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吉林省长春市绿园区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题
一、单选题
1．中华文化博大精深，蕴含着丰富的人生智慧。下列对名言古语解读正确的是（ ）
A．“志不立，天下无可成之事”——有志向，就一定能成功
B．“工欲善其事，必先利其器”——掌握科学的学习方法
C．“以人为镜，可以明得失”——要欣赏自己的长处和优势
D．“苟日新，日日新，又日新”——频繁改变人生目标
2．我发现好朋友小川最近情绪低落，上课总是走神。作为好朋友，想关心和帮助他。最合理的行动路径是（ ）
①选择合适的时机，私下找小川坦诚交流，询问情况，认真倾听
②在课堂上写纸条询问小川，让他立刻说出心事
③如果小川需要，和他一起想办法，或者寻求老师、家长的帮助
④察觉到小川的异常，先观察并选择合适的方式表达关心
A．④→①→③ B．①→④→③ C．④→②→③ D．①→③→④
3．与朋友同行的路，并不是一帆风顺的。当发生冲突时，试着先从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的策略是（ ）
A．保持冷静 B．坦诚交流 C．换位思考 D．勇于担责
4．小明说：“做更好的自己就应该扬长避短，打球是我的长项，学习不是我的强项，所以我就专心打球，不用努力学习了。”对此，你的看法是（ ）
A．正确，做自己擅长的事才能成功
B．错误，做更好的自己只需要专注学习
C．正确，扬长避短就是要放弃不擅长的
D．错误，做更好的自己需要促进全面发展
5．家谱以表谱形式记载家族几代人世系繁衍以及重要人物事迹。家谱反映了我们的生命是（ ）
A．代代接续的 B．不可逆的 C．有限的 D．独特的
6．马克思与恩格斯是马克思主义的创始人，他们为共同事业全心奋斗。恩格斯长期从经济上支持马克思研究，帮他翻译英文资料；马克思也放下自己的工作，协助恩格斯撰写文章。他们的故事道出了（ ）
A．友谊是单向付出 B．朋友决定成长历程
C．交友不需要谨慎 D．友谊是心灵的相遇
7．2025年3月，教育部印发《关于广泛开展青少年读书行动的通知》，要求引导激励青少年“爱读书、读好书、善读书”。这一举措主要有助于青少年（ ）
A．丰富物质生活 B．养护精神世界 C．增强身体素质 D．扩大社交范围
8．明末李自成揭竿而起，他严明军纪，剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，沉迷享乐，军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。这一历史教训警示我们要做到（ ）
A．顺境不骄 B．逆境不馁 C．认真务实 D．积极奉献
9．观察漫画《错位的“才华”》，提示我们确立目标要（ ）
A．把握自己的个性特长 B．结合自己的能力和经验
C．考虑自己的兴趣爱好 D．符合国家和社会的需要
10．科学研究表明：如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥他才能的80%—90%，反之，缺乏学习兴趣只能让他的才能发挥20%—30%。这项研究告诉我们，学会学习要（ ）
A．善于发现并保持对学习的兴趣
B．积极参加社会实践活动
C．发现学习中有辛苦也有快乐
D．养成良好的学习习惯
11．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，央视《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，激励青少年成长。作为中学生，我们应（ ）
①探索新知，只当第一 ②珍视当下，把握机遇
③放飞自我，享受青春 ④担当历练，努力奋斗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．习近平总书记说：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”下列对梦想认识正确的是（ ）
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
③梦想和现实有差距，所以我们不需要有梦想
④只要努力，梦想就一定能变成现实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．寒假将至，但“安全”不放假。为此，某中学计划制作一份寒假安全指南，其中正确的是（ ）
①积极参加野外冰面玩耍、垂钓等活动
②在小区内的草坪上、汽车旁燃放烟花
③遇到人流拥挤要镇定，不制造恐慌气氛
④冬季炭火取暖，要保持室内空气流通
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”要建设一个美好的集体，需要我们（ ）
①学会处理与他人的关系，推己及人
②树立主人翁意识，我行我素
③自觉抵制并应对欺凌行为，弘扬正气
④树立合作与竞争观念，以我为主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．某中学的劳动课上，学生们能熟练地炒菜、烙饼，蒸窝窝等。对于在中学阶段开设劳动教育课的现象，评价正确的有（ ）
①能保证每个学生在劳动中提升道德修养
②会占用学生学习时间，影响其考试成绩
③能够激发学生的劳动热情，掌握劳动技能
④有利于学生在劳动中体验和感悟生活美好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料题
16．生活观察
围绕是否参加学校组织的文艺汇演，小吉和小春展开了讨论：
小吉：参加文艺汇演有助于我的成长，需要参加。小春：参加文艺汇演浪费了学习时间，不能参加。
(1)你支持谁的观点？运用“集体生活成就我”的相关知识说明理由。
(2)美好集体你我共建。请分享一个你所在班级共建美好集体的具体事例。
17．阅读材料，完成下列要求。
“人民教育家”，国家荣誉称号获得者于漪说，“一个人的心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”
(1)奏响“自己的人生交响曲”，新时代“四有好老师”的具体内容是什么？
(2)画线部分说明老师对我们的成长发挥着什么作用？
(3)师恩难忘，请你用一句话表达对老师的爱。
18．启思导行
生命从哪里来，到哪里去？生命的意义在哪里？为了对这一系列问题有个清晰的认识，学校以“感悟生命价值增强生命韧性”开展主题教育活动，请你参与其中。
2025年2月8日11时50分许，四川宜宾市筠连县沐爱镇金坪村发生山体滑坡。党和政府第一时间作出重要指示：全力救援，保障群众生活，安抚遇难者家属。 （1）任务一：共筑生命防线。请你从生命的角度分析“党和政府作出重要指示”的原因。
第11届世界残疾人田径锦标赛上，中国选手刘翠青（视障）在领跑员的帮助下，获得冠军并打破世界纪录。 （2）任务二：增强生命韧性。请给这位选手写一句赞美词，赞扬他顽强不屈的品质。
保持身心健康是提高生命质量的关键。 （3）任务三：保持身心健康。请从下列两个角度分别给出具体行动建议：①爱护身体 ：②滋养心灵：
完成上述任务。
(1)任务一：
(2)任务二：
(3)任务三：①爱护身体： ②滋养心灵：
19．阅读材料，完成下列要求。
庞众望出生于特殊家庭，父亲患精神分裂症，母亲常年坐轮椅，自己曾因先天性心脏病命悬一线。但他坚信“读书能改变命运”，一边照顾家人，一边发奋学习，2017年考入清华大学，2021年直攻博士。初入清华时，他因在意他人目光而迷茫，后通过做社工、支教、参与科创，逐渐打开人生格局。他说：“我们这代人的使命是科研报国，科技掌握在自己手中才安全。”
(1)庞众望“科研报国”，实现人生价值。什么是人生价值？
(2)从上述材料中可以看出，积极的人生态度体现在哪些方面？
(3)请结合所学知识，谈谈正确的人生目标对个人发展所起的作用。
(4)向庞众望学习，请你写一句激励自己不断进步的话。
20．思考与行动
某校七年（1）班召开“感悟家风传承，书写人生华章”主题班会，以下是搜集的相关资料，请你参与并作答。
品读家书·感受亲情
领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏，献给了党的事业。他和女儿的书信来往，令人动容。“我虽在高原，但是最幸福的人。我虽在高原世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活，但我看到有这么多女儿在想着我，盼着我，我身上有使不完的劲，心中有说不出的愉快。”
(1)孔繁森和自己女儿家庭关系的确立属于因 关系组成的家庭。
(2)材料生动诠释了家的幸福，家庭幸福美满的重要条件是什么？
传承家风·弘扬美德
梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，积极报效祖国。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。
(3)请写出除“爱国”之外的一条优良家风。依据所学知识简要说明传承优良家风的作用。
家国相依·共建文明
“一玉口中国，一瓦顶成家，家是最小国，国是千万家”，《国家》这首歌道出了国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和。
(4)依据材料，运用所学知识回答家庭对社会的重要意义。
(5)作为新时代中学生，你能为构建和谐家庭做哪些力所能及的事？
参考答案
1．B
2．A
3．C
4．D
5．A
6．D
7．B
8．A
9．D
10．A
11．C
12．A
13．D
14．B
15．D
16．(1)支持小吉的观点。集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们学会与人交往；集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地；集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(2)例：积极参加劳动或值日任务；在集体活动中配合团队协作等。
17．(1)有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用；老师是我们学习和成长的引路人；老师是我们锤炼品格的引路人；老师是我们学习知识的引路人；老师是我们创新思维的引路人；老师是我们奉献祖国的引路人。
(3)例：感谢老师的辛苦付出，我永远爱你。
18．(1)人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富；生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提；每个人的生命都是有限的；每个人的生命都是不可逆的；生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀；敬畏生命要坚持人民至上、生命至上；生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。
(2)例：逆境中奋勇拼搏，用意志谱写生命的精彩。
(3) 例：①爱护身体：关注身体，关心身体状况，定期体检，合理利用卫生健康服务维护自身健康；积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于健康状态，如有不适，积极科学就医；养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好；积极主动科学地锻炼身体，强健体魄，参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷等；积极学习安全知识，积极参加安全演练等。 保持心理健康，日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法；经常阅读古典名著，参观博物馆，丰富自己的精神世界；主动学习、交流、传播中华优秀传统文化，在中华优秀传统文化中汲取成长智慧。
19．(1)人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
(2)乐观向上、认真务实、勤奋进取。
(3)正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
(4)以奋斗为笔，书写无悔青春，用知识和行动成就更好的自己。
20．(1)血缘。
(2)家庭成员之间和睦相处。
(3)勤俭节约。①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
(4)家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。
(5)①构建和谐家庭，需要用心体味亲情之爱。②构建和谐家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③构建和谐家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④构建和谐家庭，是家庭成员的共同责任。

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