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第26讲 生态安全
A组·基础达标
1．2024年国务院政府工作报告指出：“深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。”“降碳”是指减少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，会造成的环境问题是（ ）
A．酸雨 B．空气污染
C．温室效应增强 D．破坏臭氧层
2．某生态系统的四种生物构成了一条食物链，这些生物的相对数量如图所示。若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物可能是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．［2025淮安模拟］在一片草原上生长着羊和狼，如果由于天敌的引入导致狼的数量骤减，不考虑其他因素，则羊的数量变化可以用下列哪条曲线表示（ ）
A． B．
C． D．
4．［2025湘潭模拟］随着人类活动的不断增加，生物圈受到了多种影响。以下哪个实例最能体现人类对生物圈产生的负面影响（ ）
A．城市规划中建设更多的绿地和公园
B．减少化肥和农药的使用
C．工厂排放未经处理的废水到河流中
D．居民社区推广垃圾分类和回收
5．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊
B．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物
C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康
D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放的尾气无关
6．阅读资料，回答问题。
2024年2月28日，日本开始排放第四批福岛核污水，排放量与前三次大致相同，仍为7 800吨左右。日本的核污水中含有60多种放射性物质，若这些物质未经有效处理排入海洋，会对海洋生物的生存和繁衍产生巨大影响。放射性物质会干扰海藻的光合作用，降低其光合效率，从而影响海藻的生长和繁殖，甚至导致海藻大规模死亡。此外，以海藻为食的鱼类会因放射性物质的累积而产生变异，人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，可能会对 产生影响。由此可见，核污水中的放射性物质对海藻的破坏，将直接影响海洋生态系统甚至整个生物圈的平衡和稳定。因此这一问题绝不仅仅是日本的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。
（1） 日本核污水的排放直接影响了_ _ _ _ 生态系统。
（2） 放射性物质会干扰海藻的光合作用，从而使海藻释放的_ _ _ _ 大大减少。
（3） 根据资料内容写出一条食物链：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。核污水排入海洋后，放射性物质通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 不断积累，从而影响人体健康。
（4） 日本核污水排海后，会给全球生态环境带来一定的影响。作为地球上的一员，应该以怎样的实际行动来保护我们共同的家园？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
B组·能力提升
7．［2025潍坊］近年来，我国大力推进生态文明建设，采取了一系列措施，促进人与自然和谐共生，整体生态环境得到了明显改善。下列做法不利于生态文明建设的是（ ）
A．大力发展风能、光能发电，减少传统燃煤发电
B．农业生产中推广生物防治，有效降低农药使用
C．引入“紫蒸泽兰”等外来物种，增加生物种类
D．实行垃圾分类，回收利用资源，消除垃圾公害
8．［2025上海］下列做法中，有利于保持湿地生态系统稳定性的是（ ）
A．对湿地进行大规模围垦造田
B．定期对湿地的动植物种群进行监测
C．向湿地大规模排放工业废水
D．在湿地核心区域频繁举办大型观光活动
9．党的二十大报告明确指出：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，加强生态环境保护。下列有关叙述错误的是（ ）
A．山水林田湖草沙是人类赖以生存和发展的基础
B．坚持绿水青山就是金山银山的理念
C．山水林田湖草沙可以代表多种类型的生态系统
D．生态环境的好坏与生态安全无关
10．酸雨会影响植物的生长，地表植物往往是酸雨污染的受害者，苔藓植物对环境中的污染物十分敏感。某生物兴趣小组为探究“酸雨对苔藓植株高度增加的影响”做了如下实验。
步骤一：将野外采集的生长状况良好的苔藓植物平均分成两组，分别置于标注为A、B的两个培养皿中。用直尺测量植株高度，记录结果。
步骤二：每天定时分别向A、B两组苔藓喷洒的清水和的模拟酸雨溶液（用清水和白醋配置而成）各，随机调换培养皿的位置，以减少光照、温度等环境差异对植株生长的影响。
步骤三：观察其生长状况7天，用直尺测量植株高度，记录结果，计算植株高度增加值。
实验结果绘制成柱状图（如图）。
分析回答下列问题：
（1） 该实验中，设置的清水组，主要起_ _ _ _ 作用。
（2） 该实验中，两组苔藓除了喷洒溶液的不同外，其他条件都相同，这是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3） 将该实验结果绘制成柱状图时，植株高度增加值应取平均值，这样做的目的是：
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
通过对实验结果的分析，可推测实验结论是：模拟酸雨对苔藓植株高度增加有影响，植株高度增加值随着减小而_ _ _ _ （填“增大”或“减小”）。
第26讲 生态安全
A组·基础达标
1．C 2．D 3．C 4．C 5．D
6．（1） 海洋
（2） 氧气
（3） 海藻 鱼 人； 食物链（或食物网）
（4） 不随意乱扔垃圾（或进行垃圾分类，积极参与植树造林活动，合理即可）
B组·能力提升
7．C 8．B 9．D
10．（1） 对照
（2） 控制单一变量（或保证变量唯一）
（3） 减小误差，使实验结果具有普遍性（或减小误差，提高实验结果的可靠性）
（4） 减小

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