资源简介

(共21张PPT)
口语交际
交际内容
转述
有些时候，需要把一些事情转述给别人。 今天我们就来讨论一下，如何把事情转述明白。
交际指导
1.弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
2.如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。
3.转述时要注意人称的转换。
交际范例
通 知
本周五(3月23日)下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。
温馨提示:
1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。
2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。
3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序:关闭手机，不随意走动，保持安静。
新华路小学四年级(3)班
3月21日
本次交际范例要求把这个通知告诉家长，学会将看到的内容转述给家长听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整。与别人交流时要做到态度大方、有礼貌。
爸爸妈妈：
本周五（3月23日）下午两点，我们班召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。
学校要求你们带好纸、笔，以便记录和填写选票。因为学校停车不便，建议你们选择公共交通工具。别忘了要提前十分钟到会场，开会期间要自觉遵守会场秩序，关闭手机，不随意走动，保持安静。
示例展示
通知
明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。
四（1）班老师
3月23日
李想请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？
李想同学：
明天下午，班级举行树叶贴画比赛，老师要求我们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。
习 作
习作内容
我的乐园
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。
选择一处自己的乐园，写出它的样子以及你在那儿最爱干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐。
习作指导
1.按照要求回答给出的问题：说一说你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？
2.写作之前，先仿照书上的表格填一填。
3.介绍自己的“乐园”，通过描写“乐园”，抒发对“乐园”的思想感情。
你的乐园可以是：
满是玩具的房间
班级图书角
村头小河边的草地
学校的篮球场
习作例文
我的乐园
爷爷家屋后有一棵沙果树，屋前有一片菜园，那是我的乐园。
春天，我和爷爷一起在园子里松土，爷爷挖出一排排小坑，我往里撒籽儿，有土豆籽、玉米籽、白菜籽、南瓜籽......之后，再填满土，浇上水，这样我们就种好了我们需要的蔬菜。
夏天，蔬菜的种子发芽开花了，引来很多蜜蜂、蝴
蝶、蜻蜓来这里“做客”。这让我想起“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情景。这会儿最开心的是我和几个小朋友捉蚂蚱的比赛。每人手拿一个空瓶，放上菜叶，看谁在最短的时间内捉到最多的蚂蚱谁就是胜利者。
秋天，让我高兴的是跟我年龄一样大的沙果树结出了很多又红又大的沙果，咬上一口，又甜又脆，好吃极了。那边的菜地更是喜人，有金灿灿的玉米、有黄澄澄的南瓜、有绿油油的青椒，还有红彤彤的西红柿，看着这些丰收的果实，我心里乐滋滋的，是劳动创造了财富，我热爱劳动。
冬天，这片菜地便成了我开心的乐园，约上三五个好朋友，垒起一个个雪的城堡，一号是我的，二号是你的，分配完毕后，我们开始了猛烈地“攻击”，雪球在头上不停地飞来飞去。一会儿，一号城门被打破了，一会儿，二号堡的城墙被打塌了，我们尽情地玩着笑着。不知不觉玩到了天黑。
这就是我的乐园，我爱我的乐园。

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