴趣小组为探究"不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响",用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液,等量喷涂于香蕉表面,对香蕉表面褐变斑块面积(通常斑块面积越大,香蕉成熟度越高)进行测量,获得了相关实验数据,结果如下图所示。
(1)将上表补充完整:①_ _ _ _ ,②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2)上图中"?"处的实验条件应为_ _ _ _ _ _ 。
(3)若该兴趣小组增设提取液浓度为、的实验组进行进一步探究,得出"互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用,且浓度为时抑制作用最强"的结论。据此推测新增设组别的实验结果应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(4)基于上述研究,若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活,从安全和环保的角度,还需进一步研究的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
第33讲 生物分类的方法与生物的多样性
A组·基础达标
1.A 2.A 3.C 4.C 5.A
6.(1) 脊柱
(2) ①②
(3) 双重呼吸; 气囊; 肺
(4) 尾部和躯干部
(5) 结构
B组·能力提升
7.B 8.A 9.D
10.①; ②; 否; 外来物种入侵; 蒸馏水; 新增设组别的斑块面积都应小于蒸馏水(对照)组且大于提取液组; 互花米草提取液是否对人体有害;互花米草提取液是否对环境有害

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