6 会摇尾巴的狼【新课标版】 (课件+素材)

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6 会摇尾巴的狼【新课标版】 (课件+素材)

资源简介

(共46张PPT)
会摇尾巴的狼
语文 三年级 下册
6
第二课时
第一课时
任务:
草原见证真假之辩
整理行装
准备出发
第一课时
活动1
行装 字词工具包
1
mú
xùn
liáng
háo
yóu yù
jiǎo
xiōng è
毫不犹豫
驯良
模样
狡猾
凶恶
猎人
恶狠狠
liè
hěn
xiàng
凶相
模
相
huá
词语我会认
模
mú
mó
多音字我会读
模仿
模范
模具
模样
相
xiàng
xiāng
相处
相对
长相
相册
善
装
驯
良
伸
谢
尘
凶
狠
猎
拾
恶
点击生字观看生字视频
生字我会写
zhuāng
上半部分的“壮”要写得略扁,下半部分的“衣”横画不要太长,撇、捺要舒展。
书写指导
xiè
中间“身”居中,较瘦长,下面的撇上端不出头,且要穿插到左半部分,“寸”的横笔写在横中线上,三个部件大致等宽。
下半部分的“心”要写得扁一点儿,比上半部分的“亚”略宽。
è
默读课文,说一说:课文讲了一个什么故事?
课文讲了一只掉进______里的狼,为了骗取老山羊的同情和帮助,伪装成狗并________,但最终被老山羊______的故事。
行装 故事提示卡
2
陷阱
摇尾巴
识破
故事中有哪些主要人物?说说它们给你留下的初步印象。
行装 人物名片夹
3
狡诈
智慧
恭喜你成功整理行装,
快出发去草原吧!
踏入草原
见证真假之辩
活动2
朗读课文第1-3自然段,思考:狼身处什么环境?它见到老山羊是怎么说的?老山羊是如何应对的?狼又是怎么辩解的?圈画出相关语句。
第一辩
狼掉进陷阱里,怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过,狼连忙打招呼,说:“好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧!”
老山羊问:“你是谁?为什么跑到陷阱里去了?”
狼装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!”
你是谁?
直接追问身份
警惕陌生人的动机
为什么跑到陷阱里去了?
老山羊的应对
伪装身份
我是又忠诚又驯良的狗啊!
编造故事
为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来。
情感渲染
唉!可怜可怜我这善良的狗吧!
狼的辩解
朗读课文第4-5自然段,思考:老山羊相信狼的话了吗?狼又是怎么辩解的?
第二辩
老山羊看了狼几眼,说:“你不像狗,倒很像狼!”
狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子……”
老山羊的应对
你不像狗,倒很像狼!
提出质疑
身份模糊化
我是狼狗,所以有点儿像狼。
性格重塑
我的性情很温和,跟羊特别亲。
利益诱导
你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子……
动作伪装
半闭着眼睛
狼的辩解
会摇尾巴的狼
语文 三年级 下册
6
第二课时
朗读课文第6-8自然段,思考:老山羊相信狼的话了吗?狼又是怎么辩解的?
第三辩
“别再花言巧语了。”老山羊说,“你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你这样狡猾。”
狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。”
狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。
老山羊的应对
别再花言巧语了。
语言反击
你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你这样狡猾。
直指本质
直接否认与身份强化
请您相信,我的的确确是狗。
行为设计
不信,你看我还会摇尾巴。
狼的辩解
朗读课文第9-11自然段,思考:看到了摇着尾巴的狼,老山羊是如何应对的?狼有什么样的反应?
老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。”
狼终于露出了凶相,咧开嘴,龇着牙,对老山羊恶狠狠地叫嚷:“你这老家伙!不快点儿过来,等我出去就吃掉你!”
老山羊轻蔑地看了狼一眼,说:“你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”说完就走开了。
你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。
你不会活多久了。猎人会来收拾你的。
洞察本质
谴责恶行
你干尽了坏事,谁也不会来救你的。
预言结局
老山羊的应对
本性暴露
你这老家伙!
不快点儿过来,等我出去就吃掉你!
威胁恐吓
狼的反应
反诈剧场
体会人物形象
活动3
小组合作表演《会摇尾巴的狼》,分好角色,表演过程中注意狼和老山羊对话的语气。
好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧!
假装热情,带讨好感,尾音稍拖长。
你是谁?为什么跑到陷阱里去了?
警惕质问(↑),句尾语调上扬强化疑问。
第一幕:陷阱初见
我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯良的狗啊!
犹豫(“我……”后停顿),后转为“老实”的坚定(↓)。
为了救一只掉进陷阱的小鸡……唉!可怜可怜我这善良的狗吧!
语速稍快(编造故事时急于圆谎),到“唉!”转为拖长叹息。
在接下来的表演中,同学们要体会人物的形象,在对话中表现出狼的狡诈、凶残及老山羊的冷静、睿智。
结合课文内容及表格提示,说说老山羊是如何一步步识破骗局的。
狼的谎言 迷惑手段 老山羊的发现 识破方法
“忠诚驯良的狗” 伪装身份 “你不像狗,倒很像狼”
“好好答谢你,给你舔毛……” “别再花言巧语了”
“我还会摇尾巴” 展示“证据” 看到这条硬尾巴
察其貌
许诺好处
听其言
观其行
从老山羊身上,我们能学到什么?
要善于观察、思考,不要轻易相信别人的话。
不听其言,而观其行,更辨其心。
说说这个故事带给你的启示吧!
无论坏人如何伪装、花言巧语,其本性不会改变,我们应保持警惕,通过观察和思考识破假象,不被表面现象迷惑。
比较阅读
领会寓意
活动4
默读《农夫与蛇》,再联系课文《会摇尾巴的狼》,说说你从这两个故事的结局中明白了什么道理。
《会摇尾巴的狼》 狼 老山羊
本性 虚伪、狡诈、凶残 善良、睿智、冷静
策略 伪装、利诱、威胁 观察、判断、离开
结局 自陷困境,等待惩罚 全身而退,维护正义
寓意 恶的本质不可改变, 作恶必遭惩罚 智者善于识破伪装,坚守原则方能自保
《农夫与蛇》 农夫 蛇
本性 善良但盲目 缺乏警觉性 本性凶残
毫无感恩之心
寓意 善良需有度, 仁慈需分对象 恶人的本性不会因善意而改变,
警惕“以德报怨”的风险
课外书屋
《中国获奖名家绘本·严文井儿童成长启蒙童话》是精心改编,精心绘制成的一套儿童成长启蒙绘本。里面的主角极富个性:有曾经虚荣的木头桩,有从不懈怠的小溪流,有骄傲调皮的小花公鸡,有不上当的老山羊,有善良温柔的四季风……精美的画面为孩子美学启蒙,让孩子轻松理解童话大师的作品;经典童话形象引导孩子健康成长,帮助孩子养成好习惯。
狼为什么要“摇尾巴”?
A.表达对动物的友好。
B.模仿狗以骗取信任。
C.天气冷需要取暖。
D.尾巴受伤不由自主摆动。
练一练

根据课文内容选择最佳答案。
续写故事。
老山羊离开后,狼的命运会怎样?请发挥想象,为故事写一个结局。
字数:150-200字。
狼掉进陷阱后,绝望地哀嚎。这时,一位路过的猎人听到动静,走近观察。猎人没有立即动手,而是冷冷地说:“你的尾巴摇得再欢,也骗不了我。”狼低下头,眼中闪过一丝悔意:“我错了,再也不会伤害羊群。”猎人犹豫片刻,最终用绳索救出狼,并警告它:“若再行恶,必遭报应。”
从此,狼远离羊群,靠捕猎野兔为生。它偶尔摇尾巴,不再是伪装,而是向曾经的老山羊表达歉意。老山羊远远看到,只是摇头,心里明白:恶念可改,但信任难重建。
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