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2026年人教版英语初一上期末专题复习练习---首字母填空
一、首字母填空概述
首字母填空也称为限制型完形填空。它既作为提示又作为限制，让我们根据句子的意思把单词拼写完整，使整句连贯。它要求考生在充分理解句意的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合句子的需要。
二、首字母填空的特点
首字母填空题答题时要求既要使所填的词在语法和语义上正确，又要使其符合句子内容与情景的需要，所给出的词首字母同时起着提示和限定的作用。它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考察理解、推导、分析等综合能力。
从其他省市近几年的考题来看，首字母填空题所考查的单词涉及的词性范围较广，几乎涉及到了十大词类；考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。句中所涉及的语言知识面较宽，学生需运用已学过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题。
三、首字母填空解题步骤与技巧：
1. 跳过空格，通读全句，了解大意。
快速阅读时宁粗勿细，切忌只盯住一个句子仓促解题，这样势必因胸无全局而误入歧途。快速阅读时，还要注意找出关键词，这些词在文中起支撑骨架的功能，抓住了关键词就抓住了线索。特别是要重视句子的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全句时态及大意。
2. 复读句子，找关键信息，确定语义，判断句子成分。
把握大意后再认真复读，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，如难度较大，尤其是难于选词时，从本句的前后观察中一时尚不得要领，就要进一步扩大到上下文中分析。
3.判断空格单词在句子成分里的词性，缩小范围。
再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填词的正确形式。
4. 通读整句，检查词形。注意时态，语法，以及词性等问题。
最后，在空白处填上一个词后，将完成的句子再细读一遍，上下参照，连贯思考、语法正确。
拓展练习
1．I play the guitar in our school b and my friend Emma plays the drums in it too.
2．My father marks my h on the door every year.
3．Pandas are a s of China.
4．There is a student c between the library and the gym.
5．My father s a lot of time fishing.
6．Students eat in the d hall.
7．Lily wants to be a r in the future because she likes talking with different people and collecting information.
8．Be quick. The bus comes at a q to nine. It’s half past eight now!
9．Jane usually gets up at 6:30 and then b her teeth quickly.
10．The boy often b his teeth in the morning and at night.
11．Pandas are a s of China so people all over the world love them.
12．There is o one bottle of milk. Let’s go and buy some.
13．The twins look the same, but they have d hobbies.
14．The hats are very nice, so I don’t know which one to c .
15．We often g each other by asking, “Have you eaten” (你吃了吗？ )
16．A from the sports field is a dining hall. There are many delicious food there.
17．Peter thinks geography is b , so he doesn’t like it.
18．My family m a lot to me. I love them all.
19．My brother and I b like Chinese chess and we often play it together.
20．Listen! Here is the b . Let’s go to class.
21．Every weekend, Ella and her h Jim take their daughters to the park.
22．People watch wild birds in n , and get to know their names, looks and habits.
23．After an hour’s work, let’s take a b .
24．Little Tom put up his hand and pointed out his teacher’s m .
25．It’s i to think more in your learning.
26．The riversides are f of people.
27．Mr Lee is the g teacher of Grade Seven. He often uses a map in class.
28．I can’t find a s on the bus, so I have to stand all the way.
29．I don’t like these two shirts. They are too big. Can you show me a one
30．She usually practices English by having c with others in the English club.
31．We have lunch in the dining h at half past twelve.
32．—Which country’s national f has a leaf —Canada.
33．More and more foreigners (外国人) f in love with our traditional (传统的) arts.
34． “One is never too old to learn” m “活到老，学到老” in Chinese.
35．She p the photo on the Internet, waiting to be liked.
36．My little brother can c numbers from 1 to 100.
37．We Chinese g each other by shaking hands while the Japanese bow (鞠躬).
38．It’s a good habit to b your teeth every day.
39．If we want to be healthy, we should s some time in the sun each day.
40．Your eating habits (饮食习惯) are not so good. You need to c them.
41．We are in the same school, but in d classes.
42．There are 12 m in a year.
43．People with s hobbies make friends more easily.
44．Students g each other with a smile.
45．My uncle is a news r and I often see him on TV.
46．There are many kinds of d food in the dining hall.
47．My mother often cooks the food for us. It is very d .
48．My home town is a small v with many mountains and rivers.
49．Today is my father’s birthday, so we will hold a big c for him at home.
50．It’s everyone’s d to keep the classroom tidy.
51．—How m is the T-shirt —It’s 15 dollars.
52．The books are on the b . You can see them.
53．Mr Li is our b teacher. He always tells us many stories of interesting animals and plants.
54．Mr. Gao is an e teacher and all the students like him.
55．Tina is good at playing the piano because she p it every day.
56．Students on duty come to school and e the bins every morning.
57．Calvin’s birthday is on M (三月) 5th.
58．Bamboo is an amazing plant. It p 35% more oxygen than most trees.
59．We are different from each o , everyone is special in the world.
60．We should spend more than one hour p sports every day. It’s good for us.
61．We r the flag every Monday morning at school.
62．The dinning hall is a from the sports field and behind the library.
63．—How do Chinese people c their birthday
—They always eat long noodles with eggs.
64．Lisa likes to tell funny stories and make everyone l .
65．They are twin brothers, but they look d from each other.
66．I want to join the drama club because I can read with f .
67．As a rock music lover, I play the electric guitar in the school b .
68．A cat can c trees.
69．Every Monday we r the flag in the sports field.
70．I w like to go shopping with my mom and I want to buy some apples.
71．Jack and his friends often go to school t .
72．I need to p for my math test (考试).
73．—What’s the p of the trousers
—40 yuan.
74．Jack and his friends love nature and they always go h together.
75．—Where is the shop
—It is a________ from the restaurant.
76．The boy is s and he can work out the maths problem.
77．On birthdays, we always make a wish and b out all the candles.
78．They don’t look the same. They look d .
79．I usually get up at a q past six.
80．I want to be a singer in the f .
81．Little Tom draws a picture and p (用颜料画) it orange.
82．—Who’s that boy
—He’s my cousin, my aunt’s s .
83．My father likes to eat in the r , but my mother likes to cook at home.
84．My grandparents live in the v . They keep some hens and ducks.
85．In f , the weather becomes cool and farmers get busy with farming.
86．I have the s hobbies as Ella. We both like singing and dancing.
87．Families and friends often g on important days, such as the Spring Festival.
88．We usually l our school at 5 p.m. on weekdays.
89．Get d now! We have to go.
90．After going hiking, my father needs to take a s .
91．Tom’s ice hockey classes start at 12:30 and f at 2:30.
92．It’s magic and fun to learn how to work o math problems.
93．Sally can play some m instruments so she wants to join the music club.
94．Let’s go to c Xishan Mountain this weekend.
95．In the photo, my 2-year-old brother sits on father’s right k .
96．—Why are you so early to school
—I’m on d today.
97．We all know the saying, “Early to bed, early to r !”
98．My brother is very h . He is tall and fit, with big eyes.
99．My brother is really funny, and he often makes us l .
100．Breakfast is an i meal. It gives us energy for the whole morning
参考答案
1．(b)and
【详解】句意：我在学校乐队里弹吉他，我的朋友艾玛也在乐队里打鼓。根据“play the guitar”、“plays the drums”和首字母“b”提示可知，此处是指在学校乐队里弹吉他、打鼓；考查band“乐队”，名词，our school band“我们学校乐队”，因此这里应用名词单数形式。故填(b)and。
2．(h)eight
【详解】句意：我父亲每年都会在门上标记我的身高。根据首字母提示以及“marks my...on the door”可知，此处表达在门上标记身高，考查名词height“身高” 。故填(h)eight。
3．(s)ymbol
【详解】句意：熊猫是中国的一个象征。根据“Pandas are a…of China.”的语境并结合首字母提示可知，此处指熊猫是中国的一个象征，symbol“象征”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(s)ymbol。
4．(c)enter/(c)entre
【详解】句意：图书馆和体育馆之间有一个学生中心。根据首字母提示以及“student...between the library and the gym”可知图书馆和体育馆之间是“学生中心”，中心的英语为“center/centre”；分析句子结构，该句为there be句型，空前有不定冠词“a”，应填名词单数，作主语。故填(c)enter/(c)entre。
5．(s)pends
【详解】句意：我父亲花很多时间钓鱼。根据“My father s... a lot of time fishing.”可知，花很多时间钓鱼，spend“花费”，时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单，故填(s)pends。
6．(d)ining
【详解】句意：学生们在食堂吃午饭。根据“eat in the”及首字母提示可知，此处指餐厅，dining hall“餐厅”。故填(d)ining。
7．(r)eporter
【详解】句意：莉莉将来想成为一名记者，因为她喜欢和不同的人交谈，收集信息。根据“because she likes talking with different people and collecting information.”可知，和不同的人交谈，收集信息的人是记者，应用名词reporter，a后跟单数名词。故填(r)eporter。
8．(q)uarter
【详解】句意：快一点。公交车8:45来。现在已经8:30了！结合“It’s half past eight now!”及句意和首字母，此处指还有一刻钟到9点，quarter“一刻钟”，故填(q)uarter。
9．(b)rushes
【详解】句意：Jane通常6点半起床，然后快速刷牙。根据首字母提示及“her teeth quickly.”可知，空处指“刷牙”，其英文为brush，根据“gets...and then”可知，and表并列，前后动词形式一致，故空处需动词第三人称单数。故填(b)rushes。
10．(b)rushes
【详解】句意：这个男孩经常在早上和晚上刷牙。根据“his teeth”可知，是指刷牙，应用动词brush“刷”。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填(b)rushes。
11．(s)ymbol
【详解】句意：熊猫是中国的象征，所以全世界的人都喜欢它们。此处是短语a symbol of “……的一种象征”，故填(s)ymbol。
12．(o)nly
【详解】句意：只有一瓶牛奶。我们去买一些吧。根据“Let’s go and buy some.”可知，只有一瓶牛奶，only“只有”，副词。故填(o)nly。
13．(d)ifferent
【详解】句意：这对双胞胎看起来一模一样，但他们有不同的爱好。根据“The twins look the same”以及but表转折可知，两人的爱好不同，应用形容词different。故填(d)ifferent。
14．(c)hoose
【详解】句意：这些帽子非常漂亮，所以我不知道选哪一个。根据“The hats are very nice”及首字母可知，是指不知道该选择哪个帽子，choose“选择”，不定式符号to后跟动词原形。故填(c)hoose。
15．(g)reet
【详解】句意：我们经常互相问候，问：“你吃了吗？” 结合首字母提示及“…each other by asking…”可知，此处指“问候”对方，greet“问候”符合，且该句时态为一般现在时，主语we为第一人称复数形式，应用其动词原形作谓语。故填(g)reet。
16．(A)cross
【详解】句意：运动场对面是一个餐厅。那里有许多美味的食物。根据“from the sports field is a dining hall.”可知，餐厅是在运动场的某个方位，across from“在……的对面”符合题意。句首单词首字母大写，故填(A)cross。
17．(b)oring
【详解】句意：彼得认为地理很无聊，所以他不喜欢它。根据后半句“so he doesn’t like it.”，结合首字母提示可知，此处应该表达彼得认为地理很无聊，boring，形容词，作表语，意为“无聊的”符合语境。故填(b)oring。
18．(m)ean
【详解】句意：我的家人对我来说意义重大。我爱他们所有人。根据“My family ... a lot to me.”及首字母可知，此处填谓语动词，mean“对某人重要”符合句意；句中“family”表示“家人”时，看成复数，所以填动词原形。故填(m)ean。
19．(b)oth
【详解】句意：我哥哥和我都喜欢中国象棋，我们经常一起下。根据“we often play it together”结合首字母提示可知，此处指我和哥哥两个人都喜欢中国象棋，both“两者都”。故填(b)oth。
20．(b)ell
【详解】句意：听！铃响了。我们去上课吧。根据“Listen...Let’s go to class.”可知是铃响了，bell“铃”，此处用名词单数。故填(b)ell。
21．(h)usband
【详解】句意：每个周末，艾拉和她的丈夫吉姆都会带他们的女儿去公园。根据“Ella and her…Jim take their daughters”及首字母提示可知，和丈夫带着他们的女儿去公园，husband“丈夫”，此空应填单数形式，故填(h)usband。
22．(n)ature
【详解】句意：人们在大自然中观察野生鸟类，了解它们的名字、长相和习性。根据“People watch wild birds in”以及首字母提示，观察野生鸟类的活动场所一般是在自然环境中，nature“自然”符合语境，不可数名词。故填(n)ature。
23．(b)reak
【详解】句意：经过一小时的工作，让我们休息一下。根据“After an hour’s work”可知，句子是在建议休息一下，单词“break”符合语境，表示“休息、间歇”的意思。故填(b)reak。
24．(m)istake
【详解】句意：小汤姆举起了他的手，指出了老师的错误。根据“Little Tom put up his hand and pointed out his teacher’s…”，结合首字母提示可知，此处应该填入mistake，可数名词单数形式，意为“错误”符合语境，表达小汤姆举起了他的手，指出了老师的错误。故填(m)istake。
25．(i)mportant
【详解】句意：在学习中多思考是很重要的。根据“think more in your learning”结合首字母提示可知，此处表示多思考很重要，应用important“重要的”，在句中作表语。故填(i)mportant。
26．(f)ull
【详解】句意：河边挤满了人。根据“The riversides are f... of people.”可知，此处是be full of“充满”，故填(f)ull。
27．(g)eography
【详解】句意：李先生是七年级的地理老师。他经常在课堂上使用地图。根据“Mr Lee is the…teacher of Grade Seven. He often uses a map in class.”及首字母可知，此处指的是李先生是一名地理老师。geography“地理”，名词作定语修饰名词“teacher”。故填(g)eography。
28．(s)eat
【详解】句意：我在公共汽车上找不到座位，所以我不得不一路站着。根据英文句子及首字母提示可知，此处表达“找不到座位”，空处应用名词单数形式作宾语，seat“座位”，可数名词。故填(s)eat。
29．(a)nother
【详解】句意：我不喜欢这两件衬衫。它们太大了。你能给我看另一个吗？根据“I don’t like these two shirts. They are too big. Can you show me…one ”及首字母可知，此处指的是另一个，another“另一个”，符合语境。故填(a)nother。
30．(c)onversation
【详解】句意：她通常通过在英语俱乐部和别人交谈来练习英语。根据“She usually practices English by having…with others in the English club.”及首字母可知，此处指的是和别人交谈，have conversation with sb“与某人交谈”，固定短语。故填(c)onversation。
31．(h)all
【详解】句意：我们十二点半在学校餐厅吃午饭。根据“We have lunch in the dining… ”和首字母h可知，我们是在餐厅吃饭，in the dining hall“在餐厅”构成句子的地点状语。故填(h)all。
32．(f)lag
【详解】句意：——哪个国家的国旗上有叶子？——加拿大。flag“国旗”，名词。根据题干及首字母f提示可知，此处指加拿大的国旗上有枫叶，故填(f)lag。
33．(f)all
【详解】句意：越来越多的外国人爱上我们的传统艺术。根据句意和首字母提示，此处表达的是“爱上”fall in love with，动词短语，在句中作谓语，由于陈述的是客观事实，句子用一般现在时，主语是名词复数foreigners，fall用动词原形。故填(f)all。
34．(m)eans
【详解】句意：“One is never too old to learn”用中文表示就是“活到老，学到老”。根据句意和首字母提示可知，此处应用mean。句子描述的是客观事实，时态用一般现在时，主语“One is never too old to learn”是第三人称单数，谓语动词mean也应用第三人称单数形式means。故填(m)eans。
35．(p)osts
【详解】句意：她把照片放到网上，等着别人点赞。结合“the photo on the Internet”和首字母“p”可知，此处是指把照片发布在网上；考查post“发布”，动词；句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时，主语“She”为第三人称单数，谓语动词应用三单形式posts。故填(p)osts。
36．(c)ount
【详解】句意：我的小弟弟能从1数到100。根据“My little brother can…numbers from 1 to 100.”及首字母提示可知，此处表达“数数”，情态动词can后接动词原形，count“数数”，动词。故填(c)ount。
37．(g)reet
【详解】句意：我们中国人互相握手打招呼，而日本人则鞠躬致意。根据“by shaking hands”可知，此处是说问候，应用动词greet，此句为一般现在时，主语“We Chinese”是复数，动词用原形。故填(g)reet。
38．(b)rush
【详解】句意：每天刷牙是一个好习惯。根据“teeth”可知填入动词“刷”，表达“刷牙”用短语brush one’s teeth，本句中It是形式主语，此处为动词不定式作主语，to后面跟动词原形。故填(b)rush。
39．(s)pend
【详解】句意：如果我们想要健康，每天应该花一些时间在阳光下。根据“If we want to be healthy, we should…some time in the sun each day.”和首字母可知，此处是指花费时间，应用动词spend“花费”，位于情态动词should后用动词原形。故填(s)pend。
40．(c)hange
【详解】句意：你的饮食习惯不好。你需要去改变它们。根据首字母可知，change“改变”，need to do sth.“需要做某事”，动词用原形。故填(c)hange。
41．(d)ifferent
【详解】句意：我们在同一所学校，但在不同的班级。根据“We are in the same school”及but可知，在同一所学校，但是不同的班级，different“不同的”，故填(d)ifferent。
42．(m)onths
【详解】句意：一年中有十二个月。根据“12...in a year”可知是指十二个月，month“月”，可数名词，被数词12修饰，应用复数形式，故填(m)onths。
43．similar/imilar
【详解】句意：有相似爱好的人更容易交朋友。根据“People with…hobbies make friends more easily.”以及首字母提示可知，此处指拥有相似爱好的人更容易交友，similar“相似的”，形容词，用来修饰名词hobbies。故填similar。
44．greet/reet
【详解】句意：学生们用微笑互相问候。根据首字母提示和“each other with a smile”可知，此处表示“问候”，动词greet“问候”符合语境；主语“Students”是复数，句子描述日常行为，用一般现在时，谓语动词用原形。故填greet。
45．reporter/eporter
【详解】句意：我的叔叔是一名新闻记者，我经常在电视上看到他。根据首字母“r”提示和“news”“see him on TV”可知，此处表示从事新闻相关工作、常出现在电视上的职业。名词reporter“记者”符合语境。故填reporter。
46．delicious/elicious
【详解】句意：食堂里有各种各样美味的食物。根据“food in the dining hall.”及首字母提示可知，此处表示食堂里美味的食物，需写delicious“美味的”；形容词作定语，故填delicious。
47．delicious/elicious
【详解】句意：我妈妈经常给我们做饭。它非常好吃。根据“My mother often cooks the food for us. It is very…”以及首字母提示可知，此处是食物非常好吃，delicious“美味的，好吃的”，在句中作表语。故填delicious。
48．village/illage
【详解】句意：我的家乡是一个有许多山河的小村庄。根据“My home town is a small…with many mountains and rivers.”以及首字母提示可知，此处指我的家乡是一个小村庄，village“村庄”，根据“a small”可知，此处用单数形式village。故填village。
49．celebration/elebration
【详解】句意：今天是我爸爸的生日，所以我们将在家为他举办一场盛大的庆祝活动。根据首字母提示和“Today is my father’s birthday”可知，此处指我们在家为他举办了一场盛大的庆祝活动，名词celebration“庆祝活动”符合语境。故填celebration。
50．duty/uty
【详解】句意：保持教室整洁是每个人的责任。根据“It’s everyone’s d…to keep the classroom tidy.”以及首字母提示可知，此处指责任，duty“责任”，名词；前面有everyone’s 修饰，用单数形式即可。故填duty。
51．much/uch
【详解】句意：——这件T恤多少钱？——15美元。根据答语“It’s 15 dollars.”及首字母提示可知，此处是询问价格，How much是询问价格的固定搭配。故填much。
52．bookcase/ookcase/bookshelf/ookshelf
【详解】句意：书在书架上/书柜上。你能看到它们。根据首字母提示“b”和“The books are on the...”可知，此处应填入表示“书架”或“书柜”的名词。bookcase“书柜”或bookshelf“书架”均符合语境。故填bookcase/bookshelf。
53．biology/iology
【详解】句意：李先生是我们的生物老师。他总是给我们讲许多有趣的动植物故事。根据首字母b和“stories of interesting animals and plants”可知，对应的学科是生物学，biology意为“生物；生物学”，在句中作定语修饰名词teacher，符合语境，故填biology。
54．excellent/xcellent
【详解】句意：高老师是一位优秀的老师，所有学生都喜欢他。根据首字母提示和“all the students like him”可知，优秀的老师会受到学生喜爱，形容词excellent“优秀的”符合语境。故填excellent。
55．practices/ractices/practises/ractises
【详解】句意：Tina很擅长弹钢琴，因为她每天都练习。根据“Tina is good at playing the piano because she ... it every day.”可知，Tina很擅长弹钢琴，应该是因为她每天都“练习”，practise/practice“练习”，由“every day”可知，时态用一般现在时，主语是she，动词用三单。故填practices/practises。
56．empty/mpty
【详解】句意：值日的学生每天早上来学校倒垃圾桶。根据首字母“e”和“the bins”可知，此处应填动词“empty”，意为“倒空、清空”；句子是一般现在时，主语“Students on duty”是复数，此处用动词原形。故填empty。
57．March/arch
【详解】句意：Calvin的生日在三月五日。根据首字母提示和“on…5th.”可知，此处表示生日在3月5日，英文日期表达格式为“月份+日期”，March“三月”符合语境。故填March。
58．produces/roduces
【详解】句意：竹子是一种神奇的植物。它产生的氧气量比大多数树木多35%。根据“Bamboo is an amazing plant.”及“35% more oxygen”可知，竹子会产生氧气，produce“产生”，陈述事实用一般现在时，主语是It，动词用三单，故填produces。
59．other/ther
【详解】句意：我们彼此不同，世界上每个人都是特别的。根据“We are different from each”及首字母可知，我们彼此是不同的，each other“彼此”。故填other。
60．playing/laying
【详解】句意：每天，我们应该花费一个多小时做运动。对我们有好处。根据“We should spend more than one hour ... sports”以及首字母可知，此处用动词play，play sports“做运动”；spend time doing sth表示“花费时间做某事”，此处用动名词playing。故填playing。
61．raise/aise
【详解】句意：我们每周一早上在学校升国旗。根据首字母提示和“We...the flag every Monday morning at school.”可知，此处指我们每周一早上在学校升国旗，根据时间状语“every Monday morning”及主语“We”可知，本句为一般现在时态，动词应用原形，动词raise“升起”，符合语境。故填raise。
62．across/cross
【详解】句意：餐厅在运动场的对面，图书馆的后面。根据首字母和“behind the library”可知，此处是说在运动场的对面，across from“在……的对面”，故填across。
63．celebrate/elebrate
【详解】句意：——中国人如何庆祝他们的生日？——他们总是吃加鸡蛋的长寿面。根据“They always eat long noodles with eggs.”和“their birthday”可知，此处指庆祝生日，celebrate“庆祝”，动词，助动词do后接动词原形。故填celebrate。
64．laugh/augh
【详解】句意：莉萨喜欢讲有趣的故事，让每个人都笑。 根据“Lisa likes to tell funny stories and make everyone…”以及首字母“l”可推知，“tell funny stories（讲有趣的故事）”会让大家“laugh（笑）”，且“make sb. do sth.（让某人做某事）”的结构要求此处用动词原形。故填laugh。
65．different/ifferent
【详解】句意：他们是双胞胎兄弟，但他们看起来彼此不同。根据首字母“d”以及“but”表示的转折语境，可知，这里需要一个表示“不同的”形容词，different“不同的”符合首字母及语义要求。故填different。
66．feeling/eeling
【详解】句意：我想要加入戏剧社，因为我能富有感情地朗读。根据“I want to join the drama club”和首字母提示可知，加入戏剧社需要有感情地朗读文字，应填feeling表示“感情”，with feeling是固定短语，意为“富有感情地”。故填feeling。
67．band/and
【详解】句意：作为一个摇滚音乐爱好者，我在学校乐队里弹电吉他。根据“As a rock music lover, I play the electric guitar in the school...”以及首字母提示可知，此处指在学校乐队里弹电吉他，band“乐队”，名词，此处指学校乐队，应用单数形式。故填band。
68．climb/limb
【详解】句意：猫会爬树。此处为动词作谓语，根据首字母提示及常识可知，猫能够爬树，climb“攀爬”；情态动词can后接动词原形，故填climb。
69．raise/aise
【详解】句意：每周一我们在运动广场升国旗。根据句意及首字母“r”提示，此处表示“升起（旗帜）”之意，raise“升起”，动词。根据“Every Monday”可知，时态为一般现在时。主语“we”为复数，谓语动词用原形。故填raise。
70．would/ould
【详解】句意：我很愿意和我妈妈一起去购物，我想买一些苹果。根据“like to go shopping with my mom”可知，此处表达的是“愿意做某事”，英语是would like to do sth，故填would。
71．together/ogether
【详解】句意：杰克和他的朋友经常一起去上学。根据“Jack and his friends often go to school...”可知，此处用副词together修饰动词短语“go to school”，together“一起”，在句中作方式状语。故填together。
72．prepare/repare
【详解】句意：我需要为我的数学考试准备。根据“I need to...for my math test”可知，此处指为数学考试做准备，prepare“准备”；need to后接动词原形。故填prepare。
73．price/rice
【详解】句意：——这条裤子的价格是多少？ ——40元。根据答句“40 yuan.”和首字母“p”提示可知，此处是指询问裤子的价格，考查price“价格”，名词；常用搭配为“the price of +物品”，表示“某物的价格”。故填price。
74．hiking/iking
【详解】句意：杰克和他的朋友们热爱大自然，他们总是一起去徒步旅行。根据“Jack and his friends love nature”及首字母提示可知，此处是指一起去徒步旅行以亲近大自然，应用go hiking表示“去徒步旅行”。故填hiking。
75．across/cross
【详解】句意：——商店在哪里？——它在餐馆的对面。根据首字母提示及“Where is the shop ”可知，此处表示在餐馆对面，across from“在……对面”，固定短语。故填across。
76．smart/mart
【详解】句意：这个男孩很聪明，他能解出这道数学题。根据首字母提示和“he can work out the maths problem”可知，此处需要一个形容词描述男孩的特质，smart“聪明的” 符合语境。故填smart。
77．blow/low
【详解】句意：在生日那天，我们总是许愿并吹灭所有的蜡烛。根据“On birthdays, we always make a wish and...out all the candles.”及首字母可知，在生日那天会许愿并吹灭所有蜡烛，blow“吹”符合，blow out“吹灭”，时态为一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故填blow。
78．different/ifferent
【详解】句意：它们看起来不一样。它们看起来不同。根据“They don’t look the same.”和首字母提示可知，它们看起来不同，different“不同的”，此处形容词作表语。故填different。
79．quarter/uarter
【详解】句意：我通常六点十五分起床。根据“I usually get up at a...past six.”和首字母提示可知，此处指六点十五分起床，quarter“十五分钟，一刻钟”，a后接其单数形式。故填quarter。
80．future/uture
【详解】句意：将来我想成为一名歌手。in the future“在将来”，固定搭配，名词future作介词in的宾语。故填future。
81．paints/aints
【详解】句意：小汤姆画了一幅画，并把它涂成橙色。paint涂色。主语为little Tom，所以谓语动词使用三单形式paints。故填paints。
82．son/on
【详解】句意：——那个男孩是谁？——他是我的表兄（弟），我姑姑的儿子。根据“He’s my cousin”及首字母提示可知，此处指我姑姑的“儿子”。故填son。
83．restaurant/estaurant
【详解】句意：我爸爸喜欢在餐馆吃饭，但我妈妈喜欢在家做饭。根据“My father likes to eat in the..., but my mother likes to cook at home.”和首字母提示可知，爸爸喜欢在餐馆吃饭，而妈妈喜欢在家做饭，restaurant“餐馆，饭店”，可数名词。当谈论一种习惯、偏好或普遍情况时，我们经常使用单数名词 来代表整个类别。故填restaurant。
84．village/illage
【详解】句意：我的祖父母住在村子里。他们养了一些母鸡和鸭子。根据“They keep some hens and ducks.”和首字母提示可知，祖父母养了鸡和鸭，他们应是住在村里。village“乡村”符合语境，作宾语。故填village。
85．fall/all
【详解】句意：在秋天，天气变凉，农民们开始忙于农事。根据首字母提示和“the weather becomes cool and farmers get busy with farming.”可知，此处表示秋天时天气变凉，农民忙于农事。固定短语in fall“在秋天”符合语境。故填fall。
86．same/ame
【详解】句意：我和艾拉有相同的爱好。我们都喜欢唱歌和跳舞。根据“We both like singing and dancing.”和首字母提示可知，她们有着相同的爱好，same“相同的”符合语境，作定语，修饰名词hobbies。故填same。
87．gather/ather
【详解】句意：家人和朋友经常在重要的日子相聚，比如春节。根据“Families and friends often...on important days, such as the Spring Festival.”及首字母提示可知，此处指在重要日子相聚，gather“聚集”，动词，句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形，故填gather。
88．leave/eave
【详解】句意：我们通常在工作日下午5点离开学校。根据“We usually...our school at 5 p.m. on weekdays.”及首字母提示可知，此处指下午5点离开学校，leave“离开”，动词，句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形，故填leave。
89．dressed/ressed
【详解】句意：现在穿好衣服！我们得走了。根据“We have to go”可知，此处是在催促对方做好出门的准备。结合首字母提示，get dressed是固定搭配，意为“穿衣服”。故填dressed。
90．shower/hower
【详解】句意：徒步旅行后，我父亲需要洗个澡。根据“After going hiking, my father needs to take a...”及首字母提示可知，此处是指洗个澡，take a shower“洗个澡”，固定短语。故填shower。
91．finish/inish
【详解】句意：Tom的冰球课12:30开始，2:30结束。根据“start at 12:30 and f... at 2:30.”可知，是指课程在2:30结束，finish“结束”，此处用动词原形与start作并列谓语。故填finish。
92．out/ut
【详解】句意：学习如何解决数学问题既神奇又有趣。根据“It’s magic and fun to learn how to work...math problems.”及首字母提示可知，此处是指解决数学问题，work out“解决”，固定短语。故填out。
93．musical/usical
【详解】句意：莎莉会演奏一些乐器，所以她想加入音乐俱乐部。根据“Sally can play some...instruments so she wants to join the music club.”及首字母提示可知，此处是指乐器，musical instruments“乐器”，形容词musical修饰名词instruments。故填musical。
94．climb/limb
【详解】句意： 这周末我们去爬西山吧。根据“go to”和“Xishan Mountain”，结合首字母c，可知此处表示“攀登、爬山”，应填climb。故填climb。
95．knee/nee
【详解】句意：在照片里，我两岁的弟弟坐在爸爸的右膝盖上。根据“In the photo, my 2-year-old brother sits on father’s right …”可知，这里需要一个表示身体部位的名词，knee符合语境，指坐在爸爸的右膝上。故填knee。
96．duty/uty
【详解】句意：——你为什么这么早来学校？ ——我今天值日。根据“Why are you so early to school ”以及首字母“d”的提示可知，此处表示“值日”，对应的短语是“on duty”。故填duty。
97．rise/ise
【详解】句意：我们都知道这句谚语：“早睡早起！”。根据“Early to bed, early to...”及首字母可知考查谚语“Early to bed, early to rise”的固定表达，可知此处填“rise起床”。故填rise。
98．handsome/andsome
【详解】句意：我哥哥很帅。他又高又壮，有一双大眼睛。根据“He is tall and fit, with big eyes.”可知，此处描述外貌，结合首字母h可知用handsome表示“英俊的，帅气的”。故填handsome。
99．laugh/augh
【详解】句意：我哥哥真的很风趣，而且他经常逗我们笑。根据“My brother is really funny”以及首字母提示可知，此处指哥哥经常逗我们笑，laugh“笑”，动词；make sb. do sth.“让某人做某事”，固定短语，所以此处用动词原形。故填laugh。
100．important/mportant
【详解】句意：早餐是很重要的一餐。它给了我们整个上午的能量。根据首字母提示和“It gives us energy for the whole morning.”可知，早餐很重要，形容词important“重要的”符合语境。故填important

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